我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
這學(xué)期有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這么課，我學(xué)到了很多人力資源方面的知識(shí)以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展的方面的相關(guān)知識(shí)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源計(jì)劃。制定出每種類(lèi)型的崗位上需要的人員數(shù)量，職務(wù)類(lèi)型型上需要具備的各種技能。選配合適的人員，人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展，并對(duì)各項(xiàng)人力進(jìn)行合理的管理使各類(lèi)人才及時(shí)補(bǔ)充，評(píng)估現(xiàn)有人力資源狀況未來(lái)人力資源狀況制定合理的人力資源計(jì)劃。
人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，對(duì)員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過(guò)程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運(yùn)作，通過(guò)對(duì)員工的日常管理來(lái)發(fā)揮員工的個(gè)人能力，了解員工的心態(tài)，適時(shí)轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。
績(jī)效評(píng)估為企業(yè)的決策提供依據(jù)，是員工的對(duì)自己以及對(duì)他人工作能力的評(píng)估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)，提供薪酬依據(jù)，發(fā)現(xiàn)員工潛力及作出相關(guān)人事調(diào)動(dòng)。
員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)以及員工工作的保障，沒(méi)有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會(huì)全心全意的為企業(yè)作出貢獻(xiàn)，長(zhǎng)久的留在企業(yè)工作。
通過(guò)這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對(duì)自己有了更高的要求，作為個(gè)人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)在及各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，沒(méi)有好的個(gè)人能力就沒(méi)有好的發(fā)展，或許可以說(shuō)是連企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不了，專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高是必不可少的。人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說(shuō)是去管別人不如說(shuō)是對(duì)自己的規(guī)劃管理，對(duì)自己未來(lái)的期望。
人力資源是企業(yè)發(fā)展的基石，沒(méi)有人力資源就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的良好發(fā)展需要良好的人力資源體系做保障。對(duì)于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分，設(shè)計(jì)到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流動(dòng)及人員招聘等。
作為企業(yè)的管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的知識(shí)是榮幸的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補(bǔ)貼等，一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓勵(lì)員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，如何去設(shè)立合適的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)管理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)貢獻(xiàn)。這些都是管理者也可以說(shuō)是員工的雇傭者應(yīng)該做到的。
人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因?yàn)闆](méi)有良好的人力資源體系無(wú)法無(wú)法為企業(yè)發(fā)展提后備力量，技術(shù)人員沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品落后，管理人員沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。
作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問(wèn)題，如何在班級(jí)及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際，在人力資源的課上不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識(shí)，人力資源管理在一定程度上可以說(shuō)是人際的管理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時(shí)候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)現(xiàn)周?chē)说臐摿θ绾稳ミ\(yùn)用他們。
針對(duì)人力資源管理這門(mén)課程，它的應(yīng)用性很強(qiáng)，因此在教學(xué)過(guò)程中可以適當(dāng)加入一些具有實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問(wèn)題，讓同學(xué)們真正意識(shí)到企業(yè)需要的人才能力。同樣我們可以開(kāi)展一些調(diào)查方面的課題了解近年來(lái)企業(yè)用人方向的改變，以及企業(yè)發(fā)展到不同階段，需要的不同人才，切實(shí)的了解。另外我們可以針對(duì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)考研等問(wèn)題開(kāi)展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。
對(duì)于老師而言我感覺(jué)在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然老師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽(tīng)起來(lái)很空。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來(lái)開(kāi)啟學(xué)生對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)，理解。
通過(guò)這次非人力資源經(jīng)理人力資源管理的培訓(xùn)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng)，努力提高自身素質(zhì)，每名員工素質(zhì)的提高自然就會(huì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
以前類(lèi)似于人才資源方面的學(xué)習(xí)還沒(méi)有過(guò)，自己應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流并運(yùn)用到工作中去。通過(guò)對(duì)《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深的感受到：無(wú)論哪個(gè)公司的發(fā)展都離不開(kāi)人才，怎樣發(fā)揮人才的價(jià)值，是主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢(shì)，使之創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。
