在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
瘋傳讀后感心得體會篇一
20xx年11月1日，我參加了縣教研室組織的新進(jìn)綜合科教師教學(xué)比武聽課活動，一共聽了六節(jié)課，三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。
一天的聽課受益非淺，其中體育課對我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實(shí)，課前準(zhǔn)備充分，教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。
這些課，樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與，使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會，去探索，去交流;并且教師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運(yùn)動的樂趣，從中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
李老師教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。
強(qiáng)烈的動感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進(jìn)入角色。
結(jié)束部分的意念放松練習(xí)，能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑，使課堂激情高漲和親和力，一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn)，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)化的示范動作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價(jià)，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。
合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。
觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。
總之，在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動，以此來提高我自身的素質(zhì)。
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機(jī)會難得。
因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。
爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。
因此，在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的.對比找到自己的不足。
因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會。
二、我的學(xué)習(xí)體會
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現(xiàn)在：這些教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。
課前準(zhǔn)備充分，每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。
不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì)，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。
課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。
課堂評價(jià)的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚(yáng)為主，并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。
有一堂課，學(xué)生進(jìn)行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價(jià)是不甘落后組，對第二名的評價(jià)是奮勇拼搏組。
評價(jià)恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動才會有底氣。
此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間，但我感覺自己收獲了很多知識，對我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個(gè)方面的體會：
第一、浮華退去，盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是，老師執(zhí)教的課都很樸實(shí)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被扎實(shí)的學(xué)生練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個(gè)成功的引路人。
再一感受就是這次活動的務(wù)實(shí)精神。
在教師上課過程中，有教師講解田徑時(shí)跨欄動作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時(shí)間內(nèi))，隊(duì)列隊(duì)形的口令清晰，還有籃球行進(jìn)間運(yùn)球低手上籃干凈利落。
這些技能對老師的個(gè)人專業(yè)技能，鉆研教材能力，教學(xué)實(shí)施能力都提出了考驗(yàn)。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續(xù)努力，提升自身素質(zhì)。
第三、高效成為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
教師教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。
每節(jié)課都非常注重對學(xué)生動手的落實(shí)。
上課直接解決，沒有拖沓;目標(biāo)明確，有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實(shí)實(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣，上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。
把機(jī)會交給學(xué)生。
俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的練習(xí)中，及時(shí)了解他們的情況。
時(shí)間過的很快，在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識，我會繼續(xù)努力，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因?yàn)楹芏嘟叹殨車?yán)格，因?yàn)閷W(xué)車要很認(rèn)真不能隨意嘛，要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學(xué)的確會很緊張，很怕什么都弄錯之類的，教練也讓自己有壓力，不過最重要的是在學(xué)的時(shí)候要頭腦清醒，我就是那種不怎么清醒的人，所以經(jīng)常都會忘記呀。
所以呢，你在學(xué)了一點(diǎn)之后有機(jī)會就用車再試試，沒有的話就在腦子中反復(fù)記得，不然下次去又忘記了，又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)校可i到學(xué)車場，緊張到要死，生怕隨時(shí)撞。
其實(shí)學(xué)車呢我就覺得是個(gè)基礎(chǔ)的事情，以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。
心態(tài)好自然就好了，不過我那時(shí)候巴不得快一點(diǎn)拿到駕照，因?yàn)榫筒挥媒?jīng)常被教練訓(xùn)了，不過不同教練方法肯定不同。
瘋傳讀后感心得體會篇二
初來兒科，護(hù)士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣瑤ьI(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護(hù)士長給了我們兩天的時(shí)間來熟悉環(huán)境，而正是這個(gè)時(shí)候，使我對兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星，都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn)：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。
而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通。
在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作，因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者，應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上，都是有些很大的缺陷和不足的。
頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個(gè)下午，終于在第四個(gè)下午，我出征了，準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下，這是一個(gè)新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個(gè)孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
在準(zhǔn)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。
選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時(shí)，我又想到林護(hù)士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進(jìn)針，一遍一遍，我在心里反復(fù)默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了，我真的做到了。
兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。
回望兒科，我為它默默祝福。
成為一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的;警察，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng);想一想為什么要入黨?這是一個(gè)必須認(rèn)真解決的基本認(rèn)識問題;年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、;參加工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對黨有;書上說，有的人認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都;的人家庭經(jīng)濟(jì)困難，在黨和政府的支持下得以順利完成;覺得，我成為一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的監(jiān)獄人民警察，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
圍繞“四想四對照”，深刻反省、積極反思，增強(qiáng)黨性觀念。
想一想為什么要入黨?
