體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇一

班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。以下工作心得體會范文《中小學(xué)班級管理心得體會》由工作心得體會欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責(zé)，增強責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調(diào)動三個方面的力量，即是要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。

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心理學(xué)專家朱智賢說過：學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采取多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實踐中證明是行之有效的。

發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。

增強大家的集體觀念和競爭意識。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索

總結(jié)

班主任工作是管理人的工作，是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對學(xué)生的教育和班級管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。以下工作心得體會范文《班級管理學(xué)習(xí)心得體會》由工作心得體會欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

201x年3月學(xué)校組織全體教師觀看班級管理的講座?？春?，我深受啟發(fā)，尤其是管理藝術(shù)，對于曾當(dāng)過二年班主任的我，受益匪淺。

一`“以人為本”的班級管理思想

關(guān)于管理，一靠民主，二靠科學(xué)。他說：“普通學(xué)生能做的班委不

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做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做?！边@樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職，多令人羨慕啊。這是一個人人向往的理想中的班主任角色?！懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W(xué)生對管理活動的認識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化;二者結(jié)合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性，使班級管理沿教師設(shè)計的預(yù)定軌道上運轉(zhuǎn)，達到了理想的管理效果。

二、在教學(xué)中運用“自我管理”思想

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在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。學(xué)生更容易接受這種朋友式的導(dǎo)師。親其師信其道，學(xué)生在輕松自主的環(huán)境下更大限度的吸收知識，這遠比我校學(xué)生被動式學(xué)習(xí)得來的成果大。

一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展起著巨大的教育作用。以下工作心得體會范文《班主任班級管理工作心得體會》由工作心得體會欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

建立健全、學(xué)習(xí)落實各項規(guī)章制度，組織強有力的班委會，對于一個班集體的發(fā)展來說是必需的“剛”，但是建設(shè)健康的班級文化更有其不可或缺的“柔”的作用。把班級建設(shè)成為孩子們的精神樂園。就能很自然地產(chǎn)生一種潛移默化滲透心靈的力量，泰戈爾曾說過：“不是棒的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！?為此，我十分注重班級的文化建設(shè)。

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二、自身練好內(nèi)功

其實一個老師，特別是班主任，值得學(xué)生信賴的首先不是他的學(xué)識，而是他的人格魅力，榜樣力量?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！备愫冒嗉壐黜椆ぷ?，班主任必須要提高自身的素質(zhì)，樹立權(quán)威。班主任要苦練“內(nèi)功”，要以人格影響人格，要以情感喚醒情感，做行動的楷模，給學(xué)生向上的動力?？上攵嘀魅沃R豐富、能力超群、人格高尚，就能在學(xué)生中樹立起使人敬服的聲譽和威望。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起權(quán)威，那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難與他積極合作的。

三、關(guān)愛學(xué)生

熱情的人，向上的人，優(yōu)等生不僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)。這些成天被人贊譽的學(xué)生，只有嚴(yán)愛才能克服他們自身的弱點。揚起他們前進的風(fēng)帆。

3、博愛中等生。中等生往往是一些班主任容易忽視的群體。他們不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易放棄自己。他們希望老師重視他們。對這類學(xué)生，我摸清他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，始終如一的尊重、理解、信任、關(guān)愛他們。

班主任的工作千頭萬緒，但我還是想強調(diào)一點：一點一滴無聲的愛是很關(guān)鍵的，愛心所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信只要我們撐一支愛的長篙，向青草更青處漫溯，終有一天，我們將滿載一船星輝，并在星輝斑斕里放歌。

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體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇二

管理是一門承載著無盡智慧和實踐經(jīng)驗的學(xué)科，是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的一部分。在我讀過的一些管理方面的書籍中，我汲取了許多有用的知識和思維方式。在這篇文章中，我將分享我對管理方面書籍的心得體會，希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。

第一段：管理的重要性與管理者的品質(zhì)

在這個高度競爭和不確定性的時代，管理的重要性不言而喻。管理決定了一個組織的發(fā)展方向和績效，也決定了員工的激情和效率。因此，管理者的品質(zhì)扮演著非常重要的角色。在《第五項修煉》一書中，作者講述了創(chuàng)新性思維、系統(tǒng)思考和情感智商等管理者必備的品質(zhì)。通過不斷探索自己的盲點和成長邊界，管理者可以更好地應(yīng)對復(fù)雜的挑戰(zhàn)和問題，推動組織的發(fā)展。

第二段：激發(fā)員工潛力與團隊建設(shè)

管理并不僅僅限于個人層面，團隊建設(shè)和激勵員工也是管理者必備的技能。在《開放式創(chuàng)新》一書中，作者提到通過建立開放的創(chuàng)新文化和激勵機制，可以激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。在我實踐中，我意識到只有打破傳統(tǒng)的束縛，才能讓員工更好地發(fā)揮他們的才能。此外，建立一個信任和合作的團隊也是至關(guān)重要的。團隊成員之間的互相支持和理解可以促進協(xié)作和創(chuàng)新，從而提升團隊的整體績效。