現(xiàn)代的社會(huì)人越來(lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，從人力資源的角度來(lái)看，它實(shí)際上是人事管理的觀念，這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標(biāo)服務(wù)，只有企業(yè)的利益才是不可侵犯的，卻極少關(guān)心員工的身心需要。這樣的結(jié)果最終只能導(dǎo)致企業(yè)與員工相對(duì)立。
管理者與被管理者只是勞動(dòng)分工上的不同，
雙方應(yīng)互相尊重，管理者應(yīng)該通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行合理的組織調(diào)配、培訓(xùn)，通過(guò)薪資、績(jī)效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一部分，最終實(shí)際企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的雙盈，人力資源管理的目的是在強(qiáng)調(diào)員工服務(wù)于企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，企業(yè)也同樣關(guān)注個(gè)人目標(biāo)，使我們的員工身心健康發(fā)展，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)理想。
創(chuàng)造業(yè)績(jī)的核心是人，由此我們管理的首要任務(wù)是人力資源管理，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本來(lái)自人。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)招到什么樣的人就做什么樣的事，同時(shí)環(huán)境機(jī)制也影響到人怎樣去做事情。
我們應(yīng)該共同學(xué)習(xí)，充分分享，這才是使我們的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人成長(zhǎng)最快的重要方式；共同的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想才是我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的必須條件。
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，給我們引入了一個(gè)新的課題，我認(rèn)為管理者應(yīng)與被管理者進(jìn)行充分的溝通后，根據(jù)個(gè)人的才能，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的所長(zhǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人能量，為早日實(shí)現(xiàn)“幸福昭交”的美好愿景而努力。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
公司人力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的部分，旨在提升員工綜合素質(zhì)和工作技能，為企業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的公司人力培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更明確了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
第二段：學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)
在公司人力培訓(xùn)中，除了常規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還包括了許多有助于提升綜合素質(zhì)的課程，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更明確地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和需要加強(qiáng)的地方。
第三段：發(fā)現(xiàn)了自身潛力
從實(shí)踐操作中，我深刻領(lǐng)會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅擁有技能和知識(shí)，更重要的是積極主動(dòng)、溝通能力強(qiáng)、敢于承擔(dān)責(zé)任和學(xué)習(xí)精神好。這促使我通過(guò)培訓(xùn)獲得了自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更大的空間和機(jī)遇。
第四段：建立了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
公司人力培訓(xùn)也強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)發(fā)展的重要保障，也是每個(gè)員工都需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于項(xiàng)目的完成和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是至關(guān)重要的，也建立了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及積極的溝通能力，為日后的團(tuán)隊(duì)合作奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，公司人力培訓(xùn)是企業(yè)晉升發(fā)展的必要部分，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工不僅能夠提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，更能夠在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展中獲得性能提升和成長(zhǎng)空間。同時(shí)，也讓我更加明確了今后職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，更有利于自身的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。因此，我將會(huì)在今后的工作中不斷提升自我的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展提供更大的貢獻(xiàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年5月，我有幸參加了永州市教育局舉辦的中小學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，令我耳目一新，深受啟發(fā)，收獲很大，充分理解了校長(zhǎng)應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。作為一名管理者，要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。通過(guò)學(xué)習(xí)以及與兄弟學(xué)校的交流，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。培訓(xùn)結(jié)束回到學(xué)校后，我將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校實(shí)際結(jié)合，對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理工作進(jìn)行了嘗試和改革，現(xiàn)總結(jié)如下。
深化“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的發(fā)展理念和“科研先導(dǎo)、改革創(chuàng)新、學(xué)者師資、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，將冰冷的制度與暖人的情感有機(jī)結(jié)合的管理，讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。積極發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用，推進(jìn)制度管理、規(guī)范管理、民主管理、文化管理；完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，健全校務(wù)公開(kāi)機(jī)制；加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善崗位競(jìng)聘機(jī)制；深化科學(xué)管理理念，逐步制度化管理想文化管理理念轉(zhuǎn)型。
