無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】一
回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見(jiàn)遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類(lèi)走出了矗立的谷，萬(wàn)尺下的深淵，走出了文明之路。
側(cè)視時(shí)，我看見(jiàn)那崢嶸歲月里，孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過(guò)北上的火車(chē)，曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢(shì)，終使他趕上了時(shí)代的浪尖，沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。
凝神望橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往，以卞之琳《斷章》中的姿態(tài)，時(shí)而見(jiàn)到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上；或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀；亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽(yáng)一路小跑……
似乎誰(shuí)都在跑，都在追趕著什么，那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的`發(fā)絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之，不覺(jué)置疑，那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)？
是因?yàn)榭涓笇?duì)太陽(yáng)的渴望嗎？是孫中山對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈嗎？是小孩對(duì)前途的希翼嗎？還是那生活的堅(jiān)難所需，或是那不服老的心呢？
再思量，不禁頓覺(jué)，人的一生好似征程，每個(gè)人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態(tài)背后，是人們對(duì)生命不被磨滅的追求！
再回眸處，再側(cè)視時(shí)，再凝神望，生命的價(jià)值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無(wú)二的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般，開(kāi)得無(wú)比絢麗。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】二
夏天的風(fēng)，帶著陽(yáng)光的灼熱感，吹拂在我的臉上。
來(lái)到寬廣的海邊，心里是一片激動(dòng)，油然而生。
海風(fēng)，海水，海浪。一切都是海的模樣，海的味道，充斥著我的自己的周?chē)?/p>
心情不好的時(shí)候，來(lái)看看海?？吹綄掗煹拇蠛?，感覺(jué)它能容納我所有的壞情緒。海浪拍打著礁石，想著海水是不是也疼著呢。
浪花一朵又一朵，還不是繼續(xù)著嘛。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】三
當(dāng)！大家聽(tīng)到鐘聲格外的興奮，因?yàn)槠诖丫玫氖罴俳K於來(lái)臨了。同學(xué)們有的要出國(guó)旅游，有的要在家大玩特玩電腦游戲，每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在暑假完成。
剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
今年的暑假我們?nèi)胰チ伺_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫€有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義哦
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。我每個(gè)星期天上午都去英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)隸書(shū)書(shū)法讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的'寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】四
