使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渺小的演講稿篇一
山花依舊開，菥?照舊放，七日的酴?仍然紀念著青春。細微的感動卻溜走了。
——題記
淺淺的風，淺淺的云，淺淺的記憶，卻有一份濃濃的感動。
六月的天，晴朗著，如此平凡的我，置身于這樣一個渺茫如煙的世界，一切的感情，都被那所謂“時間”的物品給沖淡了。我如此渺小而微不足道——依稀地，我這樣想。
班級組織的小型音樂會上，有我的節(jié)目——只有一個，微小的存在。
我拿著口琴，站上了那個談不上是舞臺的“舞臺”，靜穆著吹響那名為“天空之城主題曲”的短小曲子。一切本該照著我的計劃走下去，多次的練習，本該完整的曲子卻因一時緊張而顯得凌亂以及破爛不堪。
我討厭這樣，我承認。
根本吹不下去的曲子終于中斷了。
我浸入了沉默之中。
竊竊私語，困窘與那名為“羞愧”的物質使我本能地想見接下來同學們會有的反應。
等待著。
許久，耳邊聚集的并非私語，而是掌聲，不是稀疏的，它如此熱烈地竄入我的耳朵，在我內心最柔軟的地方敲擊著。
不覺地，我睜開了緊閉著的眼，徐徐抬起頭來。
大多數(shù)同學們那真摯的目光映入瞳孔，我那麻痹的情感有了種莫名的感動。我緊握著衣角的手漸漸松開了。我覺得受到了同學們莫大的恩惠。余下的六年級的日子，我依舊保持著自己不主動與人交談的性格。一直如此。
不知為何，步入初中的我膽大了不少，以笑面對所有的同學，已成為一種習慣。只知，笑是心靈的良藥，更能讓人有淺淺而細微的感動。
我明白，自己如此心無城府，只知善惡，接納著任一與我友好的人，給予他們細微的感動，這便是我。
倘若有一天，我所能給予人的細微感動不見了，又會如何？我不喜歡這樣，只希望如同花開一般，將這張笑臉持續(xù)下去。
渺小的演講稿篇二
1、內容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學們： 著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
渺小的演講稿篇三
夕陽的余暉在湖面上灑下斑斑點點的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段，我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的高愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉沉的塵土。留下一個全新的世界。雨珠落在樹葉上，從花瓣上輕輕滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂地看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，我活著，所以我快樂。
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?？梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份子：靜湖因為我的存在而更加安逸，樹林因為我的點綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的價值，我有我存在的理由......
渺小的演講稿篇四
1. 生命是脆弱的，什么生老病死自然規(guī)律，而且還短暫，所以要珍惜。
2. 敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存，戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。
3. 回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
4. 不失毫厘：失：差。毫厘：很小的重量或長度的單位。不差一毫一厘米。
5. 會走那條你說的很美的路嗎。
6. 浩瀚的宇宙中，一個人的生命就如煙花般，從開始到綻放，直至消失，只不過幾秒鐘的時間，一個生命便隨風而逝，風過無痕了，再找不到一絲存在的證據(jù)。
7. 不要期望別人為自己雪中送炭，沒有人在你臉上抹炭就該感恩了。
8. 張江蕊她就是笨啊不造人心險惡很容易相信別人把別人看得比自己重要還整天偽裝嘻嘻哈哈的。
9. 大材小用：把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當，浪費人才。
10. 人心總是難以看透，看似要好的朋友，總能在最需要他的時候，送你入泥坑。看似非常好的關系，在金錢面前，也會瞬間崩塌。
11. 越愛隱藏，越是痛苦的事情越愛小題大作。
12. 分開不過一句話而已，可是過程是令人心碎的。
13. 浮生若夢，人間滄桑，人臉難辨，人心難測。
14. 人的生命是無價的，也是脆弱的，承載著親人、朋友和社會賦予你的責任，所以生命絕不僅僅是你一個人的，請珍惜生命！
16. 寥若晨星：寥：稀疏。若：好像。稀少得好像早晨的星星。指為數(shù)極少。
17. 現(xiàn)在的我愛你，比市場的大白菜還便宜，隨處可見。
18. 生命的確是脆弱的，但只要通過努力，以及寧死不屈的精神，生命就比任何事物都頑強。
19. 恰巧遇到喜歡的東西就滿懷高興，快樂原來一直都很簡單，復雜的是人心。
20. 逆風的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，就怕自己投降。
21. 生命的可愛正在于它的脆弱，脆弱仿佛一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內，是生，也是死，全看我們怎樣選擇。
22. 自界真還如當獨自一人仰望星空，你事有一種多子時看發(fā)得過，想抓內為起對年抓不到，感到自己渺小的可憐。
