大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中國(guó)高中校服【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)高中校服【通用5篇】一
7000俗話說(shuō)：想致富先修路。古代的絲綢之路正是對(duì)這句話最好的證明和詮釋。作為最早最重要的東西方文明交流的通道，絲綢之路開拓了我國(guó)同西域各國(guó)文化，經(jīng)濟(jì)交融的新領(lǐng)域，為我國(guó)和沿線各國(guó)都創(chuàng)造了大量的財(cái)富。歷史，常常于無(wú)聲處照亮未來(lái)。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，沿著茶馬古道、沙漠絲綢之路、海上絲綢之路等古道，“一帶一路”編織出我國(guó)同沿線國(guó)家交匯融合的新圖景?！敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”從提出至今四年以來(lái)，已有70多個(gè)國(guó)家與中方簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議，“六廊六路多國(guó)多港”的合作框架躍然紙上。從無(wú)到有、由點(diǎn)及面，在政策溝通，資金融通，貿(mào)易暢通，民心相通等諸多領(lǐng)域不斷推進(jìn)，增進(jìn)民生福祉，促進(jìn)沿線各國(guó)的繁榮和發(fā)展。而未來(lái)，“一帶一路”將會(huì)對(duì)更多國(guó)家開放?！皻g迎大家搭乘中國(guó)發(fā)展的列車，搭快車也好，搭便車也好，我們都?xì)g迎。”中國(guó)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。中國(guó)發(fā)展引擎正驅(qū)動(dòng)著世界向前邁步。 當(dāng)代中國(guó)正構(gòu)架著通往世界的橋梁，修筑著通往繁榮的路，守護(hù)著華夏兒女的夢(mèng)?！耙粠б宦贰钡慕ㄔO(shè)不僅是中國(guó)夢(mèng)，更是世界夢(mèng)。它所蘊(yùn)含的“美美與共”、“天下大同”的絲路精神需要我們銘記，它所承載的互學(xué)互鑒、互利共贏的精神需要我們薪火相傳，而中國(guó)發(fā)展的宏圖更需要我們?nèi)プV寫新的篇章。
中國(guó)高中校服【通用5篇】二
從我?guī)е活w新奇之心踏入人生的另一個(gè)階段的那一刻起，高中的每一個(gè)變化都在我的回憶里次顯現(xiàn)。不禁激起了我對(duì)人生的感嘆，對(duì)往事的深思，不覺(jué)又陷入了沉思之中……
誒，又是失敗的總結(jié)，思緒中涌現(xiàn)出的都是我的痛處。從我學(xué)習(xí)的每一個(gè)鏡頭中，總是后退的。青春的張揚(yáng)，總是在彌漫中突顯。他人的腳步如袋鼠般的輕快，而我卻像烏龜，一直是怠慢的，稍有不測(cè)便會(huì)縮回去。心中還有幾絲應(yīng)變的技巧：強(qiáng)蠻掩飾自己意志的脆弱，偏顧左右而言他。做的事情總是違背了想的意愿，不管是不是故意的，常有一種失敗感不斷襲來(lái)，此刻內(nèi)心深處感應(yīng)到窒息的困境。高一的我，如此。
昨天，行色匆匆，猶如滔滔大江向東流，一去不還;留下殘缺的自我，因?yàn)樽蛱斓南Ｍ鹨呀?jīng)被我耗的燈枯油盡了，使我以后的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在只有不斷注入我的心血來(lái)維持他的一絲光明，努力的加油，才會(huì)讓那盞燈繼續(xù)為我照亮以后黑暗的路。
