在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編幫大家整理的一堂特別的語文課【范文8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一堂特別的語文課【范文8篇】一
周一的英語課令人無語。
那天，Miss陳笑著走進(jìn)了教室，走出時(shí)，教室的地面上卻多了幾根粉筆。
課堂的前幾分鐘一切順利，教室里氣氛比較活躍，似乎是為之后的騷亂做鋪墊。
“恩恩，接下來我要考一下大家上節(jié)課的知識”，Miss陳說道。她叫起了張書玉，讓他用英語背出“我上個(gè)周去了北京”的四個(gè)句子，在這之前，Miss陳已經(jīng)叫過好幾個(gè)人回答這樣的問題了，并且前兩節(jié)課也都背過這四個(gè)句子，到現(xiàn)在我都可以自如的背下來，可張書玉就是背不下來。已經(jīng)把Miss陳激怒了，但她勉強(qiáng)壓住心中的正在燃燒的怒火，又連問了張書玉幾個(gè)問題，可張書玉像沒聽見似的，彎著背，直接趴在桌子上看課本，經(jīng)同桌提醒才站直了身體，嘴中卻依然念念有詞，對老師的問題依然不回答。
此舉更是激怒了Miss陳，讓張書玉站著，又叫起了N名同學(xué)來回答這個(gè)問題，這些同學(xué)無一不回答的暢快流利，老師的臉色才緩和些，可再叫張書玉回答時(shí)，張書玉的回答仍是錯誤不斷，老師的臉色變得鐵青，連扔數(shù)根粉筆，卻無一砸中，張書玉又開始把身子趴在桌子上背書（可能是在書上背上節(jié)課以記在書上的這幾個(gè)句子），Miss陳幾乎是吼起來：“別背了，你書上記得還不一定對呢?！闭f完又叫了幾個(gè)同學(xué)來回答，張書玉才記住這四個(gè)句子。
我們課下一定要多復(fù)習(xí)課上的知識，少讓老師生氣，這不僅為了自己，還有班里所有的其他的同學(xué)。
一堂特別的語文課【范文8篇】二
特別的語文課
??? 同學(xué)們，平時(shí)大家上的語文課都是教漢語言的知識。老師常喜歡的方式是讀讀課文、寫寫練習(xí)、說說生字、談?wù)劺斫?、講講收獲的形式吧！你上過融入數(shù)學(xué)常識的語文課嗎？讓我跟你們講講。
??? 今天張老師就為同學(xué)們上了一節(jié)特別的語文課。開課她對大家說：“大家才學(xué)完數(shù)學(xué)的時(shí)間問題，請大家留意我講的條件。昨晚，老師改語文的測驗(yàn)卷及與家長電話聯(lián)系溝通，從晚上8:00至晚上23：00請大家算一下老師晚上工作用了多少的時(shí)間?！?/p>
??? 張子越聽后，第一個(gè)舉手回答：“通過吧8：00進(jìn)行換算成20時(shí)，得到答案用時(shí)3小時(shí)?！贝蠹业恼坡曊f明他回答得對。
??? 張老師打趣地說：“對，把題目加難些，老師其實(shí)是從晚上8:30分，工作至23:15分，現(xiàn)在再請大家算算，告訴我老師工作的時(shí)間，記住這可是在法定范圍外的加班?！?/p>
??? “先需要把晚上的8:30分換算成24時(shí)的計(jì)時(shí)法，那就是20:30分，然后用23:15分減去20:30分，不夠減，再把23:15分變?yōu)?2時(shí)加上75分，去減，就得到2:45分?！被坌勒酒饋砬宄貫榇蠹医忉尅４蠹引R聲贊同她的回答。
?? “孩子們，你們明白為什么老師讓你們算這道題嗎？你們知道嗎？很多老師都愿意與我搭檔，因?yàn)槲抑匾暷銈兊钠渌颇康木獍l(fā)展，像數(shù)學(xué)。我更重視你們在這些科目的掌握情況，甚至超越我教的語文。因?yàn)檎Z文與各學(xué)科都息息相關(guān)，像學(xué)好語文的字詞解釋有利于數(shù)學(xué)考試應(yīng)用題的理解；學(xué)好數(shù)學(xué)的認(rèn)真審題，與語文的做法相同?！?/p>
??? 此時(shí)下面一片寂靜，大家嚴(yán)肅認(rèn)真，聽的比往日更專注。?
