學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 20:16:28
學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟
時間:2023-08-29 20:16:28     小編:雅蕊

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇一

近年來,世界各地頻繁發(fā)生的校園安全事故,引發(fā)了人們對學(xué)校安全生產(chǎn)的深思。為了使學(xué)生更加了解學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性,提高自身安全意識,我校組織了一堂關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課。我作為一名學(xué)生代表,參加了這堂充滿教育意義的黨課,并在學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)。以下是我對學(xué)校安全生產(chǎn)黨課的心得體會。

首先,在黨課中,我們認識到學(xué)校的安全生產(chǎn)事關(guān)每一個人的生命安全。作為學(xué)生,我們時刻要保持安全意識,時刻警惕周圍的安全隱患。只有當我們真正認識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性,才能更好地保護自己和他人的安全。在講解中,老師通過實例告訴我們,如果在面對突發(fā)事件時,迅速找到逃生通道,合理利用消防器材,及時報警求助,我們將能夠有效地提高自救和互救的能力。通過學(xué)習(xí)黨課,我們深刻認識到了安全問題無處不在,每個人都應(yīng)該時刻保持警惕。

其次,在黨課中,我們深入了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)。法律法規(guī)是保障學(xué)校安全生產(chǎn)的重要依據(jù)。通過講解,我們了解到校園安全責任主體是學(xué)校,但學(xué)生作為學(xué)校中的一部分,同樣也應(yīng)該承擔起自己的安全責任。了解到自己應(yīng)該具備的安全意識、安全能力和安全法制觀念,我們才能更好地保護自己的安全。此外,還介紹了消防設(shè)備的使用方法、使用要求以及應(yīng)急處理流程等。通過了解這些法律法規(guī),我們對于違法違規(guī)行為的危害性有了更加清晰的認識,也更加明白了我們自己的責任和義務(wù)。

第三,在黨課中,我們學(xué)習(xí)了急救知識,提高了自身安全救護能力。急救是一種重要的安全能力,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會一些基本的急救技能。在黨課中,我們不僅學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法,也了解了常見傷害的急救處理辦法。學(xué)習(xí)這些知識,不僅可以提高我們自身的安全救護能力,還可以在關(guān)鍵時刻幫助他人。這些急救知識的學(xué)習(xí),對于我們個人及整個學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。

第四,在黨課中,我們認識到了團隊合作的重要性。學(xué)校安全事故的防止和處置需要集體的努力和團隊的合作。而團隊合作需要我們之間的信任、溝通和配合。通過一系列的團隊活動,我們加深了對團隊合作的理解,并在其中培養(yǎng)了互相幫助、共同進步的意識。只有當團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的作用,才能確保學(xué)校的安全生產(chǎn)工作更加順利。

最后,通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課,讓我們更加意識到了自身安全事故的預(yù)防和處置能力的重要性。我們應(yīng)該時刻保持警惕,樹立安全意識,做到“安全第一”,做到對學(xué)校安全問題有充分的了解和掌握,從而為了自己和他人的安全負責任。

綜上所述,學(xué)校安全生產(chǎn)黨課是一次具有教育意義的課程。通過這次黨課,我們認識到學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性,了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),提高了自身安全救護能力,明白了團隊合作的重要性。在今后的日子里,我們會牢記這些寶貴的教誨,時刻保持警惕,為學(xué)校的安全生產(chǎn)作出自己的貢獻。只有這樣,我們才能創(chuàng)造一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保每一個學(xué)生的安全與健康。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇二

目前我們組織學(xué)習(xí)了《_市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》,《_供電局x。x誤操作事故》,《_供電局_xkv富源變電站x。x人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因勝作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場管理不到位。此三件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清,現(xiàn)場不進行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。通過學(xué)習(xí),在次強化了家的安全生產(chǎn)意識,安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生,使每個員工的心里都十分沉痛,發(fā)生在他們身上,如同發(fā)生在我們的身上一樣,沉痛的教訓(xùn),只有認真思考,進行思。

