我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
住校管理的心得體會(huì)篇一
在當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏發(fā)展的背景下，校園生活正逐漸成為每個(gè)學(xué)生十分重要的一部分。為了更好地保障學(xué)生的安全和管理，封閉式管理逐漸成為了一些學(xué)校的首選。作為住校學(xué)生其中的一員，我深有體會(huì)地感受到了封閉管理的益處以及一些值得改進(jìn)的地方。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)以及對(duì)封閉管理的思考。
封閉管理的最大優(yōu)勢(shì)就是能夠有效地提高校園安全。在封閉管理的環(huán)境下，學(xué)?？梢哉莆兆⌒W(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生的問(wèn)題和隱患，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。同時(shí)，封閉管理也有利于提高學(xué)生的紀(jì)律和自律能力。住校學(xué)生必須按照規(guī)定的時(shí)間表進(jìn)行活動(dòng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，這對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)有著積極的影響。
封閉管理也存在一些劣勢(shì)。首先，住校學(xué)生在培養(yǎng)親子關(guān)系方面可能會(huì)受到一定的影響。由于有限的時(shí)間和空間，學(xué)生與家長(zhǎng)的交流可能會(huì)受到限制，這對(duì)于小時(shí)候依賴父母的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是一種挑戰(zhàn)。其次，封閉管理也可能催生出學(xué)生的叛逆心理。有些學(xué)生可能會(huì)因感受到局限和束縛而產(chǎn)生反抗情緒，表現(xiàn)出叛逆行為。
雖然封閉管理有劣勢(shì)，但可以通過(guò)改進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)。首先，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，增加學(xué)生與家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，消除家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)憂。其次，學(xué)校可以適度開放一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與社交和交流，以減輕學(xué)生的心理壓力。此外，學(xué)校也應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，釋放他們的個(gè)人特長(zhǎng)，從而提高學(xué)生的參與度和積極性。
作為住校學(xué)生，我也深受封閉管理的影響。我發(fā)現(xiàn)，在封閉管理的環(huán)境下，我能夠更專注于學(xué)業(yè)和提高自己的能力。學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表讓我有良好的作息習(xí)慣，并且我能夠在更有秩序的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活。此外，封閉管理讓我更容易與同學(xué)們建立深厚的友誼，我們?cè)谕豢臻g中學(xué)習(xí)和生活，共同面對(duì)困難，也共同成長(zhǎng)。這樣的環(huán)境讓我感到溫暖和安心。
雖然封閉管理有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，但筆者認(rèn)為，在適度的管理下，封閉管理是有益的。學(xué)校應(yīng)該在維護(hù)學(xué)生的安全的同時(shí)也要注重學(xué)生的需求和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校和家長(zhǎng)一起合作，在提高學(xué)生紀(jì)律和自律的同時(shí)，也要尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促使學(xué)生更全面地發(fā)展。
總之，封閉式管理在一定程度上提高了學(xué)生的安全性和自律性，但也需要學(xué)校和家長(zhǎng)的合理引導(dǎo)和改進(jìn)。住校學(xué)生身臨其境，深受封閉管理的影響，我們也要理智地對(duì)待封閉管理，發(fā)揚(yáng)其中的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)其中的不足，共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
住校管理的心得體會(huì)篇二
一、住校生必須服從宿管員的'管理，服從值周教師的管理，服從全體教師的管理。
二、宿管員全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)住校生的管理，班主任經(jīng)常深入寢室監(jiān)管好本班的住校生。
三、 宿管員每天必須深入到各寢室，及時(shí)了解寢室內(nèi)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)個(gè)別情況及時(shí)修補(bǔ)，排除隱患。并隨時(shí)向班主任、分管安全領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)寢室情況，對(duì)各種安全隱患實(shí)行早報(bào)告，早整治，杜絕各種意外事故的發(fā)生。
四、宿管員要做好防蠅、防鼠、防毒、防火、防菌等工作。
五、各班主任和宿管員要督促各寢室室長(zhǎng)安排好各寢室的清潔、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。
