演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
公益的演講稿三分鐘篇一
大家好!
世界上有親情、關(guān)愛，唯獨(dú)缺少一份愛心。
愛心是一份正能量，用他們力所能及幫忙他人。我多次看過新聞和文章，我為他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報(bào)，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫忙的人歡樂，或許已經(jīng)心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫忙過的人認(rèn)為是偉大的。
愛心能夠表現(xiàn)出來善良的心，我的弟弟很善良，又有愛心。有時(shí)候，遇到乞丐，他們來到的時(shí)候，弟弟沒有給。心里很是過意不去，等乞丐走后，弟弟又一路小跑去追乞丐?；貋淼臅r(shí)候，樂開了花，盡管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛心。
獻(xiàn)一份錢，就連自我都很欣慰。有一些人，當(dāng)上愛心公益天使，在幫忙他人的過程中，看到幸福的期望。
有時(shí)候，我們會認(rèn)為明星掙那么多錢，也不捐一些給山區(qū)，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不明白而已。
愛心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨(dú)的人們感受到人間的溫暖，中國才能夠走得更近，發(fā)展更強(qiáng)大。
在中國有愛心，我們的生活才更完美。
公益的演講稿三分鐘篇二
大家好！
我演講的題目是只有合作，才能雙贏。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
公益的演講稿三分鐘篇三
大家好！
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒！
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，樹立學(xué)校就是家園的思想。學(xué)校是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會不會痛呢霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個(gè)宇宙照亮！
公益的演講稿三分鐘篇四
今天，很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會讓通俗的我站在這不平凡的演講臺上，講述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。 一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)?！巴小?，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。 沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。 在一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流，和他們談心，分享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的問題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂。孩子們愿意聽我講，也樂意把自己的想法講出來。
就是一件這么小的舉動，但是在孩子們的眼里，在家長們的眼里，可能是深深影響的!
心的事業(yè)。
直前吧!
公益的演講稿三分鐘篇五
下面請大家看大屏幕（停頓3秒鐘）
一、本次公益服務(wù)的主題是“高校學(xué)子展環(huán)保，美化環(huán)境促文明”
二、我們微笑團(tuán)隊(duì)組織此次綠色環(huán)保活動，旨在增強(qiáng)部門同學(xué)的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。本次活動的的新亮點(diǎn)為“綠色循環(huán)”，通過本次活動，幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的健康生活方式。同時(shí)，愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，力爭將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合，并普及到社區(qū)居民生活中，譜寫新一代大學(xué)生促環(huán)保的新篇章。
