學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇一
發(fā)布時間：2011年10月20日 14:43來源：常州日報作者：
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在上海、杭州成功舉辦“龍城英才計劃” 推介會之后，10月14日、17日下午，中共常州市委、常州市人民政府分別在深圳、北京舉辦“龍城英才計劃”推介會，向到會的400多位高層次人才全面介紹常州以更大力度在更廣領(lǐng)域引進和培育領(lǐng)軍型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的最新政策，龍城英才計劃。同時在推介地深入一線學(xué)習(xí)取經(jīng)、招才引智。
“龍城英才計劃”有自己的創(chuàng)投基金
10月14日上午，副市長王成斌帶領(lǐng)“龍城英才計劃”推介團成員，前往深圳市高新技術(shù)投資擔(dān)保有限公司學(xué)習(xí)考察。
深高投成立于1994年12月，融資擔(dān)保、保證擔(dān)保、創(chuàng)業(yè)投資是他的三大核心業(yè)務(wù)，目前已累計為8000多個項目提供了670億元的擔(dān)保融資業(yè)務(wù)，扶持62家企業(yè)在境內(nèi)外上市，華為、比亞迪、大族激光等一批企業(yè)已經(jīng)成為國內(nèi)乃至國際知名企業(yè)。“投資與擔(dān)保聯(lián)動是我們最大的創(chuàng)新。”經(jīng)濟學(xué)博士、深高投總經(jīng)理湯大杰自豪地說，如果論企業(yè)規(guī)模，深高投在全國只能排到12、13位，如果論效益，可以位于全國前三。
授人以魚、也授人以漁?！褒埑怯⒉庞媱潯弊畲蟮牧咙c，是在繼續(xù)對領(lǐng)軍型團隊和項目直接資金資助的同時，實施股權(quán)融資。為此，我市專門成立了常州市龍城英才創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，引導(dǎo)基金市級規(guī)模為1.5億元，按照“政府引導(dǎo)、市場運作、科學(xué)決策、嚴(yán)格管理”的原則，資金專門投向我市境內(nèi)的新能源、新材料、高端裝備制造、生物技術(shù)和新醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、軟件和服務(wù)外包、物聯(lián)網(wǎng)和新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)，重點投向處于初創(chuàng)期的領(lǐng)軍型人才創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助其成才，并有退出機制，學(xué)習(xí)計劃《龍城英才計劃》。目前，“龍城英才計劃”首個成功引進的領(lǐng)軍型人才重點項目、由留美博士瞿研領(lǐng)銜的“石墨烯儲能材料”項目已落戶武進經(jīng)發(fā)區(qū)，其公司注冊資本4000萬元，常州市龍城英才創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金和深圳力合創(chuàng)投對該公司實施了股權(quán)投資。
每年3萬高校畢業(yè)生為創(chuàng)業(yè)提供人才保障
“我去過常州，介紹2個朋友申報‘龍城英才計劃’，自己也很感興趣。我唯一擔(dān)心的是，在常州辦企業(yè)能不能招到最合適的員工，如何招到高層次人才？”國家“千人計劃”入選者張立新博士，是中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所研究員，國家智能計算機研究開發(fā)中心首席科學(xué)家，2009年曾被評為ibm大師級發(fā)明家，在北京的推介會上，他提出了自己最關(guān)心的問題。
“我們‘龍城英才計劃’除了支持領(lǐng)軍型人才和團隊，也積極鼓勵重點企業(yè)引進人才、集聚人才。像企業(yè)引進的具有碩士、博士研究生學(xué)歷學(xué)位的高層次人才，只要落戶常州，即可享受6-10萬元的安家費資助，2年內(nèi)可分別享受600元、1000元的月津貼?！笔腥瞬呸k相關(guān)負責(zé)人介紹說，江蘇省有近300所高校，常州每年引進2萬名高校畢業(yè)生，另外每年有2萬名常州學(xué)子考出去，1萬名回常就業(yè)，這樣每年就有3萬多名高校畢業(yè)生落戶常州，其中碩士生有2500多名。
28日舉行百名“千人計劃”常州行
每場“龍城英才計劃”推介會前，都有一個必不可少的環(huán)節(jié)：市領(lǐng)導(dǎo)親切會見特邀嘉賓——國家“千人計劃”。此次深圳、北京兩場推介會也不例外，來了20位“千人計劃”。
