2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用

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2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用
時間:2023-08-25 18:06:31    

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。因此,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用篇一

以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標準為指導,以打造魅力新市直學校為目標,堅持服務(wù)學校、科研強校、教研興校,努力推進教育教學改革,加大課堂教學改革力度,不斷強化教育科研,堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強校”之路,努力開創(chuàng)我校教學教研工作新局面。

1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠程教育資源,提高教研成效。

1、緊扣“質(zhì)量”,開展各項專題研究活動。

2、積極開展校本研訓活動,抓教師“基本功”訓練。

3、在“常規(guī)教學”活動中抓好課堂教學模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

4、在“十月教科月”活動中抓好學生學習質(zhì)量的提升。

1、進一步規(guī)范教學行為,加大教學管理力度。

(1)充分落實層層負責,校長中層干部管學科,蹲班級,分工負責抓好常規(guī)教學管理工作。

(2)認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學教研工作常規(guī)》進一步規(guī)范教師的教育教學行為。

2、認真落實教學常規(guī),務(wù)實有效地開展集體備課活動。

切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實,記載真實,活動務(wù)實、求新,有特色,見效益,出成績。

3、積極開展十月教科月活動,進一步提升教師素質(zhì)。

(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、“健康課堂課題實驗”等工作。

(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽,促發(fā)展,出成果。

4、組織師生開展多項活動,積極創(chuàng)建書香魅力校園。

(1)組織教師開展讀書交流活動,創(chuàng)建學習型教師團隊。

(2)以學生“讀書節(jié)”活動為契機,開展口頭作文與書面作文比賽,口算與思維訓練等活動,提高學生的語、數(shù)水平。

(3)重視豐富學生素養(yǎng),抓好學生的課外閱讀、課間操等。大力開展學生各級各類競賽活動,如讀書節(jié)、數(shù)學口算與思維訓練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,,讓學生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。

xx小學20xx年秋季學期教研活動主要安排:

月份

內(nèi)容

九月

1

制訂本學期教研活動計劃(含集體備課安排);

2

組織各科教師參加教科院組織的培訓活動。

3

4

5

“學記語文”的專題研討會。

6

參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓。

7

小學語文s版教材培訓

8

小學英語三年級單元整體研討會

十月

1

教科研活動月。

2

語文:學記語文研討會

3

參加省組織的說課競賽、優(yōu)質(zhì)案例(論文)評比活動。

4

參加省組織的語文、數(shù)學聽課活動。

5

十一月

1

期中教學質(zhì)量測試;

2

3

參加音樂、美術(shù)教師課堂教學比武和專題研討會。

4

十二月

1

語文:“學記語文”閱讀教學專題研討活動;

2

數(shù)學:組織教師參加解題競賽。

3

學科競賽活動

4

參加小學科學課“創(chuàng)新課堂”競賽

17年

元月

1

2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用篇二

二、現(xiàn)狀分析

1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。

2、在隊伍建設(shè)方面,上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,骨干教師隊伍剛剛萌芽,青年教師有所進步,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。

3、上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學,通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價,下學期繼續(xù)保持教學游戲化。

4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。

三、工作重點

1、深入學習領(lǐng)會《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。

3、扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導,提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4、組織教師外出觀摩學習,擴大視野,增加科研意識,提高教師綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)化水平的提高。

5、有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討、評比活動。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好迎新生工作。

2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,重點抓常規(guī)訓練。

3、早操的編排和訓練。

4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

6、制定教科研工作計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(中旬公開課開始)

十月份 1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)

2、幼兒體操比賽(暫定)

3、區(qū)教師七項技能比賽

4、組織老師學習甲流及手足口病預防知

5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)

6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

十一月份:

1、繼續(xù)開展公開課

2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預防工作

3、抽查月計劃、總結(jié)完成情況。

4、常規(guī)工作抽查及考核

5、“親子運動會”

十二月份: 1、慶元旦活動。

2、學期匯報課(家長開放日)

3、研討:如何寫好幼兒評語。

2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用篇三

1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

5、李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣. 針對以上情況,我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

二、教學目標:

1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。

2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。

3、喜歡與他人交往。

4、學會初步理解幼兒文學作品。

三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:

(一) 興趣閱讀特色

(二) 觀察、講述、繪畫特色

四、具體實施措施:

1、求實。就是要聯(lián)系實際,認真研究學情,根據(jù)幼兒的實際來教學。

教得實,學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛心觀察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據(jù)幼兒的特點,塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。

論,而是教會幼兒如何獨立思考問題,特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創(chuàng)造,將幼兒引入一種學習情境,充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗,拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒,讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng),充實自己,鍛煉思維,發(fā)展能力。此外,教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng),全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調(diào)整教學。

3、求新,確立創(chuàng)新的教學觀。構(gòu)建多維互動的創(chuàng)新教學體系,以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式,重視幼兒的預期性和參與性,倡導培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗,充分占有資源,采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式,主動地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學習,改變認知結(jié)構(gòu)。