三、本次活動我們來到了市陌二社區(qū)，以“變絲網(wǎng)為花”、“變塑料瓶為花瓶”、“環(huán)保知識知多少”及“留言板——美化家園，留心聲”四個(gè)環(huán)節(jié)展開活動，我們的活動以宣傳為主，互動為輔。
四、在“變絲網(wǎng)為花”的環(huán)節(jié)中，我們手把手地教阿姨們?nèi)绾巫鼋z網(wǎng)花，她們對這個(gè)很感興趣，學(xué)的很認(rèn)真，也學(xué)的很快，并且還要求我們多教幾種花給她們。于是，教完了百合，我們還教她們做太陽花和大葉惠蘭。她們說：“你們來了，我們這里就熱鬧了，而且還能學(xué)到好多東西”。我想，這就是對我們志愿者最好的鼓勵(lì)。
五、教完了絲網(wǎng)花，我們把收集起來的一個(gè)雪碧瓶做成花瓶，并且對其裝飾，將做好的絲網(wǎng)花放入花瓶中。小朋友們都搶著要，連小男生也不例外，甚至跟我們保證以后會把瓶子收集起來。于是我們想了一個(gè)辦法，讓想要花的小朋友們上來唱歌，誰唱的好聽就送給誰。其中一個(gè)小男生特別的可愛，他拿到了花后就單膝下跪?qū)ξ覀兣蠡??？粗麄儐渭兌挚蓯鄣男袨椋盐覀兌级盒α恕?/p>
六、在“留言板”的環(huán)節(jié)中，小朋友們的興趣很高，他們搶著跟我們要他們喜歡的便利貼，而且寫完了還要寫。有些小朋友還很小，連字都不會寫，他們就用拼音的方式將他們所要表達(dá)的話寫下來。還有些小朋友讓我們教他們寫字，于是我們手把手的教他們，與他們一起寫下環(huán)保的心聲。最后，小朋友們親手把他們寫下心聲貼到留言板上。同時(shí)，我們的活動也引起大人的注意，他們主動要求在留言板上留言，呼吁并且警示自己時(shí)刻關(guān)注身邊的環(huán)保小事。
七、最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“環(huán)保知識知多少”，我們以提問的方式讓小朋友們搶答，答對了我們就獎(jiǎng)勵(lì)一根幫幫糖。一開始我們讓一個(gè)小女生來讀，其他小朋友們回答問題，有幾個(gè)調(diào)皮的小男生就偷看小女生手中的答案。后來我們不得不派一名志愿者來向小朋友們提問，小朋友們認(rèn)真的聽著志愿者的提問，認(rèn)真的思索，并且搶著回答問題。他們的思維很敏捷，想象也很豐富，但是他們的回答卻很確切。看著他們答對后的喜悅，我們心里更是樂開了懷。
八、活動后，我們每位志愿者寫了一份活動感想。其中有幾句讓我感觸很深，我希望能夠和大家共勉。
的活動回來，總?cè)滩蛔≡诨厥鬃蛱熳约旱母惺埽€記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個(gè)人的名字會被記多久，很多時(shí)候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年，應(yīng)該感到欣慰，而我只有一個(gè)名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。
袁林富——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們有義務(wù)去做這樣的事，在這次活動中我發(fā)現(xiàn)有的人對保護(hù)環(huán)境還是不太了解的，所以還是需要大家的努力宣傳去讓更多的人去了解，讓更多的人去行動！
顧秋萍——臨走的時(shí)候，一位小朋友與我的對話：
小朋友依依不舍地說：姐姐，你們要回去了嗎？
志愿者：是??！
小朋友：姐姐，那你們什么時(shí)候再來？
志愿者：小朋友，你放心吧，就算姐姐不來，還會有更多的志愿者來這里和
你們搞活動，玩游戲，讓你們在娛樂中學(xué)到知識，不過姐姐向你保證，只要
有機(jī)會，姐姐一定再來的，好嗎？
小朋友：好吧！我會等你們來的！
回來的一路上，我一直想著和小朋友的對話，他那渴望我們再來的眼神，讓我對這次小小的公益服務(wù)有了新的看法，原來這不是一次小小的公益服務(wù)，原來我們這次的活動這么有意義，原來他們是那么的渴望我們的到來。公益服務(wù)不一定只是單純的送去關(guān)懷，我們也可以帶給別人快樂，讓他們在娛樂中學(xué)到課堂上所學(xué)不到的知識，這也是做為一名志愿者的義務(wù)。
同學(xué)們，在你們對著電腦發(fā)呆時(shí)，在你們睡懶覺時(shí)，你們是否想過去做一些有意義的事來打發(fā)無聊的時(shí)間。在此，我們微笑團(tuán)隊(duì)想對所有人說：請不要為了公益而公益，熱情地伸出你們的雙手，積極參與公益活動，讓世界充滿愛，讓需要幫助的.人知道我們一直在你身邊！
我們小組的成果展示到此結(jié)束。謝謝大家！
公益的演講稿三分鐘篇六
大家好！
今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的'師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!
謝謝大家!