2、完善崗位聘用、績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定機(jī)制；
3、明確行政人員工作職責(zé)和要求，加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。
4、加強(qiáng)對(duì)制度實(shí)施的檢測(cè)、反饋、監(jiān)督和修訂，加強(qiáng)教師、學(xué)
生、家長(zhǎng)、社區(qū)民主監(jiān)督力度；
5、通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、學(xué)校郵箱、qq群、教研組公示等多途徑深化校務(wù)公開(kāi)，拓寬合理合法訴求渠道。
堅(jiān)持以德育為核心，全面落實(shí)德育為先，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)建設(shè)，努力提高學(xué)生的自主發(fā)展能力；加強(qiáng)行為規(guī)范的常態(tài)化、規(guī)范化。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，摸索班主任工作實(shí)施辦法。每期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，收集家校聯(lián)系典型案例，征集德育論文，匯編成集。
2、進(jìn)行東安武術(shù)培訓(xùn)，培育藝術(shù)特色。
3、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育試驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)。
4、大力開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)校制訂了《五星學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案》，月月評(píng)比并公布，為學(xué)生樹(shù)立正面典型。
5、以校園文化建設(shè)為契機(jī)，打造書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。從20xx年開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)建成了圖書(shū)角。學(xué)校制定了《建設(shè)書(shū)香校園實(shí)施方案》。明確了目標(biāo)任務(wù)、閱讀書(shū)目、實(shí)施辦法、保證措施、開(kāi)展閱讀活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都有閱讀計(jì)劃，每年學(xué)生的課外閱讀量不得少于30萬(wàn)字，背誦經(jīng)典詩(shī)文，每周要有閱讀筆記，內(nèi)容包括精美句段摘抄，感想體會(huì)等。鼓勵(lì)師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高師生素養(yǎng)、審美情趣與人文底蘊(yùn)。每期開(kāi)展讀書(shū)征文、演講比賽等活動(dòng)，收到了很好的效果。
6、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)雷鋒示范校。利用社會(huì)愛(ài)心人士捐獻(xiàn)雷鋒雕像為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)辦了雷鋒展覽館。通過(guò)捐獻(xiàn)、購(gòu)買(mǎi)等方式，收集了大量雷鋒生平事跡圖片和實(shí)物，展覽館對(duì)師生定期開(kāi)放，并請(qǐng)社會(huì)愛(ài)心人士和退休老干部進(jìn)行雷鋒事跡宣講。組織學(xué)生開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
教學(xué)是學(xué)校工作的重心，只有創(chuàng)新開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校的教育質(zhì)量才能有持續(xù)發(fā)展。
1、學(xué)校大力推行教師集體備課，制訂了集體備課制度，并由教導(dǎo)室組織監(jiān)督實(shí)施情況。在備課中教師必須做到四個(gè)結(jié)合：即集體與個(gè)人結(jié)合；教法與學(xué)法結(jié)合；傳知與培能結(jié)合；教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。
2、充分發(fā)揮我校市級(jí)骨干教師、縣課改之星和教研組長(zhǎng)的帶頭示范作用，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，發(fā)揮骨干教師和教研組長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)和教科研活動(dòng)中的示范和引領(lǐng)的作用。教師評(píng)課要量化，聽(tīng)課要記錄提問(wèn)方式、活動(dòng)時(shí)間、學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)、學(xué)生的投入狀態(tài)。
3、加強(qiáng)作業(yè)檢查。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，學(xué)生完成量、教師批改量都要細(xì)化，最后提高“質(zhì)”。
4、試卷分析工作。每次考試都要做好試卷分析工作。期中、期末考試要由教導(dǎo)室組織試卷分析工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了音、體、美特長(zhǎng)教育工作,加強(qiáng)對(duì)音、體、美教師專(zhuān)業(yè)水平的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)音、體、美課堂教學(xué)的監(jiān)督管理。
6、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文，以科研促教改。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。
1、確立“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本”的觀念，認(rèn)真落實(shí)《山口鋪小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展三年規(guī)劃方案》，建立教師發(fā)展層次和梯級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立《教師成長(zhǎng)檔案》，建立學(xué)校對(duì)教師發(fā)展的校本培訓(xùn)的常效機(jī)制，鼓勵(lì)多出名師，鼓勵(lì)骨干教師打造自己的教學(xué)特色，也為青年教師縮短成長(zhǎng)期創(chuàng)造優(yōu)良條件。鼓勵(lì)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科辦出特色。
2、舉行各種教學(xué)比賽，為教師業(yè)務(wù)水平的提高搭建平臺(tái)。分年齡段，分不同標(biāo)準(zhǔn)舉行各類(lèi)教學(xué)比賽。
3、依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)培訓(xùn)框架，對(duì)教師實(shí)施系統(tǒng)的培訓(xùn)工程。進(jìn)一步深化與本市或本縣各小學(xué)的合作，以達(dá)到“他山之石，可以攻玉”的功效。
4、培養(yǎng)師德師風(fēng)過(guò)硬的模范型教師，培養(yǎng)樂(lè)于和善于育人，精于育人之道的自主實(shí)踐的創(chuàng)新型教師；培養(yǎng)具有反思、探究能力的科研型教師，力爭(zhēng)出名師。
5、鼓勵(lì)教師在職學(xué)習(xí)提高，加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著我國(guó)鐵路事業(yè)的不斷發(fā)展壯大，人力資源培訓(xùn)顯得尤為重要。作為一名鐵路從業(yè)者，我有幸參與了一次鐵路人力資源培訓(xùn)，從中受益匪淺。以下，我將以五段式的連貫文章形式，就我對(duì)鐵路人力資源培訓(xùn)的心得和體會(huì)進(jìn)行分享。
第一段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