第三段：情緒管理與決策能力

管理者要面對各種復(fù)雜的情緒和決策。在《情商：為什么情商比智商更重要》一書中，作者強調(diào)了情商對管理者的重要性。情商可以幫助管理者更好地管理自己的情緒，并且引導(dǎo)和影響員工的情緒狀態(tài)。通過情商的提升，管理者可以更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，提高決策的質(zhì)量。在我實踐中，我學(xué)會了如何觀察他人的情緒，調(diào)整自己的言行以更好地與員工溝通和協(xié)作。

第四段：跨文化管理與全球視野

如今，由于全球化的快速發(fā)展，跨文化管理成為了管理者必須面對的挑戰(zhàn)之一。在《全球人管理》一書中，作者強調(diào)了管理者要具備全球視野和跨文化的敏感性。伴隨著不同文化背景的員工的共事，管理者需要理解和尊重不同的價值觀和習(xí)慣，以促進跨文化合作和創(chuàng)新。在我閱讀該書之后，我更加意識到尊重和包容的重要性，同時也鼓勵員工在全球視野下思考問題和尋找解決方案。

第五段：個人提升與持續(xù)學(xué)習(xí)

管理不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和習(xí)慣。在我閱讀過的所有管理書籍中，都強調(diào)了個人的自我提升和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在《精進：如何成為更好的自己》一書中，作者提到了通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷反思來提升個人能力和素質(zhì)。在我實踐中，我意識到只有不斷追求進步并保持謙卑的態(tài)度，才能在激烈競爭中脫穎而出并不斷創(chuàng)新。

總結(jié)：

通過閱讀這些管理方面的書籍，我獲得了寶貴的管理智慧和經(jīng)驗。管理者需要具備一系列的品質(zhì)和技能，包括創(chuàng)新性思維、團隊建設(shè)、情緒管理、跨文化敏感性和持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。這些心得體會將會幫助我更好地應(yīng)對今后的管理挑戰(zhàn)，同時也鼓勵更多的人加入到管理者的行列中，共同推動組織和社會的進步。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇三

鋼筋加工一直是我們的管控重點，針對鋼筋加工過程中存在的普遍問題，如加強箍筋焊接不飽滿，螺旋箍筋間距超標(biāo)以及脫焊現(xiàn)象，我們組織現(xiàn)場工人進行現(xiàn)場觀摩，指出存在的問題，提出合理化建議，學(xué)習(xí)其他鋼筋加工班好的經(jīng)驗及做法，使工人真正領(lǐng)會了鋼筋籠加工要點，避免了后續(xù)質(zhì)量問題再次出現(xiàn)。加工好的鋼筋籠進行集中堆放，并做好下墊上蓋工作。吊裝過程中小心謹慎，盡量避免鋼筋籠變形。針對結(jié)構(gòu)物混凝土外觀質(zhì)量差的問題，我們召集現(xiàn)場所有管理人員及施工隊負責(zé)人召開現(xiàn)場專題會議，對外觀質(zhì)量較差的立柱進行了現(xiàn)場鑿除，并對相關(guān)負責(zé)人進行了處罰。針對現(xiàn)場高支模施工的具體情況，我們邀請了集團公司的專家進行了指導(dǎo)，編制了高支模施工專項方案，并進行了專家論證，根據(jù)專家論證修改意見進行了完善，在施工過程中嚴(yán)格遵照執(zhí)行，確保了模板支架的安全穩(wěn)定。

1、臨時用電

嚴(yán)格按照武漢市有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)化工地建設(shè)要求，實施“三相五線制”，按“三級配電、逐級保護”原則配線和安設(shè)用電機具。項目部累計購置一級配電柜23個，二級配電箱65個，三級配電箱260個。

架設(shè)配電線路2.8km。本項目臨時用電方面經(jīng)過了大力整治，尤其是從三相五線制配備、采用標(biāo)準(zhǔn)配電箱、電纜線，接地、接零保護，防雨、防塵、防曬、防漏電、防一閘多機等方面嚴(yán)格管理，從當(dāng)初的不規(guī)范逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，目前項目用電管理情況良好，處于受控狀態(tài)。

2、起重吊裝

在鉆孔樁施工高潮階段，工地使用汽車吊較多，最多達到32臺。目前隨著結(jié)構(gòu)施工的陸續(xù)展開，工地安裝塔機20臺，租賃汽車吊40臺，起重吊裝方面面臨安全風(fēng)險壓力較大。為此，我們采取了積極的措施，開展了多次安全教育和培訓(xùn)，加強管理。在鉆孔樁施工階段，我們嚴(yán)格管理，對無出廠合格證、檢驗報告和特種工操作證的汽車吊，堅持給予清退，保證汽車吊持證上崗。針對目前的多塔作業(yè)，從報裝、監(jiān)控、驗收和審批掛牌等程序嚴(yán)格把關(guān)，尤其對基坑開挖，承載力試驗、鋼筋綁扎、砼澆筑和防雷接地等方面嚴(yán)格按圖紙要求執(zhí)行。目前項目已編制了多塔作業(yè)安全專項方案，經(jīng)專家論證，方案可行，并按照專家組意見進行了修改完善，同時落實執(zhí)行，指導(dǎo)施工。

