昆明疫情心得體會(huì)

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昆明疫情心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-29 21:24:27     小編:GZ才子

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

昆明疫情心得體會(huì)篇一

84歲的您,滿(mǎn)頭銀發(fā),一絲不茍,鏡片的背后是您堅(jiān)定的目光和剛毅的臉,看了就叫人肅然起敬,爸爸說(shuō),“國(guó)士”也!

這個(gè)春節(jié)疫情肆虐,不外出,不瞎逛,安安靜靜地讀一本好書(shū),不給大人們添亂,我想,這也就是我唯一能做的。

這個(gè)寒假我重讀《小王子》,一直認(rèn)為這是一本膚淺的書(shū),這次重讀,我從字里行間讀出了它的深刻,明白了它是一本優(yōu)秀的哲學(xué)童話(huà)名著。名著的價(jià)值就在于,每個(gè)人都可以從各個(gè)角度解讀,每個(gè)人都可找到故事中自己的影子或啟示。

再讀《小王子》,我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長(zhǎng)”,在我的生命里,父親就是我的小王子,我就是他可愛(ài)的小狐貍,我真心的感謝父親的馴養(yǎng),父親的陪伴!

20xx年2月4日,立春,而張家口的春天格外的寒冷。這天,我沒(méi)有睡懶覺(jué),早早的起來(lái)和爸爸一起剪“春”字,一朵、兩朵、三朵、四朵。一朵朵鮮紅的“春”字,就像一朵朵嬌艷的紅梅,落在了我的書(shū)桌上,也落在了我的心里。

向鐘爺爺致敬,這是我寫(xiě)給您的一封信,一封您收不到的信,因?yàn)槲乙呀?jīng)把它永遠(yuǎn)地存封在了我的時(shí)間膠囊里,時(shí)刻的讀一讀,時(shí)刻的看一看,我今天所寫(xiě)下的文字。

于是,在日記里寫(xiě)道,20xx年2月7日,晴,張家口萬(wàn)里無(wú)云。

昆明疫情心得體會(huì)篇二

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了正常的教學(xué)安排,為做好20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)的'工作,1月31日,香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關(guān)于全縣中小學(xué)(幼兒園)推遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作的指導(dǎo)方案》。

接到通知后,王喜剛校長(zhǎng)緊急部署,第一時(shí)間召開(kāi)視頻班子會(huì),并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。要求各位教師在特殊時(shí)期做好本職工作,督促學(xué)生學(xué)習(xí),維穩(wěn)每個(gè)家庭,爭(zhēng)取為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。

老師各出妙招,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

雖然沒(méi)有老師的督促,學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。

看,他們寫(xiě)得也十分認(rèn)真!

面對(duì)疫情,我校教師各自為戰(zhàn),在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),停課不停學(xué),網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了家?!傲憔嚯x”對(duì)接。

昆明疫情心得體會(huì)篇三

2020年4月26日是第13個(gè)“全國(guó)瘧疾日”,主題是“消除瘧疾控新冠,同防輸入再傳播”。古往今來(lái),自然災(zāi)害、疾病等因素是人類(lèi)共同的敵人,翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史我們不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)時(shí)期都有一段與疾病斗爭(zhēng)的歷史,千百年來(lái)同病毒疾病的斗爭(zhēng)從未間斷。

據(jù)世衛(wèi)組織報(bào)道,截止目前,新冠肺炎疫情已影響全球200個(gè)國(guó)家和地區(qū),截至北京時(shí)間4月29日19時(shí)32分,全球累計(jì)確診病例超313萬(wàn)例,死亡病例超21萬(wàn)例。各個(gè)國(guó)家和地區(qū)告急,醫(yī)療物資緊缺,民眾陷入恐慌,世界為之震動(dòng)。面對(duì)疫情跨越國(guó)界和人種的國(guó)際傳播,在全球戰(zhàn)疫中需多一點(diǎn)理性少一些“自我”,多一些合作少一些“指責(zé)”,為新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)的全球勝利而不斷努力。