懷念昨天，不禁感嘆，作日的失敗與痛苦，曾經(jīng)的失去與放棄，是那樣的徹人心扉。直到現(xiàn)在，作日的黑夜已將過(guò)去，今天的黎明之際，本人定將要折射一束陽(yáng)光，在未來(lái)的某一刻有一絲暖意足矣。人就是這樣的不可思意，我也渴望自己變的偉大。確定，做生活的強(qiáng)者，不相信命?？墒牵蛱斓淖晕宜坪跻呀?jīng)走進(jìn)了夢(mèng)境，渴望內(nèi)心的真實(shí)，獨(dú)有一個(gè)亮麗的自我。但是這有談何容易呢?不過(guò)，我還是愿意相信。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能創(chuàng)造天堂之美;只有流過(guò)血的指頭，才能彈出世間絕唱。"要彌補(bǔ)昨天的遺憾，肯定要風(fēng)雨無(wú)阻，寒窗苦讀的。
總之，高三的學(xué)習(xí)生活感觸頗深。人生在世，別的可以沒(méi)有但是不能沒(méi)有希望，就像夜里在風(fēng)中搖曳的燭光，即便是風(fēng)雨吹打，哪怕只有一點(diǎn)火星也要燃燒發(fā)亮。星星之火可燎原，既然擁有希望之火，就不要讓它熄滅，給自己內(nèi)心一絲溫暖，就不必疑惑將來(lái)的成功與幸福。
中國(guó)高中校服【通用5篇】三
四十年光景，彈指一揮間，卻造就了新中國(guó)的無(wú)限輝煌。爸爸說(shuō)：“七八十年代，街上很難看到一輛汽車，自行車是我們的主要代步工具。那個(gè)時(shí)候，擁有一輛自行車的感覺(jué)不亞于現(xiàn)在有一輛汽車的感覺(jué)?！?/p>
“那個(gè)時(shí)候，我和你爺爺回趟南安老家，兩個(gè)人踩著一輛28寸自行車，三個(gè)小時(shí)的車程，累得筋疲力盡不說(shuō)，可怕的是一路顛得直想吐?！?奶奶感慨萬(wàn)千。聽了這些，我心里不由一驚，天啊，那是一番怎樣的景象。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“改革開放好啊，現(xiàn)在只要半小時(shí)的車程，我們倆就見到老鄰居了?！薄坝浀?996，我到福州大學(xué)讀書，只能乘坐大巴車，車行走在國(guó)道上，大顛小簸不斷，五個(gè)小時(shí)的車程讓人痛不欲生。如今，高速路四通八達(dá)，我到福州出差只要一個(gè)小時(shí)的車程，動(dòng)車高速平穩(wěn)又安全!”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)。
聽著家人聊交通變化，我為自己生活在交通新時(shí)代而激動(dòng)。2008，隨著中國(guó)第一輛京津城際高鐵正式開通，短短九年，中國(guó)高鐵以飛快的速度發(fā)展著，已經(jīng)攀上了世界巔峰。在這短短的九年里，中國(guó)高鐵創(chuàng)下了運(yùn)營(yíng)時(shí)速最高、單條運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、一次性建成里程最長(zhǎng)的高鐵等諸多世界紀(jì)錄。不僅如此，中國(guó)高鐵還走出了國(guó)門，參與了土耳其、墨西哥、美國(guó)、印尼的高鐵建設(shè)?，F(xiàn)在，中國(guó)正在試驗(yàn)建設(shè)的海底真空超級(jí)高鐵將會(huì)顛覆傳統(tǒng)，速度可以超過(guò)1000公里/小時(shí)，比飛機(jī)還快，上海到東京只要2小時(shí)，簡(jiǎn)直不不敢相信!在這里，我不只要為中國(guó)高鐵點(diǎn)贊，更要為中國(guó)人民點(diǎn)贊，樸實(shí)的中國(guó)人靠著聰明才智和勇敢勤勞的雙手，讓中國(guó)的交通日新月異地發(fā)生著變化。
時(shí)間在指尖飛逝，四十年的光陰，中國(guó)的交通走進(jìn)了新時(shí)代;中國(guó)的發(fā)展，也走進(jìn)了新時(shí)代!炎黃子孫還將見證中國(guó)登上更高的階梯!