3、高大模板、腳手架工程

本工程c、d區(qū)大平臺無論是高度還是跨度以及荷載等方面均達到了危險性較大分部分項工程范疇，按照“建質(zhì)【20xx】87號文件”要求，必須進行專家論證。目前該方案已編制審批完畢并于20xx年x月x日進行了專家論證，基本上通過了審批，按照專家組意見進行了完善，并落實執(zhí)行，指導(dǎo)施工。尤其是安全技術(shù)和管理措施方面，我們將認真落實，嚴(yán)格遵守，確保結(jié)構(gòu)施工，尤其是高空作業(yè)時的安全。

4、機械傷害

本項目水泥攪拌樁施工階段和鉆孔樁施工階段，高大設(shè)備較多，攪拌樁機多達42臺，各類鉆孔樁機累計82臺，挖掘機、吊車等設(shè)備50余臺，加之混凝土運輸澆搗和28標(biāo)土方施工與我方交叉作業(yè)，現(xiàn)場面臨的機械傷害、交通事故壓力非常大，前期曾發(fā)生挖掘機掛斷配電線路，罐車掛斷架空線路和機械損壞圍擋等安全隱患，針對這些重大安全危險源，項目部首先從組織上進行管理，編制了機械傷害應(yīng)急預(yù)案，對司機、操作手等多次開會，加強安全教育，提防機械事故發(fā)生，并制定了嚴(yán)厲的處罰措施?，F(xiàn)場管理上，采取分區(qū)、分片管理，管理人員落實到隊長、隊安全員及工班安全管理人員，責(zé)任到人，強化獎罰措施，防止事故的發(fā)生。

5、消防火災(zāi)

我項目工期緊，任務(wù)重，為了確保工期，一次性投入人員多，工地各工點均搭建的臨時彩板房，以滿足住宿需求。加之現(xiàn)場存在電氣焊作業(yè)以及武漢市夏季高溫的不利環(huán)境，用電設(shè)備多，消防火災(zāi)隱患不容忽視。尤其是6月份安全月項目部東側(cè)天健游樂園火災(zāi)和28標(biāo)彩鋼板房火災(zāi)引起了我項目的高度重視。在消防方面，加強安全教育，進行消防火災(zāi)演練和急救演習(xí)。進入施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙，工地設(shè)置休息室和吸煙區(qū)。加工區(qū)、生活區(qū)、材料堆放區(qū)、油庫等場所的防火進一步規(guī)范化，項目累計購買各類滅火器達500具。在動火方面，按武漢市有關(guān)要求，實施動火審批程序，動火現(xiàn)場必須有專人負責(zé)，配備滅火器。

1、進一步加強工程質(zhì)量監(jiān)督管理，規(guī)范各方責(zé)任主體的質(zhì)量行為。

2、對專項方案（如高支模、群塔安全作業(yè)等）實行專項審查制度，對地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)等重要部位的施工技術(shù)管理、質(zhì)量控制和施工安全，進行監(jiān)督跟蹤、加強預(yù)控和指導(dǎo)。

3、繼續(xù)有針對性地開展質(zhì)量通病的整治工作。一是加強鋼筋焊接質(zhì)量的監(jiān)督檢查；二是加強施工質(zhì)量的監(jiān)督抽檢力度；三是對工程使用的主要原材料、小型預(yù)制構(gòu)件的主要技術(shù)指標(biāo)和使用功能，有計劃地實行見證取樣抽查和隨機抽查，制止不合格材料用于工程和不合格工程交付使用。

4、加強安全文明施工專項檢查，進一步健全文明施工管理責(zé)任制。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇四

作為一個企業(yè)的一員，安全管理一直是我們重視的問題，而自己也在不斷的實踐和總結(jié)中不斷地探索適合企業(yè)的安全管理方案。在工作中，我深刻體會到了安全管理方面的重要性，在此分享我對于安全管理的一些心得與體會。

第一段：良好的框架是保障安全的前提

在企業(yè)安全管理方面，必須有完善的管理框架，才能為整個企業(yè)營造出良好的安全保障環(huán)境。因此在企業(yè)建立一個完整的、可靠的安全體系是必須的，包括各種安全相關(guān)的政策、流程、制度、技術(shù)以及人員的培訓(xùn)等，從而構(gòu)建出一個完整的安全管理體系，讓員工們有意識地遵守相關(guān)的安全管理制度和規(guī)定，從而保證整個企業(yè)運作的安全和平穩(wěn)順暢。

第二段：風(fēng)險防控是安全管理的重點

在企業(yè)安全管理的過程中，風(fēng)險防控是我們首要考慮的問題。建立一個高強度的風(fēng)險管理框架，對企業(yè)風(fēng)險向多個方面防控的同時，實現(xiàn)了應(yīng)急處置方案，可以為企業(yè)的整體安全保駕護航。

同時，需要注重對風(fēng)險管理目標(biāo)的明確，對不同風(fēng)險進行分類監(jiān)測和分析，并采取針對性的對策，降低風(fēng)險事故發(fā)生的概率。因此，在企業(yè)日常操作中，我們一直在思考如何制定具體的風(fēng)險管理策略，以有效防控各類風(fēng)險，并及時處置你出現(xiàn)的安全事故。

