小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告

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小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇一

一、指導思想

以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校

工作計劃

,不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以

黑板報

、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、

散文

、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

一、指導思想:

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學習,充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

一、指導思想:

以打造“書香校園”為抓手,切實加強閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書資源。上好圖書資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學習,充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野,更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排:

9月份

1

3.整理報刊。

10月份

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議??偨Y(jié)上月工作。

3.新書編目。

4.做好新書宣傳。

5.召開一次管理員會議。

11月份

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目。

3.將圖書進行排架,上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新書宣傳。

12月份

1.總結(jié)本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.制定下學期的工作計劃。

4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇二

以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標:

進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作:

(一)加快建設(shè),提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《幼兒園圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。(二)規(guī)范管理,認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作。

(三)加強指導,開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

(四)加強研究,科研管理。

在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇三

一、指導思想:

以新教育基礎(chǔ)之新文化為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施新基礎(chǔ)教育的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的.宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學習,充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

五、主要安排:

九月份

1.制定工作計劃,管理者明確分工。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證。

十月份

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議??偨Y(jié)上月工作。

十一月份

1.新書編目。

2.做好新書宣傳。

3.召開一次管理員會議。

十二月份

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目。

3.將圖書進行排架,上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新書宣傳。

一月份

1.總結(jié)本學期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.制定下學期的工作計劃。

4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好圖書館工作。

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小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇四

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學習,充實自我。

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇五

一、工作重點

2.及時做好新書驗收、編目、上架工作。

3.及時推薦好書,做好導讀工作,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

4.協(xié)助做好讀書征文等活動。

5.協(xié)助做好學生文明習慣養(yǎng)成工作,培養(yǎng)學生良好的借閱、讀書習慣。

6.引導學生堅持做好讀書筆記,為平時寫作積累素材和經(jīng)驗,使他們學會學以致用。

7.加強自身進修學習,充實自我。

二、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理。

(2)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導如何閱讀。

(3)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

(4)做好各項借閱登記工作。

2.加強指導,開展活動

(1)對學生進行文明習慣養(yǎng)成教育,做到愛護圖書、文明借閱,不亂翻亂放。

(2)對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。

(3)經(jīng)常宣傳好書,新書,向?qū)W生推薦有于他們身心健康的.書刊。

三、實施措施:

1.做到學期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,爭創(chuàng)佳績。

2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受師生 的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

3.不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習先進管理經(jīng)驗,以完善自我。 學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,我將不懈努力,使我校學生閱覽室在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇六

閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念,確立“主動為人服務”的宗旨,遵循閱覽室的工作規(guī)律,加強閱覽室的理論學習、報刊的管理及讀者服務等工作。

(二)開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

(三)新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時更換報刊、雜志,不斷充實更新閱覽內(nèi)容。

(四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄。

(七)做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作。

(八)做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。

(九)做好全學年的報刊、雜志合訂本的保管工作。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜志的增訂工作。做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

(十)做好學校各項工作檢查迎檢工作。

(十一)積極地參加學校的各項集體活動,如政治學習、業(yè)務學習等,并且認真的做好筆記。

(十二)做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓師生有一個良好的閱覽環(huán)境。

(十三)做好下學期各類刊物的訂閱工作。

(十四)期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報刊。

(十五)總結(jié)本學期工作。

本學期,我將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務的精神做好閱覽室工作,努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇七

管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求,進一步提高對學校閱覽室重要性的認識,充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。

進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習各類業(yè)務書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

2、進一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作,各類期刊、雜志等的分類、編目、管理,負責閱覽室的管理工作,負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能,加強教育指導。

在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇八

樹立全心全意為教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原 有閱覽制度的基礎(chǔ)上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總 量。

按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。

1、 愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。 加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。

2、 加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

3、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。

小閱覽室工作計劃 學生閱覽室工作計劃報告篇九

閱覽室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學識的增加大有好處,也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,閱覽室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

二、工作目標:

1、進一步擴大閱覽室容量,增添管理設(shè)備。

2、改進閱覽室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務效能。

3、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

2、對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

3、加強新書的宣傳介紹,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀。

4、做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的書籍。

5、填寫好各項登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應該認真,及時。

四、實施措施:

1、學期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

2、閱覽室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和建議。

3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不足,學習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗,以完善自我。

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