4、求效。素質(zhì)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效

我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手,進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動,來提高語言教學的效益。

2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用篇四

本學期切實針對市、區(qū)教研工作思想,緊緊圍繞學校教學工作目標,以學科中心組,學科帶頭教師,各級骨干教師為中堅力量,將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合,繼續(xù)突出課程改革,課堂教學改革,質(zhì)量監(jiān)控三個重點,開展豐富多彩,具有針對性和實效性的研修活動。從“學習、研究、實踐、反思”四個方面著實提高教師的內(nèi)在素質(zhì),促進教師的專業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮研修工作在教育教學災后重建中的作用。

二、目標要求:

1、強化教師自主學習。

學習是教學生存的第一需要。特大地質(zhì)災害對學校設(shè)施,學習環(huán)境,學習時間都造成了極大的損失,災后教學對教師,學生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學教師加強自主學習,不斷嘗試,不斷反思,要調(diào)整好自己的心態(tài),不斷調(diào)整自己的教學方式方法,尋找一種新環(huán)境下的教學模式,使盡快適應(yīng)新形式下的教學工作,將教育教學工作正?;?guī)范化。

2、突破課堂教學重點,提高教學質(zhì)量。

課堂是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,“每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發(fā)展和成長!”要使數(shù)學課堂煥發(fā)出生命的活力,成為教師放飛思想,感受數(shù)學魅力的地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負擔,高質(zhì)量”、“低耗時,高效益”的課堂教學,研修活動緊扣“新”、“實”狠下工夫。

3、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。

進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點之一。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用,即時幫助青年教師解決教學中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養(yǎng),不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組,明確各自的職責及工作策略,從日常教學出發(fā),互相聽課議課,將幫扶工作具體化,常規(guī)化。

4、加強各年級備課組的日常教育教學研究。

決定數(shù)學教學質(zhì)量的不是各種活動形式開展的公開課,研究課,而是教師們每天自主研究進行的常規(guī)課。因此,如何提高常規(guī)課的質(zhì)量是提高教學質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級組集體備課力度。要求組內(nèi)人人參與,每月落實一節(jié)重難點課題進行研究,逐步形成“問題學習課例三位一體”的研修模式,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,相互促進,共同提高。

5、積極參與市、區(qū)教研活動和網(wǎng)絡(luò)研修。

本學期,各年級備課組除了積極參與市區(qū)教研室組織的系列研討活動外,還要認真進行網(wǎng)絡(luò)研修,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,獲取豐富的學習資源及教學資源,并踴躍參與全區(qū)年級組集體備課和校際間的活動交流,提倡將其平時教學的點滴體會上傳a61與大家共享。

三、活動安排

九月份:

1、制定教研組工作計劃,各年級數(shù)學教學計劃。

2、為區(qū)教研室年級現(xiàn)場主題研討活動做準備。

3、各年級備課組確定本期研究課題。

十月份:

1、新教師見面課:夏源媛,劉舟,杜會平

2、學校各年級研究課。

十一月份:

1、青年教師成長匯報課:王魯燕,吳伯成,劉洪萍,謝寶英,郭英。

2、開展好與兄弟學校校際聯(lián)片研討活動。

十二月份:

1、學校各年級研究課。

2、期終復習研討。

2023年幼兒園大班教研計劃秋季實用篇五

二、現(xiàn)狀分析

1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。

2、在隊伍建設(shè)方面,上學期教研組長在教研活動中發(fā)揮著組織作用作用,骨干教師隊伍剛剛萌芽,青年教師有所進步,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。

3、上學期充分開展以各類游戲形式展開教育教學,通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價,下學期繼續(xù)保持教學游戲化。

4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導教師備課作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思。

三、工作重點

1、深入學習領(lǐng)會《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。

3、扎實開展教師如何合理安排幼兒一日生活學習常規(guī)的指導工作,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學內(nèi)容的重難點進行指導,提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4、組織教師外出觀摩學習,擴大視野,增加科研意識,提高教師綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)化水平的提高。

5、有計劃地進行園內(nèi)教學觀摩研討、評比活動。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好迎新生工作。

2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,重點抓常規(guī)訓練。

3、早操的編排和訓練。

4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

6、制定教科研工作計劃,班組教師制定、交流班務(wù)計劃。(中旬公開課開始)

十月份1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)

2、幼兒體操比賽(暫定)

3、區(qū)教師七項技能比賽

4、組織老師學習甲流及手足口病預防知

5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)

6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動紅旗)

十一月份:

1、繼續(xù)開展公開課

2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預防工作

3、抽查月計劃、總結(jié)完成情況。

4、常規(guī)工作抽查及考核

5、“親子運動會”

十二月份:1、慶元旦活動。

2、學期匯報課(家長開放日)

3、研討:如何寫好幼兒評語。

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