文職人員培訓心得體會發(fā)言稿

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 07:36:20
文職人員培訓心得體會發(fā)言稿
時間:2023-08-30 07:36:20     小編:琉璃

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,文職工作的要求也變得越來越高,為了提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,我參加了一次文職人員培訓。在這次培訓中,我受益匪淺,收獲了很多關(guān)于工作技能和職場能力的寶貴經(jīng)驗與體會。

培訓的第一天,我們學員進行了自我介紹,老師也對我們的培訓內(nèi)容進行了詳細的介紹和規(guī)劃。從第一天的講解中,我對本次培訓的組織安排和課程設置有了初步的了解,也對自己的學習目標有了更明確的認識。我決定要全力以赴地參與培訓,爭取充分利用這個學習機會,提高自己的綜合能力。

在接下來的幾天里,我參加了許多專業(yè)知識和技能方面的課程,如文件處理和管理、會議組織和協(xié)調(diào)等。這些課程不僅加深了我對文職工作的理解,還增強了我在這方面的實踐能力。在文件處理課程中,我通過學習了解了各種常用文件的特點和處理步驟,并通過實操練習提高了自己的文件處理能力。在會議組織和協(xié)調(diào)課程中,我學習了會議的籌備、組織和匯報等環(huán)節(jié),這些知識對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展將起到非常重要的指導作用。

此外,培訓期間還進行了一系列的溝通與合作能力培訓。在這些培訓中,我們學員通過各種游戲和團隊項目來提高自己的溝通與合作能力。通過這些活動,我深刻認識到溝通與合作在團隊工作中的重要性,并開始著重加強自己的溝通技巧和團隊合作能力。我學會了傾聽他人的意見和想法,學會了與他人共同制定目標和分配任務,也學會了與他人協(xié)商和解決問題。這些能力的提升將使我在今后的工作中更加高效和成功。

培訓的最后一天,我們進行了綜合實踐活動,通過小組合作來實現(xiàn)一個模擬項目的完成。這個活動讓我真正地將在培訓中學到的知識和技能應用到實際情境中。在團隊中,我擔任了負責人的角色,負責協(xié)調(diào)和管理整個項目。通過這次實踐,我不僅鞏固了在培訓中學到的知識和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己在管理和領導方面的不足之處。我深刻認識到要成為一名優(yōu)秀的文職人員,必須不斷學習和提升自己的能力。

通過這次文職人員培訓,我不僅學到了許多實用的工作技能和職場能力,同時也找到了自己發(fā)展的方向。我計劃進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領導能力,爭取更好的發(fā)展機會。同時,我也認識到自己還需要在溝通和合作方面繼續(xù)努力,這將是我未來發(fā)展的重要方向。我相信,通過不斷學習和努力,我一定能夠成為一名出色的文職人員,為社會做出更大的貢獻。

總之,這次文職人員培訓為我打開了一扇窗戶,讓我看到了自己的不足和發(fā)展的機會。通過學習和實踐,我不僅提高了自己的工作技能和職場能力,也激勵著我不斷前進。我相信,在未來的工作和生活中,我會發(fā)揮所學所長,做出更大的成績和貢獻。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇二

八月的西安,烈日炎炎,如同我心中的激情一般。此刻我依然清晰的記得,我接到錄用通知電話那一刻激動的心情,就是在這樣的一個酷暑天里,我正式告別學生時代,開始了人生的新旅程,走進了我夢寐以求的單位—國網(wǎng)陜西省電力公司。

8月x日,是一個值得我一生紀念的日子。對于我來說,這是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。國網(wǎng)陜西省電力公司將我們這些剛剛邁出象牙塔的新員工們牽到一起,齊聚陜西電力培訓中心。在公司領導的精心組織下,我們開始了為期一周的崗前培訓。

1、寫開班儀式及心得

2、學習安規(guī)我明白電力行業(yè)作為高危行業(yè),因此安全問題必須得到重視,這不僅關(guān)系到員工,也關(guān)系到用戶的安全,更關(guān)系著自己的安全。做到不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害,看似簡單,做好卻很難。既然進了國家電網(wǎng)公司,就要把公司和個人放在一起考慮,對國家負責,對客戶負責,對自己負責。于是我們學習了電力安全生產(chǎn)規(guī)則的內(nèi)容,了解了電力行業(yè)的安全的必要性,以及疏于職守帶來的后果不堪設想。使我們明白規(guī)范作業(yè),遵守制度是件多么重要的事情。