通過學(xué)習(xí),體會如下:

1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

2、作業(yè)人員嚴重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業(yè),嚴重違《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。

3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執(zhí)行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、風(fēng)險管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險點控制措施虛設(shè)。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學(xué)習(xí)流于形式。

通過學(xué)習(xí)我們思很多、很多,我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn),對照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我毛司的安全生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓(xùn)和事故演練,對設(shè)備進行全過程管理,認真學(xué)習(xí)事故通報,努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實,作出新的'成效。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇三

學(xué)校安全生產(chǎn)月是學(xué)校建設(shè)安全校園、保障師生生命安全的重要舉措。本人在參與過一年的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動后,感受到了安全意識的提高和安全教育的重要性。在此分享一下自己的心得體會。

第二段:加強安全意識

在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間,學(xué)校開展了火災(zāi)應(yīng)急演練、防震減災(zāi)知識宣傳、校園隱患排查等系列安全活動。通過這些活動,不僅能讓師生學(xué)到寶貴的安全知識,提高安全意識,更能使大家在關(guān)鍵時刻正確地應(yīng)對突發(fā)事件,能夠更好地保護自己和身邊的人。

第三段:加強安全管理

在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間,學(xué)校還加強了對校園安全管理的檢查和監(jiān)管,確保學(xué)校各項安全措施的實施。此外,學(xué)校還在保障食品安全、維護交通秩序等方面落實安全責任,進一步加強了管理,為師生創(chuàng)造了一個穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第四段:培育安全文化

學(xué)校安全生產(chǎn)月期間,學(xué)校積極倡導(dǎo)安全第一、預(yù)防為主的安全理念,營造出了濃厚的安全文化氛圍。在課堂、宣傳欄、廣播中豐富了安全宣傳,讓師生自發(fā)地參與到安全工作中,形成了人人關(guān)注安全、共建安全的好局面。

第五段:總結(jié)

學(xué)校安全生產(chǎn)月是宣傳安全知識,提高安全意識,加強安全管理、培育安全文化的好機會。在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間,大家不斷提高了自我保護意識和安全防范知識,也更加重視安全工作,建設(shè)了一個更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們將繼續(xù)關(guān)注安全,切實履行自我保護責任和社會責任,為建設(shè)更加和諧、安全、健康的校園貢獻力量。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇四

回顧這段時間我單位上下發(fā)生的各種事故,人身傷亡事故、機電設(shè)備事故等;在這些事故中,一次次的不外乎是以下內(nèi)容:某某安全生產(chǎn)意識淡薄,操作過程中嚴重違反《安全操作規(guī)程》。某某責任心差,機電設(shè)備巡視不到位,麻痹大意習(xí)慣違章,某某單位安全生產(chǎn)管理不嚴格等等,這些都造成安全事故的重要因素。

通過學(xué)習(xí),深有體會,總結(jié)如下:

一、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

二、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四、員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五、各級主管必須進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產(chǎn)才真正的有了保障。

六、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

“安全第一,預(yù)防為主”這是我們應(yīng)牢記在心的,企業(yè)是時時講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,在日常工作中,為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,應(yīng)嚴格遵守安全生產(chǎn)法。工作中,安全生產(chǎn)管理,應(yīng)始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。在工作,應(yīng)突出安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴格執(zhí)行安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè),并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。

作為一名管理人員,應(yīng)當根據(jù)隊組生產(chǎn)特點,對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當立即處理;不能處理的,應(yīng)當及時報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應(yīng)當記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎中罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程,必須長抓不懈。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇五

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責,領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容?;顒娱_展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護:在小學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。

2、學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應(yīng)班級利用校內(nèi)廣播、黑板報(各班更新板報內(nèi)容:安全教育、預(yù)防手足口)、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

4、針對當?shù)丶竟?jié)特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風(fēng)、暴雨、雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