有關(guān)夢(mèng)想的作文800字 生活中的一朵花
花，是一切美好事物的象征。生活就像一個(gè)大花園，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是花園里的一花一草。它們中有的在歲月的沖刷下，凋謝了。而有的花是永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的。它會(huì)永遠(yuǎn)在我心理盛開(kāi)。
上了初三，大考小考每天就像洪水一樣沖擊著我這搖搖欲墜的大壩。我努力的控制著自己，告訴自己堅(jiān)持下去。但終于，我還是在一次大考的沖擊之后，再也堅(jiān)持不住了。我看著自己的成績(jī)單，積壓了很長(zhǎng)時(shí)間的不快與悲傷一起發(fā)了出來(lái)。我沖出了教室，在街上快跑著，我聽(tīng)著風(fēng)在我耳邊飛過(guò)。它帶走了我的淚水。為什么？我努力過(guò)了，我真的努力了。可結(jié)果卻是這么的不公平？難道夢(mèng)的盡頭不都是彩色的嗎？
不知不覺(jué)，我跑進(jìn)了公園，我來(lái)到公園里的人工湖旁。坐在湖水邊，心漸漸地平靜下來(lái)，但那片失敗的陰云還聚攏在心頭。我想起了自己入學(xué)之初那花一般的夢(mèng);我一定要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然而通向夢(mèng)想的道路并不平坦，初中的學(xué)習(xí)生活十分辛苦，但我都未曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信夢(mèng)的盡頭是彩色的，我的努力是會(huì)得到回報(bào)的。然而我現(xiàn)在遲疑了，難道我的信念有錯(cuò)嗎？我的淚水又流了下來(lái)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到一溫柔的聲音：“誰(shuí)在哪？“我一回頭，看到一個(gè)身穿白色大衣的女孩?！澳銥槭裁纯蓿俊蔽吹任议_(kāi)口，她就先問(wèn)道?；蛟S是心理太悲傷了，我把自己的苦惱一股腦地倒了出來(lái)--盡管傾聽(tīng)者是個(gè)陌生人。我講完自己的事，又過(guò)了許久，女孩坦然的一笑，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論怎樣你要堅(jiān)持下去，，只要你努力過(guò)了，就會(huì)成功。永遠(yuǎn)不要懷疑自己的夢(mèng)想，我不會(huì)，你也不要，夢(mèng)的盡頭是彩色的?！闭f(shuō)完，女孩向我告了別，她起身要走。這時(shí)，我才注意到她手中的那根竹竿，我心理不由一動(dòng)，原來(lái)她是┉
女孩站了起來(lái)，用竹竿摸索著離開(kāi)了。但她的腳步堅(jiān)定而不遲疑。望著她的背影，仿佛又看到了她剛才那一笑，那笑容如花一般的美好，永遠(yuǎn)定格在我的心中。一個(gè)看不見(jiàn)世間萬(wàn)物的女孩，她的夢(mèng)是彩色的，她堅(jiān)信自己地夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那我又有什么理由再遲疑哪？相信自己的夢(mèng)想。
那女孩的話是一朵花，女孩的笑是一朵花，生活中的這朵花是一朵永不凋零的花，它在通向夢(mèng)想的路上綻放。
夢(mèng)的盡頭是彩色的。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】五
花不一定要嬌艷芬芳才會(huì)引人注目。――題記
生活中有很多種花，它們各具風(fēng)格，各綻芳香，他們有著不同的光彩，不同的驕傲，不同的才華，不同的……然而，我今天說(shuō)的，卻非它們，所謂此花非彼花也。
生活中的一種花，他可以是頭戴安全帽，手捆白色套的建筑工人，是他們的汗水，造就了這獨(dú)具風(fēng)格的高樓大廈，他們便是開(kāi)在工地里的一朵花，即使沒(méi)有蜜蜂來(lái)呵護(hù)，卻有風(fēng)雨來(lái)灌溉，這樣的他們比鮮花還美。
生活中的一種花，它可以是身穿潔白大衣，手戴消毒手套的醫(yī)生，是他們的醫(yī)治，使得瀕臨死亡的病人起死回生，是他們的再生父母，他們便是開(kāi)在醫(yī)院里的一朵花，即使沒(méi)有白蓮的高潔，卻有為人民服務(wù)的偉大，這樣的他們比白蓮還美。