大道不孤,德必有鄰。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),中國(guó)舉全國(guó)之力發(fā)起了一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),黨和國(guó)家一道命令,武漢封城,全國(guó)人民“宅家”隔離,白衣戰(zhàn)士執(zhí)甲逆行,藍(lán)色衛(wèi)士守望相助,社區(qū)小喇叭走街串巷,社會(huì)義工傳遞溫暖,把“中國(guó)力量”詮釋?zhuān)鹕裆?、雷神山、方艙醫(yī)院把“中國(guó)速度”展示,千萬(wàn)黨員干部“涓涓細(xì)流”把愛(ài)心播撒。面對(duì)國(guó)際疫情的嚴(yán)峻,第一時(shí)間向世界組織分享“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”,第一時(shí)間向國(guó)際社會(huì)伸出援助之手,協(xié)助意大利、西班牙、伊朗、巴基斯坦等國(guó)開(kāi)展疫情防控,在“雪中送炭”的路上必定有“中國(guó)紅”的身影。

預(yù)防“瘧疾”是世界各國(guó)的共同責(zé)任,需科學(xué)施策精誠(chéng)合作。世界各國(guó)政治制度、社會(huì)發(fā)展、宗教信仰分門(mén)別類(lèi),受價(jià)值觀(guān)的不同、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡等因素的影響,防控措施上有區(qū)別。近期,全球戰(zhàn)疫的教訓(xùn)告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作方能戰(zhàn)勝“疫魔”,只有科學(xué)應(yīng)對(duì)才能有效控制蔓延。中國(guó)人民在戰(zhàn)疫期間總結(jié)出的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”就是,要協(xié)調(diào)一致聽(tīng)指揮,團(tuán)結(jié)一致保民生,切實(shí)用理性的科學(xué)思維應(yīng)對(duì)疫情防控的問(wèn)題。面對(duì)經(jīng)濟(jì)停擺、產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂、基本民生不能保障的風(fēng)險(xiǎn),個(gè)人與個(gè)人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、國(guó)家與國(guó)家之間應(yīng)該樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,降低貿(mào)易往來(lái)門(mén)檻、發(fā)展合作產(chǎn)業(yè)、積極互補(bǔ)不足,走出一條優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),符合世界各國(guó)人民利益的道路,切實(shí)做到預(yù)防為主、防治結(jié)合堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

抗擊“病毒”是一項(xiàng)常態(tài)化的任務(wù),要平戰(zhàn)結(jié)合精準(zhǔn)發(fā)力?!安《緹o(wú)國(guó)界”,是全人類(lèi)的共同責(zé)任,不能因?yàn)槿藶樵O(shè)置的障礙而“肆意妄為”。中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的經(jīng)驗(yàn)表明,抓好日常預(yù)防是重中之重,戴口罩、少出門(mén)、不聚集、勤洗手這雖然看似“小事”,卻是疫情防控的關(guān)鍵所在,要把疫情防控工作做到平時(shí)。在疫情嚴(yán)重的地區(qū),采取戰(zhàn)時(shí)化管理,一方面保障要做到戰(zhàn)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)療物資、設(shè)備等要全,各類(lèi)保障要到位;另一方面就是要遵守紀(jì)律,堅(jiān)決服從組織統(tǒng)一調(diào)度,把最精銳的力量放到抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上,把最好的物資用到最前線(xiàn)。目前國(guó)際上疫情傳播形勢(shì)嚴(yán)峻,采取“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”把疫情控制在有效范圍內(nèi)是當(dāng)前抗疫的良策,堅(jiān)決采取有效措施做到應(yīng)治盡治、應(yīng)管盡管,切實(shí)把疫情防控的措施落到實(shí)處。

