2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)篇一

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動(dòng)：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

主題活動(dòng)：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長(zhǎng)工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)篇二

喬口鎮(zhèn)點(diǎn)點(diǎn)幼兒園2016年秋季園本 小班十二月份工作計(jì)劃 教育

教學(xué)

5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。 4、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂。5、開展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

十二月份工作重點(diǎn)

教育教學(xué)重點(diǎn)

1.開展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片，給幼兒美的熏陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動(dòng)：冬天路面結(jié)冰，行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會(huì)小心過馬路”。

家長(zhǎng)工作 1.天氣寒冷，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)每天按時(shí)接送幼兒入園，并按照正常的作息時(shí)間安排孩子在家活動(dòng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

占娟 2016.12

2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)篇三

（二）活動(dòng)時(shí)間：9月5日—9月9日 周工作重點(diǎn)：

1、了解生肖的由來及其寓意，進(jìn)一步關(guān)注中華傳統(tǒng)文化。

2、發(fā)現(xiàn)指紋、掌紋的奧秘，知道每個(gè)人的指紋、掌紋都是很獨(dú)特的；嘗試用指紋壓印并添畫，培養(yǎng)想像力。

3、通過游戲活動(dòng)，自由探索了解單數(shù)和雙數(shù)，感受同伴相互交流的樂趣。

區(qū)角活動(dòng)： 科學(xué)區(qū)：

材料投放：放大鏡。

材料投放：放大鏡、印泥等。

指導(dǎo)要求： 鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己的指紋畫。

周工作安排： 星期一

1、區(qū)角活動(dòng)

2、綜合：我的屬性

3、戶外活動(dòng)：花樣拍球 星期二

1、游戲：磁鐵和鐵

2、綜合：我的密碼 星期三

1、區(qū)角活動(dòng)

2、特別的名字，特別的我3、戶外活動(dòng)：玩報(bào)紙 星期四

1、游戲：狼和羊

2、語言：身體奇想 星期五

1、區(qū)角活動(dòng)

2、單數(shù)和雙數(shù)

3、戶外活動(dòng)：捕魚

9月5日

星期一下午 活動(dòng)

一、起床整理吃點(diǎn)心 目標(biāo)：

1、1、能獨(dú)立穿衣起床，有能力的幼兒還可以學(xué)習(xí)疊被子。

2、2、安靜起床，有序入廁，學(xué)習(xí)自己系好褲子，便后洗手。

3、接水、吃點(diǎn)心。

活動(dòng)二：：狼和羊

活動(dòng)目標(biāo)；練習(xí)跑的動(dòng)作，發(fā)展躲閃能力?；顒?dòng)過程：

1、請(qǐng)一名幼兒扮演狼，其它幼兒扮羊。

2、游戲開始，全體幼兒手拉手成圓圈，邊走邊念兒歌“一二

鉆進(jìn)去休息，仍被追捉的小羊要想辦法躲閃，鉆進(jìn)山洞直到未被捉住的小羊都鉆進(jìn)洞，游戲結(jié)束。

活動(dòng)三。我的密碼 活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)現(xiàn)指紋、掌紋的奧秘，知道每個(gè)人的指紋、掌紋都是很獨(dú)特的。

2、嘗試用指紋壓印并添畫，培養(yǎng)想像力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集班上幼兒出生時(shí)的腳印、手印圖。

2、投影儀、電視機(jī)、放大鏡、印泥。

3、幼兒用書第1冊(cè)第14頁。

4、《美工》第3頁。 活動(dòng)過程：

一、發(fā)現(xiàn)掌紋及指紋的秘密。

（師：請(qǐng)小朋友伸出自己的小手，看看手心有什么？）

2、幼兒用放大鏡仔細(xì)觀察自己的指紋、掌紋，探索它們的特點(diǎn)。

3、鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流，并互相比較紋印的異同，發(fā)現(xiàn)及紋路的獨(dú)特之處。

4、教師小結(jié)：我們每個(gè)人的手掌和腳掌都有著和別人不一樣的紋路，這就代表了我們與眾不同，所以大家都說它們是我們身上的密碼。

二、拓展對(duì)身體密碼的認(rèn)識(shí)。

1、幼兒談?wù)剬?duì)掌紋、指紋的認(rèn)識(shí)。

2、教師適當(dāng)介紹一些指紋等在生活中的用處。

4、結(jié)合幼兒用書，和幼兒共同探討自己的長(zhǎng)相、聲音等的獨(dú)特之處。

三、趣味指紋畫。

1、引導(dǎo)幼兒觀察指紋畫的步驟（見《美工》），引發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己的指紋畫。 活動(dòng)延伸：

1、鼓勵(lì)幼兒在美工區(qū)里繼續(xù)創(chuàng)作指紋印畫。

2、共同收集有關(guān)指紋、掌紋及其他身體密碼的資料圖片，并在益智區(qū)展示，供大家探討。

活動(dòng)

