總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇一
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查我們的行為規(guī)范,今天本站小編給大家整理了高中學(xué)生會紀(jì)檢部
工作總結(jié)范文
,供大家閱讀和參考,希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問,謝謝大家對小編的支持。時光如逝,轉(zhuǎn)眼半年時光已經(jīng)過去。在眾多學(xué)長學(xué)姐熱情的接待下我走進(jìn)了九江職業(yè)大學(xué)走進(jìn)了機(jī)電工程學(xué)院。我從一個無知的高中生走上了我們基層團(tuán)委學(xué)生會競選的講臺;我從一個不懂的少年走上了院紀(jì)檢部的崗位。
掰開手指一算,從進(jìn)學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度,相反我覺得過得很充實(shí)。我現(xiàn)在就根據(jù)我在學(xué)生會一年的親身體會與感受,談?wù)勅绾尾拍芨玫丶訌?qiáng)學(xué)生會的建設(shè)(當(dāng)然這只能代表我自己的看法)。
紀(jì)檢部密切配合院團(tuán)委的工作,本學(xué)期,在院團(tuán)委的具體關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們紀(jì)檢部積極,認(rèn)真地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成果。
應(yīng)院安排部署晚自習(xí)檢查和每周二教室衛(wèi)生檢查,我們紀(jì)檢部成員都按時到位,勤勤懇懇,任勞任怨,工作有序,工作成績得到了的認(rèn)可!在迎新晚會期間,我們紀(jì)檢部作為工作人員雖然沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們機(jī)電工程學(xué)院展現(xiàn)了另外一種新形象!
自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
我們都不難看出現(xiàn)階段我們的所有學(xué)生會成員辦事效率極低,對工作不能盡職盡責(zé),在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的,我們應(yīng)該透過問題的現(xiàn)象去看問題的本質(zhì)所在。我認(rèn)為建設(shè)學(xué)生會最重要的還是要形成一個專屬于它的文化,這個文化的存在一定要符合我們學(xué)生會的發(fā)展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣,可想而知,一個沒有正確的、積極向上的文化,我們學(xué)生會的發(fā)展將會失去動力,我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話,可能會嚴(yán)重制約我們學(xué)生會的發(fā)展和各項(xiàng)工作的開展,最終將制約整個學(xué)生會的消極散漫。所以,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是建立一個正確的、向上學(xué)生會專屬文化。 比如我們制定出適合于我們系學(xué)生會管理的制度條令,讓它深深的印在我各成員的內(nèi)心深處,讓它約束、讓它規(guī)范我們學(xué)生會所有成員的行為。還有我們所有的學(xué)生會成員要有信仰,而且,這個信仰能時刻調(diào)動每個人的工作情趣與工作積極性。
“金無足赤,人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點(diǎn),只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn),并予以正確對待,那么我們同樣是合格,稱職的表率。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,敢于堅(jiān)持原則,積極為同學(xué)們謀正當(dāng)利益,能夠處理和協(xié)調(diào)好各種事務(wù)間的利害關(guān)系,最終達(dá)到互利共贏!這就要求我們要注重加強(qiáng)自身道德素質(zhì),提高思想覺悟水平,只有我們在思想和道德上都達(dá)到了要求,在提高和完善自我的同時,才能將我們紀(jì)檢部的學(xué)生工作提升到一個嶄新的高度!
二、:進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)
任何工作的方法并不是一成不變的,它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的不同,導(dǎo)致了他們所看待和處理事務(wù)的角度和方法有所差異,這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣,此時我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,集思廣益,各取其優(yōu),最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路,有了源頭活水的保證才能保持我們團(tuán)隊(duì)的生機(jī)與活力。
以上是我在紀(jì)檢部本學(xué)年學(xué)生工作的概述,我們沐浴在建設(shè)示范性高職院校的和煦春風(fēng)里,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和院學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)下只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中,我們一定會用充實(shí)的每一天將我們的大學(xué)履歷綴地色彩斑斕,這就是我的自身學(xué)習(xí)和生活以及各項(xiàng)學(xué)生工作的終極目標(biāo),只要我們永不言棄,一往無前,那么我相信我們的人生就不會是一種單色調(diào)的水墨意境,而是一種多姿多彩,我們機(jī)電工程學(xué)院的明天也會更加壯麗輝煌,譜寫出一篇盛世華章!