3、學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標及實施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習,強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。

4、在學習國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網(wǎng)公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標,特別是深入學習了“一特四大”國家電網(wǎng)建設的總體目標和“三集五大”體系建設的內(nèi)容。

為了讓我們盡快地了解國網(wǎng)公司,為今后的工作做好準備,本次培訓安排了大量的學習內(nèi)容。通過理論學習,我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問題,明確了學習的內(nèi)容以及以后工作應努力的方向。在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過培訓,大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時間內(nèi)最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務,才能更好的為國家電網(wǎng)公司的發(fā)展做出貢獻。

此次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經(jīng)驗不足的新人的一個挑戰(zhàn),更是國網(wǎng)陜西省電力公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅決地改正。在今后的工作生活中,我們一定要珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質(zhì),以便更好地為國網(wǎng)陜西省電力公司服務。

入職培訓眨眼就過去了,經(jīng)過此次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,努力做好以下三個方面,才能在自己的崗位上不斷前進,不斷接近自己的目標。

1、勤學好問。勤于工作,努力學習,對于剛?cè)雵W(wǎng)公司的新員工,面對全新的工作需要更多向同事學習。對于知識要積極總結(jié),使知識系統(tǒng)化,經(jīng)驗固化,在加強實踐的同時,不能忘記理論的學習,工作時要進行系統(tǒng)的學習。

2、積極主動參與各項活動:對于公司組織的各項活動積極參與,在活動中學會與同事交流、與同事協(xié)作;在各項活動中鍛煉自我的能力,提升自我素質(zhì),嘗受團結(jié)合作帶來的快樂,就像足球世界杯比賽,一個隊伍想最終獲得冠軍,不是靠某一個巨星一人之力就能做到的,靠的是團隊的力量、是整體的團結(jié)合作。

3、做好規(guī)劃:每個公司都有自已的規(guī)劃,沒有規(guī)劃沒了目標就如大海中隨風飄蕩的船只,不知下一個目的地在何方,不知路在何方,也找不到前進的路途;對于個人也一樣,規(guī)劃要有遠期規(guī)劃也要有近期計劃,沒有近期計劃只能是整天喊空口號,人無遠慮必有近憂!每年都要有個計劃,包括實現(xiàn)的時間、實現(xiàn)的標準、實現(xiàn)的步驟等。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。千里之行始于足下,百尺竿頭更進一步。此刻的我充滿激情,充滿激動,也充滿感激。我將以百倍的努力認真學習,抓住機遇,完成好這次培訓任務。為自己能夠早日成為一名合格的國家電網(wǎng)員工而努力奮斗。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇三

第一段:引言(100字)

文職集訓培訓是提高應試能力,為成功通過文職考試打下堅實基礎的重要環(huán)節(jié)。我曾參加過一期為期一個月的文職集訓培訓課程,通過學習和實踐,我深刻領悟到了這次培訓的重要性和意義。

第二段:知識技能的強化(300字)

文職集訓培訓課程中,我們首先進行了一系列的知識技能強化訓練。教師們重點講解了考試的題型、答題技巧以及常見題型的解題思路。通過大量的練習,我們對各種題型有了更深入的了解,并提高了答題速度和準確率。同時,培訓中還有模擬考試,幫助我們熟悉考試環(huán)境和緊張的氛圍,增強了應試的自信心。

第三段:知識的拓展和應用(300字)

在知識技能的強化之后,培訓進入了知識的拓展和應用階段。通過教師的詳細講解和案例分析,我們學到了更多與文職工作相關(guān)的知識。培訓課程的實踐環(huán)節(jié)也給了我們很大的幫助,通過模擬的項目和場景實踐,我們更好地理解了文職工作的實際操作流程和運行機制。

第四段:團隊合作和溝通能力的提升(300字)

