為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境采樣工作方案 核酸環(huán)境采樣工作計(jì)劃匯總篇一
為深入貫徹落實(shí)_聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制、省市防控指揮部關(guān)于現(xiàn)階段疫情防控工作部署，有序、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，全力做好大規(guī)模人群新冠病毒核酸篩查工作，根據(jù)《寧波市大規(guī)模社區(qū)新冠核酸篩查操作指南》和象山縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
按照24小時(shí)內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)56萬(wàn)人口全員篩查的要求制定工作預(yù)案，組建標(biāo)本采樣隊(duì)伍，多個(gè)采樣點(diǎn)同步實(shí)施完成采樣任務(wù)。分區(qū)分類按照1:1、1:5、1:10方式檢測(cè)，大規(guī)模篩查標(biāo)本檢測(cè)主要由市里統(tǒng)籌，縣里補(bǔ)充的方式完成。象山縣第一人民醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)總院、象山縣紅十字臺(tái)胞醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)總院、象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)總院、象山縣疾病預(yù)防控制中心4家pcr實(shí)驗(yàn)室及第三方實(shí)驗(yàn)室(杭州迪安醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心有限公司)負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、隔離點(diǎn)應(yīng)檢盡檢和社會(huì)層面愿檢盡檢標(biāo)本檢測(cè)。
二、組織保障
成立象山縣新冠肺炎疫情大規(guī)模村(社區(qū))核酸篩查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、采樣檢測(cè)組、后勤保障組、宣傳引導(dǎo)組、安全維穩(wěn)組、運(yùn)輸保障組和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組7個(gè)工作組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全縣大規(guī)模村(社區(qū))核酸篩查人員排摸、組織發(fā)動(dòng)、采樣檢測(cè)、物資調(diào)配、隊(duì)伍建設(shè)、宣傳引導(dǎo)、安全維穩(wěn)、全縣調(diào)度、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，確保核酸篩查工作安全有序展開。(各領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件1)
三、前期準(zhǔn)備
(一)工作人員準(zhǔn)備
1.組建采樣點(diǎn)工作隊(duì)伍。采樣點(diǎn)由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)或相關(guān)單位(企業(yè)等)負(fù)責(zé)建設(shè)和管理。每個(gè)采樣點(diǎn)必須指定1名負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)采樣點(diǎn)的管理和協(xié)調(diào)工作。每個(gè)采樣點(diǎn)可根據(jù)實(shí)際工作量，設(shè)置若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)采樣工作單元。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)采樣工作單元上崗期間至少配備工作人員9名，包括負(fù)責(zé)人1名(可兼任)、入口管理人員1-2名、出口管理人員1名、等候區(qū)工作人員2名、采樣準(zhǔn)備區(qū)工作人員2名、采樣醫(yī)務(wù)人員2名。為確保采樣點(diǎn)24小時(shí)運(yùn)作，每個(gè)工作單元需安排2倍數(shù)量以上的工作人員進(jìn)行輪班，準(zhǔn)備區(qū)和采樣區(qū)每班工作2-4小時(shí);其他工作人員根據(jù)實(shí)際情況安排輪休，同時(shí)，每個(gè)采樣點(diǎn)應(yīng)配備1-2名樣本打包員。采樣人員由縣衛(wèi)生健康局統(tǒng)一安排。其他工作人員由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)協(xié)調(diào)采樣點(diǎn)所在村(社區(qū))或相關(guān)單位(企業(yè)等)負(fù)責(zé)落實(shí)，公安、綜合行政執(zhí)法、市場(chǎng)監(jiān)管等部門派人予以協(xié)助。
2.組建核酸檢測(cè)隊(duì)伍?？h域四家實(shí)驗(yàn)室符合核酸檢測(cè)資質(zhì)的52名檢驗(yàn)技術(shù)人員通過再培訓(xùn)、再考核，以實(shí)驗(yàn)室為單位組建核酸檢測(cè)隊(duì)伍5支。
3.組建運(yùn)送隊(duì)伍。每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)安排2名人員負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)標(biāo)本收集轉(zhuǎn)運(yùn)，要求每組配備安卓系統(tǒng)手機(jī)1個(gè)。縣綜合行政執(zhí)法局負(fù)責(zé)根據(jù)采樣單元設(shè)置情況，按照分區(qū)包干的原則組建若干個(gè)醫(yī)療廢物收集運(yùn)送隊(duì)伍。各組按照預(yù)先設(shè)定的路線巡回收集標(biāo)本和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療廢物運(yùn)送至指定地點(diǎn)或醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)，同時(shí)接受大規(guī)模村(社區(qū))核酸篩查工作領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度。
4.組建采樣質(zhì)控隊(duì)伍。抽調(diào)縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感和護(hù)理專家36人，每2人一組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)采樣單元，巡回指導(dǎo)督查各采樣單元工作人員采樣操作技術(shù)是否符合規(guī)范，個(gè)人防護(hù)是否到位，現(xiàn)場(chǎng)流程設(shè)置是否合理，標(biāo)本打包儲(chǔ)存和醫(yī)療廢物處置是否符合要求，保障現(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量，防范現(xiàn)場(chǎng)感染風(fēng)險(xiǎn)。
5.組建應(yīng)急隊(duì)伍?？h委宣傳部負(fù)責(zé)向社會(huì)招募志愿者100名，縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)抽調(diào)核酸采樣醫(yī)護(hù)人員100名，組成村(社區(qū))核酸采樣應(yīng)急小分隊(duì)，每組4名(信息采集志愿者2名，采樣醫(yī)務(wù)人員2名)，用于應(yīng)對(duì)緊急情況下的小規(guī)模村(社區(qū))核酸采樣和混采陽(yáng)性復(fù)采復(fù)檢。
(二)采樣對(duì)象準(zhǔn)備
1.人員排摸：以鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)為單位，結(jié)合第七次人口普查數(shù)據(jù)開展轄區(qū)常住人口排摸，實(shí)時(shí)掌握篩查人口底數(shù)和分布，包括近階段內(nèi)短期外來(lái)人員，同時(shí)要摸清本轄區(qū)內(nèi)老弱病殘無(wú)法自行前往采樣點(diǎn)的人員名單。預(yù)先確定各采樣點(diǎn)承接的人口數(shù)量、覆蓋區(qū)域和采樣順序，制定采樣計(jì)劃表。工業(yè)園區(qū)要摸清園區(qū)常住人員與工作人員，并與園區(qū)企業(yè)所屬鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)密切溝通，確保人員排摸到位。各企事業(yè)單位要實(shí)時(shí)掌握臨時(shí)務(wù)工人員信息，落實(shí)責(zé)任人，各賓館、景區(qū)要負(fù)責(zé)大規(guī)模核酸篩查啟動(dòng)時(shí)，本區(qū)域內(nèi)人員固定和信息提供。