23. 不要怪別人心眼多，是你自己缺心眼。不要說別人愛炫耀，是你自己在嫉妒！
24. 當生活把你拋進火坑，你不得不在里面時，根本談不上什么堅強和勇敢，你有的不過是活下去的本能，別人所能承受的你也同樣能承受。
25. 人越來越虛偽，幾乎每個人都帶著面紗，做著并不真實的自己。
26. 尺兵寸鐵：比喻微小的武力。
27. 何如當初莫相識。
28. 非讓現(xiàn)實給你一巴掌，你才知道社會有多虛偽；非讓所謂的朋友把你傷的什么都不是，你才知道人心可畏。
29. 時常感嘆，上帝并不公平，留給人的時間太少，大部分人生在打拼中度過，留下來享受的時間卻不多，而且人的生命又是那么的脆弱。
30. 尺寸之功：尺寸，形容數(shù)量少。微末的功勞。
31. 但有些人卻是有著背后的理由，哼，人心難測。
32. 似乎沒有多少人會關心你是否快樂，所有的人都只看你有沒有出息。
33. 沒有一個人會去安慰一個愛哭的女孩。
34. 佛若是能洞察人心，佛一定不快樂，神若能洞察人心，神也不會快樂，人心復雜，無知常樂。
35. 也許夢想是純真的，也許是無限的，夢想是可以超脫的。夢想如風一樣吹拂過我的腦海，在夢想里面人是渺小的，也許我們太過于渺小。
36. 時光吸取不復返，短暫而又漫長的人生容不得你我沉湎于過去停步不前。隨手關上身后的門，每一天又將是新生命的開始。
37. 量小力微：數(shù)量很少，力量微薄。
38. 人是可以快樂地生活，只是我們自己選擇了復雜，選擇了嘆息！
39. 我們總是為了一個不在乎你的人，傷害許多在乎你的人。
40. 狗不能喂得太飽，人不能對他太好！忍一時得寸進尺，退一步變本加厲。玩笑別太過，要不都是禍。情不夠，錢來湊，有錢身后一群狗，沒錢社會路難走。
41. 下雨了，才知道誰會給你送傘；遇事了，才知道誰對你真心。有些人，只會錦上添花，不會雪中送炭；有些人，只會火上澆油，不會坦誠相待。
42. 安慰自己的理由多了，連自己都覺得假。
43. 如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。
44. 人們總說社會很復雜，其實復雜的不是社會，是人心。
45. 你做的再好，也還是有人指指點點；你即便一塌糊涂，也還是有人唱贊歌。所以不必掉進他人的眼神，你需要討好的，僅僅是你自己。
46. 是我太過癡迷。執(zhí)著于所謂的承諾，卻忘了有口無心。人心難測。
47. 你就明白該如何進行；人情看透，你就明白該如何相處；事情看破，你就不想做事了；人情看破，你就不想做人了。
48. 再偉大的巨人也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的時刻。
49. 愿以自己渺小以了里生卑微的得過量，去對抗這稀疏尋來別只的命運。
50. 它好像把整個天空映下放在心里但心卻還是那么涼
51. 生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。
52. 空間和時間，過去和未來，寫了人在巨大的宇宙面前的孤獨、渺小、微不足道。
53. 寥寥無幾：寥寥：稀少。非常稀少，沒有幾個。
55. 真正討人喜歡的人只有兩種，一種是無所不知的人，一種是一問三不知的人。
56. 害人之心不可有，深諳世故但卻不世故，防人之心不可無，精于計算但卻不算計。如果你認為我傻，那么請你繼續(xù)，我看著你表演，陪你走完這部戲。
57. 有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。再大的傷痛，睡一覺就把它忘了，老是背著昨天，會累壞了自己。
59. 砂子雖然渺小，但又是偉大的，它和同伴團結起，為人們鋪起了無數(shù)大路，筑起了無數(shù)樓房。
60. 心似塵埃，之所以渺小，是因為容不下天下所有的人，除了你。世人不要嘲笑一顆塵埃的卑微，只有懂的人，才會看到塵埃里的宇宙，開滿了相思紅豆。
61. 心情就是那么容易被改變的東西，所以我常說千金難得赤子之心，我們通常很難保持對事物最初的心情，只能不自覺地被情緒左右，要么沖動，要么拖延，總錯過了相遇最合適的時間。
62. 認清生命的實質。生命的實質就是現(xiàn)在。就是自己現(xiàn)在這一刻，需要追尋生命的真相。讓自己真切的感覺到每時每刻。只有掌握了現(xiàn)在，才能最好的掌握生命。
63. 發(fā)現(xiàn)自己的平庸和渺小，以前總想著怎么去把自己從外裝飾的漂亮，現(xiàn)在愈發(fā)發(fā)現(xiàn)真正厲害的人，真的舉手投足，談吐氣質，知識水平，個人信仰，不是外物以及一切物質化的東西可以影響的，似乎前路又清晰了很多。
64. 想和你有難同當?shù)娜肆攘葻o幾。風光時你是別人心中最亮的星，落難時你是他人眼中最爛的景。
65. 寸積銖累：銖：我國古代極小的重量單位，漢代以一百黍的重量為一銖。形容一點一滴地積累。也形容事物完成的不容易。
66. 這個世界其實很簡單，只是人心很復雜，其實人心也很簡單，只是利益分配很復雜。
渺小的演講稿篇五
各位領導、各位同學：?大家好!?我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自初一(19)班，現(xiàn)為高一學生會衛(wèi)生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的`聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。?當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。?最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。?我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!謝謝!