四、離園準(zhǔn)備 目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在老師的幫助下整理衣物。

2、在老師的幫助下回顧一天生活。

活動(dòng)

五、幼兒離園

目標(biāo)：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

9月6日

星期二上午主班

活動(dòng)

一、晨間接待，幼兒早餐 目標(biāo)：

1、按要求準(zhǔn)時(shí)入園，不遲到，會(huì)正確使用禮貌用語，主動(dòng)與人打招呼。

二、區(qū)角活動(dòng) 活動(dòng)過程

1．幼兒自主選擇，進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)。2．幼兒區(qū)域活動(dòng)。

3．教師巡視各區(qū)域指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。4．幼兒聽音樂，整理區(qū)域。

活動(dòng)三身體奇想 活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解自己的長(zhǎng)相及外表特征。

2、展開聯(lián)想，嘗試用夸張的語言描述自己，冰創(chuàng)編短詩。

3、體驗(yàn)自由聯(lián)想的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

鏡子若干、記錄紙、筆、《胡桃夾子》音樂。活動(dòng)過程：

一、自由談?wù)撟约旱拈L(zhǎng)相及外表特征

1、幼兒照鏡子，仔細(xì)觀察自己的模樣。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察到的結(jié)果談一談自己的外表特征：

你長(zhǎng)什么樣子？有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為自己什么地方長(zhǎng)得最好看？

二、嘗試對(duì)自己身體展開自由聯(lián)想。

1、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的特征，用夸張、幽默的語言進(jìn)行描述。

2、教師示范：我的鼻子想座小山，鼻孔是兩個(gè)小山洞。空氣總是在山洞里來回穿行。。。

3、幼兒再次觀察自己，并在滑稽、幽默的背景音樂《胡桃夾子》中自由聯(lián)想。

三、欣賞和交流創(chuàng)編的短詩。

1、教師記錄幼兒創(chuàng)編的內(nèi)容，并將其串聯(lián)成短詩，引導(dǎo)幼兒共同欣賞。

2、鼓勵(lì)幼兒配以夸張的動(dòng)作表演自己創(chuàng)編的短詩

活動(dòng)四。戶外活動(dòng)：玩沙

活動(dòng)

二、戶外活動(dòng)：玩沙

一、教師講解玩沙的注意事項(xiàng)。

1、注意不要把沙子扔來扔去，以防扔到小朋友的眼睛里。

2、玩好沙以后，要把玩沙工具收拾干凈。

3、玩好沙后，在沙池前把身上的沙子拍干凈再離開。

二、幼兒玩沙。

三、整理好進(jìn)教室。

活動(dòng)五：餐前準(zhǔn)備

活動(dòng)

六、午餐 指導(dǎo)要求：

1、安靜就座、愉快進(jìn)餐。

2、幼兒正確使用餐具，能獨(dú)立進(jìn)餐。

下午游戲活動(dòng)

活動(dòng)一：起床整理吃點(diǎn)心 目標(biāo)：

1、能獨(dú)立穿衣起床，有能力的幼兒還可以學(xué)習(xí)疊被子。

活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒操作能力 活動(dòng)過程：

活動(dòng)三花樣拍球 活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)四散跑，增強(qiáng)幼兒互相躲閃的能力并學(xué)會(huì)花樣拍球。

2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維及合作能力。

3、幼兒拍球時(shí)，球不要扔到同伴身上，注意活動(dòng)安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

皮球（與幼兒人數(shù)相等），錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過程：

1、幼兒分散在場(chǎng)地，用不同的方法練習(xí)拍球。

2、讓有創(chuàng)造性拍球的幼兒在集體面前表演。鼓勵(lì)幼兒與別人拍得不一樣（拍球拍手、左右手輪流拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、邊走邊拍、邊跑邊拍球等）。

3、兩人一只球，合作拍球。

幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)幼兒將一人拍球得方法遷移到兩人合作拍球上。

4、請(qǐng)一名幼兒和教師共同示范“請(qǐng)你接著拍”的玩法。

教師拍一下，幼兒拍一下，教師拍數(shù)下，幼兒拍數(shù)下。規(guī)則：不掉球，兩人連續(xù)拍球。

5、兩人一組玩“請(qǐng)你接著拍”，看哪個(gè)人玩得時(shí)間長(zhǎng)且不掉球。

6、結(jié)束活動(dòng)，將球滾進(jìn)活動(dòng)室。

活動(dòng)

四、離園 目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在老師的幫助下整理衣物。

2、愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

9月8日

星期四（主班）上午活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)