六、嚴(yán)禁住校生在寢室內(nèi)打跳、抽煙、點(diǎn)蠟燭、玩弄電器設(shè)備等，若有違反，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，所造成的后果自行負(fù)責(zé)。
七、各寢室不得藏匿刀具、棍棒等危險(xiǎn)器材，不得將非寢室人員帶入寢室或留宿。室長(zhǎng)或室員應(yīng)主動(dòng)及時(shí)向班主任或宿管員、值周組匯報(bào)室內(nèi)各情況。
八、全體住校生要愛(ài)護(hù)室內(nèi)財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須主動(dòng)賠償。
九、 寢室全體人員應(yīng)自覺(jué)接受學(xué)校的檢查，室長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)本寢室的情況。
十、 寢室全體人員要服從室長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排，團(tuán)結(jié)友善，和睦相處，文明禮貌，不說(shuō)臟話，遵守作息時(shí)間，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。
十一、 上課期間學(xué)生一律不得在寢室逗留，宿管員應(yīng)將相應(yīng)的大門上鎖。
住校管理的心得體會(huì)篇三
對(duì)于住校生而言，自我管理是日常生活中必須要面對(duì)的問(wèn)題之一。住校生要承擔(dān)更多的責(zé)任，需要更加注意自己的行為舉止，才能獲得積極的學(xué)習(xí)和生活結(jié)果。作為一名住校生，在自我管理中我也經(jīng)歷了許多過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐和探索，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃計(jì)劃
住校生在管理自己的時(shí)候，首要的問(wèn)題就是充分認(rèn)識(shí)自己，并對(duì)自己做出規(guī)劃計(jì)劃。我常常會(huì)在晚上反思這一天的行為，總結(jié)自己的不足之處。然后再根據(jù)自己的目標(biāo)，安排一個(gè)明確的計(jì)劃。在整個(gè)計(jì)劃中，我所列出的任務(wù)都是有優(yōu)先級(jí)的，這樣可以幫助我分清其重要性和緊急性。這樣的自我管理方式讓我的生活變得有條理了起來(lái)，并且也讓我形成了良好的行為習(xí)慣。
第二段：時(shí)間管理——做到規(guī)定時(shí)間提交任務(wù)
作為住校生，我們?cè)谶M(jìn)行自我管理的時(shí)候，時(shí)間管理顯得尤為重要。正如上一段所提到的，我們需要給每一項(xiàng)任務(wù)規(guī)定一個(gè)時(shí)間，并且在這個(gè)時(shí)間前完成。時(shí)間不充分時(shí)，即便我們花費(fèi)多少精力，也不能保證我們做的事情是正確而高效的。規(guī)定好時(shí)間去完成每一個(gè)任務(wù)，能夠讓我在更短的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)，從而使我的生活變得更加充實(shí)和有益。
第三段：充實(shí)自我——尋找興趣點(diǎn)
住校生的時(shí)間是相對(duì)充足的，因此我們有足夠的時(shí)間去尋找吸引自己的興趣愛(ài)好。發(fā)掘自己的興趣點(diǎn)可以使我們更好地管理自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)常參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，不僅可以滿足自己的興趣愛(ài)好，還能提高技能和知識(shí)水平，豐富個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷地推動(dòng)自己前進(jìn)。
第四段：健康管理——注意身體和心理健康
住校生需要在各個(gè)方面進(jìn)行自我管理，不僅是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)上的管理，還有身體和心理的管理。在健康管理中，我非常注意飲食和運(yùn)動(dòng)。不管是學(xué)習(xí)還是生活，每一項(xiàng)任務(wù)都需要有足夠的體力和精神去完成。因此，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身體健康，減輕壓力。同時(shí)，心理健康也十分重要，學(xué)會(huì)減壓和調(diào)整自己的心情十分重要。
第五段：自評(píng)和反思——不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步
在自我管理的過(guò)程中，自我評(píng)價(jià)和反思也是必不可少的環(huán)節(jié)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，我們可以找出原因并及時(shí)調(diào)整，不斷地推動(dòng)自己的進(jìn)步。在自我評(píng)價(jià)和反思的過(guò)程中，我也實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)知，并且使自己不斷地成長(zhǎng)。
總之，住校生在自我管理的過(guò)程中，需要認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃計(jì)劃，時(shí)間管理，充實(shí)自我，健康管理和自評(píng)及反思。只有充分認(rèn)識(shí)自己，將這些方面完美地整合到一起，住校生才能更好地管理自己，更好地完成學(xué)業(yè)和生活任務(wù)。同時(shí)，不斷的自我反思和調(diào)整，才能不斷推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步，讓自己在住校生活中不斷突破自己。
住校管理的心得體會(huì)篇四