通過(guò)鐵路人力資源培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們分組合作完成了一項(xiàng)困難的任務(wù)。每個(gè)人只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與團(tuán)隊(duì)無(wú)私合作，才能順利完成任務(wù)。從中我明白到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓鐵路事業(yè)更加強(qiáng)大。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第二段：提升專(zhuān)業(yè)技能能力
鐵路人力資源培訓(xùn)通過(guò)豐富多樣的課程，提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能能力。無(wú)論是操縱列車(chē)、維修設(shè)備還是處理突發(fā)事件，培訓(xùn)課程讓我們熟練掌握了相關(guān)的操作技能，并了解到應(yīng)對(duì)各種情況的處理方法。這些全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不僅提高了我們的工作效率，也提升了我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：增強(qiáng)安全意識(shí)
在鐵路行業(yè)，安全意識(shí)是至關(guān)重要的。鐵路人力資源培訓(xùn)通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，向我們展示了各種安全風(fēng)險(xiǎn)和事故的處理方式。讓我明白了一旦發(fā)生安全事故的后果是多么嚴(yán)重，更加堅(jiān)定了我對(duì)工作安全的重視程度。在日常工作中，我會(huì)時(shí)刻注意安全，嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，不敢有絲毫馬虎。
第四段：加強(qiáng)自我管理能力
鐵路人力資源培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的自我管理能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何更好地安排和管理自己的時(shí)間，并提高了自己的工作效率。學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自我提高，這些都是自我管理的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我會(huì)時(shí)刻審視自己的工作狀態(tài)，尋找不足之處，并積極改進(jìn)，提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：塑造良好的職業(yè)形象
一個(gè)鐵路從業(yè)者的職業(yè)形象至關(guān)重要。鐵路人力資源培訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)，如著裝規(guī)范、儀容儀表、禮儀等。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的職業(yè)形象能給他人留下深刻的印象，并且能夠產(chǎn)生積極的工作影響力。因此，在平時(shí)的工作中，我注重儀容儀表，言行舉止符合職業(yè)規(guī)范。盡最大努力展示出一個(gè)良好的職業(yè)形象，為鐵路行業(yè)樹(shù)立起良好的口碑。
總結(jié)：通過(guò)鐵路人力資源培訓(xùn)，我不僅將專(zhuān)業(yè)技能提升到一個(gè)新的水平，還改變了我對(duì)工作的態(tài)度和理念。我明白只有團(tuán)隊(duì)合作、安全意識(shí)、自我管理和職業(yè)形象都得到提升，我才能成為一名更加優(yōu)秀的鐵路從業(yè)者。鐵路人力資源培訓(xùn)是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，我將會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到日常的工作中，為鐵路事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
輔導(dǎo)學(xué)生，也曾花時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)為零，而又要面對(duì)中考的'時(shí)候，將從哪里開(kāi)始輔導(dǎo)?我的困惑三。
6月下旬，我在北京參加了國(guó)航工程技術(shù)分公司舉辦的精益管理交流研討會(huì)，參加本次會(huì)議,也是我第一次接觸精益管理，收獲頗豐。
首先是讓我知道了精益生成模型是如何搭建的：企業(yè)基層員工使用精益工具，立足于點(diǎn)的改善;中層干部的作用在于建立精益流程，比如生產(chǎn)流程、維修體系、管理方式等，立足于線(xiàn)的改善;高層重在構(gòu)建符合本企業(yè)的融合了精益理念的戰(zhàn)略和文化，擬在從面上建立精益未來(lái)，建立企業(yè)的方法論。精益管理必須是三位一體的，各層級(jí)人員各司其職，才能有效推進(jìn)企業(yè)的精益管理工作。
通過(guò)此次培訓(xùn)的另外一個(gè)重要感受是，讓我感受到發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)的重要性，了解了國(guó)內(nèi)外其他銀行發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，從國(guó)外銀行的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，理財(cái)業(yè)務(wù)成為個(gè)人金融業(yè)務(wù)的核心，是商業(yè)銀行適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、金融發(fā)展變化，滿(mǎn)足顧客多元化需求的現(xiàn)實(shí)選擇。理財(cái)業(yè)務(wù)作為核心產(chǎn)品，有利于個(gè)人金融業(yè)務(wù)的開(kāi)拓發(fā)展。在個(gè)人投、融資工具日漸豐富，黃金買(mǎi)賣(mài)、股票、債券、基金、保險(xiǎn)等投資方式逐漸普及的情況下，個(gè)人理財(cái)服務(wù)比單一的儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者有更大的吸引力，因此也更適合作為個(gè)人金融核心產(chǎn)品。目前西方銀行和香港、臺(tái)灣銀行業(yè)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)已成為零售業(yè)務(wù)盈利的重點(diǎn)之一。
精益管理使豐田生產(chǎn)方式上升到了更高一個(gè)層次，讓我們知道了這種生產(chǎn)方式是屬于世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的必經(jīng)之路。那么如何運(yùn)用好的管理方法及流程提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力呢?就要改變陳舊思想、運(yùn)用創(chuàng)新方法、采取有效實(shí)踐，最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。記得韓國(guó)三星電子集團(tuán)公司全球革新負(fù)責(zé)人李永奎先生所說(shuō)的一句話(huà)：tps是一種哲學(xué)，簡(jiǎn)單模仿豐田公司會(huì)失敗，要采用吸收原則并加以思考，量身定做找到適合自己的模式，才能使企業(yè)獲得成功。
長(zhǎng)江堤防管理單位的管理主要實(shí)行條塊相結(jié)合的管理體制。由于人事和經(jīng)費(fèi)分開(kāi)管理，省、市對(duì)基層管理單位沒(méi)有人事權(quán)，業(yè)務(wù)上的管理缺乏力度，因?yàn)椤肮芷弊拥牟蝗绻苊弊拥摹?。地方政府利用人事?quán)強(qiáng)行分配非專(zhuān)業(yè)人員或由其它單位調(diào)入一些退居二線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，造成機(jī)構(gòu)臃腫，隊(duì)伍膨脹，人滿(mǎn)為患，人員素職參差不齊。在湖南一些地方戲稱(chēng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水管站是“書(shū)記處”，因?yàn)榘仓么逯?shū)記，也是“軍轉(zhuǎn)辦”、“就業(yè)辦”，形象地比喻了基層管理單位的難堪。
“安全發(fā)展，預(yù)防為主”是今年全國(guó)安全生產(chǎn)月的主題，對(duì)我們施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能長(zhǎng)久、才能興旺!
