演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
最好記的分鐘演講稿篇一
大家好!
今天演講的題目是：《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好習(xí)慣》
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。它對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。有些同學(xué)平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，甚至在每次做完后還會(huì)把作業(yè)認(rèn)真檢查一遍，把知識(shí)掌握的很牢固，很全面;我們也看到，有些同學(xué)卻是另一個(gè)樣子：上課不認(rèn)真，作業(yè)不完成，老師的話聽(tīng)不進(jìn)去，天天渾渾噩噩的混日子，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又過(guò)了近一半時(shí)間了。兩個(gè)多月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)是怎么做的呢?在以后的學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把課本上知識(shí)記的扎扎實(shí)實(shí)。
演講完畢，謝謝大家!
最好記的分鐘演講稿篇二
今天我不是來(lái)批評(píng)這些同學(xué)，今天集體晨會(huì)的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。做你自己，做最好的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái)，了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的`意識(shí)，認(rèn)識(shí)你正在做的和應(yīng)該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你矮也罷，你不聰明也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著你獨(dú)特的色彩。做自信的自己，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀。倘能從現(xiàn)在開(kāi)始做自信的自己，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，人生會(huì)多一份從容和淡定！
第二要做快樂(lè)的自己。我們不是藝術(shù)家，但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活，“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，堅(jiān)信生活是美麗的，做一個(gè)快樂(lè)的自己。一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機(jī)，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)放松自己，讓心靈去旅行，快樂(lè)也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè)的自己，總是對(duì)生活充滿希望，對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內(nèi)外各項(xiàng)常規(guī)，不亂扔紙屑，不說(shuō)粗話臟話，自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力，大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐中去。因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自主能力。
一、認(rèn)真對(duì)待每一門功課，上好每一節(jié)課。我們學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)置了豐富多彩的課程，它們將為大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們對(duì)待象美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極討論并發(fā)表見(jiàn)解，認(rèn)真完成每一門學(xué)科的作業(yè)。
二、做學(xué)習(xí)中的小問(wèn)號(hào)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不僅要學(xué)，更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì)解答的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學(xué)習(xí)中多問(wèn)“為什么”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會(huì)更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”；當(dāng)取得成功時(shí)，也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”?？鬃诱f(shuō)：吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣？”“我今天進(jìn)步了嗎？”“還有什么不足？”“明天我怎么辦？”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候，這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心？我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅(jiān)持努力，你就完全可以做最好的自己。
最好記的分鐘演講稿篇三
1) 你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù)，卻無(wú)從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。
他的無(wú)奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?
是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。
你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè)，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)
2) 李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。
所有的所有，帶去她先前的安定與快樂(lè)。
只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。
(《季節(jié)》)
3) 蘇軾的“缺月掛疏桐”，會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。
那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。
那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。
(《季節(jié)》)
4) 當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí)，他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈，指引著你;當(dāng)你失敗時(shí)，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí)，他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí)，他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時(shí)，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩，你以何報(bào)?》)
5) 遠(yuǎn)離浮躁，回歸母語(yǔ)，我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗，先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭，魏晉的樂(lè)府雙璧，盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻，明清的小說(shuō)散文，都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。
“青青子矜，悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的'壯志難酬;“蒼山負(fù)，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。
(《母語(yǔ)》)
6) 還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。
她的無(wú)私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛(ài)的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。
(《花開(kāi)兩岸》)
7) 這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。
山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。
小雨。
雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。
這瀝瀝稀稀的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩(shī)在流淌，它漫過(guò)心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。
” (《詩(shī)意地生活》)
8) 好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。
他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜，栽果樹(shù);他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂(lè)很自在地活著。
奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺?shù)囊律?，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì)，假裝埋怨地說(shuō)：“這么快就回來(lái)休息啦。
”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
(《詩(shī)意地生活》)
9) 下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。
雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。
這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
(《詩(shī)意地生活》)
10) 云朵則是天空的粉妝。
清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。
黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。
有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。
(《懷想天空》)
1.
好的演講稿開(kāi)頭50個(gè)
2.
教師總結(jié)好的開(kāi)頭
3.
好的讀后感開(kāi)頭
4.
寫讀后感的好開(kāi)頭
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學(xué)期末總結(jié)好的開(kāi)頭
6.
讀后感開(kāi)頭結(jié)尾好段
7.
讀后感好開(kāi)頭和結(jié)尾
8.
演講稿的開(kāi)頭
最好記的分鐘演講稿篇四
大家上午好。
首先我謹(jǐn)代表電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)全體成員，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟組織表示熱烈的歡迎!