2.人員組織：一旦啟動(dòng)村(社區(qū))新冠核酸篩查工作，由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)牽頭，按照事先制定的工作預(yù)案和采樣計(jì)劃表，以居民小區(qū)樓宇、自然村組、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校等為最小單元，有序組織群眾(隨帶身份證，外籍人員隨帶護(hù)照)分批前往臨時(shí)采樣點(diǎn)采樣。企業(yè)采樣對(duì)象排摸和組織，由企業(yè)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)落實(shí)。
(三)采樣點(diǎn)準(zhǔn)備
環(huán)境采樣工作方案 核酸環(huán)境采樣工作計(jì)劃匯總篇二
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動(dòng)：《冷和熱》
主題目標(biāo)：
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
環(huán)境采樣工作方案 核酸環(huán)境采樣工作計(jì)劃匯總篇三
為全面做好新冠肺炎疫情防控準(zhǔn)備工作，有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測(cè)在疫情應(yīng)對(duì)與處置中的支撐作用，第一時(shí)間排查出新冠病毒攜帶者，確?？赡艹霈F(xiàn)新冠肺炎本地確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者后，統(tǒng)籌各方力量有序、高效對(duì)全xx所有人員（包括臨時(shí)外來(lái)人員）快速完成全覆蓋核酸檢測(cè)，做到秩序井然，不漏一人，無(wú)交叉感染發(fā)生，特制定本方案。
一、啟動(dòng)條件
（一）當(dāng)發(fā)生較大規(guī)模的聚集性病例，且發(fā)生持續(xù)性社xx傳播或出現(xiàn)連續(xù)對(duì)外輸出病例時(shí)。
（二）接全市通知開展大規(guī)模核酸檢測(cè)。
（三）其他經(jīng)xx疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究應(yīng)啟動(dòng)大規(guī)模核酸檢測(cè)情況。
二、檢測(cè)時(shí)間
啟動(dòng)檢測(cè)之日起3-5日內(nèi)完成。
三、檢測(cè)對(duì)象
居住在xx域內(nèi)的人員（包括臨時(shí)外來(lái)人員）。
四、工作原則
（一）屬地負(fù)責(zé)、部門協(xié)同。各鎮(zhèn)街、各部門要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)，結(jié)合實(shí)際情況，研究制定具體實(shí)施方案，推動(dòng)檢測(cè)各項(xiàng)工作落地落實(shí)。強(qiáng)化各部門間協(xié)同作戰(zhàn)，衛(wèi)健、公安、交通、宣傳、村（居）等聯(lián)防聯(lián)控成員單位依據(jù)方案規(guī)定各司其職，加強(qiáng)溝通，共同做好核酸檢測(cè)篩查工作。學(xué)校、工廠、養(yǎng)老院、監(jiān)所等積極落實(shí)單位責(zé)任，負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)本單位人員的核酸檢測(cè)工作。
環(huán)境采樣工作方案 核酸環(huán)境采樣工作計(jì)劃匯總篇四
全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。
建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案，迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的備查。
1、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃以及中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育與保健、生活與勞動(dòng)、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。
3、開展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查；教育學(xué)生養(yǎng)成"五要""六不"的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。
5、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
環(huán)境采樣工作方案 核酸環(huán)境采樣工作計(jì)劃匯總篇五
姓名： 部門： 領(lǐng)導(dǎo)簽字：
本周大事
1．
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2．
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時(shí)間
工作內(nèi)容
拜訪對(duì)象
聯(lián)系方式
達(dá)成目標(biāo)
備注說明
周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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周六
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周日
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財(cái)務(wù)指
標(biāo)計(jì)劃
類別
客戶訂單
產(chǎn)品/數(shù)量/金額
備注
簽訂單
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應(yīng)收賬款
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費(fèi)用控制
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本周是xx月的第二周，工作日從6月13日至6月18日，現(xiàn)將本周工作做以計(jì)劃。
一、日常工作
1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)上報(bào);
2、配合招商三局楊寧局長(zhǎng)進(jìn)行項(xiàng)目服務(wù)工作;
3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。
二、具體工作計(jì)劃
1、認(rèn)真完成內(nèi)資上報(bào)工作。
預(yù)計(jì)本周發(fā)改局會(huì)將上月各經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)資引進(jìn)上報(bào)完成情況反饋到各經(jīng)濟(jì)區(qū)，并將本月計(jì)劃數(shù)下發(fā)到各經(jīng)濟(jì)區(qū)。
我計(jì)劃在本周根據(jù)上月完成情況，結(jié)合我經(jīng)濟(jì)區(qū)自身發(fā)展情況開始準(zhǔn)備內(nèi)資上報(bào)的各項(xiàng)資料。
2、認(rèn)真完成固定資產(chǎn)投資上報(bào)工作。
3、認(rèn)真完成規(guī)上產(chǎn)值上報(bào)工作。
4、全力配合招商三局楊寧局長(zhǎng)完成招商三局項(xiàng)目服務(wù)工作。
5、積極參加統(tǒng)計(jì)局“建黨xx周年”文藝匯演的排練和演出活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與統(tǒng)計(jì)局的關(guān)系，以方便相關(guān)工作的順利開展。
本周，我將提高工作效率，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成分內(nèi)工作的同時(shí)，全力配合其他同事完成綜合局各項(xiàng)工作任務(wù)。
繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，虛心向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，將各項(xiàng)工作做好。
*月份已經(jīng)過去，在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。