5、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時間干部教師值班制度,積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生,要加強對學(xué)生的安全防護教育,提高學(xué)生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

6、加強學(xué)生運輸車輛管理,確保學(xué)生上下學(xué)安全。經(jīng)常對司機進行安全教育,重新修訂了領(lǐng)導(dǎo)帶班教師跟車制度。

首先,對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

第三、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了學(xué)校門衛(wèi)和保安的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學(xué)生安全。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。當前,學(xué)校安全工作的不斷增大,學(xué)生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

今后,我們將進一步重視學(xué)校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇六

安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對職工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不單單關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前題和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息有關(guān),企業(yè)要想詢求更大發(fā)展,獲得更廣闊的柿場,就必須真實抓好安全生產(chǎn)工作,全體落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。

作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產(chǎn)工作負全體責任。因此,從自身角度就要牢固樹立"安全發(fā)展,清潔發(fā)展"的指導(dǎo)思想和"安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本"的正確理念,堅決刻服"重生產(chǎn),輕安全"的錯誤思想,真實擺正安全與進度、安全與效益的關(guān)系,真實做到"不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運轉(zhuǎn)",確保生產(chǎn)安全。

從總體形勢來看,的安全生產(chǎn)狀態(tài)總體相對比較穩(wěn)訂,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴峻,綜和管理能力還不能満足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此,需要我們基層靈導(dǎo)正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層hse管理,全體題高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防能力,為實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

近幾年,集團、對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是、是大局、是穩(wěn)訂、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層靈導(dǎo)要充分認識到這一點,不斷題高對安全環(huán)保工作的認識,增強抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責任意識。琛刻理解"安全是否決性旨標,經(jīng)營是計劃性旨標,節(jié)能降耗是約束性旨標",從發(fā)展惠及職工、維護職工切生利益的角度出發(fā),真實抓好安全環(huán)保工作。

要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關(guān)鍵,特別是基層各級靈導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識,必須任真貫徹執(zhí)行國家和地方相關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級相關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時妍究解決或?qū)徟嚓P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費,保障安全設(shè)施的及時到位,真實解決安全技術(shù)問題。在平常工作當中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體細和安全生產(chǎn)監(jiān)督體細,逐步完膳hse行為準則、hse檢察及考劾標準、hse獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢察落實、考劾落實,促使hse管理基礎(chǔ)工作進一步夯實。

安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責任人,要真實履行第一責任人的責任,要親自組織完膳各級靈導(dǎo)、各職能部門的hse職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位職工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建"一把手掛帥,主管靈導(dǎo)負責,專頁路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與"的責任體細和工作局面。同時,建立完膳hse獎懲約束機制,把hse責任目標落實情況與有用的考劾、獎懲結(jié)合起來,嚴考劾,硬兌現(xiàn),促使責任由全員共擔。

抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不苛、完成工作字斟句酌的好做風(fēng)。同時,還要陪養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作做風(fēng),敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風(fēng)險意識,增強職工識險避險和事故應(yīng)急處置能力,樹立安全環(huán)保工作"沒有問題正是最大的問題"和"沒有最妙僅有更好"的理念,時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警絕,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前題,因此,要真實抓好此項工作,組織全員開展全體、全方位的危害茵素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施近況開展危害茵素識別活動,針對識別出的危害茵素,及時制定風(fēng)險消減控制措施,并充實、完膳到施工項目"兩書一表"、崗位"兩書一表"和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作僅有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到"人人、事事、時時、處處"抓安全生產(chǎn)工作,努厲增強全員的安全環(huán)保意識,題高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)"要我安全"到"我要安全,我會安全"的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)訂發(fā)展。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇七