這是一個(gè)必須認(rèn)真解決的基本認(rèn)識問題。
從學(xué)生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森??給了我很大的啟迪和教育。
我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。
這確立了我要成為她們中的一員的決心。
我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
參加工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
黨是由工人階級中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實(shí)代表。
黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。
在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。
書上說，有的人認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩。
有的人家庭經(jīng)濟(jì)困難，在黨和政府的支持下得以順利完成學(xué)業(yè)，為報(bào)答黨的恩情要求入黨。
也有的人認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個(gè)靠山，以后容易找工作。
我仔細(xì)思考著，這些原因都不是我要入黨的原因。
那我的入黨原因是什么呢?我一直以來，只是覺得，我要做個(gè)有理想，有知識，對社會有用的人，希望能用自己的熱情，為這個(gè)我熱愛的祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量，如此而已。
我從來沒有懷疑這樣的入黨動機(jī)有什么不對，作為一個(gè)年輕人，有熱情不就好了嗎?然而我想要入黨，想要為這個(gè)黨和祖國的建設(shè)盡我的一份力，單純有熱情是不夠的，還要有一個(gè)正確的入黨動機(jī)。
因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)這個(gè)目的的道路上，我們必然會遇到這樣那樣的困難。
也許有一些小困難，僅僅靠我的這份熱情也可以克服，但共產(chǎn)黨要從事的社會主義建設(shè)和要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義社會的目標(biāo)是一個(gè)前所未有的偉大事業(yè)。
沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
我們在追求這個(gè)光明目標(biāo)的道路上，所要面對的困難是現(xiàn)象不到的。
如果沒有一個(gè)正確而堅(jiān)定的信念，在面對重大的困難時(shí)候，我們很可能就退卻了，就畏懼了。
自從我黨建成以來有多少當(dāng)初也是對我黨，對我黨所從事的光輝事業(yè)抱著極大的熱情的人，在遇到各種各樣的誘惑和困難時(shí)，他們退卻了，變節(jié)了。
這不但是他們個(gè)人一個(gè)信仰的流失，更給我黨造成了重大的損失，甚至無端的犧牲了其他黨員的生命。
于是端正入黨動機(jī)就成了一個(gè)必要的問題，成了每一個(gè)有志加入中國共產(chǎn)黨的人都應(yīng)該弄清楚的問題。
只有樹立共產(chǎn)主義信念，樹立現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)的信念的入黨動機(jī)才是正確的入黨動機(jī)。
明白入黨，就意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)，入黨，就意味著比群眾作出更多的犧牲，就要富于革命的自我現(xiàn)身精神。
要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅(jiān)定信念。
要有全心全意為人民服務(wù)的精神。
也許對于這個(gè)要求我可能做的還不夠多，不夠好，但我相信通過我的不斷的認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論，加強(qiáng)主觀世界的改造，我一定會不斷的離這個(gè)目標(biāo)越來越近的。
想一想為什么要當(dāng)司法行政干警?