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去。這一學(xué)期,我們紀(jì)檢部在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅完成了本部的日常檢查,而且在學(xué)校和其他部門舉行的活動時,輔助他們維持了活動記律。在本部所有成員的努力下,我部工作比以前有所改善。
以下是紀(jì)檢部本學(xué)期的重大事件及參加的活動:
1:在開學(xué)一個月后,紀(jì)檢部完成了招新工作,成功的招入了新一批的紀(jì)檢部成員,這為我們紀(jì)檢部注入了新的血液,也成功地在高一新成員中選出了副部長和干事。
2:本學(xué)期紀(jì)檢部進(jìn)行了內(nèi)部整頓,原因是原紀(jì)檢部成員中,有一部分人素質(zhì)較低,只因自己是紀(jì)檢部的成員,在學(xué)校中自認(rèn)高人一等。經(jīng)過整頓,紀(jì)檢部撤掉了低素質(zhì)成員,并留下了現(xiàn)在的15名優(yōu)秀成員。且整頓后,紀(jì)檢部的值勤牌縮減為6個,避免了某些人拿牌逞威風(fēng)。
3:本學(xué)期紀(jì)檢部的日常值勤工作(兩操及午晚自習(xí)紀(jì)律)做得較好,但也存在一些問題,如:值勤時不戴牌、值勤時校服拉鏈不拉,更有甚者連校服都不穿了!當(dāng)然,這些現(xiàn)象在開例會提出后便不存在了。
4:本學(xué)期紀(jì)檢部參與了學(xué)校舉行的學(xué)生會競選活動、社團(tuán)招聘會紀(jì)律維持、科技藝術(shù)節(jié)文藝表演紀(jì)律維持其他部門舉行的一些活動,如:生活部舉行的內(nèi)務(wù)比賽。很好的維持了活動紀(jì)律。
忙碌的學(xué)習(xí)和工作中高中新的半個學(xué)期在彈指一揮間過去了,這半學(xué)期的紀(jì)檢工作也完滿結(jié)束。我們謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心,認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,紀(jì)檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學(xué)的肯定,同時紀(jì)檢部也在不斷的改善和進(jìn)步。
一、紀(jì)檢部工作回望:
1、學(xué)期初,我們新一屆紀(jì)檢部成員改選工作在院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)們的大力支持下取得了圓滿成功,先后共( )名10級新生的加入為我們院紀(jì)檢部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。
2、隨著部門成員經(jīng)驗(yàn)增多,各項(xiàng)工作步入正軌,紀(jì)檢部成員開始配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)。
3、與此同時紀(jì)檢部還分配干事定期旁聽其他部門的會議,檢查該部門出勤表現(xiàn)情況、例會參加情況。
4、紀(jì)檢部各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應(yīng)的支持,要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。 在很多的活動中我們紀(jì)檢部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們港大校園展現(xiàn)了另外一種新形象!