第三段：信息化數(shù)據(jù)保護是企業(yè)安全管理的重點

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，企業(yè)數(shù)量級和信息量已經(jīng)不斷上升，企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)和流程變得復(fù)雜而龐大，因此企業(yè)安全管理也逐漸轉(zhuǎn)向了信息化方向。信息安全管理變得越來越重要，企業(yè)信息化安全是保障企業(yè)正常運營必須重視的問題。

我們必須充分認識到信息化的數(shù)據(jù)和流程保護的重要性，必須以實際的數(shù)據(jù)防護為重點。因此，阻止、發(fā)現(xiàn)、檢驗和恢復(fù)信息系統(tǒng)可能受到的各種安全威脅，不斷提升企業(yè)的信息化安全系統(tǒng)的能力，強化數(shù)據(jù)以及流程安全，備案信息備份、加密技術(shù)、安全維護等的方方面面全面實施，打造一個安全可靠的信息化保護體系。

第四段：員工安全設(shè)備和操作規(guī)范極其重要

一名員工的操作人為因素是出發(fā)安全事故的重要原因。因此，投入廣泛的培訓(xùn)和安全監(jiān)督，是企業(yè)保護安全的重要環(huán)節(jié)。關(guān)于員工監(jiān)督和管理是企業(yè)安全管理的一個重要因素，只有在所有員工強化安全意識下，我們企業(yè)才能確保安全和穩(wěn)定。

同時，要重視操作規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，制定“清規(guī)戒律”，規(guī)范化日常的操作流程，確保員工細節(jié)切實落實到位。更重要的是，企業(yè)要充分考慮員工工作狀態(tài)和安全設(shè)施的有效性，優(yōu)化工作流程、提高員工運作的效率，使員工在日常工作中能夠遵守相關(guān)操作規(guī)范，從而減少人為原因引起的安全事故。

作為企業(yè)負責(zé)人，我們需要時刻關(guān)注自己的安全管理，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的安全管理理念，提高自己的安全管理能力。特別是應(yīng)對新的安全問題、技術(shù)問題等，企業(yè)管理者需要率先負責(zé)，利用各種各樣途徑加深自己的安全知識框架，不斷推陳出新地發(fā)展適合自己企業(yè)的安全管理措施。

結(jié)尾：作為企業(yè)中的一員，我深刻認識到了安全管理工作的重要性及必要性，我們要時刻關(guān)注肩負的安全責(zé)任，落實到實際操作層面，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的辦法保障企業(yè)的安全管理工作。適時總結(jié)和核對不足與改進，穩(wěn)步構(gòu)建并完善安全管理機制。只有這樣，企業(yè)才能持久穩(wěn)定發(fā)展，在更廣泛的市場中占據(jù)一個穩(wěn)定的位置。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇五

班主任工作是一項很復(fù)雜、瑣碎的工作，班主任對于學(xué)生的成長有巨大的影響作用，作為班主任，需要各種技巧，要細心，要耐心，更要有愛心。第一年擔(dān)任新生班班主任沒有什么經(jīng)驗，只能一邊工作一邊摸索，在學(xué)校這個大環(huán)境的推動下，不斷評價經(jīng)驗，不斷提高。“招得進、學(xué)得好、留得住、送得出”，這是我校發(fā)展的四個重要環(huán)節(jié)，作為班主任，在班級管理過程中我重點做好班級的留人留心工作，取得了良好效果。

一。樹立學(xué)生學(xué)習(xí)技能的信心

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生最缺少的往往是信心，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，對自我不夠嚴(yán)格要求，使得自我暫時落后。學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，就不會有學(xué)習(xí)興趣，由于上述原些帶來的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也不增多。我所帶的班級是數(shù)控06級學(xué)生，入學(xué)之初，我就重點加強學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)興趣的培養(yǎng)。經(jīng)過專業(yè)介紹，使學(xué)生了解自我所學(xué)的專業(yè)情景，了解我校良好的就業(yè)前景，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)一門專業(yè)，終身受益，良好的開端是成功的一半，學(xué)生有了學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，還要堅持學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的這分熱度，讓學(xué)生明確對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生來說，學(xué)好技能是唯一的出路，要出人投地，走上社會后要擁有自我的一片天地，回報父母，就必須首先學(xué)好技能。

學(xué)生有了目標(biāo)，有了信心，有了興趣，就能營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，就能有效減少違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生，有效的減少流生現(xiàn)象，給班級管理工作帶來了巨大的推動作用。

二。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

我校早在93年就提高“先學(xué)做人后學(xué)藝”的辦學(xué)思想，在管理中力求讓學(xué)生規(guī)范自我的行為，再使規(guī)范的行為成為一種習(xí)慣?！霸谛赡甑膶W(xué)習(xí)生活我們要把所有的不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，全面增強自身素質(zhì)，學(xué)好技能，提高自已的社會地位”，這是我在平時教育過程中時常不忘提醒同學(xué)們的一段話，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是十分重要的。