一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力（心靈拓展）課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對(duì)如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì)，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學(xué)-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師，他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬(wàn)千的方式在人際溝通、營(yíng)銷思維、管理策略、國(guó)學(xué)精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我；要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重；要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí)；二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收；三是心靈拓展，通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺(jué)，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是聽課還是交談，無(wú)論是所聽還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中，頓感語(yǔ)言匱乏，豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分，與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來(lái)看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言傾力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。 其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺(jué)性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
其四，學(xué)以致用，用以提高。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的.管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
住校管理的心得體會(huì)篇五
住校生自我管理是一項(xiàng)重要的能力，它不僅關(guān)乎到學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更是與整個(gè)學(xué)校的管理、教育效果以及學(xué)生的生活質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。在校期間，我也深刻地領(lǐng)悟到了住校生自我管理的重要性，下面就我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)勛⌒Ｉ晕夜芾淼谋匾院蛯?shí)踐方法。
住校生自我管理是指住校生必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行合理規(guī)劃、自我控制與監(jiān)督的過(guò)程。住校生不僅需要掌握科學(xué)的時(shí)間管理，還需要正確樹立自己的價(jià)值觀、健康的心態(tài)和積極樂(lè)觀的態(tài)度。住校生自我管理不僅能夠使學(xué)生具備自理、自尊和自信的能力，還能夠提高學(xué)生的負(fù)責(zé)任的態(tài)度、自我約束能力、自覺(jué)無(wú)私的合作精神等。因此，住校生自我管理是學(xué)校培養(yǎng)健康、堅(jiān)強(qiáng)、具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代人的基礎(chǔ)。
第三段：住校生自我管理的實(shí)踐方法
要想提升住校生的自我管理能力，必須制定一套適合學(xué)生的管理機(jī)制。首先是科學(xué)的時(shí)間管理。又因?yàn)閷W(xué)生年齡較小，其精神和體力有限，所以制定良好的時(shí)間計(jì)劃和備課計(jì)劃，避免學(xué)業(yè)、作業(yè)壓得過(guò)重，才能保證學(xué)生有良好的休息和生活時(shí)間。然后是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)在學(xué)生進(jìn)入初中階段或者初中末期時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定科學(xué)學(xué)習(xí)方法，充分利用信息和學(xué)習(xí)資源等。此外，還需在心理上加強(qiáng)此類的培訓(xùn)教育，給予學(xué)生心理上的支持和幫助。最后，是對(duì)學(xué)生行為的監(jiān)控和管理。對(duì)違規(guī)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行必要的處罰，并對(duì)情況根據(jù)嚴(yán)重程度進(jìn)行立案、追責(zé)。所有處理應(yīng)當(dāng)遵循“公正、平等、公開、公開、透明”的原則，以維護(hù)校園秩序和學(xué)生的尊嚴(yán)。
第四段：住校生自我管理在我身上的實(shí)踐
住校生自我管理在我身上有著明顯的顯露。首先，在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻堅(jiān)持著規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正視自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，在生活上，我注意保持良好的衛(wèi)生和健康狀態(tài)，為自己制定合理的飲食和鍛煉計(jì)劃，大大增強(qiáng)了自己的體質(zhì)和抵抗力。最后，在行為上。我始終保持著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在同學(xué)之間互幫互助，在校內(nèi)自覺(jué)維護(hù)校園和諧和穩(wěn)定，秉持著公正的想法、公正的態(tài)度、公正的行為。