戰(zhàn)勝“病毒”是人類(lèi)歷史發(fā)展必然,要理性包容眾志成城??v觀(guān)人類(lèi)與疾病搏斗的歷史,“瘧疾”“天花”“炭疽熱”“禽流感”等一一被消滅,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝病魔不斷進(jìn)步的總是人。戰(zhàn)勝疫情的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”啟示“共享共生”是我們戰(zhàn)勝疫情的法寶,“道不遠(yuǎn)人、人無(wú)異國(guó)”“山川異域,風(fēng)月同天”“亞當(dāng)子孫皆兄弟,兄弟猶如手足親”,這些無(wú)不體現(xiàn)了人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念,因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展的歷史是理性的,人類(lèi)戰(zhàn)勝病魔的精神是理性的。世界是一個(gè)命運(yùn)共同體,一榮俱榮一損俱損,面對(duì)疫情一味“甩鍋”“指責(zé)”、推卸責(zé)任并不能解決問(wèn)題,而是要把有限的力量用在無(wú)限的人民情懷中,用到全世界共同抗擊疫情的實(shí)際行動(dòng)中。舉全球之力,舉全人類(lèi)之力眾志成城戰(zhàn)疫情,在抗擊疫情的路上,用理性和包容的態(tài)度迎來(lái)戰(zhàn)疫必勝的曙光。

同住地球村,同是地球人,為了美好的明天,共克時(shí)艱戰(zhàn)新冠,全球戰(zhàn)疫必凱旋。

昆明疫情心得體會(huì)篇四

本應(yīng)寧?kù)o祥和的夜晚被打斷,昆明火車(chē)站發(fā)生令人驚訝和憤怒的暴力襲擊恐怖事件,國(guó)際恐怖組織名錄上登記在冊(cè)的東突恐怖分子手持利刃見(jiàn)人就砍,無(wú)辜群人死傷慘重,昆明站陷入一片血色之中。盡管警察、武警全速出動(dòng),但截至3月2日5時(shí),暴力案件依然造成29名群眾遇難、143名群眾受傷。公安干警當(dāng)場(chǎng)擊斃5名暴徒,其余暴徒仍在圍捕中。

第一個(gè)層面,全球性的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)為以美國(guó)為首的西方大國(guó)推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,侵犯或損害世界其他國(guó)家的民族利益而產(chǎn)生的民族問(wèn)題。這是當(dāng)代全球性民族問(wèn)題的突出表現(xiàn)。

第二個(gè)層面,地區(qū)性的民族問(wèn)題。主要有三種形式:一是泛民族主義。這是指曾經(jīng)生活在同一個(gè)帝國(guó)或國(guó)家的民族,要求復(fù)活、復(fù)興歷史上存在過(guò)的帝國(guó)或國(guó)家。 二是大民族主義。它號(hào)召散布于各國(guó)的同一民族建立獨(dú)立的民族國(guó)家,或合并到以本民族為主體民族的國(guó)家中。三是宗教民族主義。它主張超越民族、種族界限,以共同的宗教信仰為紐帶,以信教群眾為國(guó)民,建立政教合一的國(guó)家。

第三個(gè)層面,一國(guó)內(nèi)部的民族問(wèn)題。主要表現(xiàn)在主體民族與少數(shù)民族、土著民族與外來(lái)移民、大民族與小民族以及各個(gè)民族之間的關(guān)系問(wèn)題。它實(shí)質(zhì)上是個(gè)平等問(wèn)題。

可分割的組成部分。中華人民共和國(guó)成立五十多年來(lái),新疆各民族人民團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力開(kāi)拓,共同書(shū)寫(xiě)了開(kāi)發(fā)、建設(shè)、保衛(wèi)邊疆的輝煌篇章,新疆的社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展各民族的大團(tuán)結(jié),從1983年起,自治區(qū)政府每年都在全區(qū)范圍內(nèi)集中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),以生動(dòng)活潑的形式和賦予時(shí)代特點(diǎn)的內(nèi)容,集中、廣泛、深入地進(jìn)行宣傳教育,使平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步成為各族人民相互關(guān)系的主旋律,互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解成為各族人民共同遵守的行為準(zhǔn)則。少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣受到充分尊重。少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān),與宗教信仰密切相聯(lián)。為尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,中央和自治區(qū)人民政府頒布了一系列規(guī)定。少數(shù)民族教育水平不斷提高。