今年9至11月份，市人才辦組織精兵強將，會同各轄市、區(qū)組成招才引智小分隊，深入上海、北京、天津、廣州、深圳、武漢、杭州等城市的高等院校、科研院所，以及各類開發(fā)區(qū)、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化器，對高層次人才特別是國家“千人計劃”和已在當(dāng)?shù)胤趸椖康膭?chuàng)業(yè)人才進行“拉網(wǎng)式”挖掘，邀請他們來常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在北京推介會前，市委常委、組織部長張春福在會見“千人計劃”時表示，常州將于10月28日組織“百名‘千人計劃’常州行”活動，邀請全國各地100名以上的國家“千人計劃”來常州考察創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，進行深入洽談對接。
據(jù)悉，近期我市還將針對“千人計劃”成立專門的創(chuàng)投公司，對“千人計劃”創(chuàng)辦的企業(yè)進一步加大扶持力度。
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇二
近些年來，隨著科技的飛速發(fā)展，技術(shù)日新月異。尤其是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的崛起，讓人才市場競爭愈加激烈。而在這樣的背景下，如何更好地培育領(lǐng)軍人才，成為了許多企業(yè)、機構(gòu)和政府部門所關(guān)注的問題。筆者通過對領(lǐng)軍人才培育辦法的學(xué)習(xí)和實踐，深刻體會到了其重要性和實際應(yīng)用。
第二段：了解領(lǐng)軍人才培育的重要性
領(lǐng)軍人才即擁有強烈的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力，能獨立或在團隊中帶領(lǐng)團隊取得更大成就的人才。在當(dāng)今社會，企業(yè)競爭日趨激烈，創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力成為衡量一個員工能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，企業(yè)和組織需要更多的領(lǐng)軍人才，來帶領(lǐng)和推動企業(yè)發(fā)展。
為了更好地培育領(lǐng)軍人才，許多企業(yè)和機構(gòu)開始采用領(lǐng)軍人才培育辦法。該辦法主要包括培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、實踐經(jīng)驗等多個方面。此外，企業(yè)還可以通過選擇優(yōu)秀的人才進行重點培養(yǎng)，通過賦予更多責(zé)任和權(quán)力，讓他們成長為領(lǐng)軍人才。筆者在參加一家知名企業(yè)的領(lǐng)袖培訓(xùn)班時，不僅學(xué)到了許多先進的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，更深刻地認識到了自身的不足之處和未來的發(fā)展方向。
第四段：領(lǐng)軍人才培育實踐經(jīng)驗
除了理論學(xué)習(xí)，實踐也是領(lǐng)軍人才培育的重要環(huán)節(jié)。筆者曾參與過一次關(guān)于市場營銷與戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)實踐項目。在這個項目中，我所掌握的知識和技能都被充分發(fā)揮，實現(xiàn)了初步成功。在這個過程中，我的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師也對我的工作進行了反饋和指導(dǎo)，使我更加深入地了解領(lǐng)導(dǎo)團隊的重要性。
第五段：結(jié)尾
總之，領(lǐng)軍人才培育是當(dāng)今企業(yè)和組織最為關(guān)注的問題之一。通過學(xué)習(xí)和實踐，筆者認為，領(lǐng)軍人才培育需要結(jié)合理論和實踐，給予員工更多的機會和責(zé)任，重視企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，讓每一位員工都能成為可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)軍人才。我們相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中，我們能夠成為更加出色的領(lǐng)袖。
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇三
清華大學(xué)今年首次啟動了“新百年計劃”自主招生計劃。今日，清華大學(xué)山西招生組組長于世潔介紹，山西獲得清華大學(xué)“領(lǐng)軍計劃”推薦資格的中學(xué)已確定有7所：晉城市第一中學(xué)、康杰中學(xué)、臨汾市第一中學(xué)、山西大學(xué)附屬中學(xué)、山西省實驗中學(xué)、太原市第五中學(xué)、太原市外國語學(xué)校，每所學(xué)校推薦名額為1個。這些高中將成為清華的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。