目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。
下面我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
我是今年2月1號(hào)來(lái)到xx酒店工作的，在進(jìn)入貴店之前我有過對(duì)酒的銷售經(jīng)驗(yàn)，僅憑對(duì)銷售工作的熱情，為了迅速融入到促銷的這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中來(lái)，到店之后，一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)對(duì)酒品牌的知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和酒方面的難點(diǎn)和問題，我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，求解決問題的方案，在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略，取得了良好的效果。
現(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問題，準(zhǔn)確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。
在不斷的學(xué)習(xí)酒品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，銷售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。
同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn)： 對(duì)于酒的銷售了解的還不夠深入，不能十分清晰的向客戶解釋，對(duì)于一些大的問題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法。
在與客人的溝通過程中，過分的依賴和相信客人。
在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn)：
1、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)店友，和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。
在以后的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。
2、嚴(yán)格遵守銷售制度：完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
4、銷售目標(biāo)：我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。
根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù)，堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的營(yíng)業(yè)額任務(wù)，打好年底的`硬仗，和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周，每日;以每周 ，每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。
并爭(zhēng)取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為我們金種子酒的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì)，店長(zhǎng)的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。
建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
據(jù)教育中心名師工作室工作安排，為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學(xué)研究能力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)年我們將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使本名師工作室真正成為小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)濮陽(yáng)市教育中心教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo)。
三、工作任務(wù)及措施
(一)明確發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)工作斗志
1、具有高尚的師魂——做一個(gè)有良好的師德修養(yǎng)，有責(zé)任感，有人格感召力的教師。
2、具有豐厚的底蘊(yùn)——做一個(gè)有較高的語(yǔ)文素養(yǎng);有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備;掌握小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)先進(jìn)理論的教師。
3、具有靈動(dòng)的智慧——做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師。
不唯書，不唯上，不唯人，富有批判精神。
4、具有不竭的創(chuàng)造力——做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師。
5、具有較強(qiáng)的研究力——做一個(gè)善于通過研究、反思、總結(jié)，進(jìn)行自我覺悟和提升的教師。
6、具有廣闊的視野——做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開發(fā)能力的教師。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念，及時(shí)更新教育觀念，自覺改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。
工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。
工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
(三)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)水平
1、做好課題研究工作。
工作室學(xué)員人人開展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
2、認(rèn)真搞好課例研究。
以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(四)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。
工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫博、讀博、評(píng)博，使交流成為現(xiàn)實(shí)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的。
2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
3、寫作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。
讀書要寫導(dǎo)讀和讀后感，交流要寫交流提綱，觀摩要寫觀課收獲，教學(xué)要寫教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時(shí)寫出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力。
每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐?，努力成為本學(xué)科新秀，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。
(五)完善業(yè)務(wù)檔案，實(shí)施考核評(píng)價(jià)
各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。
認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃、讀書心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。
要做到隨時(shí)收藏保存，年底接受檢查與考核。
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