在文職工作中,團隊合作和良好的溝通是非常重要的。培訓中,我們也注重培養(yǎng)團隊合作和溝通能力的訓練。通過小組討論、團隊活動等方式,我們學會了如何與他人合作、溝通和解決問題。這種實踐不僅提高了我們的團隊意識和協(xié)作能力,更重要的是增強了我們的人際關(guān)系處理能力,為今后的工作打下了基礎。

第五段:總結(jié)與反思(200字)

通過這次文職集訓培訓,我深刻認識到了在應對文職考試中的重要性和實際應用。我不僅提高了應試能力,更重要的是拓寬了自己的知識視野和思考方式。通過團隊合作和溝通的訓練,我不僅成為了一個更好的團隊成員,也更加懂得如何與他人合作共事,為實際工作打下了良好的基礎。這次培訓是我個人發(fā)展的重要機遇,我會珍惜這次學習經(jīng)歷,將所學知識應用到實際工作中,不斷提升自己。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇四

我等待。就這樣,我懷揣夢想與期待,來到了繁華的大都市。當我經(jīng)歷上海風的洗禮后,我受到了前所未有的沖擊和震撼,可謂是獲益匪淺,收獲頗豐。

感受之一:我們每天都在做什么?

李政濤教授說:“華東師大的教授個個都是精英,學識淵博,但是他們從不敢懈怠,必須不斷學習。”他還舉例說:“華師大的女教授們請產(chǎn)假一般是一年,但是如果一年后來上班,她自己不敢上講臺給學生授課”。此番話或許太過急,但也不難看出學習對一個人來說是不能停止的,尤其是我們不能放棄終生學習的想法。我們處在這樣一個競爭激烈、快速發(fā)展的時代,經(jīng)歷無視教育的“文革”、知識爆炸的年月,以及走入歧途的應試教育,我們真的要靜下心來,好好思考一番我們的學習了。

6天的學習除了參觀了兩所學校外,主要聽了五個個講座。從這些講座的題目中我們就能體會到目前我國教育所關(guān)注和研究的前言問題。發(fā)展、認知、心理、心智、文化、對話、模式、課堂、評價、專業(yè)、成長、創(chuàng)造、案例、問題、策略、課程、反思,這些詞匯所涉及的都是現(xiàn)今教育的熱點和難點問題。

這些報告都是圍繞教師專業(yè)發(fā)展的?!叭藗兤谕麑W生能用自身的經(jīng)驗與他人合作,進行創(chuàng)造,解決真實問題。但當教師自己成為學生時,卻不采用這種做法。”面對這樣一個不愿接受別人和改變自己的境況,教育要求的提升和教師專業(yè)發(fā)展的指向給我們提供了學習的內(nèi)容和改變的可能。只有學習,我們才會得到根本性的改變和提升,通過參與活動、進行思考和反思,對所學的東西有一個清晰的概念,做到理論和實踐的聯(lián)結(jié),我們才能更好地掌握所學的東西。持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展要從“指導教學”變?yōu)椤靶?nèi)學習”與“校外學習”相結(jié)合。指導教學會限制人們有關(guān)專業(yè)發(fā)展的思想。

和其他行業(yè)一樣,教師這份職業(yè)干得好與不好取決于所具備的能力。能力,需要不斷的學習與總結(jié)才能獲得,我們不能“教書三十年,教齡只三年,其余二十七年都是重復三年的故事”。學習是沒有終點的,無論你是什么院校畢業(yè),那僅僅代表你有了一定的學習基礎,而絕不代表你就已經(jīng)具備了很高的生存能力和競爭能力。大部分素質(zhì)和能力,是一個人走上工作崗位后通過再學習再總結(jié)獲得的。人生中的每一天都應是學習的新起點。對學習而言,永遠沒有終點?;蛟S有的教師說“別人不是常??洫勎矣袧摿?”說實在的,潛力只能說明你不適合這個社會,現(xiàn)實社會要的是現(xiàn)貨,而不是期貨,社會不會等待你的成長,同樣學生也不可能等待一個教師的成長。你不可能改變這個社會,也不可能去阻止他人的進步,唯一能夠改變的是你自己。而改變的途徑只有一個,那就是學習。

不僅僅教育,整個社會都要成為學習型社會,所以說,學習非常重要。

感受之二:新時期合格教師的標準是什么?