5、組織參與了生活部,體育部,紀(jì)檢部的聯(lián)誼活動,充分體現(xiàn)出紀(jì)檢部是一個充滿親情、充滿熱情、充滿愛的大家庭6、紀(jì)檢部完成了干部360考察以及各種表格的制作。
完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作,活動中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)工作總結(jié)。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
二、存在的問題:
通過本學(xué)年的工作實(shí)際情況來看,我們紀(jì)檢部內(nèi)部還存在著一些問題,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利,對權(quán)力與欲望的追求過于熱衷等。
另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少,所以今后我們要多開展些活動,在活動中讓更多人了解紀(jì)檢部。
三、未來工作展望
2. 進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇二
1。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),準(zhǔn)備充分
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。從每位教師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。
2。注重教學(xué)導(dǎo)入
為什么每位講課的老師都充分為課做準(zhǔn)備,但卻產(chǎn)生不同的效果呢?這與教師與學(xué)生的互動效果是分不開的。有幾位老師如張薇薇老師,能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設(shè)計(jì),集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。一個好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,覺得數(shù)學(xué)課有趣,減少焦慮和恐懼心理,重塑自信。
3。注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合,教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際
各位老師都很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。如馬后峰老師在講到定積分的幾何意義時,利用多媒體動畫展示直線x=a,x=b,y=0,y=f(x)圍成曲邊梯形的過程,在視覺上給學(xué)生們震撼,使學(xué)生們更加深刻的體會定積分和面積的關(guān)系。在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,從而達(dá)到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。
4。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)精密,時間分配恰當(dāng)。
做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
5。教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。
我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點(diǎn),不僅教師基本功十分扎實(shí),語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構(gòu)思非常得好,讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí),能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。
通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進(jìn)步。
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇三
“因此,天空將歸斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)。你首先要忍受他們的心,努力工作,餓死他們的身體和皮膚?!苯?jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我覺得這句話很正確。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的習(xí)慣,但經(jīng)過這些天,我改變了很多。暑假期間,我每天都很晚睡覺,第二天早上一直到中午才起床。導(dǎo)致一天只有兩頓甚至一噸。有時候,我一天不吃東西,只吃零食。這種情況導(dǎo)致我的身體素質(zhì)越來越低。一開始不知道自己身體素質(zhì)有多差。但是第一天訓(xùn)練后,我站的時間不長,摔倒了就知道身體比以前好多了。我已經(jīng)習(xí)慣了早睡早起,按時吃飯,多運(yùn)動的生活方式。感謝這次軍訓(xùn),我會改變我的生活習(xí)慣,我會一直保持。
之前沒有什么愛好,根本不會跳舞唱歌。但是這幾天唱軍歌,也贏了好幾首軍歌。雖然這些軍歌不如流行歌曲好聽,歌詞簡單易唱,但是這些軍歌的意義很重要,讓我深深感受到軍人的艱辛,國防有多么強(qiáng)大。