清華大學(xué)公布的20“新百年計劃”自主招生計劃中，針對素質(zhì)全面人才、特長專長學(xué)生以及寒門子弟分別推出“領(lǐng)軍計劃”“拔尖計劃”和“自強計劃”。其中，“領(lǐng)軍計劃”將采用中學(xué)推薦的方式報名，全國有221所中學(xué)獲推薦資格。清華大學(xué)招辦公布的計劃實施辦法上介紹說，清華大學(xué)是根據(jù)各中學(xué)近年考入清華大學(xué)學(xué)生的質(zhì)量、數(shù)量及在校綜合表現(xiàn)，確定具有推薦資格的中學(xué)名單和推薦人數(shù)的。
獲得“領(lǐng)軍計劃”推薦資格的學(xué)生不需要參加筆試，直接參加清華專家組的綜合面試，面試通過的學(xué)生高考享受降60分錄取的優(yōu)惠政策。在公示和材料審核過程中，如發(fā)現(xiàn)中學(xué)或?qū)W生存在弄虛作假行為，將取消相關(guān)學(xué)生的報名資格及相應(yīng)中學(xué)參與清華大學(xué)其他各類招生的推薦資格。
除“領(lǐng)軍計劃”外，“拔尖計劃”和“自強計劃”也是清華“新百年計劃”自主招生計劃的核心?！白詮娪媱潯?，將在經(jīng)濟、教育欠發(fā)達地區(qū)投放更多的招生計劃，將覆蓋并惠及全國592個國家級貧困縣的`所有中學(xué)，我省35個國家級貧困縣也將受惠。入選“自強計劃”的學(xué)生將在高考中享受30-60分加分?？疾爝@些學(xué)生將會更加關(guān)注他們的家庭情況、成長經(jīng)歷，關(guān)注他們在成長中克服困難、自強自立的精神。“拔尖計劃”是為具有學(xué)術(shù)理想和潛質(zhì)，在某一方面有突出才華的全國所有應(yīng)屆高中畢業(yè)生量身制定的。申請“拔尖計劃”的學(xué)生可選擇兩個意向?qū)I(yè)，并針對每個專業(yè)撰寫一篇介紹個人專業(yè)認識、成果和志向的申請材料，經(jīng)兩名副高職稱(含)以上相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜衣?lián)名推薦。清華大學(xué)組織專家組對報名材料進行審核。審核通過者需參加清華大學(xué)自主招生筆試，并單獨劃定筆試通過分?jǐn)?shù)線。筆試通過者參加清華大學(xué)安排的相應(yīng)學(xué)科專業(yè)面試。材料審核、筆試和面試通過者，根據(jù)成績在限定專業(yè)內(nèi)給予降30-60分的錄取優(yōu)惠。
“自強計劃”“拔尖計劃”和“領(lǐng)軍計劃”是清華大學(xué)自主選拔的特殊部分，可與普通自主選拔和保送生考試同時報名申請。“新百年計劃”報名將從年11月初開始。(記者：王冠興)
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇四
近年來，隨著城市社區(qū)建設(shè)的不斷發(fā)展，社區(qū)管理人才的需求也日益增多。為了提高社區(qū)工作的質(zhì)量和效率，培養(yǎng)優(yōu)秀的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)顯得尤為重要。在參與社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)的過程中，我深感這一培訓(xùn)對于提升社區(qū)工作能力和居民幸福感的重要性。以下是我在社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)中的心得體會。
首先，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)使我深刻認識到了社區(qū)的重要性。在過去，我對社區(qū)的理解僅僅停留在居住地的一個區(qū)域，對于社區(qū)工作的認識有限。然而，通過社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)，我了解到社區(qū)是居民的精神家園，是城市建設(shè)的基石。社區(qū)工作涉及到居民的生活服務(wù)、安全環(huán)境、文化娛樂等各個方面。培訓(xùn)過程中，我們通過實地考察、講座演講、座談交流等形式，深入了解社區(qū)的運作機制和工作內(nèi)容，進一步加深我對社區(qū)工作的認識。
其次，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)知識和技能水平，也增強了我與居民之間的溝通與合作能力。在培訓(xùn)中，我們接受了來自各領(lǐng)域?qū)＜业睦碚撝v解和實踐指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了社區(qū)管理的相關(guān)知識和技能。通過實際操作，我們學(xué)會了如何制定社區(qū)工作計劃、組織社區(qū)活動、解決居民的問題等。此外，培訓(xùn)還安排了演講培訓(xùn)和團隊合作訓(xùn)練，這使我在溝通與合作中有了更好的表達能力和協(xié)作能力。這些專業(yè)知識和技能的提升使我在社區(qū)工作中更加游刃有余，更好地滿足居民的需求。