首先請大家來聽一個故事:日本近代有兩位一流的劍客,一位是宮本武藏,一位是柳生義壽郎。宮本是柳生的師傅。當年柳生問:“憑我的資質(zhì),要煉多久才能成為一流劍客?”宮本回答:“最少十年?!绷f:“假如我加倍苦煉?”宮本答:“要二十年?!绷珊貑枺骸凹偃缥彝砩喜凰X,日以繼夜地苦煉呢?”宮本回答:“你必死無疑,根本不可能成為一流劍客。”柳生又問:“為什么?”宮本答:“要當一流劍客,就必須永遠留只眼睛注視自己,不斷反省?,F(xiàn)在,你兩只眼睛都死盯著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”柳生聽了,滿頭大汗,當場開悟,終成一名一流的劍客。

其實這個故事告訴我們:作為教師,將全部時間用來工作只是敬業(yè)的表現(xiàn),但沒有給自己的學習與反思留出時間,只能是讓自己一直在探索之中,而不會有登高望遠的氣魄。想成為一名一流的教師,就要永遠留一只眼睛看自己。

優(yōu)質(zhì)教師的標準是什么呢?優(yōu)質(zhì)教師對學生及其學習盡職盡責。他們使知識易于為每個學生接受。他們堅信所有學生都能學習,對學生既一視同仁,又承認并在教學實踐中充分考慮學生間的個別差異。他們根據(jù)對學生興趣、能力、技能、知識、家庭環(huán)境和同伴關(guān)系的觀察和了解來調(diào)整自己的教育實踐。他們了解學生的學習和發(fā)展,并在實踐中運用認知和智力理論,發(fā)展學生的認知能力和對學習的崇敬。

優(yōu)質(zhì)教師懂得其所教學科及如何向?qū)W生傳授學科知識。他們能充分理解其所授學科,以及該學科的知識是如何創(chuàng)造、組織、如何與其它學科相聯(lián)系,并如何用之于實際情境中的。他們掌握如何向?qū)W生傳授學科的專門知識。注意學生通常會帶到每門學科上來的先入之見和背景知識,以及能有幫助的教學策略和教學材料。他們知道哪兒可能出現(xiàn)疑難,并相應調(diào)整其教學實踐。并且善于教學生如何提問和解決問題。

優(yōu)質(zhì)教師善于監(jiān)督和管理學生的學習。他們創(chuàng)造、充實、維持和改變教學背景以吸引和保持學生的興趣并最有效地利用時間。他們掌握了一系列教學技術(shù),他們知道如何約束學生群體以確保有紀律的學習氛圍,知道如何組織教學使學生達到學校的目標。他們善于設定學生間和師生間社會交往的規(guī)范,懂得如何激發(fā)學生的學習動機和如何在面對暫時的失敗時保持他們學習的興趣。他們用多種方法測量學生的成長并能清楚地向家長解釋學生的表現(xiàn)。

優(yōu)質(zhì)教師系統(tǒng)地思考其實踐并從經(jīng)驗中總結(jié)學習。優(yōu)質(zhì)教師是有教養(yǎng)者的典范,他們身體力行養(yǎng)成學生的美德,。優(yōu)質(zhì)教師利用他們在人的發(fā)展、教材和教學方面的知識以及他們對自己學生的了解來對教學實踐是否合理作出原則性的判斷。并鼓勵他們的學生終身學習。為加強教學,優(yōu)質(zhì)的教師批判地審查自己的實踐,力圖擴展自己的技能,加深自己的知識,提高自己的判斷能力并根據(jù)新的發(fā)現(xiàn)、思想和理論調(diào)整自己的教學。

優(yōu)質(zhì)教師是學習共同體的成員。優(yōu)質(zhì)的教師通過在教學政策、課程開發(fā)和教職員發(fā)展上與其他專業(yè)人員的合作來促進學校效能的提高。他們能根據(jù)自己對地方教育目標的理解來評價學校的進展和學校資源的配置。他們了解哪些專門的學校與社區(qū)資源有益于他們的學生,并善于在需要時利用這些資源。優(yōu)質(zhì)的教師會設法合作性地和創(chuàng)造性地與家長打交道,使家長建設性地參與學校的工作。