軍訓(xùn)的第二天,消防員叔叔的到來普及了我們的消防知識,提高了我們的自我防范意識。因?yàn)橄乐R的普及,我學(xué)到了很多以前無法知道的新知識,比如如何使用滅火器,如何保證自己在火災(zāi)中的安全,如何逃生。
軍訓(xùn)生活多姿多彩,苦樂參半。軍訓(xùn)第二天下午的集體活動讓我看到了同學(xué)們的多面性,讓我們下面看的人充滿了歡笑和歡笑。也讓我知道了我和同學(xué)之間的差距,激發(fā)了我的斗志,找到了我的目標(biāo)。
因?yàn)檫@次軍訓(xùn),我和同學(xué)的關(guān)系開始融洽,開學(xué)也不會像陌生人一樣。
雖然五顏六色的軍訓(xùn)時間很短,但一定會在腦海中留下難忘的回憶。以后每當(dāng)回憶起這段記憶,心里一定會覺得很幸福,因?yàn)檫@是一個特殊的時刻,一個充滿歡笑和歡笑的時刻。
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇四
今天是軍訓(xùn)的第二天了,我還是感到十分的累人,比昨天還要更累,我甚至想要放棄,但是看著我的那些同學(xué)們都一個個堅(jiān)持下來了,我也不想覺得自己不如他們,所以還是堅(jiān)持了下來。
今天軍訓(xùn)的內(nèi)容和昨天差不多,唯一有點(diǎn)不同的是教官,經(jīng)過了昨天一天的相處,與教官熟識了不少,他對我們比對昨天好了不少,會站軍姿的時候會盡量讓我們站在樹蔭下,減少了我們不少苦楚。
中途發(fā)生了一件讓我有些心酸的事情,在中午太陽最猛烈的時候,教官讓我們在樹蔭下休息,但他卻因此受到了總教官的懲罰,因?yàn)楫?dāng)時的整個年級都在訓(xùn)練只有我們在休息。我們對此都感到憤憤不平,明明休息的是我們,懲罰的卻是我們的教官,但教官的`臉上卻是十分平靜,他一臉平靜的完成了總教官的懲罰,然后一臉平靜的回來繼續(xù)訓(xùn)練我們,那個時候,我突然覺得他們身上好像有著什么我暫時不能理解的東西。
經(jīng)歷了那件事,我們整個班級對總教官的印象很不好,見此,趁著所有人都在休息的時間,教官跟我們講了講他在部隊(duì)的事情。聽著他說完我開始由衷的對軍人感到敬佩,換做是我,不知道會不會放棄,但大概是被教官的話語感染到了,對于接下來的幾天軍訓(xùn),我感覺沒那么可怕了。
站在操場上,頭上頂著火辣辣的太陽,我不斷的告訴自己,再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,這個時候我偶爾會想起來到高中前的兩個月時間。為什么天天宅在家里,沒有出去鍛煉一下,但凡我多出去走走,現(xiàn)在也不至于這樣勞累,因此我的心里暗暗訂下一個目標(biāo),就算在軍訓(xùn)結(jié)束后,我也要天天去鍛煉。
我的腿有時候會控制不住的發(fā)抖,在站立不動的人群里很是顯眼,這個時候教官就會站在我的前方看著我,我不知道他是想鼓勵我還是想看著我能堅(jiān)持多久才倒下來,但我還是堅(jiān)持了下去。我感覺身體的每一個細(xì)胞都在喊著“我要休息”,但我內(nèi)心的不甘又支撐著我堅(jiān)持下去,這種感覺格外煎熬。
實(shí)在是太累的時候,我就會想著我的爺爺,他當(dāng)年就是個軍人,在他那個年代,他可比我辛苦多了,我不能給他丟臉。在各種各樣的堅(jiān)持與放棄下,我又度過了軍訓(xùn)的第二天,離軍訓(xùn)結(jié)束迎來輕松的日子又近了一天。
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇五
這次學(xué)校開展了一次非常有意義的活動“園山青少年活動基地三日游”你會問為什么那么有意義?因?yàn)槲覀冊谶@里學(xué)到了三個月甚至三年才能學(xué)到的道理。是什么?很簡單八個字“團(tuán)結(jié)一致,互相幫助”就這八個字在學(xué)校,家里,社會上。我們只是常常掛在嘴邊說要團(tuán)結(jié),要團(tuán)結(jié)但是一直沒做到。這次學(xué)校就讓我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)一致,互相幫助”……今天,早上大家興高采烈的來到學(xué)校。做好準(zhǔn)備我們就上了開往“園山青少年活動基地”的車。到了目地教官發(fā)了軍服、皮帶、腰帶。然后說從現(xiàn)在開始展開我們?nèi)斓哪サZ訓(xùn)練。在這三天里我們的衣、食、住、行都有規(guī)則。
最讓我們學(xué)到“團(tuán)結(jié)一致,互相幫助”的活動有四個:
一:“閃電報(bào)數(shù)”。在這次活動中可以說我們非?!皥F(tuán)結(jié)一致”大家都很高興,但是沒拿到第一名。我就想上去說一些提氣的話:“我們這次比賽雖然輸了,但是不丟臉,雖然我們打聽到其他班報(bào)數(shù)報(bào)的很快,我們不厲害,但是我們都去參加了,我們都敢于拼搏,就算失敗了也”雖敗猶榮“不丟臉。
二:”軟吸管建塔比賽“這個比賽并不是表揚(yáng)我們的而是批評我們的,這次活動我們太驕傲了。做事非常不認(rèn)真很不團(tuán)結(jié)。
三:”飛奪瀘定橋“因?yàn)槲覀兪艿搅恕避浳芙ㄋ荣悺暗慕逃?xùn)。所以在這個活動里我們大家都很團(tuán)結(jié),都很互助。我們一路上雖然很累……但是沒有看到一個人喊累的,反而看到了一路”助人為樂“幫助大家的好同學(xué),有一些口渴的同學(xué)我們愿意把自己還沒開的水給別的同學(xué)喝。路上看到有人跌傷,我們都”爭先恐后“的跑到他(她)面前問他(她)有沒有受傷,然后在扶他(她)。
四:這是一個最感動人心的情景!”責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)力“我們班的男生領(lǐng)袖是”吳建柯“可他為了我們做錯的一點(diǎn)點(diǎn)小動作就跑了19圈,我想”對不起“我會幫你承當(dāng)責(zé)任的,如果在以后就算是天塌下來我也會幫你頂住的!