一、培訓(xùn)非常重要。這次在分公司的培訓(xùn)，讓我看到各基地同事對(duì)精益管理的認(rèn)同，以及普及精益生產(chǎn)知識(shí)的重要性。今年我們推行精益化管理，著眼點(diǎn)首先是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的改善以及廣大員工的學(xué)習(xí)，讓他們了解精益管理的益處。如何讓其他員工理解、認(rèn)同精益管理，我想培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)培訓(xùn)讓大家了解精益、學(xué)好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我們的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，這才是做好精益工作的基礎(chǔ)。
二、成立精益變革的核心團(tuán)隊(duì)。精益成功推進(jìn)的動(dòng)力源泉來(lái)自于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定決心，必須建立一個(gè)強(qiáng)有力的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，包括企業(yè)的管理監(jiān)控層、協(xié)調(diào)推進(jìn)層、項(xiàng)目實(shí)施層。比如以設(shè)備設(shè)施的工具庫(kù)房管理來(lái)說(shuō)，庫(kù)房的布局如何有效，以便生產(chǎn)者借用工具時(shí)以最快的速度發(fā)出工具，節(jié)約等待時(shí)間，管理員又如何減少不必要的來(lái)回，尋找工具所在架位的時(shí)間等等，這些都是需要庫(kù)房管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)考慮及實(shí)施的。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭(zhēng)取最高的效率。在具體的操作過(guò)程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則，將中、長(zhǎng)目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過(guò)子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
三、要樹(shù)立階段性的目標(biāo)。目前推行精益化工作雖然形成了良好的氛圍，但各自為政的“孤島現(xiàn)象”還有的，精益工作不是幾個(gè)人來(lái)實(shí)施就能做好的。現(xiàn)在偶爾也會(huì)聽(tīng)到一些同事說(shuō)“感到迷?！?，有必要這樣來(lái)做么。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
人力行政是企業(yè)人力資源工作中至關(guān)重要的工作內(nèi)容，人力行政職員是企業(yè)的組織、協(xié)調(diào)和管理人力資源的重要角色。為了提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，我參加了一次人力行政培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲頗豐，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)前的狀態(tài)
對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，剛接觸到人力資源是一件非常陌生的事情。我在即將參加人力行政培訓(xùn)前，感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備非常缺乏，對(duì)于一些概念的理解也不是很清晰，更重要的是，在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，都無(wú)法得到有效的解決。所以在培訓(xùn)之前，我深感自己需要一個(gè)全面系統(tǒng)的知識(shí)體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)歷
在培訓(xùn)中，我不斷的思考和總結(jié)，通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了人力行政工作的流程、人員管理前的處理流程、薪酬福利體系和軟實(shí)力等要素。這個(gè)培訓(xùn)課程不僅讓我意識(shí)到自身的不足，也掌握了更多的職業(yè)技能和知識(shí)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己能更好的使用各種工具和方法，更加清晰地理解和把握了該崗位的核心工作內(nèi)容。
第四段：培訓(xùn)后的收獲
我意識(shí)到，在人力行政行業(yè)里面成功是有多種形式和不同的標(biāo)準(zhǔn)，而在不同的場(chǎng)合下，可以有多種方式來(lái)拓寬求職選擇范圍。通過(guò)自己的努力奮斗，可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。從這次人力行政培訓(xùn)中，我獲得了很多的收獲和成長(zhǎng)。第一，獲取了更多掌握工具和技能；第二，匯聚了更多領(lǐng)域的從業(yè)者，與其互幫互助，分享互惠；第三，通過(guò)培訓(xùn)間互動(dòng)建立了深度社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)
人力行政是一個(gè)細(xì)分精細(xì)的領(lǐng)域，需要綜合考慮決策和行動(dòng)的影響、問(wèn)題解決和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此顯得十分重要。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我相信我能夠運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、工具和技巧，更好的執(zhí)行人力行政工作，并期待將成為行業(yè)的佼佼者。同時(shí)，根據(jù)自身的不足，不斷提高自身素養(yǎng)，將成為我的職業(yè)主旨和最終理念。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年3月22日，正式入職xx汽車(chē)專(zhuān)營(yíng)店，8年的xx工作，涉及大客戶(hù)銷(xiāo)售、客服管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等崗位?？梢哉f(shuō)，xx見(jiàn)證了我的青春歲月，我和xx共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，正相伴一起走向成熟。
接受過(guò)xx眾多項(xiàng)目的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)碰巧趕上35歲生日。這個(gè)年齡對(duì)大多數(shù)女人來(lái)說(shuō)，是緊張、敏感、彷徨。但我更愿意把出生紀(jì)念日當(dāng)成是“喜獲新生”，是我職業(yè)生涯的一個(gè)新開(kāi)始。培訓(xùn)，就是培養(yǎng)在前，訓(xùn)練在后，只培不訓(xùn)如紙上談兵。與其說(shuō)寫(xiě)培訓(xùn)心得，就不如算是我在xx工作8年的一些感悟和未來(lái)工作方向規(guī)劃來(lái)得實(shí)在了。