這些標準給了我們很多啟示,與此相比較,我們似乎好多時候僅僅處在一個“教書匠”的層面。當我們談論起教書匠和研究型教師的時候,還以為當不成優(yōu)質(zhì)教師,當個教書匠足以。其實,還是沒有真正弄懂教書匠的含義:“以教書先生而曰“匠”,蓋譏之也。因從前念書之人,書念得不多,亦不甚懂,不能做他事,只能教書糊口,而誤人子弟的多,故以匠呼之?!碑斀瘢痴咴诮逃摕o立足之地的。

感受之三:什么樣的課堂是有效課堂?

有這樣一個事情:

北京一老師與一位專家有過這樣的對話:

專家:“你怎么知道講了學生就明白了呢?

反思:時間+汗水=成功嗎?

當然,一堂課的成功不是看他熱鬧與否,活躍與否?有溫度沒有深度,有活動沒有學習是不行的。應該看看學生發(fā)展了沒有?變了沒有?說根本的就在于課堂的有效度。所謂有效度,我個人理解就是單位時間內(nèi)的所獲。課堂的有效性不應該單單是學生知識層面的,更應該達到學生能力與水平的提高。最直觀的檢測就是同樣的知識,你所花時間的與別人所花時間的差別。

老師們,當我們靜下心來對教育進行一番思考的時候,總有一種“懸在半空”的感覺,懸在空中做什么呢?做理論與理論的“空對空”演習,空中“呼呼”傳來專家學者精準的導彈,顆顆擊中教育的要害,然而,學校尤其是老師們在幫著助威的時候,卻發(fā)現(xiàn)目標原來就是自己,真正的實踐者沒有了理論的話語權(quán)。“理論聯(lián)系實際”原本并不難,可是中國的教育卻遭遇著“擁有理論者不去實踐,實踐者不出理論”的尷尬。

反思實踐,回歸實踐。這才是教育的一大進步。

最后讓我們就像聆聽優(yōu)美的輕音樂一樣,感受教育的真諦!“工作著、學習著、享受著”“有眼界才能有境界,有實力才會有魅力,有作為才會有地位”“有多大本領,就有多大舞臺” “教師要有底氣,要大氣,有人氣,有靈氣,才會創(chuàng)造名氣”、“人啊,首先要認識自己,雖然很難,但必須去做,并試著引導別人去做”,因為“try=嘗試+努力=成功”。

當然,培訓的過程中有太多值得我們慢慢品味,深入思考的東西,還有更多的是需要我們在以后的教學實踐中仔細去感悟、內(nèi)化。相信只要我們虛心的學習,大膽的實踐,在不久的將來我們也會收獲屬于我們的一片璀璨。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇五

公交大學是一家致力于提高公共交通行業(yè)人才素質(zhì)的培訓機構(gòu)。我曾在公交大學參加過培訓,本文旨在分享我的心得體會總結(jié)。

第二段:培訓課程

公交大學的培訓課程涵蓋多個方面,包括安全駕駛、客服服務、應急處理等等。其中,我的收獲最大的是對安全駕駛的深入了解。通過模擬駕駛和講解,我更加明確了安全駕駛的意義和方法,對自己的責任有了更清晰的認識。

第三段:培訓教師和教學方法

公交大學的教師團隊是由公交行業(yè)的專業(yè)人士組成的,他們豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識為我們提供了極大的幫助。同時,公交大學采用了多種教學方法,如案例分析、角色扮演等,增強了培訓的互動性和實用性。

第四段:培訓效果

在公交大學的培訓中,我學到了很多實用的技能和知識,并在公司的工作中得到了應用和驗證。我欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的駕駛安全得到了提高,客戶滿意度提高了,與同事之間的溝通交流也更順暢。

第五段:結(jié)語

公交大學培訓是我職業(yè)生涯中的一段難忘旅程,讓我對行業(yè)更加了解和熱愛。公交大學在提升行業(yè)人才素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用,希望更多的同行能夠加入培訓,提高自身素質(zhì)水平,共同提升公共交通行業(yè)的發(fā)展。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇六

培訓心得體會總結(jié)要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的培訓心得體會總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓心得體會總結(jié)優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