同時(shí)通過老師這節(jié)特殊的語文課，除了讓我知道，學(xué)習(xí)不能偏科，數(shù)學(xué)也很重要。同時(shí)也讓我了解到老師為了我們的成長，付出了許多許多寶貴的時(shí)間，所以我要好好努力，成為最棒的人。這才是送給老師最好的禮物！也是對老師關(guān)愛的報(bào)答
一堂特別的語文課【范文8篇】三
在我們的學(xué)校商埠街小學(xué)，每天都有無數(shù)有趣的新鮮的事發(fā)生，我們在這里盡情的學(xué)習(xí)、玩耍，而我們的班級更是充滿了歡聲笑語，每天都有許多的新鮮事發(fā)生，接著往下看吧！
今天是星期四，我們班有令人頭疼的作文課，下午一到校，教室里就失去了往日的歡樂，同學(xué)們都無精打采、少氣無力的坐著。上課鈴響過之后，老師拿著兩個(gè)碗，兩雙筷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們一下子都睜大了眼睛，張開了嘴巴，這是干什么呀？只見老師把碗筷放在講臺上，變魔術(shù)似的從口袋里掏出了一袋綠豆，倒進(jìn)碗里，頓時(shí)人聲鼎沸、議論紛紛。
老師拍手示意大家安靜下來，說：“今天下午我們來做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：游戲分甲、乙兩組，每組每次出動一人，游戲雙方用筷子從碗里夾豆子，繞過四把椅子，在放回碗里，左邊的`兩個(gè)椅子必須跨過去，右邊的兩個(gè)椅子怎么過都可以，在運(yùn)送途中，豆子不能掉，如果掉了的話，就要從新來過，看哪組用時(shí)最短。下面開始分組！”我被分到了第四組，還好看了前面兩組的比賽后，吸收了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就改我們上場了。
我順利的夾起一顆豆子，在跨越第一把椅子時(shí)，由于慌張，我的右腿碰到了椅子，接著就是一個(gè)趔趄；在我過第三個(gè)椅子時(shí)左腳卻被旁邊的桌子腿拌住了，差點(diǎn)摔倒。最終，我有驚無險(xiǎn)的完成了比賽，可由于我們組的一個(gè)成員把豆子掉在了地上，結(jié)果我們組輸了。
下課鈴響了，同學(xué)們還玩的意猶未盡，可老師走上講臺，在黑板上龍飛鳳舞的寫了“《夾豆子》比賽”五個(gè)大字，說：“這就是我們今天的作文題目，下一節(jié)課開始寫?！?/p>
一堂特別的語文課【范文8篇】四
也是一堂語文課
我們印像中的語文課，無非是老師講同學(xué)聽，老師問同學(xué)答，老師留同學(xué)寫，而在我的學(xué)業(yè)中卻有一堂別開生面的語文課令我難忘。
課上老師帶領(lǐng)我們一同走進(jìn)了魯迅兒時(shí)的世界，從百草園到三味書屋，中我們知道了魯迅兒時(shí)在百草園的無憂無慮，到三味書屋的枯燥無味。
在下課前，老師留了一個(gè)作業(yè)，查找魯迅作品中一些代表人物并且為同學(xué)們講述、扮演，以便更好的理解作者筆下人物的內(nèi)心世界?！斑@個(gè)作業(yè)，我們下節(jié)課驗(yàn)收?！闭Z文老師帶著微笑說道，聽到這個(gè)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的表情可謂是各有千秋，有的自信滿滿的聽著老師留的作業(yè)，有的十分興奮，隨性表言了幾個(gè)動作，有的卻面紅而赤喃喃自語道“這怎么演？”
