希望與苦難的演講稿(模板6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 12:48:43
希望與苦難的演講稿(模板6篇)
時間:2023-08-29 12:48:43     小編:夢幻泡

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

希望與苦難的演講稿篇一

大家好!在這充滿朝氣的五月,有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運。今天我演講的.題目是:“用愛播種希望。

自從我調到****工作以來,時時都有不同的感受。學院環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,待人接物積極主動,解決問題、協(xié)調事務、辦理文檔加班加點。說實在話,剛來的時候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個大家庭融合的過程中,我被感動了,學到了很多,也更加深刻地體會到了“用愛播種希望”的真正內涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學院全體教師無言的承諾。

為了這無言的承諾,我們風雨兼程,無怨無悔。記不清有多少個難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時間,刻苦專研業(yè)務,撰寫科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內,我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們任白霜染鬢,韶華盡逝。因為,在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設出****的百年大業(yè)。

說實話,我感謝命運,是它讓我有機會步入教育這個陣營,得以實現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的學院,是它讓我學會了成長,知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻。

教師是一個神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動千古。學院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多??纯次覀兊膶W院領導,那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐,你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨守的孤寂;體會一下總務人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們在用他們無聲的行動,告訴我們這樣一個真理,學院的明天會更加美好,前途會更加輝煌,**大廈會永遠屹立不倒,因為這里有你、有我、有無數(shù)熱愛、忠誠學院的人在全力守護。

既然選擇了遠方,就要風雨兼程;既然目標是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來,發(fā)揚精神,克服困難,同舟共濟,群策群力,為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。用我們對學院的愛,播種學院新的希望。

希望與苦難的演講稿篇二

大家好!我今天演講的主題是:希望是生存的力量。

一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。

青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

希望與苦難的演講稿篇三

大家早上好!今天,我們演講的題目是《新年新希望》。

迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;

踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。

整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。

在此,我們代表六一班全體同學,向全校的老師們和同學們送上誠摯的新年祝福。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意:“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

時光在我們指尖流逝,不再復回,正如那“黃河水東流去,奔流到海不復回?!睎|晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

我們是小學生,是初升的太陽。我們是新世紀的少年,新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張畫卷正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你的敗筆。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的夢想吧!

新的一年開啟新的希望,新的歲月承載新的夢想。每個桃園人在新年都有新的夢想,新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始,珍惜好每一分、每一秒,踏踏實實地做好每一件事。向我們的目標前進吧!

最后祝全體老師:新年快樂!身體健康!

祝全體同學:天天進步!天天開心!

我們的演講完畢,謝謝大家!

希望與苦難的演講稿篇四

大家好!

在現(xiàn)實生活中,我們每個人都會經(jīng)歷一系列的人生考驗,人生的旅途是多姿多彩的,充滿荊棘的,想必這樣的一段人生,會更讓我們倍感珍惜。一次又一次的挫折,打敗了你么?請相信:事情總會有解決的辦法,雖被困在困惑的屋子里,但請相信窗外有藍天!

在我的人生中,就有一個這樣的徒坡,讓我的生命添加了色彩。

曾記得,我是小時候一個不怎么愛說話的小男孩,喜歡一個人獨處,很少與朋友交流溝通。雖然在學習上我是數(shù)一數(shù)二的好學生,但小學一到六年級,由于性格問題吧,從未被老師同學選撥為班長。畢竟,學習成績好并不是能擔任班長的全部指標。從自己內心講吧,我是一個負責任的孩子,老師同學吩咐的活兒沒有像其他一部分人,敷衍了事、草草應付,都是很認真、自覺做好本分,于是能勝任班長一職,是我心中早已萌生的希望。慢慢地,歲月把人催老,而我們要面臨的事情會越來越多,就比如在學習生活上,每一次的年度成績評比會,或者是班會,都少不了讓那些成績優(yōu)秀的學生做個學習分享與指導吧,當然我也不例外,但是每次的發(fā)言會上,我都是細聲細語地講,心里萬分的緊張以致于發(fā)言中難免的打口結,內心產(chǎn)生無比的尷尬讓我感到溝通表達能力越來越嚴重了,自身就產(chǎn)生了一種向任職班長路上自打退堂鼓的想法。

再后來吧,一次校舉辦的主題為“自強人生,無須解釋”的教育晚會,讓我在自卑、缺乏自信的人生中從新認識了自己,像霍金、張海迪,他們的命運比我坎坷多了,不也是登上了科學的巔峰?像許多山區(qū)貧困孩子,他們或許一日三餐都還存在困擾,更可況學習呢?不!他們意志堅強,他們心有藍天!他們心態(tài)打敗了我。是的,人生不如意事十有八九,相由心生,只有我們心態(tài)好了,積極向上,心懷一片充滿希望的藍天,遇到事情就會迎刃而解。

在老師朋友的幫助下,經(jīng)過自己的的一番努力與堅持,升學初一時成功入選擔任了班長。

謝謝大家!