冬季的寒風(fēng)吹散了秋的金黃，時(shí)間匆匆逝去，也迎來(lái)了我電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)換屆大會(huì)，今天我站在這里，為眼前的'重大責(zé)任感到謙卑，對(duì)各位的信任心懷感激，經(jīng)歷了數(shù)載的風(fēng)雨，我們已在歷史的天空留下諸多風(fēng)采，并且能有現(xiàn)在的如此盛況，這不僅因?yàn)榫痈呶徽哂心芰蛟妇?，也因?yàn)樗袝?huì)員對(duì)前輩的報(bào)負(fù)有信心，也忠于為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建高品質(zhì)校園文化生活而奮斗的決心，我們因興趣相聚一堂，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)，我們社團(tuán)的成立也在于能給同學(xué)們提供交流學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)也是為豐富校園文化生活做貢獻(xiàn)，我們?cè)啻闻e辦相關(guān)主題活動(dòng)，為會(huì)員提供動(dòng)手操作的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也為我院的師生做出巨大的貢獻(xiàn)，回想活動(dòng)中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，呢不僅體會(huì)到的是收獲的喜悅，更是對(duì)自己大學(xué)生活的見(jiàn)證，縱然每次活動(dòng)的舉辦都很艱辛，但我們從未放棄，我們始終堅(jiān)持以“選擇就要承擔(dān)為宗旨，服務(wù)大眾為義務(wù)”，這更是體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)全體會(huì)員的凝聚力，我們也會(huì)在以后的社團(tuán)工作中創(chuàng)造更多奇跡。
今天諸多組織能聚在一起，更為緣分，我們電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)也注重與兄弟組織的學(xué)習(xí)交流，學(xué)校是個(gè)大家庭，我們能為學(xué)校的文化建設(shè)做貢獻(xiàn)深表榮幸，在坐的都是學(xué)生中的嬌嬌者，我們更應(yīng)該體會(huì)到這是前輩以及組織內(nèi)成員對(duì)自己的信任，我們肩負(fù)重任，豐富校園生活是我們的義務(wù)，我們有必要共同努力為學(xué)院文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，不攀比地位高低，只為找到屬于自己的快樂(lè)。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我們也要把握好這難得的鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我們所不具備的能力，學(xué)習(xí)我們所要掌握的專業(yè)技能，為以后更好的為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)，可能大家在平常的工作學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難挫折，我們不必懼怕，只要我們攜起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致，所有的坎坷都將在腳下如履平地。
在此我也向大家保證，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“在其位，謀其政”，以服務(wù)廣大師生，當(dāng)好學(xué)校助手為原則”，以“培養(yǎng)同學(xué)們電子興趣”為主要工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，不懼艱難困苦，任勞任怨，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切師生關(guān)系，傾聽(tīng)同學(xué)呼聲，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，切實(shí)模范帶頭，處處以身作則，不斷提高各方面能力，保證做好協(xié)會(huì)帶頭作用。抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于協(xié)會(huì)成員，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，帶領(lǐng)好會(huì)員，為協(xié)會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同時(shí)我也代表電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)全體成員祝各兄弟組織在以后的工作中更加輝煌，也祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，將來(lái)成就大業(yè)。
謝謝大家我的演講完了。
最好記的分鐘演講稿篇五
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。
然而，我最大的興趣愛(ài)好是讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！白x書不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
一天，爸爸下班時(shí)給我買了一本《毛澤東傳》。
它是我盼望已久的一本書。
拿到書，我便如饑似渴地讀起來(lái)了。
這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，我便拿著書邊看邊吃，但是眼睛還是總是盯在書上，還是舍不得離開(kāi)書本。
媽媽這時(shí)提醒：“吃飯不要看書。”我只好暫時(shí)戀戀不舍同我的好朋友書本分別。
還有一次，爸爸帶我去人民公園爬山，我還順便帶了一本書看。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，“啪”的一聲，我碰到了一棵樹(shù)上。
我臉都是樹(shù)皮，額頭還長(zhǎng)了一個(gè)小包包，痛得我眼冒金花。
這就是我看書走火入魔結(jié)果。
讀書帶給我許多樂(lè)趣，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書本上，就如饑餓的人撲在面包上?！蔽衣叵矚g讀書了。
最好記的分鐘演講稿篇六
大家好!