生活中的一朵花，它可以是身穿消防制服，手拿滅火器的消防員，是他們的努力，造就了一個(gè)個(gè)成功的案例，保住那些即將被火大面積燒傷卻安然無(wú)恙的人，他們便是開(kāi)在火光中的一朵花，即使沒(méi)有火花的燦爛，卻有為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我的無(wú)私精神，這樣的他們，比火花還美。
生活中，有無(wú)數(shù)的花朵綻放在這繁華喧囂的城市，雜草叢生的田野，寬闊平坦的平原，荒涼孤寂的沙漠，這里哪一處的花不是光彩照人，芬芳不絕。
生活中經(jīng)常會(huì)有這些花的出現(xiàn)，只是不曾被我們留意，不曾被我們發(fā)現(xiàn)，那么我們還在等什么，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些花，去播種這些花的種子吧！讓世界更加充滿生機(jī)，成為一個(gè)五彩繽紛的大花園吧，讓我們每天都沐浴在花的陽(yáng)光雨露中吧，讓我們……
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】六
篇一長(zhǎng)江后浪推前浪，滾滾長(zhǎng)江水里的浪花即使再大，卻也不珍不貴，而你是我記憶長(zhǎng)河中的浪花，激起的水珠，透亮，有著無(wú)以掩蓋的光芒。
我們都是普通的中學(xué)生，我們承擔(dān)著不同的責(zé)任，演繹著不同的角色，你永遠(yuǎn)高傲，但在我面前，卻總是溫柔。而我?guī)捉堑椭^的，只是內(nèi)心里的我或許也會(huì)傲，但小丑一般的我最多只有孤傲。
一樣的艷陽(yáng)天，考砸后的心情很糟，一個(gè)人的內(nèi)心世界像往常一樣卷來(lái)，我抑制不住，眼淚刷刷而下，我像個(gè)孤單的獨(dú)角獸，抱著臂膀而泣，你用手環(huán)抱住我，原本被寒意吹涼的后背，忽然有了你的溫度，鼻腔里傳來(lái)的是你熟悉的味道，我開(kāi)始停止涕泣，拉你到水房，將水龍頭開(kāi)到最大，水濺出，灑滿了我的衣服。
你一直握著我的左手腕，繞了操場(chǎng)一圈，不好意思，我的手依然沒(méi)有溫度，你的手溫暖而舒軟，我多想握住你!可惜我沒(méi)勇氣，在那期間我想了很多，想你拉起我的堅(jiān)定，不放手的溫度，我又哭了，但是完全不同于獨(dú)自的涕泣，你讓我看看天空，你說(shuō)天空的胸懷很大，你可以跟它訴說(shuō)秘密，我破涕而笑，“傻瓜，秘密都和你說(shuō)完了，還有什么告訴老天?”你撓撓頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)你不知道比天空更潔凈，更能包容的是你自己。
你是那朵浪花，
很透亮，很繽紛，
你是那朵浪花，
那朵永藏我心的浪花!
篇二童年是琥珀，往事是一朵美麗的`浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個(gè)多云的下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來(lái)，我穿著厚厚的衣服來(lái)到了班級(jí)，第一節(jié)是作文課，老師講過(guò)要求后我們都開(kāi)始始奮筆疾書(shū)。
一節(jié)課下我寫(xiě)好啦作文交了上去，老師又像往常一樣表?yè)P(yáng)上次寫(xiě)的好的同學(xué)，我才不去想呢，對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書(shū)，耳邊突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字，我也沒(méi)大注意繼續(xù)陶醉在書(shū)本里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報(bào)道你了，一共六個(gè)人有你一個(gè)?！蔽乙宦?tīng)蒙了，老師居然不僅報(bào)好的，報(bào)過(guò)后還要報(bào)不滿意的。
“請(qǐng)剛剛讀到名字的同學(xué)上前?！闭Z(yǔ)文老師發(fā)話了，我忐忑不安地拿著作文走到了教室前?！罢?qǐng)這位同學(xué)讀一讀他們的作文?！崩蠋煹倪@一話讓我感到一驚。完了還要上臺(tái)讀!第一位上去的是小星?！爱?dāng)陽(yáng)陽(yáng)剛讀完便響起了雷鳴般的掌聲，我再次一驚，原來(lái)是表?yè)P(yáng)。
讀完我心潮澎湃，一回到家就立刻把這件事記在了日記本上。
人生的一部分是童年，童年的一部分是往事，往事的一部分是喜事。這些浪花連續(xù)不斷，一直到永遠(yuǎn)，這片大海廣無(wú)邊際，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我的人生永遠(yuǎn)是那么精彩，我們的童年永遠(yuǎn)是那么天真活力，讓我們攢取更多的浪花吧!