因?yàn)樗痉ㄐ姓删菄曳傻?監(jiān)督者和執(zhí)行者，是社會正義和社會良知的體現(xiàn)，他肩負(fù)著依法公正獨(dú)立行使司法權(quán)的重任。
他不僅關(guān)系到社會治安秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，而且關(guān)系到廣大人民的切身利益，關(guān)系到社會公正和司法公正的實(shí)現(xiàn)，所以要成為一名司法行政干警，以法律的武器來捍衛(wèi)人民群眾的根本利益。
監(jiān)獄人民警察是行使國家職權(quán)的特別公務(wù)員，但在社會角色上卻具有多重性。
在執(zhí)行刑罰的工作中，他們不僅是刑罰執(zhí)行的具體落實(shí)者，也是教育者，擔(dān)負(fù)著教育改造罪犯的行刑教育工作任務(wù)，同時(shí)還是組織者，擔(dān)負(fù)著組織罪犯勞動的行刑勞動組織工作。
作為監(jiān)獄人民警察，只有全面履行工作職責(zé)，充當(dāng)好多種角色，才能把破壞社會秩序的違法犯罪分子，改造轉(zhuǎn)化成為守法公民，變消極因素為積極因素。
我選擇做一名普通的監(jiān)獄人民警察，是因?yàn)槁殬I(yè)的神圣感和使命感，是想要切切實(shí)實(shí)為社會做點(diǎn)實(shí)事，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己畢生精力。
實(shí)踐證明，在改革開放的社會大背景下，監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍仍然是一支黨和人民信任的隊(duì)伍。
但也要清醒地看到，監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍的現(xiàn)狀與人民群眾的新要求新期待相比，還存在較大的差距。
有的責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)管力度不高、改造效率低下;有的作風(fēng)飄浮、方法簡單、態(tài)度粗暴，嚴(yán)重傷害了人民群眾的感情;極少數(shù)監(jiān)獄人民警察違法違紀(jì)甚至犯罪，嚴(yán)重?fù)p害了司法公信力。
而監(jiān)獄人民警察走到人民的對立面，絕非偶然，有一個(gè)漸變的過程。
經(jīng)濟(jì)上貪婪、作風(fēng)上腐化，起源于思想道德滑坡;政治上蛻變、生活上墮落，發(fā)軔于黨性觀念喪失。
透過這些問題可以清楚地看到，只有提升自我認(rèn)知水平、加強(qiáng)自我批評力度、提高自我學(xué)習(xí)能力才能進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄人民警察素質(zhì)。
想一想我的中國夢?
我最大夢想就是以優(yōu)質(zhì)高效的管理把服刑人員改造成守法公民，使他們不再走回頭路，最大的幸福就是用勤勞的汗水為構(gòu)建“三強(qiáng)一富一美”駕護(hù)航。
這是一個(gè)美好的時(shí)代，亦是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，在這樣一個(gè)特別的時(shí)代里，我們更有著特別的期盼。
我們工作在不同的崗位，每一個(gè)人都懷抱著七彩的夢，卻匯聚成了召示和諧的“中國夢”。
我們深知今日，改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)。
表面的平靜中亦暗涌深藏，我們肩上的責(zé)任愈顯沉重。
我們每天駐守在祖國的“后花園”，讓淚水與汗水中在陽光中綻放美麗，我們用一絲不茍的態(tài)度去堅(jiān)持去努力，憑借這份執(zhí)著與堅(jiān)定。
去回應(yīng)民族復(fù)興的呼喚，我們的內(nèi)心已經(jīng)覺醒，我們有一些激情澎湃的情感，更會創(chuàng)造無限的感動和激情。
這是屬于我們監(jiān)獄人民警察獨(dú)有的自信。
想一想今后應(yīng)該怎么干?