渺小的演講稿篇六
沙礫固然渺小，倘若沒有它默默停留在貝殼中，經(jīng)歷時光的考驗，人又如何獲得今日散發(fā)光芒的珍珠呢？它極微小，卻很重要。
人亦如此。我有多么渺小，湮沒在人群中無人問津；我卻又如此重要，獨一無二，是自己人生中最燦爛的明星。
對自我的認識，可大可小，若能恰當?shù)仄纷x與審視，就能獲得成功。
“發(fā)明大王”愛迪生常被老師怒斥為“最差勁的學生”，但他卻不以為然，潛心做自己的小發(fā)明。終于有一天，他成了帶給人類光明的普羅米修斯，這時的他居然出人意料地一改年少時那副“唯我獨尊”的樣子，成了謙謙君子。那時的他才能夠真正意識到自己不過是個凡人，外人怎樣對他頂禮膜拜已不再重要。此時的他，已多了幾分從容淡定。
倘若愛迪生沒有小時候的堅持，“我很重要”的思想不是深深地植根于心的話，他怎能不顧旁人的言語專心致志搞發(fā)明？若他成名之后不能及時的認識到“我很渺小”，只怕后來不會再有那么多舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造了。
誰也不知道鳥飛的痕跡對天空重不重要。那看似渺小的生物掠過晴空的一刻，只有它自己篤定地堅持著旅行的意義。
今日的我，不過是一個普通的學生，很渺小，很微不足道；但是，倘若我深深知道自己所追求的是什么，便可用內心的強大來證明我亦很重要。我明白，在穿越漫天風雪和無數(shù)荊棘后，終有一份喝彩屬于我。而我，將微微笑著，欣然接受。
渺小的演講稿篇七
快樂的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因為作文內容都是幻想，并不是真實發(fā)生的。具體為何會是幻想，是因為童年沒有快樂。細細想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過的？本應該玩的年紀，本應該玩的時間，全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以，寫快樂童年需要足夠的幻想。
挫折成長之后快樂？這樣的作文中的挫折也就無非是考試考砸了的題材，除此之外沒有其他，這又是為什么呢？那是因為我們的日子除了學習與吃喝拉撒就沒別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開了，后來努力學習了。寫出來后作文十分生硬。
“快樂”，是孩子的幻想。
渺小的演講稿篇八
早上好！
我叫xx，是一班的同學。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了，上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里，我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動，在上學期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學會了團結，學會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校，我喜歡在這里學習。老師們同學們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學習中去！讓我們一起努力吧！
渺小的演講稿篇九
其實“大”于“小”并不是完全意義上的反義詞，二者并不定全相對，甚至有時還會和諧同處。
若真論起來，我們每個人誰不是這茫茫宇宙中的一粒細小塵埃，在紅塵中輾轉，在歲月里消磨，最終成為一捧黃土消散于世間。
可這世間如此之大，總該留下一點我們曾存在的痕跡吧!從生到死，我們應該完成些許有意義的事情，至少告訴這個世界我曾來過。
作為一個普通的人類，我們是渺小的。
可在我們并不算漫長的人生中，我們也有機會成為一個偉大的人，一個“大寫的人”。
這樣的例子不勝枚舉，她們都是普通人，沒有三頭六臂，不是刀槍不入，更不會百毒不侵，他們也有喜樂悲歡，生老病死，可他們依舊堅持在自己的崗位上，投身于自己的事業(yè)中，將自己的大好年華奉獻給社會。他們是渺小的，可同樣，他們更是偉大的。
渺小與偉大從來沒有明確的界限。世事多變，禍福難料，人生在世數(shù)十年，一分一秒皆因珍惜。莫待歲月流逝空悔恨，更應惜取當下的時間。
不要自卑于自己的渺小，或許換個角度審視自己，你也是一個偉大的人!
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