公益的演講稿三分鐘篇七
大家好
很高興能夠代表捐贈單位作個(gè)發(fā)言。
薇薇新娘婚紗攝影，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過程中得到了社會各界的大力支持，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們希望能夠有更多的機(jī)會來積極回報(bào)社會。慈善助學(xué)，這是個(gè)很有意義的活動，蘇州已經(jīng)開展了六個(gè)年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請參加助學(xué)金發(fā)放儀式，深受感動，作為企業(yè)，我們愿意積極參與這樣的慈善活動，希望能夠通過這樣的一次公益活動，來表達(dá)我們的一份回饋社會的愛心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時(shí)我們也呼吁，我們的全社會都來關(guān)心我們的教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的'公平的機(jī)會給每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也努力減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。
我本人也是一位學(xué)生的家長，我也能夠充分的體會天下父母之心，只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。我們個(gè)人、一個(gè)企業(yè)的力量其實(shí)很微薄，今天我們的付出其實(shí)也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過我們的行為，能夠在社會上倡導(dǎo)這樣一個(gè)愛心風(fēng)尚，讓我們?nèi)鐣紒黻P(guān)注我們身邊的每一個(gè)需要幫助的人和事，我們希望通過我們的努力，能夠點(diǎn)燃更多寒門學(xué)子的求學(xué)欲望、生活的希望。
通過這樣的助學(xué)活動，我們也感謝這些寒門學(xué)子，正是他們那種與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神感動和教育了我們，作為企業(yè)我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，努力追求品質(zhì)的提升，使得企業(yè)的發(fā)展能夠穿越經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠之心，努力承擔(dān)對社會的責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大原動力，我們時(shí)刻懷著一顆感恩之心，積極回報(bào)社會是我們義不容辭的責(zé)任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會作出更大貢獻(xiàn)。
我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，今天當(dāng)我們用愛心在這些寒門學(xué)子人生最關(guān)鍵的時(shí)刻攙上一把，我們相信今后當(dāng)他們成長為社會棟梁的時(shí)候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報(bào)我們整個(gè)社會，從這個(gè)意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個(gè)社會！謝謝大家！
公益的演講稿三分鐘篇八
大家好！
首先請?jiān)试S我代表通許縣志愿者公益助學(xué)中心全體成員衷心感謝今天參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位商家，是你們的愛心讓我們聚集到一起，是你們的愛心讓我們助學(xué)中心有了動力、壓力和方向，是你們的到來賦予今天的大會以特別的含義。再次感謝你們！
救孤濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛心、扶助孤困學(xué)生是我們通許愛心人的光榮和責(zé)任。
通許志愿者公益助學(xué)中心，籌備于今年的6月初，在教育局領(lǐng)導(dǎo)們的真誠關(guān)心下，現(xiàn)在已正式批準(zhǔn)成立，在成立后的短短二十多個(gè)日子里，我們通過走訪門店，呼吁企業(yè)，動員社會等措施，開展了多種公益助學(xué)活動。先后組織、參與了通許縣特殊教育學(xué)校義診會，四所樓中心小學(xué)白血病學(xué)生捐款會，實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐資助學(xué)會等多種活動。這一系列的活動引起了社會的強(qiáng)烈共鳴和廣泛的群眾關(guān)注，社會各界給予了大力的支持和高度的評價(jià)。
我們公益助學(xué)中心只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，而整個(gè)社會卻給我們的很多很多，我們將與社會所有擁有愛心的人共同努力，以關(guān)愛孤困學(xué)生，弘揚(yáng)社會正氣為已任，在構(gòu)建和諧社會這一主題下，把這偉大而又堅(jiān)巨的助學(xué)事業(yè)繼續(xù)下去。
正如大家熟悉的那首歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
請支持我們的行動吧，孩子在等待著我們！教育在等待著我們，慈善在等待著我們。有愛就有希望——獻(xiàn)一份愛心，盡一份責(zé)任。希望更多的愛心人加入我們的隊(duì)伍！
謝謝大家！
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