貴在自覺、重在經(jīng)常、成在實(shí)踐。
自覺才能有動力，經(jīng)常才能促養(yǎng)成，實(shí)踐才能見成效。
一要靠學(xué)習(xí)修養(yǎng)。
只有較高理論修養(yǎng)，精神境界才能升華。
值得注意的是，一些監(jiān)獄人民警察對政治教育和理論學(xué)習(xí)表現(xiàn)出浮躁、厭倦、輕視的情緒。
小平同志很早就告誡我們,要防止思想庸俗化。
國土資源部原部長田鳳山在檢查中說深有感觸地說：“之所以走上這樣的道路，最根本的原因是放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造?！闭媸且会樢娧⒁徽Z中的!人民檢察官的一生,應(yīng)是講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的一生，做到活到老、學(xué)到老、改造到老。
敢于從思想深處解剖,不斷對靈魂吐故納新，使黨性修養(yǎng)、思想覺悟不斷提高。
二要靠廉潔自律。
人最難認(rèn)識的是自我，最難戰(zhàn)勝的也是自我。
要筑牢黨性原則、思想道德和法規(guī)紀(jì)律的防線，不為燈紅酒綠所迷，不為物質(zhì)利益所惑，不為人情關(guān)系所動。
在工作中，要嚴(yán)禁接受請客送禮;嚴(yán)禁違反規(guī)定與犯人交往;嚴(yán)禁徇私;嚴(yán)禁泄露案件秘密。
三要靠教育監(jiān)督。
把教育和問題捆綁在一起抓，對主要問題進(jìn)行歸納梳理，分析根源、認(rèn)清危害、制定措施。
對潛在的苗頭隱患，進(jìn)行超前預(yù)測防范，力求消滅在萌芽。
全面推行政務(wù)公開，將其置于當(dāng)
事人和社會各界監(jiān)督之下，提升司法公信力。
把外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，形成內(nèi)外結(jié)合、縱橫交錯、嚴(yán)密有效的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
貫穿“四想四對照”的主線和精髓，就是“始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”。
瘋傳讀后感心得體會篇三
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
“要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效”，實(shí)質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進(jìn)入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
十八大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工作。
做好本職，服務(wù)群眾
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
“五心教育”指出的忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。
扎根群眾才能枝繁葉茂
我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因?yàn)樗母梢栽?0米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅(jiān)守。
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn)，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和黨員干部隊(duì)伍不斷新老交替的實(shí)際，認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅(jiān)持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。
基層群眾是我們的源頭活水
始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個(gè)率先”的偉大實(shí)踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實(shí)的召喚!在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水。
瘋傳讀后感心得體會篇四
在跨年時(shí)，隔壁的鄰居，甚至我的父母在看晚會，打牌消遣之時(shí)，我蜷縮在自己的小書房中，獨(dú)自一人悶頭在寫著。其實(shí)自己那時(shí)也不知道再寫什么，也只不過是隨便寫寫，既書寫著自己的情感，也在書寫這自己的靈魂。
隨著春晚的進(jìn)行，我的字?jǐn)?shù)也逐漸多了起來，周圍也不時(shí)零零星星地穿來鞭炮聲，一次又一次地打斷我的思緒。我便索性甩開手中已捂得溫?zé)岬墓P，向后仰去，一動不動地望著桌旁的電子鐘，關(guān)掉我的照明工具——臺燈，再黑夜中聽著音樂望著不時(shí)被照亮的天空。
隨著桌旁電子鐘的顯示屏離0：00越來越就近，耳邊傳來鞭炮聲也越來越大，漸漸的，音箱的聲音也逐漸被覆蓋。我停下手中的筆，望著漆黑的天空被煙花所照亮，若有所思。
半小時(shí)過后，聲音漸漸減弱。
群響具絕后的夜晚，四周顯得格外寂靜，我呆呆的望著天空，心底涌起絲許不舍。舍不得時(shí)光流逝地如此之快，卻只能在此地感嘆，奈何不了其離去的匆匆步伐。
在椅上，回憶著上一年的種種，有多少能在我的腦海中留下美好的回憶；本站站回想著上一年的遺憾，有多少真正地理解了給自己積累了經(jīng)驗(yàn)；回望著上一年的計(jì)劃，有多少是腳踏實(shí)地完成了……這不僅是對舊一年的反思，更是對新一年的展望。
