校園活動策劃書案例

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 04:20:33
校園活動策劃書案例
時間:2023-08-30 04:20:33     小編:靈魂曲

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園活動策劃書案例篇一

:教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

3、家長準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!

校園活動策劃書案例篇二

承辦方:東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會體育部

策劃書

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動體育活動的開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)各班級的凝聚力,也給同學(xué)們自我展示的舞臺,展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

3月底~4月初

圖書館前面,電子電工實驗大樓,操場

宣傳時間:3月中旬

宣傳形式; (1) 在食堂主干道進(jìn)行宣傳

(2) 進(jìn)班宣傳

(3) 張貼海報

3月中旬

報名參加的隊伍要求:男女生都要有,每對5人,自由組隊,以隊伍的形式報名參加,每支隊伍要有自己的隊名,隊伍口號,隊長;隊伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊長,隊伍可以臨時變更隊員,比賽后經(jīng)對方隊伍同意后方可更換隊員。 比賽分為兩輪,第一輪為預(yù)賽,最終獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽,決賽于4月13日舉辦,與經(jīng)管,化工,機(jī)械與藝術(shù),計算機(jī)四系中勝出的隊伍進(jìn)行pk。

游戲規(guī)則:第一輪預(yù)賽分為三輪,

第一輪:初級游戲,由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進(jìn)行比賽(兩個游戲)

第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)

初級游戲:

1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)

(1)大家都蹲下,每個人報數(shù),按順序說1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來,則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。

(2)由游戲外的人喊數(shù),游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”,就要有3個人站起來,若有人多站出來,則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。

2、計時游戲

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問問題,手機(jī)由回答問題的人拿著,回答完上一個人提的問題后,要立即將手機(jī)隨意傳入下一個人手中,并問問題,以此類推,手機(jī)在誰的手中響起來,誰就淘汰。

3、指壓板跳繩,3分鐘100個滿分(中途可間斷),如果兩隊都在3分鐘內(nèi)跳完,則用時少的一支隊伍獲勝!

4、鈴鐺追擊游戲

5、情侶躲避球

男女組成情侶,所有情侶一共分成兩隊,要用球去打?qū)Ψ疥犂锏呐?。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,跳滿20個結(jié)束,中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識字,由同一隊出兩名隊員,一個托球打,另一個認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時超出90秒,挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,憋30秒不打嗝;打嗝或超時,重新喝可樂。

11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ,誰先將視線躲開誰輸

13、腿啊腿啊

一隊人中先派一個人隨機(jī)抽取一個數(shù)字,全員各位腿的個數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數(shù)。有30秒的時間限制,且此游戲須在指壓板上進(jìn)行,堅持5秒鐘為勝利。

14, 畫畫傳遞猜詞

一隊人按順序排成一列,第一個人依據(jù)所給出的主題作畫,并傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據(jù)看到的畫重新作畫,并傳給第三個人,以此類推,若最后一個人能猜對主題,則該隊獲勝。

15,telepathy直播間

一隊中出兩個人,戴上聲音很大的耳機(jī),使其聽不到外界聲音,然后他們面前會有幾組問題與答案,兩人隨機(jī)憑直覺一問一答,兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊勝。

16摸臉認(rèn)人, 一成員帶上眼罩和耳機(jī),摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人,摸完再按順序答,全答對過關(guān))

中級游戲:

一:無敵風(fēng)火輪

一、項目類型:團(tuán)隊協(xié)作競技型

二、道具要求:報紙、膠帶

三、場地要求:一片空曠的大場地

四、詳細(xì)游戲玩法:5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

二:心心相?。ū硦A球)

一、項目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:20米

三、比賽人數(shù):每隊5人

四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則:

每對出四人,分兩組, 每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,下一組開始前進(jìn)。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

校園活動策劃書案例篇三

為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,增進(jìn)大家的友誼。

通過趣味活動的`舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、活動地點:自律委員會辦公室

2、活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

自律委員會全體學(xué)生干部(以部門為單位)

1、主持人:勒榮榮

2、裁判成員:自律委員會全體學(xué)生干部

3、物品負(fù)責(zé):自律委員會秘書部

自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

1、主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

比賽開始

3、頒獎儀式

4、領(lǐng)導(dǎo)講話

5、活動結(jié)束

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2、“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘。(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數(shù),球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7、“我愛記歌詞”