再次，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)深化了我對社區(qū)居民的關(guān)愛和服務(wù)意識。在培訓(xùn)中，我們與社區(qū)居民進行了面對面的交流，傾聽了他們的訴求和需求。通過與居民的互動，我認識到社區(qū)的工作最終要服務(wù)于居民，要讓居民對社區(qū)有更多的認同感。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們開展了各種形式的社區(qū)活動，如文化展覽、社區(qū)志愿服務(wù)等，旨在提高居民的獲得感和歸屬感。這些活動讓我深刻體會到社區(qū)工作的意義和價值，使我深入地了解到社區(qū)工作就是人民之間的連心橋。
最后，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)使我認識到社區(qū)工作需要不斷創(chuàng)新與拓展。社區(qū)工作作為城市管理的一部分，也需要與時俱進、不斷創(chuàng)新。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)工作的新理念和新方法，如精細化管理、智慧社區(qū)建設(shè)等。這些新思想的引入，使我意識到了社區(qū)工作需要不斷創(chuàng)新與拓展的重要性。只有通過創(chuàng)新，才能更好地滿足居民的需求，提升社區(qū)的發(fā)展水平。因此，將來在社區(qū)工作中，我將積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念和方法，不斷改進現(xiàn)有工作，并與團隊成員一起探索社區(qū)工作的發(fā)展之路。
總之，社區(qū)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，使我對社區(qū)工作有了更加深刻的認識和理解。通過培訓(xùn)，我不僅提高了專業(yè)知識和技能水平，增強了與居民的溝通與合作能力，而且深化了對社區(qū)居民的關(guān)愛和服務(wù)意識。同時，我也意識到社區(qū)工作需要不斷創(chuàng)新與拓展，以適應(yīng)社會的發(fā)展和居民的需求。相信通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，我會成為一名優(yōu)秀的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，為社區(qū)的繁榮和居民的幸福貢獻自己的力量。
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇五
這是一個偉大的時代，我們有幸見證并投身于中華民族的振興；這是人生最美好的歲月，三四十歲正處于人生黃金時期；這是一個幸運而又沉甸甸的任務(wù)，一批有志之士被選中為河南會計領(lǐng)軍（后備）人才擔(dān)負起引領(lǐng)全省會計人員發(fā)展的重任；這是一年中最美好的季節(jié)，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，豐收的果實即將成熟；這是全國會計人員夢寐以求深造學(xué)習(xí)的院校，_親自題寫了校訓(xùn)。在財政部、河南省省委組織部、財政廳、人事廳等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在天時地利人和兼?zhèn)涞那闆r下，河南首批會計領(lǐng)軍（后備）人才順利開班并在北京國家會計學(xué)院完成了第一次集訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
一、白天鵝與黑天鵝
17世紀(jì)之前，歐洲人認為天鵝都是白色的，“黑天鵝”曾經(jīng)是歐洲人言談與寫作中的慣用語，用來指不可能存在的事物，人們從來沒有想到過世界上除了白天鵝還有其他什么顏色的天鵝，直到在澳大利亞發(fā)現(xiàn)黑天鵝，人們認識天鵝的視野才打開。在北京國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里，我深深明白了歐洲人第一次見到黑天鵝的那種詫異和“朝聞道，夕死可矣”的感動。一個未知的領(lǐng)域緩緩向我打開，有很多紛繁復(fù)雜平時不得而解的現(xiàn)象突然明白了背后的原因，從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了多種不同思維方式。例如魯桂華教授有著深厚的理論研究功底，他深入淺出的解釋了熱點問題和經(jīng)典理論，直指實質(zhì)而又不失原貌，簡約而不簡單，同時教會我們運用演繹推理方式分析問題，運用統(tǒng)計軟件去解釋現(xiàn)象。講授《公司法變遷及其重商主義精神》的于緒剛老師是一位實務(wù)和理論知識都很豐富的專家。本來以為法律課程比較枯燥，但是他的課程卻講得引人入勝，他深刻的把握住《公司法》的精神實質(zhì)，抽絲剝繭的分析了《公司法》變遷的法理、起因、影響，還非常簡練的描述了ipo的復(fù)雜過程。文宗瑜教授從容又深刻的講述了公司治理的股權(quán)結(jié)構(gòu)、職能界定等問題，談笑間將很多人百思不得其解的問題巧妙的進行化解，令我們嘆為觀止，他教育我們不要教條的死讀書，要靈活運用。還有很多老師的授課也給我們了很多啟發(fā)，他們運用智慧和心靈打開了我們的視野，把我們的一部分黑天鵝變成了白天鵝。