第五段：結(jié)尾
總之，住校生自我管理的重要性不言而喻，相信大家也已經(jīng)深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我們需要自覺(jué)發(fā)揮潛能，通過(guò)實(shí)踐，以此提高自我管理的能力和技巧，培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題和自主創(chuàng)新的能力，從而達(dá)到全面發(fā)展的目的。愿我們的未來(lái)更加美好璀璨！
住校管理的心得體會(huì)篇六
第一，樹立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識(shí)。
要全員認(rèn)識(shí)到：產(chǎn)品的品質(zhì)不好，產(chǎn)品就沒(méi)有市場(chǎng)，產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)就失去了利潤(rùn)來(lái)源，時(shí)間長(zhǎng)了，企業(yè)就會(huì)倒閉，隨之而來(lái)的就是員工失業(yè)。當(dāng)然對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)，目前產(chǎn)品市場(chǎng)良好，也希望以后更好，但我們要“居安思?！?，要把我們的產(chǎn)品品質(zhì)做得更好。
第二，樹立品質(zhì)的客戶意識(shí)。
一切以客戶為中心，把自己看成客戶，把自己看成是下一道工序的操作者，把自己看成是產(chǎn)品的消費(fèi)者。這樣，在工作當(dāng)中就會(huì)自覺(jué)地把工作做好，大家都把工作做好了，產(chǎn)品的品質(zhì)才會(huì)有保證，如果在工作中偷工減料，危害的將是自己的切身利益?！爱a(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來(lái)的、設(shè)計(jì)出來(lái)，不是靠檢驗(yàn)出來(lái)的，第一時(shí)間就要把事情做好?！边@不是一句口號(hào)，這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的預(yù)防性，如果我們的品質(zhì)控制不從源頭控制，我們將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的`檢驗(yàn)人力去把關(guān)，生產(chǎn)時(shí)由于沒(méi)從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品，產(chǎn)品的成本將大大提高，給企業(yè)的生產(chǎn)成本造成沉重負(fù)擔(dān)及損失。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題可能無(wú)法從后工序發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)，這更要求我們?cè)诘谝粫r(shí)間把事情做好，預(yù)防品質(zhì)問(wèn)題的發(fā)生。
第四，樹立品質(zhì)的程式意識(shí)。
品質(zhì)管理是全過(guò)程、全公司的，而各個(gè)過(guò)程之間，全公司各部門之間的工作必須是有序的、有效的，要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴(yán)格按程式做，如果不按程式工作出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)增多，產(chǎn)品的質(zhì)量也就無(wú)法保證。
住校管理的心得體會(huì)篇七
在我的高中生活中，我有幸經(jīng)歷了學(xué)校實(shí)行教師住校管理方案的過(guò)程。這種方案的實(shí)施讓我深刻地感受到了教育中住校管理的重要性，因此我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，住校管理方案為學(xué)校帶來(lái)了諸多好處。作為學(xué)生，我們可以更好地利用寶貴的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谛Ｆ陂g，教師可以提供更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，學(xué)校實(shí)行住校管理，也使得學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系更加緊密，家長(zhǎng)們可以通過(guò)教師更加方便地了解學(xué)生們的情況，及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，使得教育更加有序和系統(tǒng)。
同時(shí)，住校管理方案也讓我更好地認(rèn)識(shí)了教師，讓我在學(xué)習(xí)外有了更多的交流機(jī)會(huì)。在住校管理下，教師有更多的時(shí)間和我們?cè)诮涣?，讓我們了解到教師也是帶著家庭和生活的人，他們有著自己的煩惱和快?lè)。這種親密無(wú)間的關(guān)系也讓我們更加珍惜教育的互動(dòng)性。
然而，住校管理方案也存在著一些問(wèn)題和不足。例如，學(xué)校的空間資源有限，有些教師必須和學(xué)生擁有同樣的宿舍，這種情況下，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不必要的煩惱。同時(shí)，在學(xué)生的課外生活方面，住校管理也限制了學(xué)生們的選擇自由。然而，我相信在不斷探索和改進(jìn)下，這些問(wèn)題會(huì)逐漸得到解決。
總的來(lái)說(shuō)，住校管理方案不僅為學(xué)校帶來(lái)了好處，也讓學(xué)生和教師之間的關(guān)系更加緊密，互動(dòng)性更強(qiáng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也將更加認(rèn)真地對(duì)待住校生活，享受這種獨(dú)特的教育體驗(yàn)，為自己和他人創(chuàng)造出更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