希望與苦難的演講稿篇五

你的的大學生活快樂的開始了,忙著報考各種社團,忙著認識四面八方的同學,忙著欣賞美麗的校園——中國最美麗的學校,忙著選課聽講座參加林林總總的活動,快樂的大學生活,快樂的人生探求!

要每天做幾道數(shù)學習題,保持一種機敏和思維的靈巧!

要每天都讀一會英語,保持對語言的敏感,培養(yǎng)語感!

要每天背誦一篇古詩詞,保持對文化的熟稔,惟有浸淫在經(jīng)典之中,才會真正走向世界!

每當想到我們的小豬豬,就覺得很溫馨很溫暖,這樣優(yōu)秀純真的小家伙,總是感到?jīng)]人能比得上,很慶幸,在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠,無論何時都要因為是你自己而感到幸福!命運把這么美的靈魂給了你,好好珍惜,我們的寶貝!

希望與苦難的演講稿篇六

關愛一切學生,關愛學生一切,是教育理念,更是教育藝術。愛自己的孩子是普通人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對于我們這些特教教師來說,我們接觸的要么就是被家長過分溺愛,要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學校和老師,孩子只要放到學校就不聞不問,甚至放假都不愿接回家的孩子。

xx年我擔任一年級聾生班主任,我班的小濤同學就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學生,記得那年秋天天氣涼的特別早,別的學生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲,只有小濤同學還穿著單薄的秋衣秋褲,腳上依然是光腳穿著放假走時那個已經(jīng)破了洞的小單鞋,小手凍得紅紅的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。

看了讓人可憐,我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長打電話讓送衣服來,打了幾次電話后,我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服,可是等我打開包袱看時感到非常無奈,送來的居然是棉衣棉褲,顯然是以前穿過的因為衣袖和褲腿都短了一大截。不能穿,靠家長是不可能了,又不能讓他凍著,我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學生家長都給孩子留下一定數(shù)量的零花錢,或是買一些零食放到老師這里,以備在校期間給孩子解饞。

每次月末假他都是干干凈凈,精精神神地回家。半年下來大概是老師的關愛起了作用,也許是孩子越來越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學習有了進步,上課也愛舉手回答問題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是經(jīng)常帶著笑容。家長大概是從孩子身上看到了希望,開始定期接送學生了,更重要的是主動和老師聯(lián)系,關心孩子了。

我班還有一個特殊的學生就是榮榮同學,具她母親介紹說在她小的時候有一只眼睛得了白內障,醫(yī)生建議做手術進行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了,以免將來那只好眼睛也得相同的病。結果手術以失敗告終,不但得病的眼睛沒有治好,還把好眼睛也做壞了,孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的,所以對孩子特別溺愛,吃不得一點苦,受不得一點委屈。到了上學的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學,可是沒學到多少東西。

她希望我能個別帶她的孩子,我給她講她的孩子是視力存在問題我只要上課時單獨給她講所學內容就可以了,沒必要單獨帶,另外讓孩子過一下集體生活,學會一些生活自理能力也能對她將來的生活有幫助。于是我和數(shù)學老師就每天給其他同學講完課后再單獨給榮榮講一遍,雖然累點,但卻有很大的收獲,榮榮同學在年末考試得了全班第二名的好成績。另外我發(fā)現(xiàn)榮榮同學每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗,在和她聊天時我還了解到她在家里從來不做家務。我就告訴她,你已經(jīng)大了,不能什么事都依賴媽媽,媽媽也有自己工作,她每天的工作很累,你應該學會體諒媽媽,多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現(xiàn)在開始,要自己的事情自己做。

除了這些之外,我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄栈顒?,每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么,進行評比,及時和家長聯(lián)系,接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說她的女兒一放假回家她就輕松多了,不但把家打掃得干干凈凈,還為他們做了可口的飯菜,更讓人感動的事每天晚上她干完活回家,榮榮就端來熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長的滿意就是教師最大的愿望。

教師,是個凝聚著愛的職業(yè)!讓我們每一位教師都來傾注愛,像母親對孩子,像瀑布對小溪。人們常說:一分耕耘,一分收獲。但我一直認為:即使沒有收獲,我也不惋惜千百次播種,因為我有堅定的信念,那就是‘沒有比腳再長的路,沒有比人再高的山峰’。

我相信,只要有愛,就會春風化雨;只要有愛,就能撐起這片藍天!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3270364.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