“教育——監(jiān)督——考核”是我使學(xué)生養(yǎng)成一個好習(xí)慣的三大環(huán)節(jié)?！敖逃笆侵附處煱鸭o(jì)律、要求明確告訴學(xué)生，要注意一點，對于任何一條紀(jì)律及要求不能僅僅簡單的對學(xué)生“傳達”，學(xué)校制定的每一條紀(jì)律都是為了維護每一位同學(xué)的利益，要讓學(xué)生理解，自覺遵守紀(jì)律，必須要講清遵守紀(jì)律的必要性及不遵守紀(jì)律所帶來的后果及不良影響;“監(jiān)督”要求班主任在宣布完紀(jì)律后要進行檢查，是否已經(jīng)執(zhí)行，及時提醒;“考核”是對個別還沒能夠養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)進行鞭策，必要進行批評教育。針對我班學(xué)生早上有睡懶覺，不及進起床現(xiàn)象，我首先在班級教育：早上鈴響后能否立刻起床反映出了一個人的意志，意志堅強的人往往聽到起床鈴聲后會立刻起床，而懶惰的人往往會告訴自我再睡幾分鐘，明確要求學(xué)生及時起床，培養(yǎng)自我堅強的意志。我們班每一天都有指定的班干部負責(zé)監(jiān)督不及時起床同學(xué)，我也會提早起床去學(xué)生公寓監(jiān)督，對不能按時起床的“懶人”在班級中進行點評教育，分析其懶惰的情理活動，總會活躍班級氣氛，起到教育效果，一段時間下來促使全班同學(xué)養(yǎng)成了按時起床的良好習(xí)慣，每次出操我班總能最早以整齊的列隊到達操場。

三。營造良好的班級氣氛

良好的班風(fēng)是開展各項工作的前提，一個班級需要和諧，要有正氣，真正觸動學(xué)生的往往是班團體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級團體心目中的形象受損，班級的輿論直接決定學(xué)生的榮辱觀，可見營造一個良好的班級氣氛對班級的發(fā)展至關(guān)重要，在營造良好班風(fēng)過程中，我主要從以下方面進行重點教育。

第一，強調(diào)班級是一個大家庭，每位成員都要相互信任、相互關(guān)心、相互幫忙、相互尊重、和諧相處，對待同學(xué)要寬容，要學(xué)會諒解，提高學(xué)生的主人翁意識。

第二，學(xué)生在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，要讓學(xué)生明白學(xué)校制定的每一條紀(jì)律都是為了保護每一位同學(xué)，是為了維護大多數(shù)同學(xué)的利益。我向?qū)W生提出的每一條紀(jì)律都會進行正反兩方面的分析，也就是你遵守這條紀(jì)律的會有什么好外，不遵守這條紀(jì)律會產(chǎn)生什么樣的后果。入學(xué)初我班有多名同學(xué)課間打鬧，違反了我校規(guī)定的“課間要注意禮貌休息，不能追逐打鬧”，針對這一問題我會及時在班級進行教育課間打鬧的危害性：課間禮貌休息能夠緩解疲勞，調(diào)節(jié)身心，課間在教學(xué)區(qū)追逐打鬧很容易發(fā)生碰撞，引發(fā)矛盾，造成事故，嚴(yán)重的還會造成人員傷亡。要把紀(jì)律講透，把違紀(jì)的危害性講透，讓學(xué)生充分理解，自覺遵守。

第三，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，提高每一位學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的素質(zhì)及思想道德修養(yǎng)的提高能夠有效減少違紀(jì)的發(fā)生，學(xué)校明確提出“先學(xué)做人后學(xué)藝”，就是要求學(xué)生先提高素質(zhì)。學(xué)生的可塑性很強，要求班主任在平時不斷的進行德育教育，教育學(xué)生如何做人做事，如何體現(xiàn)自身價值，要讓學(xué)生自覺的理解管理，主動的參與管理。

構(gòu)建健康、禮貌、和諧的班團體氛圍，使進取的個體行為，如刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動等成為榜樣。

四。正確對待、處理違紀(jì)現(xiàn)象

對待違紀(jì)現(xiàn)象我主要以預(yù)防教育為主，經(jīng)過不斷的提醒教育，促使學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣，但學(xué)生違紀(jì)依然不可避免，違紀(jì)后的教育十分關(guān)鍵，處理不好將構(gòu)成惡性循環(huán)。

1。重視習(xí)慣教育，防止違紀(jì)。

學(xué)生違紀(jì)都是因為習(xí)慣差，控制力不夠引起，在教育學(xué)生過程中，強調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性：你在學(xué)習(xí)生活的中每一個細節(jié)，每一個舉動都反映出你做人的品質(zhì)、做事的態(tài)度、反映出你的綜合素質(zhì)。在平時的學(xué)習(xí)生活中要注意細節(jié)，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，要有良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。壞習(xí)慣是成功的克星，不改變壞習(xí)慣你將一事無成!好習(xí)慣是成功的福星，改變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣你必將收獲成功!壞習(xí)慣注定一生的失敗，好習(xí)慣注定一生的成功，良好的行為習(xí)慣讓你的人生充滿掌聲，讓你走向成功，習(xí)慣決定命運。使每位同學(xué)在日常生活中有意識的培養(yǎng)自我的意志，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2。處理好學(xué)生的違紀(jì)