吾生也有涯，而知也無涯，未來紛繁變化，當(dāng)黑天鵝——不確定的隨機事件來臨時，我們不一定就有充足的知識儲備來應(yīng)對，那我們該做些什么？我認為，一是無論個人還是組織，都要有憂患意識和風(fēng)險意識。何平九論中說：“沒有危機感是最大的危機，沒有憂患意識是最大的憂患”，沒有憂患意識，即使是白天鵝我們也會視而不見，遇到突發(fā)的黑天鵝更是束手無措。在每一次重大選擇面前要做好最壞得打算，再向最好的方向努力。二是要識別、評估、應(yīng)對風(fēng)險。每一個個體都是在有風(fēng)險的環(huán)境中，風(fēng)險會帶來機遇，也可能會帶來損失?！秲?nèi)部控制發(fā)展前沿與應(yīng)用》和《內(nèi)部審計最新發(fā)展及趨勢》兩門課的老師分別講述了風(fēng)險管理的應(yīng)對方案和內(nèi)部控制的管理措施，對個人對組織的風(fēng)險管理和內(nèi)部控制都有很大的啟發(fā)。三是要有足夠強大的內(nèi)心去面對迎接風(fēng)險。人生是一段充滿風(fēng)險的旅程，每一個組織都如同在驚濤駭浪的大海中航行的船只，逃避風(fēng)險永遠無法看到最美麗的風(fēng)景，也無法獲得真正的自由和成功。對于那些不能規(guī)避的風(fēng)險，就要做好充分的心理準(zhǔn)備勇敢面對。
二、天賦與努力
有一種說法：人天生都會游泳，只是隨著長大，人慢慢的遺忘這個天賦，還需后天重新學(xué)習(xí)。北京國家會計學(xué)院配備有超一流的游泳池，恰好在我們來的那一天開業(yè)。水池湛藍的如同湖水，一些同學(xué)課余到游泳池鍛煉身體。我們班有大概一半的人不會游泳，有幾個有志于學(xué)的同學(xué)在我們的帶領(lǐng)下還學(xué)會了游泳。從他們學(xué)習(xí)的過程中，我看到了領(lǐng)軍人才的素質(zhì)——學(xué)習(xí)速度驚人，同時又刻苦鍛煉，敏于學(xué)，勤于行。這幾個同學(xué)在短短的幾天內(nèi)就學(xué)會了游泳，有的一晚上就學(xué)會了。最令人佩服的是這些人的平均年齡都在40歲左右，取得如此驕人的成績，我想是由于他們有旺盛的求知欲望、超強的領(lǐng)悟能力和良好的身體協(xié)調(diào)能力。我一直深信每一個人都有無窮的潛能，只要有一個積極向上，永不服輸?shù)男?，不管在什么年齡、什么樣的狀況，都能將這些潛能挖掘出來。一位老師說，領(lǐng)導(dǎo)者是天生的。我卻認為每一個人都是潛在的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，區(qū)別在于自己愿不愿意去挖掘這個潛能了。作為領(lǐng)軍人才，也將很快從管理崗位走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，要相信自己的能力，注重鍛煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，將這些融入到自己的性格中，成為無法改變的內(nèi)在素質(zhì)，自信、自強的迎接一切機遇和挑戰(zhàn)。
三、追求卓越與持續(xù)卓越
四、窗里窗外
窗是一道美麗的風(fēng)景，既要寒窗苦讀，又要行萬里路。顧憲成云：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。謝志華老師講述了會計和財務(wù)工作的十個層次。會計計量和確認是會計與財務(wù)工作的最低層次，依次還有對外報告、對內(nèi)報告、內(nèi)控、構(gòu)建體系、資本經(jīng)營活動、戰(zhàn)略制定等依次遞增的程序。很多會計人員認為，會計就是一個專業(yè)技術(shù)，在自己的會計領(lǐng)域做到專業(yè)即可，兩耳不聞窗外事，一心只做帳與簿。對于領(lǐng)軍人才來說，僅僅在會計領(lǐng)域成為專家是遠遠不夠的，要關(guān)心窗外的變化，走出窗外創(chuàng)造價值，參與到商品經(jīng)營、貨幣經(jīng)營、企業(yè)并購重組、戰(zhàn)略制定的過程中。這就對領(lǐng)軍人才的專業(yè)素養(yǎng)、管理技巧、人文視野、分析判斷能力和精神境界提出了更高的要求?！安恢\全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時”。要跳出會計看會計，形成全局觀。這也就是為什么這次課程重點不是微觀的會計分錄處理，而是更加宏觀的國際形勢、外交風(fēng)云、孫子兵法、國家安全等問題。知者易，行者難。如何克服思維的惰性，培養(yǎng)全局觀呢？我想一是培養(yǎng)全局的思維方式，多關(guān)注國際國內(nèi)新聞，了解中央重大政策方針，從縱向橫向多角度、政治經(jīng)濟社會文化多層面判斷形勢。二是要了解單位、本部門和其他部門的職能目標(biāo)，對全面目標(biāo)和自己所在的體系有個全面的了解。三是大處著眼、小處著手。踏踏實實從點滴小事做起，忠于職守，盡心盡責(zé)。勇于將所學(xué)的知識用于實踐，在工作中充分發(fā)揮作用，進而帶動整個自己的團隊乃至整個行業(yè)前進。