人的一生要學(xué)會(huì)很多，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一件事的時(shí)候，心里產(chǎn)生許多復(fù)雜的想法是難免的。而人得一生，就是要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)每一件事，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。
人生無(wú)常，只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)定自若再創(chuàng)佳績(jī)。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能感受到勝利和成功的喜悅。
“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功?！币皇住稕](méi)有什么不同》唱出了我們的心聲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。
未來(lái)不是天注定而是由自己去創(chuàng)作。在初中階段，我們所有人都是在同一跑道上，只有不努力，沒(méi)有學(xué)不好。世界上沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是被上天注定了的，只要努力就會(huì)取得成功。
以前的時(shí)候，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我真想到20年后看看自己在做什么啊，真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)?！爆F(xiàn)在想起來(lái)，我這樣覺(jué)得：如果我們自己現(xiàn)在知到自己了20年以后自己的樣子，還會(huì)不會(huì)安于現(xiàn)狀呢。比如特別好的工作，那么現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)努力學(xué)習(xí)呢?可能有的人知到自己這樣后就會(huì)開(kāi)始放松，心里總是這樣想的：反正我以后會(huì)有一番大事業(yè)，現(xiàn)在還用得著學(xué)習(xí)嗎?然而如果這樣想的，那這個(gè)人基本就已經(jīng)輸了。
學(xué)習(xí)總會(huì)累，但累了可以休息，跟放棄沒(méi)關(guān)系。勇敢的向明天招手：明天你好，我叫打不倒!
最好記的分鐘演講稿篇七
候鳥(niǎo)掠出線影，年輪添了新紋。日子在交織著汗水和歡笑中匆匆流逝，日子也在交織著尋求和希望中匆匆走來(lái)。今天是很平常的一天：早起的同學(xué)，安靜的校園，還有來(lái)來(lái)往往人海茫茫。生活并不會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻讓一切發(fā)生改變，只是在我們的心里，習(xí)慣找一個(gè)開(kāi)始。一開(kāi)始，就有夢(mèng)想。讓我們將此刻定為開(kāi)始，從這一刻起，鍛造最好的自己。
一些對(duì)世界的夢(mèng)想從努力的日子里冉冉升起。我們的期許和夢(mèng)想，在溫暖的校園內(nèi)棲息生長(zhǎng)。
從小到大，一路走來(lái)我們經(jīng)歷了歡樂(lè)自在的童年，度過(guò)了初嘗艱辛的中考，如今來(lái)到了高中。從老師們的嚴(yán)格教導(dǎo)中，從周圍同學(xué)的刻苦努力中，我們深知高中三年是我們生命中無(wú)可逃避而又充滿歷練的一段征程。在這征程中，汗水會(huì)有，淚水會(huì)有，煩躁會(huì)有，迷茫會(huì)有。伏案苦學(xué)會(huì)有，手不釋卷會(huì)有。但這一切的苦和累的背后，理想和希望也一直會(huì)有。為什么我們要聞雞起舞，夜半而歸？為什么我們要勤學(xué)苦練，焚膏繼晷。為什么我們要放棄精彩的電視，放棄好玩的游戲，將自己定在這小小的教室之內(nèi)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；因?yàn)橹挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。因?yàn)樵绞墙邮芨咛庩?yáng)光的參天大樹(shù)，它的根就越要伸向黑暗的地底。所以我們不能隨波逐流，也不凌空虛舞。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忠于理想，一直向前，直到勝利。
可能我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，可能我們的成績(jī)不盡如人意，可能我們躊躇滿志，可能我們灰心喪氣。我們雖然時(shí)時(shí)力有不逮，但我們?cè)敢鉃榇硕弑M全力。長(zhǎng)路漫漫，盡管會(huì)有失落和彷徨，盡管我們也不都總是那么堅(jiān)強(qiáng)，但是，我們決不茍且于虛度和蹉跎，決不。莎士比亞告訴過(guò)我們：“草木是靠著上天的雨露滋長(zhǎng)的，但是它們也敢仰望穹蒼?！倍隈飞n之上，“同一個(gè)太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避過(guò)我們的草屋?！陛x煌的殿宇與低矮的茅屋，都同樣接受陽(yáng)光的恩澤。我們要敢于向往，敢于拼搏，敢于改變！我們還要堅(jiān)持向往，堅(jiān)持向前，堅(jiān)持向上！一切的一切，都應(yīng)從你出發(fā)，又歸于你。歸于你的努力，歸于你的堅(jiān)持，歸于你心心念念的希望。我們無(wú)法想象沒(méi)有理想沒(méi)有希望的日子，就如同我們無(wú)法想象沒(méi)有陽(yáng)光的日子一樣。正因?yàn)橛辛岁?yáng)光賦予生命的作用，地球才沒(méi)有變成石頭。希望從來(lái)也不拋棄你我。希望就是我們自己。
回望過(guò)去，一張張的試卷，一次次的考試，一天天的學(xué)習(xí)，這每一個(gè)“一”就像一錘錘落在生鐵上的擊打，鍛造出了堅(jiān)不可摧的好鋼。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將來(lái)臨，把握了現(xiàn)在就是創(chuàng)造了未來(lái)。讓我們從這一刻起，鍛造最好的自己。
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