處理好學(xué)生的違紀(jì)十分重要，當(dāng)你在處理一個同學(xué)時，會有許多同學(xué)“看”著你，處理的好與壞直接影響著班級違紀(jì)數(shù)量的多少。對違紀(jì)學(xué)生的教育并不是同一標(biāo)準(zhǔn)一成不變的，要研究到不一樣學(xué)生的性格、所處環(huán)境、素質(zhì)水平等。

對學(xué)生的教育不能急于求成，要注重教育的長期性，要允許學(xué)生犯錯誤。但并不是說能夠縱容學(xué)生的違紀(jì)，處理學(xué)生的違紀(jì)必須要先了解學(xué)生犯錯的原因及性質(zhì)，要根據(jù)學(xué)生犯錯誤的大小及學(xué)生的思想狀態(tài)進行處理，學(xué)生對教師的態(tài)度往往會在遭到批評或受到處罰時構(gòu)成或改變，大部分學(xué)生獨立自主，不喜歡別人的管教，他們在家庭以自我為中心、是皇帝，處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端，對家長的批評就比較逆反。學(xué)生是活生生的人，他們有思想，有感情，有自我的道德標(biāo)準(zhǔn)，在教育過程中要注意方式方法，要時刻觀察學(xué)生理解教育時的神態(tài)及心理變化，掌握學(xué)生的思想狀況，注意學(xué)生的逆反心理，班主任在批評學(xué)生時要講藝術(shù)，要收到教育效果，教育過程中要讓學(xué)生明白教師的教育是為了他好。正確對待學(xué)生的逆反行為。

對學(xué)生的批評教育是否到位也很關(guān)鍵，在教育過程中應(yīng)充分掌握學(xué)生的思想動向，明確其是否已明白自我的錯誤，教育是否到位，我一向遵循不教育好，絕不放過的原則。要做好學(xué)生違紀(jì)后的跟蹤教育工作，這樣就能夠及時掌握學(xué)生理解教育后的心理狀態(tài)，從而再次教育，僅有不斷的、反復(fù)的教育才收到效果，才能讓學(xué)生真正轉(zhuǎn)變。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇六

管理是指將有組織、有計劃、有目的地規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制人力和資源的過程。作為一個人，無論是在工作還是生活中，都需要進行管理。在過去的幾年中，我在工作中學(xué)到了很多管理方面的心得體會，這些經(jīng)驗不僅幫助我在工作中更好地完成了任務(wù)，而且讓我在生活中也更加得心應(yīng)手。在這篇文章中，我將分享我從工作中學(xué)到的一些關(guān)于管理的心得體會。

第二段：目標(biāo)管理

目標(biāo)管理是管理中至關(guān)重要的部分。一個團隊或者個人，如果沒有清晰的目標(biāo)，就無法有效地展開工作。通過設(shè)定目標(biāo)，我們可以更好地掌控自己的工作，并且更容易感受到自己的成就感。在我的工作中，我時常為團隊設(shè)定明確的目標(biāo)，并且努力推動團隊不斷向這個目標(biāo)前進，從而達成團隊共同的成功。同時，為了更好地執(zhí)行目標(biāo)，我也會定期檢查和回顧目標(biāo)，從而保證團隊不會偏離正確的方向。

第三段：溝通管理

溝通管理也是管理工作中的一個重要方面。通過良好的溝通，可以讓團隊成員之間更加協(xié)調(diào)，更容易達成共識。在我的工作中，我經(jīng)常和團隊成員進行溝通，包括工作進展、反饋，等等。通過及時聽取成員的反饋，我可以更好地了解團隊的工作進展，以及成員的各種需要和要求，從而調(diào)整我的工作方案和團隊合作方式，提高團隊工作效率。

第四段：時間管理

時間管理也是一個重要的管理方面。一個好的管理者需要合理利用時間，根據(jù)時間安排工作，并且根據(jù)實際工作情況做出及時調(diào)整。在我的工作中，我時常利用日程表和提醒功能來規(guī)劃和安排我的工作和生活，保證我有足夠的時間完成工作任務(wù)，同時也能夠保證自己有足夠的休息和娛樂時間，好好地享受和度過我的生活。

第五段：管理心態(tài)

最后，管理的心態(tài)也是十分重要的。一個好的管理者需要有積極樂觀的心態(tài)，堅持對團隊和自己的目標(biāo)不斷追求，而不是被困難和挫折擊倒。在我的工作中，我秉持著積極樂觀的態(tài)度，在遇到困難和挑戰(zhàn)的時候，我會從中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，以更好地迎接下一個挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

管理不僅僅是在工作中需要用到的技能，也是一個人在生活中需要掌握和運用的能力。對于我來說，管理技能和管理心態(tài)都是我不斷發(fā)展和完善的方向。在未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提高我的管理技能，使我能夠更好地應(yīng)對各種管理挑戰(zhàn)，并且更加有效地管理我的團隊以及個人生活。