規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘。

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在。

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機(jī)1個、布條、路障、水瓶。

校園活動策劃書案例篇四

書是人的精神食糧,書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,可以改變?nèi)松婚喿x一本好書,就是和一個高尚的人交談。為開展“書香校園”活動,促進(jìn)班級學(xué)生積極參加課外閱讀活動,扎實推進(jìn)校園文化建設(shè),我班制定此活動計劃。

開展“書香校園”活動,有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍,有利于全面提升學(xué)校的教育水平,有利于學(xué)生健全人格的形成。開展“書香校園”活動,旨在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的.校園書香氛圍,為學(xué)生健康成長提供精神動力。

讀書是學(xué)習(xí)的基本方式,讀書是學(xué)生健康成長的重要源泉。因此,廣泛開展讀書活動,努力創(chuàng)建“書香校園”很有必要。

1、活動主題:創(chuàng)建書香校園 閱讀改變?nèi)松?/p>

2、活動口號:暢游書海,塑完美人生

我讀書,我快樂;我讀書,我成長

腹有詩書氣自華

最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮

生命因閱讀而精彩

改變?nèi)松瑥拈喿x開始

與經(jīng)典為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野

讀萬卷書,行萬里路忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長

3月,學(xué)校啟動“書香校園”活動儀式。

3月中旬,班級從學(xué)校圖書室按學(xué)生人數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)圖書,同時鼓勵學(xué)生贈書,每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學(xué)校配置,有兩格。選取專人管理圖書,魏翊如同學(xué)管理學(xué)校圖書,范淑婷同學(xué)管理學(xué)生贈書。所有圖書一律造冊,學(xué)生借書實行登記,每次規(guī)定借一本,最長時間借一周。

3月下旬,班級啟動“書香校園”活動儀式,班主任宣講閱讀的意義,學(xué)生誦讀活動口號。

4-6月,學(xué)生借閱圖書。閱讀過程要作好讀書筆記,筆記可摘抄好詞佳句,可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀后感”。

在此期間,班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書匯報活動”,學(xué)生交流讀書的心得體會,誦讀好詞佳句,暢談人生感悟。

周一、三、五早晨上課前,課余時間,周末。

校園活動策劃書案例篇五

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。

在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

校園活動策劃書案例篇六

作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機(jī),產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機(jī)呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗總結(jié)之上,而且通過了整個學(xué)?;I備委員會的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會也會為此而奮斗到底!

二、市場分析(投資高?;顒拥膬?yōu)勢

1、同電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費地域集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。

3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠(yuǎn)意義!

4、便捷的活動申請:商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們社團(tuán)聯(lián)合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。

5、高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6、本次活動將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會在下年的校園社團(tuán)活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術(shù)節(jié),其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!

三、活動介紹

1、活動目的:

本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

2、組織機(jī)構(gòu):

校園活動策劃書案例篇七

為展示廣大學(xué)子與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌,豐富建筑與土木工程系的文化生活,增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感,展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

李少璃老師

共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

待定

少康樓

4月5日

1、比賽由抽簽決定出場順序

2、參賽歌曲內(nèi)容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

3、著裝統(tǒng)一,整潔大方,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。

1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;

2、班主任參加,1分;

3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;

4、著裝統(tǒng)一,精神面貌好,2分;

5、演唱音律準(zhǔn)確,各音部之間和諧相融,3分

6、比賽以班為單位,要求全班學(xué)生參加,2分,缺席一人扣0.5分;

7、比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。

比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權(quán)處理。

比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

校園活動策劃書案例篇八

項目名稱:校園拍賣

活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。

再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。

提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算:

成本:

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團(tuán)的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費。

5團(tuán)隊成員之間及團(tuán)隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

附:

1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。

提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。

成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。

此外還會對歌舞表演團(tuán)隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。

那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。

為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。

這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。

已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。

那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。

我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。

這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

一、 活動背景:

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。

嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。

同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。

,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、 活動目的:

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的`環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。

把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。

”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。

內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。

我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。

同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。

讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。

影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。

如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。

本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。

本次活動設(shè)置一二 三獎。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。

每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。

共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。

現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。

所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

四、經(jīng)費預(yù)算

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