中國(guó)高中校服【通用5篇】四
如天仙飄落凡間，那是世間最無(wú)暇的雪。
比起這些虛假的東西，我更喜歡雪，干干凈凈的，最起碼少了人之間的爾虞我詐，你爭(zhēng)我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無(wú)聊，得到自己想要得到的，卻又再得到之后又拋棄它。我也是人，但是如果我可以選擇，我一定不會(huì)做人。這是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)的話，他看著窗外的白雪感嘆，整個(gè)世界銀裝素裹，但是卻讓人的心變得更冷。
這個(gè)冬天冷的不像話。我聽說(shuō)濟(jì)南下了一場(chǎng)雪。嘴角掛著柔柔的弧度，下雪了，真好。
我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我很喜歡你?你的身姿，你的舞動(dòng)，你的靈魂，我愛(ài)慘了。
這才像是冬天嘛，我笑著接了從天而降的雨夾雪，冷冷的，卻純潔。那是一個(gè)純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的精魂。也是純潔之人死去的劫灰。它頑皮地在空中沁入我的額頭，點(diǎn)了我緊皺的眉。
它從不讓我接住。它太頑皮了，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我不知是什么時(shí)候沉醉在它的懷里，比起虛偽和冷漠，我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。
可是它很快融化了，在我的掌中，因?yàn)槲业捏w溫，化成了一灘濕熱的液體。
我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我很喜歡你?你的身姿，你的舞動(dòng)，你的靈魂，我愛(ài)慘了。
那你將我當(dāng)成什么呢?一個(gè)普通的蕓蕓眾生，一個(gè)跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的可憐蟲?你從來(lái)不會(huì)垂涎任何人。你純潔著，可是你用你的純潔傷害了別人，你為何在冬天悠然的落下?又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這一句話，冷暖自知。
你看著你的白裙匆匆消失在街角，我追了過(guò)去想要找到你，可是卻只剩下冰冷的白帶和空無(wú)鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛(ài)你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿，可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心，可是這冰將你的情感冰封。
誰(shuí)跟我說(shuō)的，冷暖自知，你用那半點(diǎn)晶瑩滴在了我的眼角，化作了一滴淚。
其實(shí)我們都在找你。我只是單純的想要找到你，你卻毫不停留的去追逐，你不知道你是誰(shuí)，又是為了什么而存在。我只是想要抱著你，觸碰你的眉眼，像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平，僅此而已。
中國(guó)高中校服【通用5篇】五
我們的學(xué)校高中作文
我們的學(xué)校-一微山三中，座落在聞名遐邇的微山湖畔。古鎮(zhèn)魯橋的東北角。雖較偏僻，但東可望山，西可眺湖，有著神話般傳說(shuō)的白馬河，就從校園的東邊流過(guò)。我愛(ài)校園周圍迷人的景色，但更感謝設(shè)計(jì)者們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)布局合理的校歐 從魯橋洽公路向北不到半里·遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可看到在綠色掩映中的校園:兩幢灰色的巍然聳立的大樓‘排排的平房，還有那鮮艷的五星紅旗。沿，條沙石路間東不到二一百米，便到了學(xué)校的大門。威嚴(yán)寬闊的大門旁。掛著正楷書寫的“微山縣第三中學(xué)”的校牌。 隔著鐵柵大門，你便可看到大門的左邊有兩間平房，看便知這是傳達(dá)室經(jīng)老傳達(dá)允許，方可入內(nèi)。進(jìn)入杖門.你可看到，正對(duì)校門的是貫穿南北的校中心道，整個(gè)柱園被它一分為二。道的兩旁。_是兩排遮天蔽日的:1;洞我們哲隊(duì)踏上“東半球”，看看校園的風(fēng)光吧 大約離開南墻30米，是一幢可答納18個(gè)班的四層教學(xué)大樓。