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】七
心里的那朵浪花
心里的那朵浪花，溫暖我世界的每個(gè)角落。——題記
我不是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人。也沒(méi)有人曾經(jīng)住在我的夢(mèng)中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影，總在我的夢(mèng)里揮之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。
奶奶年輕時(shí)受過(guò)不少苦，眼睛總是渾濁的，她說(shuō)，這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來(lái)，她要幫我繡手帕，最好看的那種。午后，我就坐在奶奶身旁，看著手帕上的桃花漸漸綻放，似乎能聞到淡淡清香?！澳棠?，你繡的是那個(gè)嗎？”說(shuō)罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你長(zhǎng)大后才能繡，現(xiàn)在呢，只能用桃花，平平安安?！蹦棠虒⒉紳M老繭的手撫摸著我的頭，渾濁的眼睛望向遠(yuǎn)方，布滿皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)，像是回憶了什么，動(dòng)了動(dòng)嘴巴，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
她放下手中的針線，走向了不遠(yuǎn)處的棉花地，繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一臺(tái)老式古鐘，訴說(shuō)著古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太陽(yáng)，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體，再也望不清了。而我，也醉倒在這寧?kù)o的午后。
“乖兒，快起來(lái)，給你繡好了，快看！”奶奶將手帕放在我的面前，桃花像是長(zhǎng)在手帕上似的，放在鼻尖聞，似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起，對(duì)手帕愛(ài)不釋手，將它放在口袋里。
“等你再長(zhǎng)大些，就給你繡梅花！每個(gè)女孩子都應(yīng)該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音，我聽(tīng)出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水，便走出了房間。踉蹌的身子，我竟感覺(jué)到了陣陣落寞。
我沒(méi)有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指，血順著手帕流呀流，將手帕染成了紅色……
我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端，有些東西不可再擁有，而我卻貪婪地想此身?yè)碛?。望向那片棉花地，隱約看見(jiàn)奶奶滿臉笑容朝我走過(guò)來(lái)。
此刻，心中蕩起圈圈漣漪，不斷向四周擴(kuò)散；心底卷起朵朵浪花，不斷拍打著心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現(xiàn)，在棉花地里越走越遠(yuǎn)，最終消失在遙遠(yuǎn)的天際。但她卻變成了一朵最美的浪花，常駐在我浩瀚無(wú)垠的心海。每當(dāng)我孤獨(dú)落寞時(shí)，我心海中總會(huì)泛起那朵浪花，溫暖我，感動(dòng)我，激勵(lì)我走向更好的明天。
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】八
一朵小花
羞澀地開(kāi)放在一棵樹(shù)下
花兒很小
細(xì)小的花莖舉著小小的她
風(fēng)中的小花在東張西望
好像也有一份牽掛
我問(wèn)
你在擔(dān)心什么
她說(shuō)
她在擔(dān)心
那幾個(gè)被掐走的姐妹
