演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
蛻變源自演講稿篇一
大家好!
我再一次失敗了。
看著這成績單，思緒飄回兩年前，那時的我從沒擔心過學習，可卻仍能取得不可思議的成績，我那時有資格在父母面前賣弄自己的學識，以至于讓我有一種陌生感，不過那確實是我自己，是那個有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認為這一切都是安排好了的，而我就是那出戲的主角，像很多童話故事一樣，會有一個精彩的結(jié)局，仿佛我就是好事情的對象，那時的我前途一片光明。
可是我那時怎么知道，人是會成長的。
還記得那時的我生了一場大病，有很多天沒來學校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時的情景，因為我下午的到來會給他們一個驚喜。從小黑板走進現(xiàn)實，終于來到了教室門口，我看見同學們課間打鬧的場面心中洶涌澎湃，想著我該如何回答他們關(guān)心的問好。我推開門，悄悄地走了進來，但場景好像并沒有因為我而被打破。突然，我激動的發(fā)現(xiàn)有個朋友發(fā)現(xiàn)了我，我正想著我該說什么，他就轉(zhuǎn)過頭去，接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水，我心情落寞了下來，陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時的我，發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長漸漸地離開了，給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后，我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力，不能辜負他們對我的期望。像是剛醒來似得，發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開始尋找學習的方法，但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡，但迎來的只有更殘酷的現(xiàn)實，就像被纏住了尾巴的風箏，想飛也飛不起來了，我在學習上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我，被困難刮得遍體鱗傷。
原來成長是會蛻變的。
回憶最終還是使我找回了初衷，當初父母把我滿載希望地送到好學校，不就是想給我一個好前途嗎?我不是為失敗而來的，我是為了親人們和理想來的，感覺雖然前途渺罔，但我在無盡的墜落中找到了繩索，我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰，完成成長的蛻變!
蛻變源自演講稿篇二
大家好!
聽!青春的鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱?？?青春的花兒已恣意怒放。那噴薄而出的旭日，那奔向大海的小溪，那擁抱藍天的白楊，那搏擊長空的雄鷹，都是我們青春的意象!青春的我們一路歡歌，放飛希望!
我的青春有希望。希望讓我在學習上努力拼搏，堅持不懈;希望讓我在運動中揮灑汗水，歡笑打鬧。也正是因為有希望，我在青春里能直面挫折，看淡遺憾，善待自己，能始終以樂觀向上的心態(tài)去享受生命中最美好的年華，譜寫屬于我獨一份的青春詩篇。
我的青春有希望，初三的學習與初一初二有很大的差別，難度增加，時間緊促，每時每刻我都緊繃著一根弦。周日做數(shù)學試卷，最后一道大題似一只攔路虎，面對“兇神惡煞”的它，我緊鎖眉頭，咬著筆桿，在對峙中，我一步步地往后退縮：算了算了，不做了，太難了，好吧，你贏了……擲下筆，我起身去客廳看電視。電視里正在播放零點樂隊的《相信自己》：“只因為始終相信，去拼搏才能勝利”。我端著茶杯的手微微抖了下，是啊，要相信自己，要帶著希望拼搏，此時不奮斗，更待何時?放下茶杯，我默默走向自己的房間，深呼一口氣，靜下心重新審視這道打敗我的“紙老虎”。不多時，我攻克了它。收拾好書包，我望向窗外，蔚藍的天空中有幾只鳥兒在自由自在地飛翔。為了奔向更廣闊的明天，我要帶著希望一路前行。
我的青春有希望。伴隨著忙碌的學習，高強度的體育訓練也隨之而來。過去體育課是我們極盼望的，而今的體育課卻是我們極抗拒的，800米，蛙跳，下蹲起，俯臥撐……一項又一項的訓練接踵而至，這一節(jié)課下來，真是筋疲力盡、腰酸背疼。每次上了體育課后我都對著媽媽抱怨。媽媽聽后一直沒說什么。一天放學，她沒騎車接我，而是陪著我一路小跑回家。到家后，已過不惑之年的媽媽臉不紅氣不喘，還慢悠悠地來了一句：運動和讀書是世界上成本最低的升值方式。一句話驚醒夢中人。第二天，當別的同學愁眉苦臉地走向運動場時，我卻是面帶笑容。來吧，陽光正好，花兒含笑，清新的空氣正等著我。整個訓練中，我認認真真，不再偷懶，不再埋怨，心里升騰起來的希望讓我切實地感受到運動的快樂。青春的我們不是只為了明年的體育考試，更是為了擁有一個健康的體魄。希望帶著我不停奔跑。
我的青春，與你同在，與愛同在，與奮斗同在，與歡笑同在，與淚水同在，更與希望同在!生命因希望而燦爛，青春也因希望而美好!