樓內(nèi)的門廳，由光亮的水磨石鋪地。迎門墻匕，懸掛著一幅巨大的“微湖風(fēng)光”的油畫。樓正中的樓梯和走廊的地板·著古銅色，恰似古紅的地毯。走廊墻面的下部，涂有淡綠色墻裙。走廊內(nèi)潔白的天花板上，還裝配著吊燈，整個(gè)教學(xué)樓·清新素雅，通敞明亮，桌凳整齊.蘋. 莘莘學(xué)子們?cè)谶@里盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁。 樓前有一大花壇，花壇兩側(cè)各有一架報(bào)欄。學(xué)生深間既可在這個(gè)小場(chǎng)地里休息.又可欣賞花卉，看.吞報(bào)紙 從底樓正中的后門往北去，便是我校寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)平坦而開闊，黃土地上掙臥著周長(zhǎng)400米的橢圓形大蹌道，跑道內(nèi)分布著4類活動(dòng)場(chǎng)地。緊挨一著教學(xué)樓的是體操場(chǎng)地‘場(chǎng)內(nèi)單杠、雙禮、高低杠、攀登器等體操器械依次徘開。體操場(chǎng)北邊是排球場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)東西排開拉起了兩道排球網(wǎng)，東為男排網(wǎng)，西為女排網(wǎng)。再往北是籃球場(chǎng)，最北邊是個(gè)小足球場(chǎng)，兩副足球網(wǎng)架各居?xùn)|西。每課間或自由活動(dòng)時(shí)間.身苛各式運(yùn)動(dòng)裝的學(xué)生自教學(xué)樓北門喧擁而出。頃刻灑滿操場(chǎng).陣陣歡聲笑語(yǔ).回蕩在校園L六。
組成一曲生動(dòng)活潑的樂(lè)章 操場(chǎng)的西邊，還百一個(gè)世筑，方石砌成的臺(tái)子約有1米高，這便是校會(huì)卞席臺(tái)臺(tái)的左前角有一銀色的旗桿五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚(yáng)。 這就是我校的“東半球”一個(gè)”學(xué)習(xí)”知識(shí)與鍛煉身!長(zhǎng)的世界那么讓我們回過(guò)頭來(lái)?？邕^(guò)中心道，再來(lái)項(xiàng)略一下‘西半球”的風(fēng)貌吧。 靠南墻，有一片用水泥花欄圍起的民方形的.地方、乍看是個(gè)花園.其實(shí)七的四周種滿了各種花卉。里面卻是一畦畦的蔬菜。這是實(shí)驗(yàn)室的教師和生物”老師”在課余時(shí)間的大作。種花種菜，既賞且食，又有吳伯簫筆下的《菜園小記》之樂(lè)。 花園兼菜園的北邊，便是與教學(xué)樓相對(duì)應(yīng)的一幢四層的辦公實(shí)驗(yàn)樓。底層是”老師”們的辦公室，上面三層是實(shí)驗(yàn)室，樓的裝演和設(shè)計(jì)，基本和教學(xué)樓相同。正對(duì)樓的北門，是一條小街巷，一直通到校園北墻。 ?辦公實(shí)驗(yàn)樓的北邊，小巷的兩邊，各分布著三排宿舍，這伸縣學(xué)十宿舍。
學(xué)生宿舍后邊，小巷的兩側(cè)，各有一個(gè)荷花塘，條石鑲砌著塘邊，每到夏季，荷花嬌艷，清香陣陣，游”魚”戲水，來(lái)此讀書或觀賞。都別有一番情趣。塘的北首，各有一架報(bào)亭。不僅如此，荷糖北面的兩排房子，又是一個(gè)知識(shí)的洞天，東排圖書室，西排閱覽室，真是別有天地，妙趣無(wú)窮。 ?圖書閱覽室的北面是伙房，東排為菜案，西排為面案。伙房后面，經(jīng)過(guò)一個(gè)月亮門，便到了老師的家屬區(qū)。小巷兩旁各有五排宿舍，前與伙房緊挨，又與學(xué)生隔開，為老師們的生活帶來(lái)極大的方便。 這便是我們的校園。統(tǒng)觀整體布局不難看出，設(shè)計(jì)者們把“動(dòng)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)地和“‘靜”的辦公休nL."地，分在了中心厄的東西兩邊，東北部的龍騰虎躍、扣殺呼喊，卻不影響 “西半球”的高枕無(wú)憂和靜坐博覽。 現(xiàn)在，我們的學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)了近三十屆畢業(yè)生，我也愿”自己”在這個(gè)布局合理的校園里早日成才。
【點(diǎn)評(píng)】 介紹建筑的”說(shuō)明文”一定要把握好說(shuō)明順序，有條理的介紹，可以使讀者能夠很快地掌握建筑物的布局。 本文的題目點(diǎn)明了說(shuō)明的重點(diǎn)，用布局合理這個(gè)短語(yǔ)來(lái)修飾限制校園，就說(shuō)明本文是要讓讀者了解學(xué)校的環(huán)境，布局的特點(diǎn)。怎樣介紹呢?作者先由遠(yuǎn)及近，由外至內(nèi)，介紹整體位置，校內(nèi)又由東到西，介紹每一邊時(shí)，又由南到北，處處緊扣布局合理這一特.點(diǎn)來(lái)寫。東西區(qū)域的安排，對(duì)稱的兩幢樓、萊園、宿舍、荷墉、圖書館、操場(chǎng)的安排，每一處建筑都休現(xiàn)了其設(shè)計(jì)的合理性。文章對(duì)各個(gè)重要建筑的特點(diǎn)、功用都做了重點(diǎn)介紹，如教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓以及富有特色的荷塘，體現(xiàn)了材料的選用上詳略得當(dāng)。 文章的結(jié)尾部分還運(yùn)用抒情的筆調(diào)對(duì)校園做簡(jiǎn)短的議論，作者的愛(ài)校之情溢于言表，增強(qiáng)文章的思想性。
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