隨著國家各種建筑工程法律、規(guī)章及地方建筑工程法規(guī)的陸續(xù)出臺、建設(shè)行政主管部門的大力監(jiān)管、工程監(jiān)理制的`推行、普及,以及各建筑工程施工單位整體素質(zhì)的提高,建筑工程的質(zhì)量意識已是深入人心,工程項目的總體施工質(zhì)量有了相當大的提高。與之不相適應(yīng)的是施工過程的安全管理工作卻未能與建筑工程的質(zhì)量管理工作同步提高,惡性安全事故頻發(fā)??陀^上,加強現(xiàn)場的安全管理工作,勢必增加各種人力、財力、物力的投入,從而導(dǎo)致成本的增加,而安全生產(chǎn)方面的投資是不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的,因此施工單位從自身經(jīng)濟利益的角度出發(fā),往往對安全生產(chǎn)管理工作積極性不高。但主要的原因,還是部分施工單位對安全生產(chǎn)工作重要性的認識未能提高到應(yīng)有的高度,工程項目部在施工過程中往往只注重了質(zhì)量、成本及工期的控制,而忽略了對安全生產(chǎn)工作的管理。這一方面與長期形成的管理意識有關(guān),另一方面,現(xiàn)場監(jiān)理人員安全監(jiān)理工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識的缺乏也制約了他們更好地完成施工現(xiàn)場的安全監(jiān)理工作。本人從目前安全事故多發(fā)的施工臨時用電、施工機械、外腳手架及模板承重架方面,對施工現(xiàn)場安全監(jiān)理工作的內(nèi)容、要求談一些自己的經(jīng)驗和看法,以期與監(jiān)理同行互相交流,共同提高監(jiān)理水平。

一、施工臨時用電

施工臨時用電方面的監(jiān)理工作,首先應(yīng)由電氣專業(yè)監(jiān)理工程師及總監(jiān)理工程師對施工單位的《臨時用電專項安全方案》進行審批,方案必須由施工單位電氣工程技術(shù)人員編制,企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員審核,企業(yè)技術(shù)負責人批準。

在施工現(xiàn)場專用的中性點直接接地的電力線路中必須采用tn-s接零保護系統(tǒng)。電氣設(shè)備的金屬外殼必須與專用保護零線連接。保護零線不得做為工作零線,必須采用多股銅芯線,統(tǒng)一標志為黃綠雙色,截面不小于工作零線的截面;保護零線上不得裝設(shè)開關(guān)或熔斷器,在電箱內(nèi)必須通過端子板連接,在其他地方不得有接頭。

每個工地重復(fù)接地裝置不得少于三處,阻值10ω。接地線應(yīng)由二根以上的導(dǎo)體,在不同點與接地體作電氣連接。接地體應(yīng)采用角鋼、圓鋼、鋼管和扁鋼,嚴禁采用螺紋鋼。

電纜干線應(yīng)采用埋地或架空敷設(shè),嚴禁沿地面明設(shè),以避免機械損傷和介質(zhì)腐蝕。架空線必須采用絕緣銅線或絕緣鋁線。電纜穿越建筑物、構(gòu)筑物、道路、易受機械損傷的場所及引出地面從2m高度至地下0.2m處,必須加設(shè)防護套管。橡皮電纜架空敷設(shè)時,應(yīng)沿墻壁或電桿設(shè)置,并用絕緣子固定,嚴禁使用金屬裸線作綁線。配電箱與開關(guān)箱應(yīng)三證齊全,箱體必須采用鐵板制作,進出線路應(yīng)在箱底進出。箱體內(nèi)工作零線和保護零線的連接必須通過接線端子板,配電箱、開關(guān)箱的連接線必須采用絕緣導(dǎo)線,接頭不得松動,不得有外露帶電部分,配電箱和開關(guān)箱的金屬箱體,金屬電器安裝板以及箱內(nèi)電器不應(yīng)帶電的金屬底座,外殼等必須做保護接零。