在緊張的排練中我們迎來了第二天的語文課，上課鈴聲慢慢響起，隨著老師輕輕的推開門走到講桌前，同學(xué)們的緊張情緒也越來越大，雖然只是一堂簡單的語文課，可是同學(xué)們卻非常的重視。
“昨天的作業(yè)大家都記得吧？踴躍些誰先來？”語文老師望著我們大家說道?！拔蚁葋恚 彪S著聲音我們往后看了一下，他自信滿滿的向講臺走去，同學(xué)們?yōu)樗麩崃业墓恼?，他從兜里拿出了九個(gè)硬幣，在講桌上認(rèn)真排開，那種清高，自負(fù)的表情，令全班同學(xué)開懷大笑。有了第一位同學(xué)的開場，隨后的同學(xué)們也越來越積極，下一位同學(xué)在兩講臺前像細(xì)腳伶仃的圓規(guī)腳，同學(xué)們被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而當(dāng)聽見旁白的同學(xué)讀到“無情的社會，使她變得沒有信仰，沒有操守，沒有真摯的情感”時(shí)，那種笑聲越來越大。后來的表演中，有一位同學(xué)扮演的祥林嫂最讓我的心靈震撼，她表現(xiàn)出祥林嫂經(jīng)歷許多磨難后，精神上創(chuàng)傷，她一蹶不振時(shí)仍一直掛念自己的孩子時(shí)的情景。表演中，笑聲也很大，而在旁邊一語不發(fā)的老師啟發(fā)我們道“唉，執(zhí)著的母親，命運(yùn)悲慘的女人，封建禮教的犧牲品”。是啊，在那個(gè)混亂的時(shí)代，戰(zhàn)亂使人民民不聊生。同學(xué)們愈加深刻的理解了魯迅作品的偉大之處。
在熱烈的掌聲中，表演結(jié)束了，老師站在講桌前鄭重其事地說道“魯迅，用其嚴(yán)峻凜然，潑辣犀利的語言向我們展現(xiàn)當(dāng)時(shí)人民生活的艱辛。同學(xué)們應(yīng)該牢記在學(xué)每一種知識，讀每一本書時(shí)，要認(rèn)真體會作者的內(nèi)心世界。對于人物的描寫也應(yīng)該細(xì)致入微，讓讀者更好的理解你所表達(dá)的人物性格。”話畢，教室里又是一陣熱烈的掌聲。
在這堂語文課上，我不僅擁有了快樂與歡笑，而且體會到了文學(xué)藝術(shù)的巨大魅力。
一堂特別的語文課【范文8篇】五
第三節(jié)課，是我們最愛的體育課，老師正在教我們跳沙坑，可能是不小心，竟然踏到了顆石子，摔了個(gè)“狗吃屎”，不僅身上粘滿了土，還崴到了腳。我焦急的沖了上前，在心里想著：啊，老師沒事吧，這么一摔看著就痛啊，老師最近還發(fā)了燒，這一摔不更可怕了，萬一流血了老師就要暈倒了，因?yàn)樗麜炑?。大部分同學(xué)包括我都跑上前去詢問老師有沒有事，可也有一些同學(xué)在那哈哈大笑，老師一臉痛苦地說：“快，快，給我叫救護(hù)車?！辈恢獮槭裁矗铱纯吹乖诘厣系睦蠋?，想著想著，我聯(lián)想到了我們學(xué)過的第十五課里的“老班長”，
我咯咯咯地笑了起來，不一會兒，救護(hù)車就來了，同學(xué)們看著那“龐然大物”驚呆了，一個(gè)個(gè)目瞪口呆地看著，老師被抬走了，我不知所措。當(dāng)老師一走，我們又活了過來，便嗨了起來，打球的打球，玩沙的玩沙，不亦樂乎，我們還玩起了抓人，這節(jié)體育課成了我們游樂的天堂。
這節(jié)課可真有意思，我們玩了個(gè)過癮，但是我希望下次上課別再出現(xiàn)這樣的事情了。
第二天，我們得知老師無礙之后，松了口氣，還好是小事，只是崴了，沒有骨折，要是骨折了可就慘了。
一堂特別的語文課【范文8篇】六
今天我們班開展了一堂很特殊的課：“我長大了”，老師課上的第一個(gè)問題就是什么是長大?