能否找到快樂(lè)的家
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】九
“怎么辦怎么辦？”媽媽的QQ頭像瘋狂地閃動(dòng)著，似乎也在為媽媽著急。
那是去年一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)媽媽正在寶島臺(tái)灣的一家酒店里，急得像熱鍋上的螞蟻！原來(lái)那一天，她在臺(tái)南的大街小巷游玩、吃小吃，還專門(mén)去了臺(tái)灣文學(xué)館，帶著筆記本電腦錄資料，挎著相機(jī)拍資料。文學(xué)館要閉館了，媽媽才心滿意足地抱著一大堆資料，辦好借閱手續(xù)，工作人員見(jiàn)她滿懷滿手東西，特意幫著叫了一輛出租車(chē)。沒(méi)想到，回酒店后，媽媽想把當(dāng)天拍的照片翻一翻，卻猛地發(fā)現(xiàn)相機(jī)不見(jiàn)了！
“如果相機(jī)丟了，照片豈不是也丟了？臺(tái)灣豈不是白來(lái)了？”“會(huì)不會(huì)落在文學(xué)館的座位上了？會(huì)不會(huì)在工作人員的辦公室？”一向冷靜的媽媽急得發(fā)QQ求救呢！我有些幸災(zāi)樂(lè)禍(因?yàn)槠綍r(shí)她總是罵我丟三落四！)不過(guò)還是回QQ說(shuō)：老媽呀，沒(méi)關(guān)系啦，在臺(tái)灣，韓寒和蔣方舟的錢(qián)包都找回來(lái)了，你的相機(jī)當(dāng)然能找回來(lái)。媽媽將信將疑：真的嗎？當(dāng)然啦！其實(shí)，我只是信口開(kāi)河，以我的經(jīng)驗(yàn)，我在幼兒園丟過(guò)外套，在小區(qū)丟過(guò)鑰匙，啥時(shí)找回來(lái)過(guò)？有一次，快遞把媽媽網(wǎng)購(gòu)的行李箱送錯(cuò)樓了，等追討回來(lái)，箱輪子都磨損了一圈！
第二天中午，我回到家，看見(jiàn)QQ上又閃著：“相機(jī)找到啦！相機(jī)找到啦！”附加一大堆左右搖擺的歡樂(lè)小企鵝！原來(lái)那天才上班，臺(tái)灣文學(xué)館工作人員就給媽媽打電話，說(shuō)昨天那個(gè)出租車(chē)司機(jī)撿到了相機(jī)，媽媽聽(tīng)了大喜過(guò)望，飛奔過(guò)去，正是她的相機(jī)！媽媽高興得連連夸贊：“臺(tái)灣人都是活雷鋒呀！”司機(jī)一臉不解地問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？是杭州的雷峰塔嗎？”
媽媽回來(lái)后學(xué)給我聽(tīng)，我被司機(jī)“雷人”的反問(wèn)逗得前仰后合：“臺(tái)灣人真的比大陸人誠(chéng)信嗎？”媽媽想了想，認(rèn)真地說(shuō)：“誠(chéng)信不分地域。大陸也有許多誠(chéng)信的人。”這么一說(shuō)，我倒想起了前天一件事，忙問(wèn)：“那天的打的費(fèi)還了嗎？”前天，媽媽帶我打的去東街口，到了目的地，媽媽掏半天才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)包。出租車(chē)司機(jī)猶豫了一下，又大手一揮：“沒(méi)關(guān)系，你們下車(chē)吧。”“那怎么行呢？這樣，我留個(gè)電話，以后你到小區(qū)來(lái)，打個(gè)電話，我就出來(lái)還錢(qián)?！彼麄兓Q手機(jī)號(hào)碼。從此，媽媽手機(jī)上有了個(gè)名為“出租車(chē)司機(jī)24元”的號(hào)碼。
媽媽被我提醒了，嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)給我打電話呢?！?/p>
三天過(guò)去了，十天過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了。司機(jī)好像失蹤了，電話他也不回。我心里好像也掂著件事，像壓著個(gè)不輕不重的石頭。有時(shí)想：要是他不聯(lián)系，我們就賺了，錢(qián)是不多，可夠我買(mǎi)校門(mén)口小賣(mài)部那本垂涎已久的“同學(xué)錄”！轉(zhuǎn)念，又有點(diǎn)慚愧：不知雷鋒是誰(shuí)的臺(tái)灣司機(jī)都能拾金不昧呢！我怎么倒有賴賬貪小便宜的心思呢？不知過(guò)了多久，這天，媽媽手機(jī)接到了一個(gè)電話，上面“出租車(chē)司機(jī)24元”赫然在目！我蹦跳著下樓，把錢(qián)交給司機(jī)，又忍不住問(wèn)：“您為什么不著急呢？”司機(jī)笑笑著說(shuō)：“相信你們啊。”我心里那塊石頭放下了：幸好還了錢(qián)，要不，我的誠(chéng)信薄上也會(huì)有個(gè)小污點(diǎn)吧。