二、建筑機械

建筑機械同建筑材料一樣,進場前應(yīng)向監(jiān)理單位進行報驗。監(jiān)理工程師應(yīng)檢驗其生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證和有資質(zhì)檢測機構(gòu)出具的檢測報告,重點應(yīng)查驗相關(guān)資料的有效期,相關(guān)證書、檢測報告與實際進場設(shè)備的型號是否相符。各種建筑機械必須經(jīng)驗收合格并掛驗收合格牌后方能使用。井架、塔吊、人貨兩用梯等大型機械的書面驗收記錄,監(jiān)理工程師應(yīng)留存?zhèn)浒浮_@里要特別注意的是,監(jiān)理工程師在塔吊、施工電梯和物料提升機等裝拆前對施工單位上報的專項方案進行審批;從事塔吊、施工電梯和物料提升機等裝拆,應(yīng)具備起重設(shè)備安裝工程資質(zhì)后方可進行;上述機械設(shè)備的裝拆及操作人員,也必須取得相應(yīng)的特殊工種操作證,方可持證上崗;監(jiān)理工程師應(yīng)查驗現(xiàn)場實際操作人員與施工單位上報的上崗證人員是否相符,物料提升機(井字架)檢查的項目應(yīng)包括:架體制作、限位保險裝置、架體穩(wěn)定、鋼絲繩、樓層卸料平臺防護、吊籃、安裝驗收、架體、傳動系統(tǒng)、聯(lián)絡(luò)信號、卷揚機操作棚和避雷十二項內(nèi)容。提升鋼絲繩不得接長使用。端頭與卷筒應(yīng)用壓緊裝置卡牢,在卷筒上應(yīng)能按順序整齊排列。當?shù)趸@處于工作最低位置時,卷筒上的鋼絲繩應(yīng)不少于3圈。提升機應(yīng)具有安全??垦b置或斷繩保護裝置、樓層口??繖跅U(門)、上極限限位器及緊急斷電開關(guān)。附墻架與架體及建筑之間,均應(yīng)采用剛性件連接,并形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不得連接在腳手架上。提升機的纜風(fēng)繩應(yīng)經(jīng)計算確定,在架體四角有橫向綴件的同一水平面上對稱設(shè)置,提升機高度在20m以下時,纜風(fēng)繩不少于1組(4~8根);提升機高度在21~30m時,不少于2組。在安裝、拆除以及使用提升機的過程中設(shè)置的臨時纜風(fēng)繩,其材料也必須使用鋼絲繩。使用提升機時,物料在吊籃內(nèi)應(yīng)均勻分布,不得超出吊籃。當長料在吊籃中立放時,應(yīng)采取防滾落措施;散料應(yīng)裝箱或裝籠,嚴禁超載。

塔吊檢查的項目包括:力矩限制器、限位器、保險裝置、附墻裝置與夾軌鉗、安裝與拆卸、塔吊指揮、路基與軌道、電氣安全、多塔作業(yè)和安裝驗收十項內(nèi)容。起重機的變幅指示器、力矩限制器、起重量限制器以及各種行程限位開關(guān)等安全保護裝置,應(yīng)完好齊全,不得隨意調(diào)整或拆除。在塔吊的使用過程中,監(jiān)理人員應(yīng)注意的是:塔吊指揮人員按規(guī)范要求也應(yīng)持證上崗,塔吊的使用應(yīng)符合操作規(guī)程,遵守"十不吊"規(guī)定。

三、腳手架

腳手架搭設(shè)之前,監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)工程的特點和施工工藝對腳手架搭設(shè)方案進審批批,主要審查內(nèi)容包括:構(gòu)造要求及技術(shù)措施、搭設(shè)及拆除施工工藝、材料及質(zhì)量保證體系、文明施工要求、穩(wěn)定承載計算、施工詳圖及大樣圖。審查過程中應(yīng)注意:施工方案必須有針對性,能有效指導(dǎo)施工,并應(yīng)注意方案與現(xiàn)場的一致性。當腳手架搭設(shè)尺寸中的步距、立桿的縱、橫距和連墻件間距有變化時,必須對出現(xiàn)最大步距、最大立桿縱距、橫距及連墻件間距部位的立桿段進行驗算。對搭設(shè)在樓面上的腳手架,應(yīng)對樓面承載力進行驗算,包括屋面、雨棚、陽臺及后澆帶等懸挑結(jié)構(gòu)。當搭設(shè)高度在25-50m時,應(yīng)對腳手架整體穩(wěn)定性從構(gòu)造上進行加強,并說明腳手架基礎(chǔ)做法。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇八

