我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀看相關(guān)課堂心得體會篇一
在從警之前，我總認(rèn)為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由，“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚的旋律，被高唱的凱歌，離我們太遙遠(yuǎn)。然而當(dāng)看到不斷增加的英烈名冊時，當(dāng)聽到世警會上無數(shù)警察立下的“有我在、平安在”錚錚誓言時，我被深深地震撼了。選擇從警，就意味著從此與那些形形色色的罪犯打交道，意味著沖突，意味著斗爭，可是，你看過哪一個退縮的警察嗎?沒有。只因不忘自己的誓言，只因這藏藍(lán)的顏色，這閃亮的警徽。一批批的青年英才前赴后繼地加入我們，相信他們與我們一樣，不為別的，就為了這無私奉獻(xiàn)的榮耀，這年輪烙印的信仰，這永不磨滅的精神!
風(fēng)雨人生，一腔忠誠為祖國綻放;疾風(fēng)勁草，披肝瀝膽為和諧歌唱。今天，我們比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。當(dāng)青絲盡染白霜，我們并不介意，它是我們在平凡中奉獻(xiàn)青春的有力見證。
當(dāng)我們選擇加入人民公安隊伍的那一刻起，在我們心間牢記入警誓言時，我們便接過前輩的殷切希望，接過前輩的忠誠信仰，接過前輩的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注定將用自己的青春年華、聰明才智和辛勤汗水，創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績!
雛鷹初展翅，浩氣貫長空;笑歷風(fēng)霜雪，腳步更從容;一朝入警，終身無悔。在人民公安隊伍中，他們自覺扛起光榮使命，他們勇于摔打錘煉自身，他們積極苦練成就自我，他們甘于平凡默默奉獻(xiàn)，正是這樣一群又一群的勇士們，不斷貢獻(xiàn)著自己的光和熱，也激勵著我們永葆對公安事業(yè)的熱愛。
只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
我們把青春年華獻(xiàn)給了公安事業(yè)，用少年無華的奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)的斗志踐行著曾經(jīng)的誓言，譜寫著武威警察的不朽“警色”!
觀看相關(guān)課堂心得體會篇二
愛國，是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強(qiáng)烈的熱愛之情，是每個人骨子里與生俱來的，深深藏著的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“為中華之崛起而讀書”，無不是這種強(qiáng)烈而深沉的情懷的體現(xiàn)。
愛國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結(jié)底，愛國是行動。從字面上來分析，“愛”是一個動詞，而“國”則為一個名詞，組合起來實際上就是一個進(jìn)行動作。因此，愛國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實的行動，是我們行動的自然之舉。
真正的愛國，不是每天張嘴大喊，高調(diào)宣揚，實際上卻絲毫起不到作用，而是將愛國之情藏于心中，將它轉(zhuǎn)化為無窮的力量，從一點一滴的小事做起，用行動來表達(dá)對國家的熱愛之心，用行動默默地付出。國之興亡，匹夫有責(zé)，國家需要無數(shù)有志向，有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強(qiáng)國家的力量，一舉一動是提升國民的素質(zhì)，一朝一夕是強(qiáng)壯國家的靈魂。
落實到每個人的身上，那就是做好本職工作，把個人前途命運同祖國發(fā)展繁榮結(jié)合起來，在自己的崗位上創(chuàng)造屬于自己的價值，而這些價值綜合起來就是國家的價值，是國家發(fā)展的資本。而對于我們學(xué)生來說，當(dāng)下最實際也是最重要的行動，就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國的可用之才。“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！敝娙烁璧逻@樣說。我們要體現(xiàn)自己的價值，唯有經(jīng)過辛勤的努力，實實在在地增強(qiáng)本領(lǐng)，才能得以實現(xiàn)，要將愛國之情轉(zhuǎn)化為動力，時刻保持著十足的沖勁，在不斷的進(jìn)步之中體現(xiàn)自己的價值。
梁啟超在《少年中國說》里這樣說道：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負(fù)著責(zé)任，所以，刻苦學(xué)習(xí)，勇于鉆研，應(yīng)是我們的磨練方法;腳踏實地，勤奮認(rèn)真，應(yīng)是我們的做人之本;放眼未來，面向世界，應(yīng)是我們的理想所在。
順境，要開拓進(jìn)取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強(qiáng)。要知道，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是為了考上好大學(xué)，找份好工作，有個穩(wěn)定的生活，在更高的層面上講，我們學(xué)習(xí)，也是為了國家的發(fā)展，國家的進(jìn)步。如果我們發(fā)展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過去了，但你收獲的，或許遠(yuǎn)不止這些。
藏于心，現(xiàn)于行，匯聚愛國之大力量，讓愛國，成為推動國家前進(jìn)，創(chuàng)造國家價值的行動。讓愛國，成為推動自我進(jìn)步，創(chuàng)造自我價值的動力!