對(duì)于這一點(diǎn)我的理解可能有些小范圍了，經(jīng)營(yíng)一家公司，就像是在管理一個(gè)家庭一樣，需要開(kāi)源節(jié)流。收入方面考核管理到售前、售后板塊，按照整車(chē)、精品、上牌、保險(xiǎn)、二手車(chē)、車(chē)貸、保養(yǎng)、保修、事故等具體管理。專(zhuān)營(yíng)店費(fèi)用收緊，減少不合理開(kāi)支、浪費(fèi)開(kāi)支及控制人員成本、財(cái)務(wù)成本。值得注意的詳細(xì)考量商務(wù)政策，避免失誤導(dǎo)致的收入損失。
財(cái)富學(xué)之父顧修全說(shuō)過(guò)：真正的管理人是去管理人的情緒。因此，培訓(xùn)中提到的關(guān)于員工情緒管理、人性化管理的內(nèi)容，我感觸頗深。公司員工過(guò)生日，總經(jīng)理新手寫(xiě)上一張賀卡，并送上一個(gè)蛋糕，與員工共同慶祝生命帶給我們的喜悅和感動(dòng)。員工結(jié)婚、得子，老板也熱情參與并奉上紅包，員工倍受感動(dòng)，這些做法都是情緒管理和人性化管理的體現(xiàn)。這就是我們一直倡導(dǎo)的：快樂(lè)生活、快樂(lè)工作。
人力資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的第一生產(chǎn)力。xx一直以來(lái)，非常注重對(duì)員工的培養(yǎng)。我們作為最早一批和xx合作的老店，營(yíng)業(yè)10年來(lái)，確實(shí)沒(méi)能完全保留xx堅(jiān)持的傳統(tǒng)方法。因此，才有了目前連我們自己都不滿(mǎn)意的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。改變從根源開(kāi)始，管理團(tuán)隊(duì)制定了一套涉及各業(yè)務(wù)板塊及公司管理制度方面的課程內(nèi)容，內(nèi)容緊湊、包含趣味性及娛樂(lè)性。8月新入職員工的培訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，結(jié)果新員工歸屬感和成就感很強(qiáng)，留在公司轉(zhuǎn)正的人員也較多。親身經(jīng)歷告訴我，系統(tǒng)規(guī)范的培訓(xùn)計(jì)劃，能帶給員工高效的生產(chǎn)效率和服務(wù)，同時(shí)可以樹(shù)立企業(yè)良好形象，副業(yè)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)更能增強(qiáng)公司的盈利能力。培訓(xùn)能使員工適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的生命力。
不記得哪位名人名言是這樣說(shuō)的：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。保持不斷的學(xué)習(xí)，是作為一個(gè)管理者必須具備的良好習(xí)慣。很贊同孫誠(chéng)部長(zhǎng)提倡的學(xué)習(xí)讀書(shū)建議：從每一本書(shū)中獲得一兩點(diǎn)打動(dòng)自己的內(nèi)容，你就成功了。我的先生也經(jīng)常推薦書(shū)籍給我，記得他說(shuō)過(guò)：經(jīng)商必看胡雪巖，做官必看曾國(guó)藩。讀《胡雪巖》，讓我領(lǐng)略到的是他的用人之道。工作中，當(dāng)我困惑是否用對(duì)了人時(shí)，書(shū)中的內(nèi)容會(huì)提醒自己：用人不疑疑人不用；當(dāng)員工犯了錯(cuò)誤，我氣憤懊惱時(shí)，又讓我想起：以愛(ài)容人、饒人之過(guò)。最近在看關(guān)于萬(wàn)捷和他印刷王國(guó)--雅昌成長(zhǎng)的故事。隔行如隔山，關(guān)于印刷的技術(shù)、關(guān)于收藏的故事又可以在這本書(shū)中獲得一些新的體會(huì)。
之前的培訓(xùn)經(jīng)歷從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)財(cái)務(wù)知識(shí)層面，這也是我特別渴望學(xué)習(xí)的一個(gè)領(lǐng)域。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，各專(zhuān)營(yíng)店的“堵漏”行動(dòng)一直在持續(xù)，交流中大家毫無(wú)保留的實(shí)際列舉了很多風(fēng)險(xiǎn)案例，從另一個(gè)角度看，這些失敗的案例是今后我們走向成功的一塊“上馬石”，經(jīng)營(yíng)者要做到“心中有數(shù)”，并采取相應(yīng)的對(duì)策，這樣有助于企業(yè)減少盲目性，提高經(jīng)營(yíng)參與者的自覺(jué)性。減少一份損失，就為專(zhuān)營(yíng)店增加一份利潤(rùn)。
培訓(xùn)只是開(kāi)始，接下來(lái)如何將培養(yǎng)在我心底的那個(gè)火苗作為火種移植到各個(gè)板塊的小伙伴們心中去，讓星星之火可以燎原，是我接下來(lái)將要實(shí)施的部分，以上內(nèi)容是我粗略的幾點(diǎn)感悟，與你共勉！感謝東風(fēng)xx這么特別的生日禮物，愿下一個(gè)生日依然有你相伴！
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
第一段：介紹保險(xiǎn)公司人力培訓(xùn)的重要性和背景（200字）
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一。保險(xiǎn)公司作為服務(wù)行業(yè)的一員，人力資源的培訓(xùn)尤為關(guān)鍵。近期，我有幸參加了我所在保險(xiǎn)公司的人力培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲益匪淺。本文將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施（200字）
保險(xiǎn)公司的人力培訓(xùn)涉及多個(gè)方面，包括產(chǎn)品知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)服務(wù)等。在此次培訓(xùn)中，我們首先進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容策劃，確保培訓(xùn)的目標(biāo)明確、內(nèi)容全面。隨后，培訓(xùn)師的選擇也關(guān)系到培訓(xùn)效果。我所在的公司選擇了經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)方法靈活的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，為我們提供了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和實(shí)踐案例。最后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作練習(xí)，以鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。
第三段：培訓(xùn)成效評(píng)估（250字）
為了確保培訓(xùn)的有效性，我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后進(jìn)行了成效評(píng)估。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組討論和個(gè)人面談等方式，我們對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、講師、組織和培訓(xùn)效果進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。這個(gè)過(guò)程不僅幫助我們了解了自己的培訓(xùn)需求，也為公司改進(jìn)培訓(xùn)提供了寶貴的意見(jiàn)和建議。
第四段：心得與體會(huì)（300字）