體育管理方面心得體會 中小學(xué)教學(xué)管理方面心得體會篇七

一、認清形勢，更新觀念，認真做好部隊管理教育工作

對待戰(zhàn)士要“知兵、愛兵”。連隊管理教育工作要有所作為，就必須充分認清形勢，切實轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人，就是要了解士兵，知道士兵在干什么，在想什么，他們需要什么，他們追求什么，同時要了解士兵的家庭背景、個人成長經(jīng)歷、脾氣愛好、特長能力、社會交往，甚至異性朋友。常言道：林子大了，什么鳥都有。現(xiàn)在的學(xué)兵情況復(fù)雜，必須對新訓(xùn)學(xué)兵作一個全面的調(diào)查了解。干部要自覺深入到士兵中去，了解他們，分析他們，關(guān)愛他們?，F(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大，有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習(xí);大部分“獨生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”，但只要進了我們連隊，作為士官就有責(zé)任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過來，將每一個士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人，能夠擔(dān)當(dāng)重任。

二、從嚴(yán)治軍，狠抓“兩個經(jīng)常”，確保部隊的和諧穩(wěn)定

從嚴(yán)治軍是隊伍管理的基本方針，也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本保證。從嚴(yán)治軍沒有捷徑可走，唯有依據(jù)條令條例，從一日生活、訓(xùn)練、工作嚴(yán)格抓起，形成“嚴(yán)在天天、嚴(yán)在人人、嚴(yán)在時時”的管理局面。同時，從嚴(yán)管理要做到：“嚴(yán)而不過，正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴(yán)過了、嚴(yán)左了、戰(zhàn)士受不了，管死了隊伍沒有生機和活力，活過了又收不住。所以管理的方法應(yīng)該是：有特長要用一用;有困難要幫一幫;有成績要夸一夸;有松勁要推一推;有錯誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗要傳一傳;有弱項要補一補。不讓一個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。

同時，經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，其根本任務(wù)是維護部隊良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀(jì)律，培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng)，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，增強部隊的凝聚力，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學(xué)方法和豐富的知識帶兵，要靠良好形象、模范行動、過硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風(fēng)和溫暖環(huán)境帶兵。

三、以情帶兵，提高士兵適應(yīng)連隊生活的能力

“以情帶兵”的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)?！耙郧閹П币w現(xiàn)在具體的學(xué)習(xí)、生活、工作和訓(xùn)練中，要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛護人，善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點。

四、加強心理教育，切實緩解官兵的身心壓力

連隊官兵的身體素質(zhì)，不僅指強壯的體魄，還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢對官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求，正確把握基層官兵心理特點和變化規(guī)律，認真作好心理教育和疏導(dǎo)工作，對于確保部隊高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力，促進連隊工作和部隊建設(shè)跨越式發(fā)展，具有重要意義。

五、用心培養(yǎng),加強士官隊伍建設(shè)。

加強士官隊伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。一是加強教育,提高認識，使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排,從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對士官民主評議的結(jié)果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識,當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時,讓他們代理職務(wù),負責(zé)工作,充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮其特長。

六、加強事故案件的預(yù)防工作。

一是健全安全組織。班每天對安全工作進行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育,提高官兵安全防范意識。三是加強檢查督導(dǎo)，把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。

總而言之，管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下工夫。

安全防事故工作是部隊建設(shè)中的一項經(jīng)常性、綜合性的基礎(chǔ)工作，是部隊保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，圓滿完成各項任務(wù)，鞏固和提高戰(zhàn)斗力的重要保障。針對當(dāng)前部隊事故案件時有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，部局、總隊于12月9日召開了全國公安消防部隊安全防事故工作電視電話會議，深入剖析今年以來在全國公安消防部隊發(fā)生的事故案件原因，要求各級深刻吸取教訓(xùn)，進一步研究部署加強部隊安全防事故工作的具體意見和措施。因此，當(dāng)前在開展部隊全面建設(shè)中，抓好安全工作的落實尤為重要，因為它是一項實踐性很強的工作，容不得半點虛假和漂浮。否則，思路再清晰，措施再具體，標(biāo)準(zhǔn)定得再高，也只是空談。為此，本人認為抓好當(dāng)前部隊安全工作應(yīng)堅持在以下四個方面下功夫。

一、要堅持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落實

一是黨委要統(tǒng)攬抓。各級要始終堅持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時，要堅持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊時，要重點查找不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點、指導(dǎo)工作時，要著力幫帶基層提高預(yù)防事故案件的能力;在總結(jié)講評時，要著重講評安全工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)表彰先進，通報批評后進。

二是主官要親自抓。各級軍政主官要切實擔(dān)負起安全防事故工作"第一責(zé)任人"的神圣使命，要結(jié)合安全工作形勢分析，親自講評部隊安全工作所取得的成績和不足;結(jié)合每月的行政例會，親自安排部署安全工作;結(jié)合下基層檢查調(diào)研工作，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進安全工作落實。

三是機關(guān)要合力抓。要進一步建立和完善信息通報制度，及時落實部門歸口督導(dǎo)機制，及時通報安全工作情況，以便跟進做好防范工作。要經(jīng)常深入基層，及時掌握真情實況，發(fā)現(xiàn)問題要當(dāng)面說清，遇到問題要一查到底，形成部門聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)格局。

四是基層要具體抓。各基層單位在思想上，要堅持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上，要明確重點目標(biāo)，要害部位和事關(guān)安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點時段，并明確負責(zé)人和安全員，建立一套完整的基層安全工作網(wǎng)絡(luò);在組織上，要建立健全基層安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執(zhí)勤制度的落實，特別要加強小、散、遠單位的管理，防止管理的失控。