新中國(guó)成立后,為改變少數(shù)民族教育十分落后的情況,采取了一系列措施,把發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)作為教育工作的重點(diǎn),在發(fā)展規(guī)劃、資金投入、師資培訓(xùn)等方面對(duì)少數(shù)民族教育給予重點(diǎn)和優(yōu)先的安排與扶持。少數(shù)民族傳統(tǒng)文化得到保護(hù)和光大。新疆各族人民創(chuàng)造了豐富多彩的傳統(tǒng)歷史文化,為中華民族文化的發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動(dòng)都受到法律的保護(hù)。

民族問(wèn)題,十分重要,又相當(dāng)復(fù)雜,因此,只有運(yùn)用世界的寬廣眼光,深刻把握世界民族問(wèn)題發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律,準(zhǔn)確把握世界民族問(wèn)題的時(shí)代特征,善于從國(guó)際大環(huán)境中觀(guān)察和思考我國(guó)的民族問(wèn)題,才能看得更深刻、更全面、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

如今的新疆,各民族緊密團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)飛速發(fā)展,各族人民過(guò)上了平等、幸福美滿(mǎn)的生活,就在這樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步的和諧氛圍中,也時(shí)常會(huì)奏出不協(xié)調(diào)的音符,極少數(shù)新疆分裂分子和宗教極端分子,在國(guó)際反華勢(shì)力的支持下伺機(jī)從事分裂破壞活動(dòng),通過(guò)策劃、組織一系列暴力恐怖血腥事件,制造了一系列的暴力流血事件,嚴(yán)重危害了新疆各族人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì),我們要進(jìn)一步提高警惕,要牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長(zhǎng)期抓好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反暴力斗爭(zhēng)的思想,用正確的思想和黨的方針政策武裝武裝自己。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名在校大學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中肩負(fù)的責(zé)任,深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。在學(xué)習(xí)和生活中我將繼續(xù)堅(jiān)持與民族同志互相信任、互相尊重、互相團(tuán)結(jié),為保持社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

昆明疫情心得體會(huì)篇五

當(dāng)前,新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署,醫(yī)務(wù)人員正堅(jiān)守一線(xiàn)星夜奮戰(zhàn),作為社會(huì)公眾中的普通一員,我們每個(gè)人同樣不應(yīng)低估作為個(gè)體對(duì)全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無(wú)疑問(wèn),在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請(qǐng)及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)。此刻,你我他命運(yùn)相連,唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛(ài),才能抵御疫情、共克時(shí)艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢(shì)頭。

只有擊破謠言,才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前,前線(xiàn)的人正在拼命,謠言只會(huì)制造恐慌,擾亂民心。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識(shí),堅(jiān)持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅(jiān)決做到不信謠不傳謠,以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù),以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì),傳播同舟共濟(jì)的正能量,筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。

只要我們彼此真誠(chéng)關(guān)愛(ài),我們的信心和力量就會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),屬于每一個(gè)普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭(zhēng)。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見(jiàn)。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無(wú)反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因?yàn)槎炜倳?huì)過(guò)去,邁過(guò)這道坎兒,一切都會(huì)好起來(lái)的。只要人人重視,拿出攻堅(jiān)克難,壯士斷腕的決心,定會(huì)春來(lái)疫去,萬(wàn)物復(fù)蘇!