在這三天的訓(xùn)練中我知道了只要團(tuán)結(jié)就沒有做不到的事。一句話”軍營一小步,人生一大步“這句話我們一定要牢記在心里!
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇六
軍訓(xùn)是我上高中的第一課,我以前聽說過不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言,比如軍訓(xùn)是多么的苦,教官是多么的嚴(yán),條件是多么的差,還有就是無處不在的被神化了的蚊子。
當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時,卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦,但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴(yán),但卻并非毫無人性;雖然是16個人一個大寢室,但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓(xùn)生活心有余悸。
在軍訓(xùn)的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,來自同學(xué)的照顧,老師的關(guān)懷,讓我倍感溫暖,也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),無論有什么困難,堅(jiān)持到底就是勝利!
為了我的健康成長,無論什么時候,父母都不會對我棄之不顧,不會讓我吃不飽穿不暖,他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地,我嘗試一個人洗碗,洗衣服時,深深感到父母的不易,刺骨的水,難除的油漬無,論做哪一件,我都會汗如雨下,可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動卻從未抱怨過水冷油膩,一直為我默默做著這一切,8天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母,孝敬父母。
8天脫離父母的照顧,使我漸漸的獨(dú)立起來。自己洗衣,收拾床,自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難,但是這么做對我卻十分的有意義,培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識,對我的成長大大的有益。
在這八天的軍訓(xùn)中,要說收獲最大的,要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會到了團(tuán)隊(duì)的重要,團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍,也不會敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì),人心齊泰山移。在一個團(tuán)隊(duì)中不會由于一個人的優(yōu)秀而優(yōu)秀,必須是每一個人都十分優(yōu)秀,才能使這個團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時,一個人踢好沒有用,大家都踢好才可以,必須每一個人都盡力才能踢得齊,踢得有力。
總之,這八天的軍訓(xùn),為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶,使我受益匪淺,我會將這八天中所學(xué)到的本事運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想!
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇七
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父親辦完喪事,父子同道南京,父親送作者上火車北去,在那特定的場合下。作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù),使兒子極為感動,這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子時一連串的艱難的動作中,都體現(xiàn)了父親對兒子的愛。各種事情,都是極其平常的,及其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,在我每一次的讀課文中都深深為之感動。
父愛是偉大的、無私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見父親出遠(yuǎn)門離開自己時,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。
我永遠(yuǎn)記得小時候父親牽著我的手,那時父親是多么高大。就在那一天,我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時候父親的背比以前彎了許多,臉上不知什么時候長了許多皺紋,那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯,那么結(jié)實(shí)了。
高中紀(jì)檢部個人工作總結(jié) 高中學(xué)生會紀(jì)檢部工作總結(jié)篇八
德育即思想品德教育,它是指教育者按照社會的要求,有目的、有計(jì)劃地對受教育者施加影響,把一定的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的思想意識和道德品質(zhì)的教育。
當(dāng)代青少年心理生理發(fā)展具有不成熟、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),他們面臨更多的機(jī)遇和史無前例的挑戰(zhàn),只有樹立優(yōu)秀的價(jià)值觀,才能全面正確地認(rèn)識自己、他人和社會,將來才能成為對企業(yè)和社會有用的人。