耳邊的音樂又逐漸清晰，揉揉已有些酸漲的雙眼，擰開臺燈，拿起已有些涼的筆，又開始寫著沒有主題的文字。對于我來言，只要有的寫便好。
黑夜中燈光漸漸地被熄滅，跨年的人們也閉眼打起了呼嚕。我不會以這種酣睡的方式迎接新的一年，而是以我獨(dú)特的方式來慶祝這個(gè)舉國歡慶的日子。
瘋傳讀后感心得體會篇五
四川汶川大地震，讓許多同胞蒙難，也讓國人悲痛不已。全國人民眾志成城抗擊災(zāi)難，其中一支重要的力量，就是“80后”甚至“90后”的年輕人。他們在地震現(xiàn)場無私救人，他們?nèi)σ愿皧^不顧身地投入到抗震救災(zāi)的行動之中，捐款、獻(xiàn)血、當(dāng)志愿者。災(zāi)難之日、國難之時(shí)，他們把生的希望留給別人；他們熱愛自己的祖國和同胞，用自己的實(shí)際行動，展現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)和成熟，書寫著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，傳遞著愛心和希望。在他們身上，深刻體現(xiàn)了中華民族的未來和希望。
一剎那的生死巨變，讓年輕的一代表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助的力量，表現(xiàn)出了吃苦耐勞的品格，表現(xiàn)出了不畏艱險(xiǎn)的精神，表現(xiàn)出了沉著堅(jiān)強(qiáng)的品性。災(zāi)難讓這個(gè)年輕的群體經(jīng)受了人生中最嚴(yán)重的考驗(yàn)。沒有慌亂和躲避，他們勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的青春形象，令國人為之動容，令世界刮目相看。
在逃生還是救人的生死抉擇面前，很多青少年表現(xiàn)出了超乎平常的無私和無畏。成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，在地震發(fā)生時(shí)很快跑下樓梯，馬上就可以到達(dá)安全地帶了，卻看見一個(gè)女孩處在危險(xiǎn)之中，他轉(zhuǎn)頭向回跑，把女孩推開，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中。
北川一中高一學(xué)生晏鵬本來已經(jīng)被甩出教室，但他又返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，然而，在他進(jìn)入教室時(shí)，樓房繼續(xù)垮塌，17歲的晏鵬被埋在廢墟中。什邡市師古鎮(zhèn)**中心小學(xué)教學(xué)樓轟然倒塌的時(shí)候，該校一年級女教師袁文婷為了拯救學(xué)生，一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮塌了。今年，她26歲。
在抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中，年輕人是生力軍，他們不畏艱險(xiǎn)，一直奮戰(zhàn)在救災(zāi)的最前沿。我們看到，年輕的解放軍、武警、消防戰(zhàn)士，在極其惡劣的條件下，肩扛手刨，在廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)被掩埋的生命。他們在余震不斷，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的情況下，英勇探路，艱難到達(dá)重災(zāi)點(diǎn)，為受災(zāi)群眾送去生命的給養(yǎng)。我們看到，年輕的醫(yī)護(hù)人員，沖在第一線，奮力救治傷病員。我們看到，年輕的新聞工作者，不顧個(gè)人安危，深入災(zāi)區(qū)和救援現(xiàn)場，獲取第一手資料，在第一時(shí)間把災(zāi)情告訴中國和世界。我們看到，年輕的志愿者，不怕苦不怕累，參加現(xiàn)場救人，為受災(zāi)群眾服務(wù)，搬運(yùn)物資，維持秩序。我們還感受到了年輕一代面對災(zāi)難的理性和成熟?！?0后”作家韓寒自己出資組建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在大規(guī)模救援隊(duì)伍進(jìn)入前就踏進(jìn)了條件艱險(xiǎn)的災(zāi)區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷，向大家呼吁災(zāi)區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員，并理性地告誡大家不要隨便涌入災(zāi)區(qū)，避免危險(xiǎn)和給救援“添亂”。
在經(jīng)歷了家園被毀、痛失親人的懼怕和悲傷后，中國年輕的一代真切感受到生命的可貴與厚重，領(lǐng)悟到親情的可貴和人生的責(zé)任，明白了人生的許多艱難險(xiǎn)阻要獨(dú)自去承擔(dān)，不能畏懼困難，更不能消極等待?？朔щy的過程，也使年輕一代汲取了巨大的精神能量，在自救的同時(shí)，他們懂得了關(guān)心和幫助別人。面對災(zāi)后的廢墟和等待救援的同胞，他們更深刻地理解了同情和回報(bào)。經(jīng)過災(zāi)難，他們更加勇敢、熱情、自覺。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。中國的有志青少年是祖國的未來，民族的希望。壯哉，青少年！
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