住校管理的心得體會(huì)篇八
近日，項(xiàng)目部組織全體員工學(xué)習(xí)觀看了管理提升主題宣傳片并召開了專題討論會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)《項(xiàng)目經(jīng)理風(fēng)采錄》《信用評(píng)價(jià)五連冠是如何煉成的》等宣傳片及有關(guān)文件，我對(duì)開展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解，現(xiàn)談點(diǎn)心得體會(huì)。
管理提升是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，加強(qiáng)管理是企業(yè)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的重要法寶。近年，公司在更新觀念，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新的同時(shí)，大力推動(dòng)管理創(chuàng)新，有效地提升了企業(yè)效益，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，取得令人欽佩的經(jīng)營(yíng)效果。由此可見(jiàn)，企業(yè)管理對(duì)于發(fā)展的重要性。
第一,完善各項(xiàng)制度，用制度來(lái)管理，靠制度來(lái)落實(shí)。制度是由人建立的，也要靠人去執(zhí)行和維護(hù)。執(zhí)行制度、落實(shí)制度比建立制度更重要也更困難。再好的制度，如果不去嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)，都難以發(fā)揮作用，甚至?xí)m得其反。我項(xiàng)目部在制度建設(shè)上下了不少功夫，從項(xiàng)目組建以來(lái)制定了《行政管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《物資設(shè)備管理制度》《三項(xiàng)招標(biāo)制度》《項(xiàng)目部會(huì)議制度》等一系列制度，初步建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的管理制度，總體執(zhí)行良好。下一步要強(qiáng)化制度意識(shí)，狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí)，用制度推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
第二，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。目前，項(xiàng)目部機(jī)構(gòu)設(shè)置較為完善，有施工技術(shù)部、安全質(zhì)量部、物資設(shè)備部、計(jì)劃合同部、財(cái)務(wù)部和綜合辦公室“五部一室”，各部室的工作分工明確。按照“統(tǒng)籌兼顧、合理配置、提高效率”的原則，下一步需要將各項(xiàng)事務(wù)落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人，保證各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，提高工作的協(xié)同性、整體性和有效性。
第三，大力實(shí)施成本戰(zhàn)略，嚴(yán)格控制成本。樹立低成本競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)優(yōu)化施工方案，在源頭上把控成本和安全，降低經(jīng)營(yíng)成本和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)全體員工進(jìn)行成本意識(shí)宣傳教育，樹立全員、全過(guò)程管理的大成本觀念，堅(jiān)持把成本控制作為經(jīng)營(yíng)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)緊抓不放。按照精細(xì)化管理要求，牢牢抓住計(jì)劃、執(zhí)行、控制全過(guò)程，提升經(jīng)營(yíng)管理水平。強(qiáng)化資金管控力度，緊縮支出，合理安排各項(xiàng)資金的使用。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，杜絕超計(jì)劃、超標(biāo)準(zhǔn)的物資設(shè)備采購(gòu)，及時(shí)調(diào)整物資進(jìn)貨量和儲(chǔ)備量。抓好以全面預(yù)算管理為基礎(chǔ)和以成本管理為重點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)管理。
作為經(jīng)理部的負(fù)責(zé)人，我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。不斷地學(xué)習(xí)黨的路線方針及政策，全面掌握黨的方針政策的主要內(nèi)容和基本要求，同時(shí)緊密結(jié)合工作實(shí)際不斷充實(shí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，并結(jié)合到實(shí)踐中去。按照管理提升活動(dòng)的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，帶領(lǐng)項(xiàng)目部全體員工認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，把各項(xiàng)工作統(tǒng)一到集團(tuán)公司重大決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力在企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、管理提升的道路上建功立業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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