參加這次人力培訓(xùn)，讓我深切感受到了培訓(xùn)的重要性。首先，培訓(xùn)幫助我提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)產(chǎn)品的知識(shí)和銷(xiāo)售技巧，我能更加自信和準(zhǔn)確地為客戶(hù)提供服務(wù)。其次，培訓(xùn)增強(qiáng)了我與同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)中的小組活動(dòng)和合作項(xiàng)目，讓我更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，培訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的熱情。通過(guò)和培訓(xùn)師交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。
第五段：總結(jié)建議（250字）
基于以上的心得和體會(huì)，我對(duì)保險(xiǎn)公司的人力培訓(xùn)提出以下建議。首先，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重實(shí)踐操作，讓員工通過(guò)實(shí)際操作鞏固所學(xué)知識(shí)。其次，培訓(xùn)師應(yīng)具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈活的授課方法，能夠適應(yīng)不同員工的需求。此外，培訓(xùn)后的成效評(píng)估也應(yīng)該成為一項(xiàng)常態(tài)化的工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。最后，公司應(yīng)為員工提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)其對(duì)工作的熱情。
通過(guò)這次人力培訓(xùn)，我深刻理解到培訓(xùn)對(duì)于保險(xiǎn)公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為員工，我將繼續(xù)積極參與公司的培訓(xùn)項(xiàng)目，提升自己的能力，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
長(zhǎng)期從事人力資源相關(guān)工作，更覺(jué)任何機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都離不開(kāi)人力資源管理，需要在工作之余學(xué)一學(xué)，盡力弄明白。不同的教材會(huì)以不同角度或切入點(diǎn)完成對(duì)人力資源管理方方面面的論述，但無(wú)論概念稱(chēng)謂如何變化，順序脈絡(luò)如何調(diào)整，由人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬與福利、績(jī)效管理和員工管理這六大基本模塊確是無(wú)一可以繞開(kāi)。其實(shí)長(zhǎng)期從事不代表了解透徹，平時(shí)工作總以機(jī)關(guān)干部的角度、慣性去看待思考問(wèn)題，有失偏頗在所難免。這個(gè)時(shí)候就有必要以一個(gè)普通人力資源工作從業(yè)人員的視角去再學(xué)習(xí)，再糾正，去弄明白這個(gè)hr群體工作的實(shí)質(zhì)，了解hr工作的細(xì)節(jié)、難處，才能有的放矢、恰到好處地提高市場(chǎng)管理水平，最終能切合實(shí)際地服務(wù)好每一家用人單位。
1、人力資源規(guī)劃
hr規(guī)劃也就是我們籠統(tǒng)說(shuō)的方案和計(jì)劃的組合，準(zhǔn)確而言，需要確定hr工作目標(biāo)定位和實(shí)現(xiàn)的途徑。人力資源規(guī)劃的目的在于結(jié)合用人主體發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有資源狀況以及管理現(xiàn)狀的分析，找到未來(lái)人力資源工作的重點(diǎn)和方向，并制定對(duì)應(yīng)具體的工作方案和計(jì)劃，以保證用人目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。這部分工作，一般而言企業(yè)做得比機(jī)關(guān)事業(yè)單位更加到位，企業(yè)能根據(jù)自身需求靈活定制，而機(jī)關(guān)事業(yè)單位出于種種原因更多是沿襲，制度之外的彈性較小。相信這一差距自中央領(lǐng)導(dǎo)層面而下早已注意到，也是今后吏治改革的著手之處。
2、招聘與配置
既然有了規(guī)劃，用人單位就要開(kāi)始人員的招聘任用與配置。這些工作是人才市場(chǎng)管理辦所有工作人員最為熟悉的部分。人員任用講求的是人崗匹配，適崗適人。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒(méi)有找到合適的人一樣會(huì)令招聘工作失去意義。招聘合適的人才并把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘。同樣，舉辦一場(chǎng)成功的招聘會(huì)，必然要求招聘需求和求職需求的良性互動(dòng)，這對(duì)于市場(chǎng)招聘工作是一個(gè)相當(dāng)高的要求，已從數(shù)量要求的層次轉(zhuǎn)向質(zhì)量要求，足足躍升了一個(gè)境界?；蛟S目前還無(wú)法達(dá)成，但我們始終堅(jiān)持以之為追求目標(biāo)，無(wú)論是頓悟方式的解決，還是漸修方式的無(wú)限接近，始終圍繞這一目標(biāo)不斷探索新的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式和管理手法。任何只考慮崗位簡(jiǎn)單堆砌或只統(tǒng)計(jì)求職人員進(jìn)場(chǎng)數(shù)量的傳統(tǒng)做法顯得毫無(wú)意義，因?yàn)槠鋵⒄衅概c配置硬生生剝離開(kāi)來(lái)，必然難以成功。
3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
對(duì)于新進(jìn)單位的員工來(lái)說(shuō)，要盡快適應(yīng)并勝任工作，除了自己努力學(xué)習(xí)，還需要單位提供幫助。對(duì)于在崗的員工來(lái)說(shuō)，為了適應(yīng)環(huán)境形勢(shì)的變化，需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?；谶@兩個(gè)方面，組織有效培訓(xùn)，以最大限度開(kāi)發(fā)員工的潛能變得非常必要。培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣，但都必須做到具有針對(duì)性，要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對(duì)于新進(jìn)員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作，對(duì)于在崗員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能，并幫助他們最大限度開(kāi)發(fā)自己的潛能，而對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開(kāi)展，業(yè)績(jī)不斷提高。
4、薪酬與福利（員工激勵(lì)的最有效手段之一）