體 會一:對民主集中制的認識。民主集中制關(guān)鍵在于如何貫徹落實,作為基層縣局黨組如何貫徹落實民主集中制,我認為重點要做好以下幾個方面工作:一是樹立一個 共同目標。領導班子的責任是認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,帶領整個隊伍履行好鞏固黨的執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政 治和社會責任。這是班子成員的共同目標,也是共同利益。為了完成目標任務,班子成員都應努力工作,心往一處想、勁往一處使,這是班子成員的思想基礎。只有 牢固打下都是為了共同目標而以誠相待的思想基礎,去掉私心雜念,班子成員之間才能更容易形成共識,更能凝聚人心、凝聚力量。二是“重大問題”必須實行集體 討論決定,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則和集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事規(guī)則辦理。在這種條件下可以使各級領導班子的每一個成員只能在集體決定 重大問題的范圍內(nèi)開展工作,同時避免重大事件一人說了算的現(xiàn)象及以權(quán)謀私、營私舞弊的現(xiàn)象。三是正確處理好班子成員中的兩個關(guān)系。一要正確處理好黨政之間 的關(guān)系。在黨組班子內(nèi)部,黨組議事過程中,大家要平等議事,按規(guī)定做決策。二要要善于聽取各種不同意見,既要敢于負責,又不搞個人專斷,充分發(fā)揚民主,平 等議事、集體決策,而且還必須負起主要責任,發(fā)揮核心作用,敢于和善于集中。只有這樣,才能聽到班子成員的心聲,才能摸透情況,做出正確決定。四是要加強 班子內(nèi)部民主監(jiān)督。就班子內(nèi)部而言,是否貫徹民主集中制,貫徹的情況如何,領導班子成員最有發(fā)言權(quán),也最便于進行監(jiān)督,因此要有意識的加強領導班子內(nèi)部對 貫徹民主集中制的監(jiān)督,具體工作要通過領導班子內(nèi)部民主生活會的方式,充分發(fā)揚民主,堅持批評與自我批評的方法、民主的方法,廣泛征求意見,對其他領導班 子成員和班子整體堅持民主集中制原則的情況進行自我監(jiān)督和相互監(jiān)督,才能夠更好地貫徹和執(zhí)行民主集中制。

體會二:如何當好副職。一是要當 好“一把手”的參謀和助手。一要在適當?shù)臅r候出現(xiàn),具體體現(xiàn)在“一把手”無法分身時、“一把手”不便出面時、“一把手”不必出面時。二要替“一把手”分 憂、到位不越位、講責任、講大局、講創(chuàng)新、講胸懷;三要成事不誤事、避免“壞事”、避免“誤事”、避免“多事”;二是要當好分管工作的“主帥”。要獨當一 面但不能獨斷專行、要用心謀事但不能投機處事、要當好配角但不能消極“守攤”、敢于任事、勇于亮短、樂于謙讓、善于放權(quán);三是要成為班子成員的合作者。不 為分管工作講“特殊”、分工不分心、分合得宜、分合一體;不讓分管工作拖后腿、不使分管工作越了界;四是要當好群眾心目中的領導者。五是要服從不盲從。服 從于局部修正中、服從于善意的質(zhì)疑中、服從于靈活處置中。

體會三:牢固建立廉政這道防線。通過對預防職務犯罪、瀆職罪的學習以及到監(jiān)獄接 受警示,這些看到和聽到的對我震撼很大,回想這幾年來上級和領導們經(jīng)常說我們稅務工作是高風險行業(yè),我不以為然,通過這次學習和身邊一個又一個活生生的案 例,回想這些年來的工作,讓我出一身冷汗,不禁想起前段時間熱播的電視劇《懸崖》中的一句臺詞:我現(xiàn)在天天好像站在懸崖上,稍不注意就會跌入萬丈深淵。這 句臺詞用到我們?nèi)粘9ぷ髦刑N切了,我們的工作就像天天站在懸崖上,“生”與“死”就在一念之間,因此,我們在干好本職工作的同時,一定要加強對黨紀法規(guī) 的學習,要牢固建立廉政這道防線,不去觸犯違法違紀這條高壓線,并且按照吳茂文書記和三位老師所說的,我們在任何時候,處理任何事情都要按照法律法規(guī)把握 好一個度,這樣我們的一生才能平安、健康、幸福。