河南會計領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)標(biāo)志著我省會計人才培養(yǎng)規(guī)劃取得重要突破。對于我們每一個人來講，也是人生的新突破。目標(biāo)在前方，道路在腳下，讓我們共同努力，以星星之火，燎會計之原。
領(lǐng)軍人才報告心得體會篇六
領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是組織成功的關(guān)鍵因素之一。無論是企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者，還是政府中的領(lǐng)導(dǎo)者，他們在該職位上的成就與否直接關(guān)系到組織的發(fā)展和成長。為了學(xué)習(xí)和借鑒成功的領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗，我決定觀看一系列有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)的視頻和講座。通過這次觀看，我深刻地認識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。
在這次觀看中，我主要學(xué)習(xí)了三個方面的內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的實踐。首先，我對于領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)有了更加清晰的認識。綜合觀看了多個視頻和講座后，我發(fā)現(xiàn)成功的領(lǐng)導(dǎo)者都具備一些共同的特質(zhì)，如堅定的信念、高尚的品德、敏銳的洞察力等。這些特質(zhì)不僅使他們成為團隊的靈魂和榜樣，更能夠激發(fā)員工的潛能，并以身作則，引領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)。
其次，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也是非常重要的一環(huán)。在觀看中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提升的。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是通過不斷學(xué)習(xí)和實踐逐漸成長的。我從中學(xué)到了，要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，首先需要不斷自我反思和提升。正如視頻中所說：“領(lǐng)導(dǎo)力是從內(nèi)到外的提升，需要我們有意識地反思自己的優(yōu)缺點，并不斷改善自己?！逼浯?，多學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的一個重要途徑?？梢酝ㄟ^觀看領(lǐng)導(dǎo)者的演講、閱讀他們的著作等方式來獲取經(jīng)驗和知識，不斷優(yōu)化自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力。
通過這次觀看領(lǐng)軍人才培養(yǎng)心得體會，我對于領(lǐng)導(dǎo)力有了更全面和深入的認識。我認識到領(lǐng)導(dǎo)力是一種重要的能力，決定了組織的成敗。同時，我也明白了領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過培養(yǎng)和實踐來提升的，只要通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
在以后的工作中，我將用現(xiàn)在所學(xué)習(xí)到的知識來指導(dǎo)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作。首先，我會不斷激勵自己，通過自我反思和提升來加強內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力。其次，我會多聽取他人的意見和借鑒他們的經(jīng)驗，在實踐中不斷優(yōu)化自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。最后，我會時刻保持謙虛和開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有這樣，我才能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并為組織的成功貢獻自己的力量。
總之，通過觀看領(lǐng)軍人才培養(yǎng)心得體會，我對于領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的認識，并且學(xué)到了如何培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法。我相信，在今后的工作中，我會將這些理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
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