觀看相關(guān)課堂心得體會篇三
奧運精神是什么?是“自信、自強(qiáng)、自尊”。三者中缺一不可。
自強(qiáng)是什么?是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。自強(qiáng)者的精神所以可貴，在其依靠的是自己的拼搏奮斗，而非靠別人的幫忙。自強(qiáng)是自立的前提，不自強(qiáng)無以自立;自立是奉獻(xiàn)的前提，不自立何談奉獻(xiàn)。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。有人說：“戰(zhàn)勝別人的人只是有力量，而戰(zhàn)勝自己的人才算堅強(qiáng)”。自強(qiáng)與成功有著內(nèi)在的聯(lián)系，雖然自強(qiáng)者未必都能成功，但“不自強(qiáng)而功成者天下未之有也”。
美國作家愛默生也曾說過：“自信是成功的第一秘訣?！?/p>
在成功過程中，有困難也有挫折，因此，選擇了一件事，就等于選擇了挑戰(zhàn)自我。保持一個健康穩(wěn)定的心理，是事物成功的關(guān)鍵。成功靠自信。自信多一分，成功多十分。堅持自學(xué)，不言放棄是成功者共同的成功特點。如果一個人抱著試試看、隨大溜，甚至憑一時的沖動加入到一件事中來，想象不到自學(xué)的艱難和曲折，這樣的動機(jī)難以產(chǎn)生持續(xù)的自我激勵力，事情就不會成功。
奧運精神也是這樣，只要努力向上做到自強(qiáng)、不言放棄做到自信、不灰心，不放棄做到自尊。我相信你一定會成功。
觀看相關(guān)課堂心得體會篇四
這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動方式，由神舟十三號的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師，葉光富和翟志剛擔(dān)任助手，為大家進(jìn)行直播授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個有趣的科學(xué)實驗：乒乓球?qū)嶒?、水膜實驗和泡騰片實驗。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實驗，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實驗現(xiàn)象，引發(fā)人們的.深思。
比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影響，小球會浮在水面上。但是在太空中，將乒乓球浸入水中后，小球卻懸在水中，即使在空中來回旋轉(zhuǎn)也不會下落。據(jù)王亞平解釋，這是因為在空間站內(nèi)浮力會消失，所以小球不會受浮力影響上浮。
再來說說給我印象最深刻的實驗——有趣的水膜實驗。王亞平把水注入金屬圈中，形成一個似凸透鏡的大水球，放入折紙花，花在水球中綻放開來，令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威，所以水不會向下流，從而形成水球。再向水球中注入氣泡，氣泡將水球分割成兩個部分，會形成兩個一正一反的像，但是王亞平并沒有直接告訴我們，而是引發(fā)我們思考，讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識，同時也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。
這是“天空課堂”第二次在中國空間站開課，我們堅信，在未來，中國空間站會繼續(xù)利用太空中獨特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵青少們積極探索，弘揚偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!
觀看相關(guān)課堂心得體會篇五
雖是“微貪”，但小小“繩貪”的針卻是實實在在扎在群眾身上、痛在群眾心里。“怨不在大，可畏惟人;載舟覆舟，所宜深慎”，“蒼蠅式”腐敗，看似小問題，實為“大禍害”。嚴(yán)重侵害群眾利益，敗壞黨在人民群眾中的形象和威望。民心是最大的政治，良好的群眾基礎(chǔ)是我們黨最大的政治優(yōu)勢。如果這些問題不徹底清除，就會失去人民群眾的擁護(hù)和支持，就會動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
規(guī)定辦事、按制度辦事，糾正那種小不足慮、微不足道、人之常情等模糊思想，提高對“微腐敗”危害性的認(rèn)識，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。懲治“微腐敗”，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)是關(guān)鍵?！案瘮∽躺诎堤?，陽光是最好的防腐劑”。要強(qiáng)化監(jiān)察部門和人民群眾監(jiān)督，將權(quán)力在陽光下運行，讓干部不能腐。細(xì)“治”入“微”，無腐不治，有腐必懲。始終站在講政治的高度，零容忍、下猛藥，對發(fā)生在群眾身邊的“蠅貪”問題，緊追不放、露頭就打，把握運用“四種形態(tài)”，嚴(yán)肅進(jìn)行查處，點名道姓通報曝光，切實保持高壓態(tài)勢，密織制度的籠子，讓“繩貪”無處可逃。
推進(jìn)基層正風(fēng)反腐，是廣大人民群眾的熱切期盼，更是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重大責(zé)任。紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅守?fù)?dān)當(dāng)，真抓真管、真管真嚴(yán)，力度不減、尺度不松，讓黨的制度層層落實，用紀(jì)律制度保障基層干部在“責(zé)任田”循規(guī)按章，履職履責(zé)，共同建設(shè)山清水秀的政治生態(tài)環(huán)境。
觀看相關(guān)課堂心得體會篇六
此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦，中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。
屆時三名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，包括太空細(xì)胞學(xué)研究實驗、浮力消失實驗、水球光學(xué)實驗等，并與地面課堂進(jìn)行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次太空授課與8年前有何不同
與8年前相比，很重要的一點在于中國航天受到的世界關(guān)注有了極大不同?，F(xiàn)在中國空間站和航天員備受世界矚目，這在國外社交媒體上已經(jīng)有所體現(xiàn)。這次面向全球直播，相信將獲得更多世界關(guān)注。
第二個不同是中國首次太空授課的社會效益已經(jīng)逐漸凸顯。8年前6000余萬中小學(xué)生收看了直播，如今有些人已經(jīng)畢業(yè)，甚至成為了航天人，此次“天宮課堂”開講，是對過去的延續(xù)。
另外，相比天宮一號首次太空授課，此次授課時的展示空間更大，通信保障技術(shù)更加成熟，可以進(jìn)行更充分的天地互動。
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