一、晨間接待，幼兒早餐 目標(biāo)：

1、按要求準(zhǔn)時(shí)入園，不遲到，會(huì)正確使用禮貌用語，主動(dòng)與人打招呼。

2、能自主洗手，安靜吃完自己的一份早點(diǎn)，吃完后自主選擇區(qū)域活動(dòng)。

活動(dòng)

二、區(qū)角活動(dòng) 活動(dòng)過程

1．幼兒自主選擇，進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)。2．幼兒區(qū)域活動(dòng)。

3．教師巡視各區(qū)域指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。4．幼兒聽音樂，整理區(qū)域。

5、教師活動(dòng)評(píng)價(jià)。

星期四（主班）

活動(dòng)三：特別的名字，特別的我 活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道自己名字的由來和含義。

2、學(xué)習(xí)書寫自己的姓名，萌發(fā)對(duì)漢字的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)向孩子介紹其名字的由來，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)書寫姓名。

2、音樂cd 活動(dòng)過程：

一、玩“猜名字”的游戲。

1、教師根據(jù)班級(jí)幼兒姓名的字音和詞意，將幼兒的姓名編成有趣的謎語，請(qǐng)幼兒猜一猜。

2、將被猜中幼兒的姓名書寫 白紙上供幼兒辨認(rèn)。

二、師幼共同談?wù)撟约好值挠蓙砗秃x，感受父母對(duì)自己的期盼和祝愿。

1、教師講述自己名字的寓意：我的名字叫??我的爸爸媽媽希望我??

3、鼓勵(lì)幼兒向其他幼兒大膽介紹自己的姓名。

4、教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)非常獨(dú)特的名字。

三、歌曲“我的名字叫什么”

1、幼兒欣賞歌曲《我的名字叫什么》。

2、幼兒學(xué)唱歌曲《我的名字叫什么》。

活動(dòng)四：生活活動(dòng) 指導(dǎo)要求：

1、幼兒能聽指令，有序地排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間解小便、洗手。

2、引導(dǎo)幼兒正確地用洗手液洗手、不玩水，然后排隊(duì)拿杯子接水。

活動(dòng)五：戶外活動(dòng)：玩報(bào)紙

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。

2、能開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。

3、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒人手一張報(bào)紙。

2、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。

三、活動(dòng)過程

（一）、開始部分

1、幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

幼兒手拿卷好的報(bào)紙，在音樂聲中有精神地入場(chǎng)。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。

（二）、基本部分

1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動(dòng)。

2、試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。

3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。

4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

5、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。

發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

（三）、結(jié)束部分

教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對(duì)幼兒活動(dòng)情況作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。幼兒在音樂聲中步回教室。

活動(dòng)

六、午餐準(zhǔn)備

1、有秩序地盥洗，不擁擠，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗完后自覺回到座位安靜地等待。

2、值日生協(xié)助分發(fā)飯菜，教師介紹飯菜的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)身體的好處。

活動(dòng)

七、午餐

指導(dǎo)要求：

1、專心進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。

2、餐后正確使用毛巾擦嘴，漱口。

9月9日

下午游戲活動(dòng)

活動(dòng)一：起床整理吃點(diǎn)心 目標(biāo)：

1、起床后，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子。

2、整理好自己的儀表，自由飲水吃點(diǎn)心。

活動(dòng)

二、區(qū)角活動(dòng) 活動(dòng)過程

1．幼兒自主選擇，進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)。2．幼兒區(qū)域活動(dòng)。

3．教師巡視各區(qū)域指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。4．幼兒聽音樂，整理區(qū)域。

5、教師活動(dòng)評(píng)價(jià)。

2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)篇四

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教育

本學(xué)期有七個(gè)主題內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。

九月份：

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，更新墻面裝飾，給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、制定各類教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng)。

3、認(rèn)識(shí)教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對(duì)教師、對(duì)祖國的美好情感!

十月份：

1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛，學(xué)會(huì)分享。

2、認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的天氣特征，及時(shí)加減衣服。

十一月份：

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒獲得個(gè)方面的知識(shí)及動(dòng)手操作能力。

3、班內(nèi)穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼。

十二月份：

1、積極參加體育鍛煉，及時(shí)增添衣服。

2、認(rèn)識(shí)冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的.勇敢精神!

3、開展慶元旦活動(dòng)。

一月份：

1、開展主題活動(dòng)“冬天來了”，認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。

2、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單，做好結(jié)束評(píng)定工作。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。

三、家園共育

1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

2023年小班周計(jì)劃本周重點(diǎn)工作(五篇)篇五

一、教育內(nèi)容與要求

1 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。2 引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。

3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習(xí)慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。4 引導(dǎo)幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

7 在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。

二、生活活動(dòng)

1 引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)動(dòng)植物及人的影響。

1 在日常生活中，家長(zhǎng)要注意自身的榜樣作用，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。

3 鼓勵(lì)幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。

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