蛻變源自演講稿篇三
大家好!
“書“這個字就如一個階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去，就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。
我是從小學二年級開始讀書的，那時候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情，如果結(jié)果差了，但是自己努力了，這個最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們在成長之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華，會慢慢融入進我們的學業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無邪的青春里，我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來，我們也幻想著去接觸一個內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時光里，書籍是一個必不可少的存在，更是一個能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收獲的一切，其實都是對自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實。同學們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧!
蛻變源自演講稿篇四
大家好！
“木偶也能變成人。”聽到這句話，你也許會滿腹疑問，但當你讀完《木偶奇遇記》這本書，便會找到滿意的答案。
老木匠蓋比希把一塊神奇的木頭雕成木偶，并把它當成自己的兒子，取名匹諾曹。老木匠非常愛這個兒子，然而匹諾曹卻十分淘氣，一心貪玩，被別人騙了一次又一次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后他在一只大鯨魚的腹中與老木匠重逢。經(jīng)過那么多的磨難，加上仙女媽媽的幫助，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、善良、勤勞，成為一個真正的男孩子。
讀完這本童話，我既高興又慚愧。高興的是通過這本書，我又收獲了很多知識；慚愧的是文中匹諾曹的缺點大多我也有，比如說匹諾曹很懶，總想不勞而獲，我也是這樣，平時穿衣服，總是媽媽幫我穿，吃飯時，都是媽媽幫我盛，幫我端，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的日子。
朋友們，小木偶經(jīng)過不懈地努力，最后變成了真正的孩子，相信只要我們堅持不懈，我們的.目標就會實現(xiàn)?！缎∧九计嬗鲇洝方虝宋液芏?，感謝它陪伴我成長。
蛻變源自演講稿篇五
大家好!
那是一個夏天，突然傳來一個聲音，“小小的小孩，今天有沒有哭，是否朋友都已經(jīng)離去，留下了帶不走的回憶。漂亮的小孩，今天有沒有哭，是否弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴……”我的腦袋突然充滿了疑惑，咦?這是哪位同學唱的?這么好聽呀!這時，映入我眼簾的是一個高高瘦瘦的女孩，長的很清秀，穿著一身白長裙，在一個角落里來回走，嘴里就唱著這首歌。
她的歌聲就如孔雀的美麗的屏一樣，又美麗又動聽。她的歌聲就如鳥兒的翅膀，鳥兒如果沒了翅膀，就不能飛翔，而這個世界沒有她的聲音就是全世界的可惜。她的歌聲就如黃鸝一樣委婉動聽，堪比專業(yè)的演唱歌手，甚至可以參加《我是歌手》了。她的歌聲就如我們身體中每一個部分一樣重要。
我聽著聽著差點感動得要哭了，我想，如果沒有一段坎坷的經(jīng)歷，應該不會唱出這么動人心弦的歌。仔細一打聽才知道她是生活在單親家庭當中，我恍然大悟。我就開始學唱一些健康向上的歌曲，我選了兩首：《我相信》、《隱形的翅膀》，我希望這些歌能鼓勵她勇敢面對，讓她那美麗的歌喉，綻放出不一樣的光彩。
我把她領(lǐng)到校園的中心，盡量讓每個人看見?！懊恳淮?，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”唱完之后對她大聲的說：就算是你缺了一雙美麗的翅膀――爸爸，我們幫你補回來?！跋腼w上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”你以后要堅強起來，不能一直再懦弱，讓你悲傷的歌變成健康陽光的歌，創(chuàng)造出歌壇的里一片天地!