明確了生產(chǎn)安全事故的責任追疚和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持"安全第一,預(yù)防為主,綜和治理"的指導(dǎo)方針。意思是要有超前意識,安全生產(chǎn)不應(yīng)當只在在事故后處理問題,僅有有用地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最妙的效果。在貫徹"安全第一"工作中必須遵循"預(yù)防為主"的原則和"防范勝于救災(zāi)"的內(nèi)函。

在電力生產(chǎn)中,生產(chǎn)者實現(xiàn)"要我安全"到"我要安全"的觀念轉(zhuǎn)變,是安全思想由強制性到自發(fā)性的一次質(zhì)的飛躍。但是,要確保電力生產(chǎn)安全,這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的,還必須由"我要安全"轉(zhuǎn)變到"我會安全",才能購從事故源頭上遏制不安全茵素的作用,減少或避免事故的發(fā)生。

一是"天災(zāi)",如雷電、大風(fēng)、暴雨、等不可控或不便控的自然茵素,有其突發(fā)性。

二是線路、設(shè)備、器材的"先天不足",有其隱蔽性。

二是對規(guī)章似懂非懂,工作中只知其一不知其二,稀里胡途,發(fā)生了事故才恍然大悟。

事故的主要源因是工作人員未任真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場監(jiān)護不到位。這些事故的發(fā)生,暴露了安全生產(chǎn)的一系列問題,凸現(xiàn)了工作人員安全責任不清,作業(yè)人員缺伐基本的安全技能。事實證明,如果對威險點不預(yù)測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就只怕演化為事故,后果不堪著想。

僅有自己學(xué)會了如何安全,才是真正的安全。僅有責任感與安全意識像輔相成,安全行為才能自愿、具體,安全生產(chǎn)才能有用進行:僅有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣,才能真正銷除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以題高。

學(xué)校生產(chǎn)安全的心得體會和感悟篇九

生產(chǎn)工作不單單是簡單的創(chuàng)造某些效益,更不僅僅是為了體現(xiàn)某方面的價值,這只是人生存在的組成諸元而已。但是在創(chuàng)造這些附價值的同時,們更應(yīng)關(guān)注的是創(chuàng)造這些東西的前提,前提是什么?那就是安全。如果們忽略這個前提,那么所有的一切就都是浮云都是云煙。安全是1后面的種種是0,如果前面的1不存在那么所有的東西就都是0。

平時們常掛在嘴邊的一句話是“抓安全,促生產(chǎn)”,但是們再高調(diào)喊口號的時候又為口號做了哪些實實在在的工作,每一個領(lǐng)導(dǎo)在高喊的時候是否是真的設(shè)身處地的想過“安全”?!

安全絕不是標志更不是口號,它是一條條的生命,是一個個美滿的家庭。們可以為失誤負責但是們決不能為失責買單。們沒有預(yù)見風(fēng)險的能力,但是們應(yīng)該有抵御風(fēng)險的能力。們抵御風(fēng)險的能力從何而來,就是從平常的細微之處嚴抓狠抓而來。

制度不是文字更不是擺設(shè),沒有制度不可氣,可氣的是有制度而不去執(zhí)行或者是執(zhí)行不利,那要哪些虛無縹緲的東西如何??們不能從事故之后再吸取再總結(jié)。們沒有那樣的時間和精力。防微重于杜漸!

以上就是對安全生產(chǎn)的一點想法和體會,不全面也很膚淺,但是相信可以給以后的工作做一點警示的作用。也希望所有的人都能做到高高興興上班來,平平安安回家去。

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