所有同學(xué)都把手高高舉起，我看了，也把手舉了起來，老師叫到了我，我一緊張，就忘記了答案，就隨便說了一句：“長大就是懂事了，就是長了一歲?！蔽艺f了之后有一些同學(xué)把手放下了，這就說明了我也是對的，我坐下了。同學(xué)說完了，老師說起了青春期的發(fā)育時(shí)，每個(gè)人都互相指著同桌說：“你早發(fā)育!”嘴里還帶了笑容。
通過這堂課，我明白了：我們現(xiàn)在這個(gè)黃金年齡正是青春期，別人正在發(fā)育時(shí)，不能嘲笑別人，更不能說別人早發(fā)育，其實(shí)你也在發(fā)育。
一堂特別的語文課【范文8篇】七
每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的課程，也可能有不喜歡的課程，在學(xué)習(xí)中感受各門課程的酸甜苦辣，當(dāng)然有一些讓你久久難忘的課堂故事。
“上課?！币恢恍▲B聽見這熟悉的聲音，感到十分疑惑，說：“是哪個(gè)班級在上課呢？”于是小鳥就飛進(jìn)教室，這才恍然大悟，原來是二年級55班的同學(xué)在上語文課——《小諾貝爾》。只聽見老師問：“同學(xué)們，除了諾貝爾，你們還知道哪些科學(xué)家的名字？”這話剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來回答。
有的同學(xué)說：“愛迪生！”有的同學(xué)說：“愛因斯坦!”······這時(shí)，劉龔欣高高舉起右手，一副很自信的樣子。老師說：“劉龔欣，看你這自信滿滿的樣子，你一定知道的更多吧!”劉龔欣站起來，大聲答道：“愛勞動！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑?！皠徯?，你在講冷笑話么？”“劉龔欣，你太搞笑了?！薄粗Φ们案┖笱龅耐瑢W(xué)，劉龔欣也禁不住笑了起來。我想：劉龔欣，這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認(rèn)真聽講的后果。
這件事已經(jīng)過去三年了，但每當(dāng)我郁悶時(shí)，只要想到這一件事，便會禁不住笑出聲來。
一堂特別的語文課【范文8篇】八
“哇哈哈哈哈，幸運(yùn)女神降臨啦!”教室里傳來了史子文同學(xué)的瘋狂笑聲。這是腫么回事呢?請聽我慢慢道來······
“叮叮叮······”上課了，賈老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，她的手里還提了一個(gè)紅袋子。我看到了，大家也自然看到了，教室里立即炸開了鍋：有人說“這紅袋子里到底是什么東西?”也有人說“賈老師今天好特別，拎了一個(gè)紅袋子，是最近潮流咩?”賈老師走到講臺上，說“同學(xué)們請安靜，今天我們舉行一次抽獎活動?！辟Z老師一說完，立刻就有同學(xué)就舉起了自己的小手。可是，老師并沒有點(diǎn)誰的名字，反而很“淡定”的說：“我還沒講規(guī)則呢~”同學(xué)們立刻閉嘴了。接著，老師發(fā)話了：“其實(shí)規(guī)則很簡單，我先請一位同學(xué)到講臺上來，讓他背過臉去在這個(gè)紅袋子里摸一樣獎品，在袋子里可以換一樣，并且，要在那出來之前猜一猜，那是個(gè)什么東西，聽明白了么?”“聽明白了”我們迫不急待的大喊?！澳钦l來第一個(gè)摸呢?”“我，我”我班同學(xué)又一次露出了原形，還不時(shí)發(fā)出一陣類似牙疼的聲音，讓人“聽而生畏”?！澳恰ぁぁな游?，你來吧!”賈老師做出了一個(gè)艱難的決定。
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