做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
反哺計劃精選篇一
以黨的和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議以及系列講話精神為指針,堅持立德樹人,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以培養(yǎng)學(xué)生品格為目標(biāo),以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、一個總目標(biāo):養(yǎng)成“十好”習(xí)慣,成就優(yōu)雅高小,奠基詩意人生。
2、兩個階段目標(biāo):一年級以“適應(yīng)教育”為支點,以“規(guī)范行為—專注、有序”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育為重點;二至六年級以“發(fā)展教育”為支點,以“穩(wěn)步過渡—友善、誠實、感恩、真誠”為目標(biāo),以加強自我管理,縮小兩極分化為重點。
三、工作重點
1、抓隊伍建設(shè)找準(zhǔn)切入點,促進發(fā)展
(1)班主任培訓(xùn):對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、有效的進行班級管理。兩個層面,校外(班主任b級培訓(xùn)和到校外參觀學(xué)習(xí))和校內(nèi)(觀看專家的光碟、全校內(nèi)部交流,優(yōu)秀班主任談經(jīng)驗,年輕班主任談困惑)。
(2)班隊會課:抓好“班隊”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊課,間周一節(jié),安排在周三下午第二節(jié)課。
(3)德育成果:每人每期最少一篇德育論文(隨筆、案例),從而推動德育改革的探索,爭取加入全縣“品格教育”的實踐與研究。
2、抓常規(guī)德育找準(zhǔn)著力點,注重實效
(1)抓好行為規(guī)范教育。按照提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神,引導(dǎo)少年兒童把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實在行動上。本學(xué)期重點利用班會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、我校要求的“十好習(xí)慣”,重點培養(yǎng)落實社會主義核心價值觀中的“愛國、文明、誠信、友善”。教導(dǎo)處和大隊部組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、大隊部、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細(xì)化。
(2)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。通過談心、輔導(dǎo)、家訪等,引導(dǎo)學(xué)生形成健康心理、行為和品德。
(3)著力加強法紀(jì)教育。做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
3、抓重點活動找準(zhǔn)提升點,力爭超越
活動是德育工作的載體,活動才能激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生記憶深刻。
(2)繼續(xù)深入和加強鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,學(xué)生自愿參加田徑、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
(3)開展關(guān)愛留守兒童活動,發(fā)揮“留守兒童之家”作用,重視留守兒童的心理輔導(dǎo),家訪活動走進每位留守兒童的家。
(4)組織學(xué)生參加陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時;認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生常規(guī)體格檢查和體質(zhì)監(jiān)測工作,開好校級運動會,積極組織學(xué)生參加縣級運動會。
(5)本學(xué)期在學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展好家長學(xué)?;顒?,把家長學(xué)校的活動作為系列化活動,定主題,圍繞主題進行相關(guān)的活動,發(fā)揮家長學(xué)校對家長的指導(dǎo)和幫助作用。做到有計劃,有主題,有內(nèi)容,有過程,有成效。本學(xué)期側(cè)重于家長會和家長學(xué)校講座。
4、抓校園文化找準(zhǔn)關(guān)鍵點,形成特色
第一、顯性文化:美化、凈化
(1)根據(jù)新教育實驗“締造完美教室”要求,加強班級文化的建設(shè),在借鑒以往班級文化布置成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對各班的墻面文化精心布置。充分張揚個性,形成有特色的班級文化育人環(huán)境;另外還要牢牢抓住黑板報和圖書角、學(xué)習(xí)園地等育人陣地,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生參與設(shè)計、布置,體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,重在培養(yǎng)學(xué)生的能力。
(2)在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
第二、隱形文化
以辦學(xué)理念為核心,將辦學(xué)理念貫徹到學(xué)校的各種活動中,形成學(xué)校特有的文化特征:積極向上的精神面貌、和諧的人際關(guān)系、豐富多彩的校園文體活動,最終實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展“晨誦、午讀、幕省”讀書活動。
四、月份工作安排
九月份
1、舉行開學(xué)典禮。
2、制定學(xué)校德育、少先隊工作計劃,班主任制定班級工作計化。
3、召開期初家長會。
4、開展“感恩師長、中秋與習(xí)俗、行為規(guī)范中的我”主題活動。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動。
3、開展“熱愛祖國熱愛校園、感恩長輩(重陽節(jié))”活動
4、家長學(xué)校講座,三至六年級家長會。
十一月
1、日常規(guī)范強化訓(xùn)練。
2、中華美德故事演講、國學(xué)經(jīng)典表演。
3、“11月9日消防安全日,感恩生命”主題教育活動。
4、班主任工作例會。
十二月
1、開展法制宣傳月活動
2、召開一、二年級家長會
3、20xx年體育節(jié)活動
4、慶祝元旦活動
20xx年一月份
1、班級工作總結(jié)、評比。
2、德育工作總結(jié)
3、假期安全教育。
反哺計劃精選篇二
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,樹立牢固的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展觀念,
2、使學(xué)生環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展觀念逐漸增強,成為主體自覺參與環(huán)?;顒拥脑磩恿?。
3、要改變"環(huán)境教育主要是通過活動途徑進行"的認(rèn)識。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑,使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識。
2、各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育途徑,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