昆明疫情心得體會(huì)篇六

x月,對(duì)于走出校門(mén)的畢業(yè)生永遠(yuǎn)是一個(gè)特殊的季節(jié)。它彌漫著離別的味道,也預(yù)示著新征程的開(kāi)始。揮揮手作別生活了八年的xx,我人生的列車(chē)駛向了生命中的下一個(gè)驛站。

滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)工作的期待,我十分榮幸的成為了中國(guó)xx中心支行的一名新行員。為了使我們更好的了解工作業(yè)務(wù)、融入工作氛圍,中國(guó)xx中心支行組織了為期x天的崗前培訓(xùn)。豐富多樣的課程形式,緊密充實(shí)的課程資料令我收益匪淺。

首先,我收獲了業(yè)務(wù)知識(shí)。本次培訓(xùn)人事處對(duì)課程資料做了細(xì)致的安排,由xx中心支行的各位處室領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干就反洗錢(qián)、貨幣信貸、征信等各方面基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)為我們做了深入淺出的講解。我是一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,金融背景知識(shí)上的匱乏使我對(duì)未來(lái)的工作很不自信。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)xx銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了概念性的了解,對(duì)各部門(mén)的崗位職責(zé)也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)比較自身的特點(diǎn)和崗位需求,我明確了今后努力工作的方向。相信這種知識(shí)的收獲會(huì)為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,我收獲了精神食糧。為了這次培訓(xùn),xx中支的各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不做了精心的準(zhǔn)備,課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)案例都凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神,他們的熱情感染者每一個(gè)新入行的行員。其中令我感觸較深的是調(diào)查統(tǒng)計(jì)處的李晉彪教師的授課。雖然李教師是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)出身,卻能經(jīng)過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和思考,積淀了十分深厚金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他給我們講授的不僅僅是業(yè)務(wù)層面的知識(shí),更多的是解讀一種如何在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷提升自我本事的方法,傳遞一種積極向上的正能量。

最終,我收獲了團(tuán)隊(duì)和友誼。為了能夠豐富培訓(xùn)的課程,增進(jìn)每一個(gè)新行員的溝通交流,xx中支在本次活動(dòng)中組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。為了能夠有出色的表現(xiàn),我們小組的每個(gè)成員都就自我的特點(diǎn)做出了最大的'貢獻(xiàn)。課堂上我們能夠發(fā)揮自我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),互相討論,共同學(xué)習(xí);籃球賽場(chǎng)上會(huì)打的人拼搏,不會(huì)打的人鼓勁,共同進(jìn)退;文藝表演中我們集思廣益,相互鼓舞排練,共同綻放;經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,失去了團(tuán)隊(duì)的支撐個(gè)人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。試想如果沒(méi)有別人的鼓勵(lì)我肯定沒(méi)有勇氣在舞臺(tái)上跳舞;沒(méi)有別人的幫忙我也很難理解一些沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在以后的工作中我們僅有注重團(tuán)隊(duì)精神互相配合才能更快更好的取得成功。

不要停止學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中幾乎每一個(gè)教師提到了學(xué)習(xí)的重要性,他們能取得如今的成就無(wú)不是自身不斷努力學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的結(jié)果。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退”,一個(gè)人不進(jìn)取就會(huì)被淘汰。我雖然已經(jīng)走出校門(mén)走上工作崗位,但學(xué)習(xí)的習(xí)慣不能丟,學(xué)習(xí)的精神不能丟。

態(tài)度決定高度。作為新入職的行員我就像一張白紙,不管以前在學(xué)校取得過(guò)什么成績(jī),此刻都應(yīng)當(dāng)懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事,去做好每一件事。“做事不貪大、做人不計(jì)小”,用好的態(tài)度對(duì)待工作,能讓自我終身受益。

勇于承擔(dān)職責(zé)。俗話(huà)說(shuō)“把職責(zé)推給別人等于把機(jī)會(huì)推給別人”。職場(chǎng)中沒(méi)有做不好的工作,僅有不愿承擔(dān)的工作。職責(zé)是一名合格行員的基本準(zhǔn)則,勇于承擔(dān)職責(zé)能夠讓我們戰(zhàn)勝懦弱,迎難而上。在今后的工作中要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,以職責(zé)鞭策自我,把握更多機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)是一個(gè)新的開(kāi)始,未來(lái)的工作我們要應(yīng)對(duì)更多的考驗(yàn)和困難,讓我們解纜啟航,抒寫(xiě)自我亮麗的人生新篇章。

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