薪酬與福利的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)員工過(guò)去業(yè)績(jī)的肯定；二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷提高業(yè)績(jī)。一個(gè)有效的薪資福利體系必須具有公平性，保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會(huì)使得企業(yè)薪酬福利在市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力，內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別，崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距。對(duì)過(guò)去業(yè)績(jī)公平地肯定會(huì)讓員工獲得成就感，對(duì)未來(lái)薪資福利的承諾會(huì)激發(fā)員工不斷提升業(yè)績(jī)的熱情。薪酬福利必須做到物質(zhì)形式與非物質(zhì)形式有機(jī)地結(jié)合，這樣才能滿(mǎn)足員工的不同需求，發(fā)揮員工的最大潛能。
5、績(jī)效管理
績(jī)效考核的目的在于借助一個(gè)有效的體系，通過(guò)對(duì)業(yè)績(jī)的考核，肯定過(guò)去的業(yè)績(jī)并期待未來(lái)績(jī)效的不斷提高。一個(gè)有效的績(jī)效管理體系包括科學(xué)的考核指標(biāo)，合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施。純粹的業(yè)績(jī)考核使得績(jī)效管理局限在對(duì)過(guò)去工作的關(guān)注，更多地關(guān)注績(jī)效的后續(xù)作用才能把績(jī)效管理工作的視角轉(zhuǎn)移到未來(lái)績(jī)效的不斷提高！
6、員工關(guān)系 員工關(guān)系的處理在于以國(guó)家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù)，在發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系之初，明確勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù)，在合同期限之內(nèi)，按照合同約定處理勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，需要借助勞動(dòng)合同來(lái)確保自己的利益得到實(shí)現(xiàn)，同時(shí)對(duì)企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為，維護(hù)勞動(dòng)者的基本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益，包括對(duì)勞動(dòng)者供職期限的約定，依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者，以及合法規(guī)避勞動(dòng)法規(guī)政策，為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等?？傊?，員工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù)，為企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，并通過(guò)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏！
綜合上述六大模塊，我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡。人力資源工作是一個(gè)有機(jī)的整體，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時(shí)要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作，并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)！
人力培訓(xùn)心得體會(huì)集 人力資源管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
人力資源作為企業(yè)的管理部門(mén)，承擔(dān)著員工招聘、福利管理、薪酬制定、員工發(fā)展等各方面的工作。其中，對(duì)員工的培訓(xùn)與發(fā)展尤為重要，因?yàn)檫@涉及到員工及企業(yè)的未來(lái)。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)并分享自己在工作過(guò)程中，通過(guò)人力資源部門(mén)的一些培訓(xùn)課程中所獲得的一些寶貴心得和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)與體驗(yàn)
在人力資源部門(mén)所開(kāi)展的課程中，培訓(xùn)主題涉及了員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面內(nèi)容。其中，最為印象深刻的便是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練中，我們不僅可以逐漸了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義以及如何進(jìn)行高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)還能夠感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力和能量。此外，在訓(xùn)練中負(fù)責(zé)理論部分的講師，也引導(dǎo)我們思考如何將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，進(jìn)而更好的服務(wù)于員工和企業(yè)。
第三段：思考與總結(jié)
通過(guò)人力資源部門(mén)的培訓(xùn)課程，我們學(xué)會(huì)了如何制定有效的目標(biāo)、規(guī)劃我們的職業(yè)，也學(xué)會(huì)了如何在工作中非常細(xì)致、專(zhuān)注。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了在工作中如何與同事、同事溝通，并了解了多元化的職場(chǎng)文化。這一切都為我們事業(yè)和人生的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：應(yīng)用與實(shí)踐
人力資源培訓(xùn)的內(nèi)容是為了幫助我們更好地發(fā)展我們的事業(yè)和職業(yè)，因此，在課程結(jié)束后，我們應(yīng)該將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際工作中。例如，我們應(yīng)該制定更有效的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)，并在實(shí)際工作中細(xì)致地執(zhí)行。同時(shí)，在與同事或客戶(hù)的交流方面，我們應(yīng)該注意維護(hù)良好的溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系，并遵循符合公司文化的交流方式。
第五段：結(jié)論
人力資源部門(mén)的培訓(xùn)是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)，它能夠?yàn)閱T工提供職業(yè)發(fā)展方向，幫助員工樹(shù)立自我價(jià)值和自信心，并提高企業(yè)的效益和競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持開(kāi)放、好學(xué)、自驅(qū)力和自信心，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，做出更出色的業(yè)績(jī)。
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