一、實習目的或研究目的

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

二、實習內(nèi)容

實習的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務。

三、實習總結(jié)或體會

2014年6月7日到6月19日,我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學校里學不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業(yè)點,但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗,如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務素質(zhì)的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產(chǎn)品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經(jīng)營理念是:質(zhì)量和服務是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務,本公司已建立了良好的業(yè)務關(guān)系。

雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

十月剛剛過去,回想這一個多月來的客房見習領班工作,就像一首交響樂一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過這一個多月的工作,有收獲有成長。作為一名基層的管理者,需要學習的地方還有很多。領班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。

2.管理方面,有人說,“領班是夾在縫里做人”,這話一點也不為過,上要對主管負責,下要對員工負責,起到帶頭作用。工作中要處理好與上級、平級與下級的關(guān)系,是需要通過的實踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個多月時間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學習的地方,不僅僅是通過書本,還要通過向領導以及同事學習,彌補自己這方面的不足。

3.溝通方面,由于之前在五號樓工作,與八號樓的員工接觸不多,對他們不是非常了解?,F(xiàn)在來到八號樓要和他們一起工作,必須和大家互相了解,建立良好的工作氛圍,因此這一個月來我加強與大家的溝通,對每個員工都有了一定的了解。但是由于八號樓員工多,且年齡跨度大,性格迥異,難度還是比較大的,我也在試著尋找和每個人溝通的方法。讓自己盡快的融入到這個大班組。

4.與客溝通,做了領班后,與以前做接待時與客溝通的方法與心態(tài)要不一樣,不再是僅僅與客溝通,然后交給領班,現(xiàn)在要獨擋一面,自己想到最好的方式處理客人的不滿和疑問,并且還要在員工面前起到帶頭作用,維護酒店的形象和利益。這一個月來也有每天試著與分管樓層的客人進行溝通,從最簡單的詢問客人的住店感受到解決向客人索賠問題、投訴問題。開始覺得很難,不知怎么開口,慢慢的放下心去感受與客人溝通的快樂。

領班的工作繁瑣復雜,通過這一個月來的實踐,感覺的確不那么容易,但初試皮毛,在陳主管和其他領班的幫助下,慢慢也理順了一些頭緒。我相信接下來的兩個月,我會更加努力,讓大家都能認可我的工作。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇七

第一,提高自我實踐能力

在培訓中,我們學習了許多實踐經(jīng)驗和技巧,這對于我們提高自我實踐能力起到了很大的幫助。例如,在參與模擬企業(yè)的實踐環(huán)節(jié)中,我們學會了如何在團隊中協(xié)作,如何制定合理的計劃和目標,并且如何在面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)。這些實踐經(jīng)驗不僅加強了我們的理論學習,還使我們能夠?qū)⑺鶎W的知識運用到實際中去。

第二,加強團隊合作意識

團隊合作是現(xiàn)代社會中必不可少的能力之一。在培訓中,我們有幸參與了各種小組活動和團隊項目,這讓我們深刻體會到了團隊合作的重要性。在與他人合作的過程中,我們學會了相互傾聽,相互尊重,并且相互支持。通過團隊合作,我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同完成任務,提高工作效率。同時,團隊合作還制造了一個積極向前的氛圍,使每個人都感到受到了鼓勵和激勵。

第三,培養(yǎng)自己的領導才能

在培訓中,我們還學習了許多關(guān)于領導力的知識和技巧。領導力不僅僅是指揮他人,還包括激勵、影響和協(xié)調(diào)他人的能力。通過學習領導力,我們懂得了如何成為一個有效的領導者,如何在團隊中發(fā)揮影響力,并且如何培養(yǎng)和激勵他人。這些領導力的技巧不僅僅適用于職場中,還適用于我們?nèi)粘I畹母鱾€方面。通過培養(yǎng)自己的領導才能,我們能夠更好地管理自己的人際關(guān)系和解決問題。