我校中專學(xué)生由于生源層次問題,存在的一些現(xiàn)狀令人堪憂。如厭學(xué)隊(duì)伍日漸擴(kuò)大,學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí),他們大部分抱有理論沒用的想法,認(rèn)為只要有實(shí)習(xí)成績就可找到工作。他們整日無精打采或上課睡覺,周末整日泡在網(wǎng)吧,對老師布置的作業(yè)置之不理。學(xué)生的日常行為極不規(guī)范,在校園經(jīng)常聽到臟話如行云流水脫口而出,臭話隨口流露,這部分人也不排除女生。長發(fā)、染發(fā)、穿耳者為數(shù)不少,以至常聽到學(xué)校周邊住戶議論“如今的學(xué)生有時候真的分不清是否是學(xué)生”。
造成上述現(xiàn)狀原因是多方面的,諸如社會風(fēng)氣的影響,家庭對孩子的溺愛,父母外出打工缺乏家庭管教及網(wǎng)絡(luò)的影響等。但究其根本原因是當(dāng)代學(xué)生缺乏道德教育,他們既不尊重自己,也不尊重他們的父母、老師、同學(xué)。俗話說,人必自尊而人尊之,德育教育的開展很有必要。
1、加強(qiáng)日常規(guī)范,進(jìn)行德育滲透
日常規(guī)范是德育教育的基本內(nèi)容。日常規(guī)范是準(zhǔn)繩,學(xué)生必須遵照執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。但如果僅僅強(qiáng)行讓學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)而教師不注重自己的言行,日常規(guī)范必然形同虛設(shè)。教師在此德育教育過程中最有效的方法是“以身作則,以身示范”。要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。應(yīng)用自己的行動向?qū)W生滲透,讓學(xué)生耳濡目染,最終產(chǎn)生潛移默化的影響,學(xué)生看到老師都以校規(guī)校紀(jì)約束自己,學(xué)生就會照做,不至于產(chǎn)生抵觸情緒,進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、活動中的德育,進(jìn)行德育普及
在活動中進(jìn)行德育的最大特點(diǎn)是普及性強(qiáng)。良好品德的養(yǎng)成并非一朝一夕就可以達(dá)到,而是從一些不起眼的小事、一些看來不相關(guān)的方方面面逐步培養(yǎng)起來的。在開展活動的過程中,不僅可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)揮個性特長,還可以培養(yǎng)集體觀念,又由于每位學(xué)生都能參與,學(xué)生們可以自我表現(xiàn),自我管理,實(shí)現(xiàn)師生、學(xué)生間的思想和情感的平等交流。在活動中學(xué)生鍛煉、表現(xiàn)了自己,教師在這時進(jìn)行教育,形式比平時苦口婆心的講述要生動的多,效果自然也要好的多。更重要的是活動開展多了學(xué)生就會信賴教師,就會自然打開接受教師和教育的閘門,學(xué)生有心理話就能向班主任傾吐,從而促進(jìn)了教育的開展。
3、放開班委權(quán)力,培養(yǎng)自制能力
學(xué)生既是教育的客體,又是自我教育的主體。在班級管理中,班主任要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性。在班集體中,每個學(xué)生都有自己的個性特長和活動交往的位置和對象,他們有一種自然的向心力。實(shí)踐證明:實(shí)行班委輪職可以為學(xué)生創(chuàng)造一個自己教育自己,自己管理自己的良好條件,教師教給他們開展輪職的方法,制定活動計(jì)劃,然后放手讓他們進(jìn)行自我管理,這樣學(xué)生既得到了鍛煉,又培養(yǎng)了管理能力,更重要的是,通過輪流執(zhí)勤,讓每名學(xué)生知道了班委工作的內(nèi)容,能讓學(xué)生更好的互相配合,提高自制能力,久而久之則養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,達(dá)到了德育的目的。
4、德育始于課堂,最終融于生活
教育家赫爾巴德曾說過:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行德育,只是沒有目的的手段,品德教育如果沒有教學(xué),就失去了手段和目的。”在教學(xué)工作中,我們應(yīng)該做到德育與智育并舉,并且要做到德育先行。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,教師只是處于一種主導(dǎo)的地位,而學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好壞在很大程度上是由學(xué)生自身的道德素養(yǎng)與學(xué)習(xí)意愿所決定的,而這些都屬于我們德育工作的范疇。
如何做人。把學(xué)生培養(yǎng)成思想、道德、品質(zhì)均優(yōu)秀的人才,這才是我們德育的最終目的。一個品德敗壞的人,他掌握的技術(shù)越高明,對社會的危害越大。
我們都知道,德育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會及學(xué)生本人的密切配合,涉及到學(xué)校、家庭及社會教育的各個環(huán)節(jié),在教育過程中教師必須堅(jiān)持在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,言傳身教,做到有的放矢,并持之以恒。以上只是我當(dāng)班主任以來的一些體會,希望隨著班級工作經(jīng)驗(yàn)的積累,今后能勝任班主任的本職工作。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3285282.html】