這是發(fā)生在我身邊兩個(gè)與出租車(chē)司機(jī)有關(guān)的故事，發(fā)生在海峽兩岸，猶如海峽間不經(jīng)意濺起兩朵小浪花，一朵叫誠(chéng)，一朵叫信，綻放在我的心頭……
生活中的幾朵小浪花作文【通用10篇】一十零
風(fēng)，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著。
六月的天，似孩子的臉，天氣的驟變簡(jiǎn)直比翻書(shū)還快。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一眨眼的功夫，瓢潑大雨就傾瀉而下，好似誰(shuí)打破了雨姑娘的儲(chǔ)雨缸似的。風(fēng)吹著雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在人們的臉上，生疼生疼的。
大街上，人們四處奔跑，想要躲避這場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”，就像誰(shuí)捅了馬蜂窩似的。一下子，車(chē)?guó)Q聲，喊叫聲混淆成一片。
這時(shí)，我看見(jiàn)前方有一位老爺爺：身著整潔的黑色套裝，鼻梁上駕著一副漆黑發(fā)亮的墨鏡，手里拄著一根黑色拐杖。他佝僂著背，用拐杖不停地觸打著地面摸索方向，雨水將他那兩鬢的霜白打濕，順著臉頰一滴一滴地往下墜。
我見(jiàn)狀，急忙走近老爺爺為他打傘。經(jīng)過(guò)一番寒暄，得知他是一位年過(guò)八旬的盲人，因家中兒女在外打工，自己不得不被送進(jìn)了養(yǎng)老院，今天在外散步竟遇到了這場(chǎng)意外的大雨，仿佛沖刷了記憶一般，竟忘了歸路。
我一手高高舉著傘，一手?jǐn)v著爺爺走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)下水道口，我小心翼翼地扶著爺爺并且停下了腳步。嘴里小聲地嘀咕道；“真不知道是哪個(gè)缺德鬼把下水道的蓋子給掀開(kāi)了，真是令人討厭??！”
爺爺見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，一邊扶著我的手，一邊問(wèn)道：“怎么了？怎么不走了？”“沒(méi)事?tīng)敔?，下水道口蓋子掀起來(lái)了，我們繞開(kāi)這地兒繼續(xù)走吧！”我回答道，并小心翼翼地?cái)v著老爺爺遠(yuǎn)離那個(gè)下水道口。
雨淅淅瀝瀝似乎下得越來(lái)越密了。爺爺停下了腳步，眉頭緊鎖很凝重的樣子，轉(zhuǎn)念又和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)グ严滤揽诘纳w子搬回原處好不好？我擔(dān)心還有像我這樣的`盲人看不清路，一不小心掉下去了可怎么辦呀！”說(shuō)著，他步履蹣跚地拄著那把被雨水沖刷得發(fā)亮的拐杖，摸索著回頭路，腳步顫顫巍巍，卻又那樣堅(jiān)定。
我抑制著內(nèi)心的震驚，匆匆忙地跟上老爺爺，慚愧道：“爺爺我來(lái)吧，您看不清，我來(lái)搬比較方便?！蔽野褌憬唤o老爺爺，雙手包住他的手示意他握緊，俯身用力把下水道的蓋子挪到原來(lái)的位置，聽(tīng)到“哐”的一聲，我看到老爺爺?shù)哪樕嫌质幤鹆宋⑿?，那樣安心欣慰?/p>
雨，好像一縷縷銀絲，浸入土壤，滋潤(rùn)大地，也滴在我的心湖上，泛起陣陣漣漪：我心疼老爺爺，他這么慈愛(ài)善良，上天為什么讓他雙目失明？我慚愧，當(dāng)初為什么沒(méi)有像老爺爺那樣為別人著想，善待他人，卻只考慮自己的安危。
風(fēng)，毫不退縮地刮著；雨，一如既往地下著。風(fēng)雨中，我為老爺爺攙扶指路；人生路上，這位爺爺卻為我指明了方向，伴著雨水，種下了一顆名叫無(wú)私的種子。
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