第四,拓寬視野,豐富知識

在浙江大學的培訓中,我們還有機會聆聽各行各業(yè)的嘉賓演講。這些嘉賓不僅有來自企業(yè)界的成功人士,還有來自學術(shù)界的專家學者。通過傾聽他們的經(jīng)驗分享和觀點交流,我們能夠拓寬自己的視野,了解不同領域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。這不僅能夠提高我們的知識水平,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

第五,建立人際關(guān)系,拓展人脈

在培訓中,我們還有機會與來自全國各地的同學互動交流。這不僅讓我們結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友,還給我們提供了一個拓展人脈的機會。通過與他人的交流和合作,我們能夠相互學習,相互借鑒,共同進步。同時,這些人際關(guān)系也為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展提供了許多機會和資源。

綜上所述,浙江大學的培訓為我們提供了一個學習、成長和發(fā)展的機會。通過提高自我實踐能力、加強團隊合作意識、培養(yǎng)自己的領導才能、拓寬視野和建立人際關(guān)系,我們能夠更好地適應社會的發(fā)展需求,并且在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。這次培訓對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響和意義。我相信,通過這次培訓的學習和積累,我們將能夠不斷進步,實現(xiàn)更加輝煌的人生!

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇八

在這次短暫的7天學習生活中,我學到了有關(guān)很多創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學習,我們學員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責任;啟動資金需要你的預測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔任培訓王老師根據(jù)學員實際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。

因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。

培訓課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預算、銷售或服務的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細的企業(yè)預算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓班接近尾聲,在老師的指導下,我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓。

經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習,我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作,任何的風險對于企業(yè)都是致命的,任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。

最后,感謝學校方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學習機會,在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中,我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學習;我相信,有夢想就要努力去實施。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇九

大學培訓是大學生活中重要的一部分,它不僅是知識學習的重要方式,也是人際交往與社會實踐的重要載體。在大學培訓過程中,我得到了豐富的知識和實踐經(jīng)驗,同時也深刻認識到了自身存在的不足。在此,我將結(jié)合自身經(jīng)驗,總結(jié)一下在大學培訓中的體會與心得。

第二段:學習方法與技巧

在大學培訓中,我發(fā)現(xiàn)學習方法和技巧尤為重要。一方面,需要系統(tǒng)化學習,并建立良好的學習習慣;另一方面,要注重積累知識,拓展視野,提高思辨能力。我在學習歷程中,發(fā)現(xiàn)了許多有效的學習方法,比如制作筆記和總結(jié)、借助網(wǎng)絡資源、交流合作等。同時,也積極尋求輔導和指導,不斷完善自己的學術(shù)技術(shù)和思維方法。

第三段:組織能力與人際交往

在大學培訓中,逐步了解了實踐中組織與人際交往的重要性。正如許多學者在研究中指出的,組織能力是成功的最佳保障,而人際交往也是發(fā)展的重要途徑。因此,在整合各類信息與資源的能力方面,我也有了不少收獲與體會。此外,我還注意到良好的溝通協(xié)調(diào)與合作精神,使得我在團隊合作中更加領會合作協(xié)作之美。

第四段:思想上的變革與實踐能力的提高

大學培訓除了學習和交流之外,也促進了自我成長與提高。在實踐探索中,我受到良好的啟迪和熏陶,逐漸明確了自身的發(fā)展方向、職業(yè)興趣與理想理念。同時,我也增強了實踐能力和創(chuàng)新思維,尤其通過實踐項目和科研創(chuàng)新,得到了深度的經(jīng)驗積累和經(jīng)驗沉淀。

第五段:總結(jié)與展望

總之,本文總結(jié)了自己在大學培訓過程中的體會與心得。在取得歷次收獲的同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足與不足之處。未來,我希望在高標準、嚴要求的大學培訓中,能將機會轉(zhuǎn)化為發(fā)展、將收獲轉(zhuǎn)化為成果,為未來的學術(shù)研究和社會發(fā)展做出自己應有的貢獻。

文職人員培訓心得體會發(fā)言稿篇十

暑假里,我認真參與了學校組織的教師培訓,教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力

1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

2、熱愛學生,誨人不倦

熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關(guān)心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。

3、以身作則,為人師表

在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。

二、用學習引領自身專業(yè)成長

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。

教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。

教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。

大學生培訓心得5

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