這時候，她的歌喉完全改變了，我挖掘了最美妙的歌聲。校園，歌聲一直在我的身邊回蕩，我愛這個聲音。
蛻變源自演講稿篇六
大家好！
誰沒有青春年少？誰沒有難以割舍的成長記憶？被包裹在厚實的蛹中，看不到一點光亮，有時想要沖破在一片黑暗中，想要觸摸到那一絲熾熱。但發(fā)現(xiàn)包裹在周圍的只有寒冷，只有孤獨。自己的身軀還很渺小，在這整個世界中自己也許是毫不起眼的小蛹，一輩子無人知曉。每一夜只能不停地翻滾，但好像自己被束縛了一樣，只有難受。那時，我便安慰自己，只是時機未到罷了，這一切都會過去。有時躺在床上，會回想起以前，夢中午夜的哭聲常常將我驚醒，擦拭下眼角，好像真有滾滾淚珠，淚濕的枕頭就這樣陪我過了一夜。對于這一切好像只能接受，怨懟任何人，怨恨任何事也都只是徒勞。夢里，回到童年時光，有哭有笑，看到自己在廣場中奔跑的身影，心中隱約有種莫名的傷感。
小時候，會發(fā)現(xiàn)自己是家庭的中心，家中的主角。進入到一個新的環(huán)境，陌生的一切。曾以為，在這里自己依然是主角，自己依然是世界的中心?！袄蠋煹哪?，存在感的低下，同學的無視”一切告訴我，世界不為你一個人而轉(zhuǎn)動，你也不是世界中心。
該離開的終究要離開，該留下的一直會留下。進入初中，原本認為自己還能像小學一樣?？墒牵颐鎸Φ氖且淮未问?，只是一次次的痛心。到這里，我才明白：任何人都有惰性，永遠都會給自己完不成的事情找無數(shù)個借口去寬慰自己，最后的失敗就是這樣造成的。沒付出過，也就不會有回報，但有些事即便是付出了，也不一定會成功。重要的是失敗之后，不能氣餒，因為這樣的消極心理，只會讓自己的下一次又會變得失敗。可是失敗后，也不要安慰自己說自己追求的是平淡的生活，因為在這個世界上失敗并不可怕，最可怕的是明明原因出在自己身上，卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長，在挫折中蛻變。也明白了，有些東西是你的就會是你的，不是你的永遠不會是你的。絕望中，我們慢慢成長。也許那時對著流星許愿望的我們已經(jīng)不在了。
時光流逝永不可追。我們，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，一體兩面。時光可以改變很多，成長的過程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經(jīng)的美好、天真。但我還在成長。
蛻變源自演講稿篇七
大家好！
要走了才知道，操場已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點。猛然醒過神來，原來那個地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。
佇立在學校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來回走的。初三何又不是這樣一條路呢？道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。是磨難讓我從懦弱變堅強。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因為失敗我得到了教訓，總結(jié)了經(jīng)驗。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來，就可以繼續(xù)向前飛。是海洋，深藍色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍色中，于是我變得安靜了。書海就是有著那藍色般的魅力。書上跳動的文字牽動我的心。于是我用心去感受，再用藍色的筆寫在藍色的紙上。
經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺得非常愉悅，充實。
初三，成就了我的性格。
初三，堅定了我的目標。
初三，充實了我的人生。
將自己蛻變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。
看著老師和同學們的眼睛，都充滿了淚花，閃動著，感動著。
不管中考成績出來后會怎樣，我都會用平常的心去看待。
初三一年，多次蛻變，我，長大了，再也不怕風雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。
轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。
蛻變源自演講稿篇八
大家好！
年少的我沖動過，高二那年，我毅然決然選擇棄學，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒有想賺多少錢，只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是，我坐上了去往廣州的客運車，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來還那么遙遠，我正在人生的十字路口，一步踏錯，就可能誤了終生。
因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個城中村，從開始彷徨到逐步適應，去過很多地方，飽覽無數(shù)風光，見識了外面世界的精彩紛呈。
也正因為如此，我認識到了：一個人如果沒有知識，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒什么文憑，也沒有能力，我去一個小餐館做了服務員，平時都很閑，偶爾也會忙起來，但大多是無聊的，我一直認為自己是個很有個性的人，自然是受不得無聊的。
于是，忍了一個月，我辭職了。
在廣州，晃蕩了三個月，我想了很久，決定回去上學，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個足夠強大的人，足以支撐我想要的世界。
一回來，便是讀高三，面對學習，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無措。
但是，我相信，憑借自身的努力，加上負責的老師和有愛的同學們，我一定會趕上來的。
加油！為了自己向前沖吧！
蛻變源自演講稿篇九
大家好！
我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學時，在學校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)———為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧?！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦?！边@件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓?。 币娝@樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒———給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧?！蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你?！蔽覀儍蓚€有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。
運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜?！班健彪S著裁判員的哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結(jié)一心對一個集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。
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