指導(dǎo)學(xué)生制作"保護環(huán)境、美化社區(qū)"沙盤;"減卡救樹"宣傳卡等。使學(xué)生懂得社區(qū)環(huán)境的好壞關(guān)系到每個人的切身利益,免贈賀卡可以節(jié)省大量自然資源,使自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
努力挖掘教材中可滲透環(huán)保教育的滲透點對學(xué)生進行環(huán)保教育。利用學(xué)科教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保教育是提高學(xué)生環(huán)保意識的重要途徑之一。
3、豐富多彩的環(huán)保教育活動途徑,強化學(xué)生環(huán)保意識和培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的社會責(zé)任感。
(1)參觀考察活動。
參觀穎豐農(nóng)場、洋溪蔬菜基地等。
(2)社區(qū)環(huán)?;顒?/p>
每逢雙休日、節(jié)假日,組織學(xué)生參加"綠色志愿者清掃日"和社區(qū)假日小隊活動。到社區(qū)、走上街頭、插掛彩旗及宣傳標(biāo)語、向路人播放環(huán)保宣傳錄音、清掃綠地、撿拾白色垃圾、刷洗電線桿上的非法小廣告。
(3)讀環(huán)保書報活動
(4)環(huán)保社會調(diào)查,環(huán)保座談會。
組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)境調(diào)查,調(diào)查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對垃圾分類的看法、用小眼睛觀察大社會。
4、在環(huán)?;顒又幸M評比、表彰機制的途徑,激發(fā)學(xué)生主體自覺參與環(huán)?;顒拥姆e極性。
環(huán)境教育中也要引進評比表彰機制,這不僅僅是可以激發(fā)學(xué)生主體參與環(huán)保活動的積極性。更重要的是喚醒學(xué)生參加環(huán)保活動的主體意識,學(xué)生的潛能得以展示。為此每次開展環(huán)?;顒忧岸家岢龌顒右蠛驮u比條件,活動后進行總結(jié)、評比、表彰。
反哺計劃精選篇三
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;
3、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》;
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度,負(fù)責(zé)到人,工作到位的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索學(xué)生體育素質(zhì)的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
反哺計劃精選篇四
加強班級安全工作,是教育的一項基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學(xué)生自我防范意識,排除安全隱患。
老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學(xué)生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責(zé)任重于山。安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學(xué)生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。
1、健全請假制度。要求學(xué)生請假要事先寫請假條,若情況特殊可掛電話請假。
2、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,要及時與家長聯(lián)。
3、要有禁止學(xué)生下河游泳措施。
4、來校未放學(xué)要禁止學(xué)生走出校門口。
1、每周一升旗,要強調(diào)安全,提醒學(xué)生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。
2、建立學(xué)生通訊錄,隨時聯(lián)系,明確去向。
3、每期開展一次消防演練,提高學(xué)生自救能力。
4、師生齊抓共管,安全責(zé)任落實到人。
1、開展安全知識競賽,舉辦安全手抄報,安全知識大家知道。
2、班刊中要有一期安全???。
3、開展自救演練。
1、按時上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。
2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時不許提前下課或放學(xué)。
。
在勞動時,體弱多病的學(xué)生提出請假休息時要給予批準(zhǔn)。活動和勞動強度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時也要點名。
規(guī)定:組織外出活動,應(yīng)事先將活動性質(zhì)、內(nèi)容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心小學(xué),經(jīng)批準(zhǔn)后才能開展活動。由學(xué)生自己完成的社會實踐、觀察、調(diào)查等活動應(yīng)書面給家長一封信,家長還要寫回執(zhí)、意見。
建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制,及時反映班級有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。
汛期要加強巡查。
反哺計劃精選篇五
科技活動的總目標(biāo)是擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的起始冊,學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成,更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動方式。
科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,操作性強的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進行科學(xué)探索和制作,從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
1、知識層面:通過學(xué)生的實踐和探究,豐富自身的知識積累。
2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
1、把科技活動課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。
2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo)。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。
4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。
5、樹立開放的教學(xué)觀念。
6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。
7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。
8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
1、吹泡泡的科學(xué)1課時
2、水會溢出來嗎1課時
3、向上流的水1課時
4、奇妙的吸水瓶1課時
5、顯字小魔術(shù)1課時
6、紙飛機1課時
7、返回式滾筒1課時
8、看不見子彈的槍1課時
9、小雞啄米1課時
10、電子計算機1課時
11、身邊的英特網(wǎng)1課時
12、電子書1課時
13、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時
14、精心選題1課時
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