五是人人參與自覺抓。要加強經(jīng)常性的安全工作常識教育，切實打牢官兵的自我安全防范意識;引導(dǎo)官兵刻苦鉆研執(zhí)勤技能和操作規(guī)程，消除潛在隱患;經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)的安全防事故知識，最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責(zé)”的觀念，強化官兵的參與意識、主人翁意識，充分發(fā)揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰(zhàn)斗員”和“指導(dǎo)員”的作用，及時發(fā)現(xiàn)，有效地遏制，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區(qū)”，共抓齊管。

二、要堅持在按章辦事上下功夫，下大力規(guī)范部隊安全工作秩序

一是要明確責(zé)任。各級黨委對安全工作要負總責(zé)，軍政主官要負全面責(zé)任;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在同級黨委、首長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好協(xié)調(diào)分工，負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;機關(guān)各部門要按照業(yè)務(wù)分工，對本部門負全責(zé);基層單位由軍政主官共同實施，履行"第一責(zé)任人"責(zé)任;基層思想骨干和安全員的主要職責(zé)是及時發(fā)現(xiàn)和報告安全因素和苗頭，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作，確保各級組織都有責(zé)任，人人肩上都有擔(dān)子。

二是要完善制度。在日常工作中要嚴(yán)格依據(jù)條令條例、《安全工作條例》和上級有關(guān)指示要求，建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點驗等制度，使各級在抓安全工作中有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。

三是要嚴(yán)格規(guī)范。各級對各項安全工作的制度和規(guī)定要進行細化和規(guī)范，把難落實的工作制度化，把難操作的工作具體化，使之更具操作性、針對性和有效性。

四是要強化督導(dǎo)。各級在下基層督查時，要沉到末端，一項一項、一點一滴地把工作督導(dǎo)到位;注重方法得當(dāng)，講究既看"病"又給藥，做到傳方法與引路子的有機結(jié)合，依靠基層組織解決問題。同時，作為上級機關(guān)還要抓好跟蹤督導(dǎo)工作，多殺"加馬槍"、多搞"回頭看"，防止問題反彈和工作浮于表面，抓落實不到位等不良現(xiàn)象。

三、要堅持在強根固本上下功夫，不斷提高安全工作的層次和質(zhì)量

提高安全工作的層次和質(zhì)量，最根本、最核心的就是要堅持以人為本的原則，下大力提高人的素質(zhì)。

一是重點解決與時俱進更新觀念的問題。抓安全工作要經(jīng)常教育和引導(dǎo)大家牢固樹立系統(tǒng)管理思想，著眼整體，區(qū)分層次，按級負責(zé)，落實"全時制"、"全員額"、"全方位"管理意識，消除安全工作的"盲區(qū)"和"死角";要牢固樹立目標(biāo)管理思想，層層分解，落實到人，明確各個層次、各類人員的管理責(zé)任;要牢固樹立動態(tài)管理思想，堅持用發(fā)展的眼光看問題，正確對待新生事物，積極探索新生事物的特點與規(guī)律，不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗。

二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內(nèi)容上，搞好理論、思想、知識、職能、紀(jì)律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育與經(jīng)常性教育，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機教育、部隊教育與社會家庭教育相結(jié)合，做到多種方法并舉;在手段上，讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀(jì)規(guī)范等多管齊下，以儆效尤、切實形成合力。

三是要大力解決各級干部事業(yè)心責(zé)任心的問題。要加強部隊適時的教育整頓和對干部的定期講評制度，并結(jié)合群眾評議、典型引路等措施，不斷強化干部的事業(yè)心責(zé)任心。進一步深化干部量化考核機制，注重激發(fā)干部的潛在積極因素，使各級干部認清責(zé)任，排除私心雜念，端正對黨、對人民、對部隊建設(shè)高度負責(zé)的態(tài)度，扎實做好本職工作。

四是要著力解決專業(yè)技能的問題。各級要立足現(xiàn)有條件，充分發(fā)揮教育訓(xùn)練的主渠道作用，借助地方、社會、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，以及執(zhí)行特殊任務(wù)和處置突發(fā)事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

四、要堅持在營造氛圍上下功夫，努力謀求安全工作的最大效益

一是要注重改善安全工作環(huán)境。既要優(yōu)化人際環(huán)境，創(chuàng)造出團結(jié)奮進、健康純潔的氛圍;又要優(yōu)化文化娛樂環(huán)境，創(chuàng)造出豐富多彩、催人奮進的氛圍;還要優(yōu)化生活環(huán)境，創(chuàng)造出舒心宜人的氛圍，使廣大官兵切身感受到部隊大家庭的溫暖，盡心盡力干好本職工作。

二是要積極加強安全工作研究。如：針對官兵思想成分復(fù)雜，針對"酒綠燈紅"影響大，針對當(dāng)今社會信息傳播交流快、對外交往聯(lián)系方法多，針對執(zhí)勤、執(zhí)法管理難度大等新帶來的問題，應(yīng)加大研究力度，多探索有效的部隊管理方法。

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