時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
2023年體育工作計劃總結(jié) 體育工作計劃安排表共精選篇一
新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)以“學(xué)生發(fā)展為本”，尊重學(xué)生的主體地位，貫徹并落實“健康第一”的教學(xué)思想。讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會健體，掌握一些基本健身的.科學(xué)方法是實現(xiàn)這一思想的重要途徑。因此，本節(jié)課的構(gòu)思注重學(xué)生的創(chuàng)造意識和終身體育意識的培養(yǎng)。重點發(fā)展學(xué)生的實踐和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的終身體育能力。使不同身體條件和能力水平的學(xué)生，都能找到適合自己的學(xué)習(xí)起點和發(fā)展的余地。
根據(jù)低年級小學(xué)生興趣廣泛、模仿力強、活潑好動、注意力易分散、喜歡游戲和歌舞等特點。在課的開始設(shè)計了“模仿各種動物叫”和“小動物找伙伴”的游戲，使學(xué)生們在歡快的氣氛中，興趣盎然、情緒高漲，產(chǎn)生強烈的角色體驗和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使他們“玩在其中，學(xué)在其中，樂在其中”。
課中三個內(nèi)容設(shè)計的學(xué)習(xí)過程和活動方式，都為學(xué)生自主探索和創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)與實踐提供了可能。
(一)前滾翻成蹲撐教學(xué)中，通過學(xué)生自主練習(xí)、觀察、嘗試、思考、探索、分層次練習(xí)法的綜合運用，讓學(xué)生自始至終參與知識形成的整個學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生不僅學(xué)會了前滾翻成蹲撐的動作，而且培養(yǎng)了學(xué)生互助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神，充分展示了個人才智。(如連續(xù)前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻接前滾翻、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度等)并強化運用動作進(jìn)行自我保護的意識，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
(二)跳短繩時，給學(xué)生留出一定的自由練習(xí)時間和空間，培養(yǎng)了他們自主練習(xí)的能力。使他們有更多的創(chuàng)造和發(fā)揮余地。(如單、雙xxx換跳、雙搖跳、雙人跳、跑跳、向前、后搖繩臂交叉跳等等)調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。
最后的部分安排了趣味幽默逗笑，放松蹦跳抖腿抖腕。使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，讓學(xué)生跳起來，笑起來，調(diào)節(jié)大腦中樞神經(jīng)的興奮，使緊張的肌體得到調(diào)節(jié)，從而使課堂的效益進(jìn)一步提高，以達(dá)到體育課的目的任務(wù)，為學(xué)校德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供服務(wù)。
2023年體育工作計劃總結(jié) 體育工作計劃安排表共精選篇二
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，開足課時，通過一些不同的教學(xué)方式，提高每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
我?，F(xiàn)有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行，影響著教學(xué)質(zhì)量。
全校共有學(xué)生400余人，9個教學(xué)班。由于我校多年來堅持以育人為本的.原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開設(shè)，通過多年來的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ)。另外學(xué)生活動場地寬敞，同時，也有一定數(shù)量的設(shè)施，給學(xué)生營造了一個美好的環(huán)境。
1、培養(yǎng)有體育特長的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。
2、組織教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的認(rèn)識，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識基本技術(shù)和基本技能，促進(jìn)正常的生長發(fā)育。
1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗上互相交流，取長補短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。
3、嚴(yán)把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理，按時進(jìn)行常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。
二月份 制定計劃
三月份 常規(guī)月查
四月份
1、籌備春運會
2、常規(guī)月查
五月份
1、召開春運會，
2、常規(guī)月查
六月份 常規(guī)月查
七月份 體育檢測
2023年體育工作計劃總結(jié) 體育工作計劃安排表共精選篇三
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合“愛德求真”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校雙語特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
動會、小型體育競賽、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課一、二年級每周4節(jié)，三~六年級每周3節(jié)，體育活動課1節(jié)。全校所有班級由教導(dǎo)處統(tǒng)一制課表行課，并由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師，不得隨意停課或減少課時。對學(xué)科教師要納入學(xué)校的相關(guān)考核。體育類學(xué)科教學(xué)以學(xué)生身體鍛煉為主，著眼于全體學(xué)生整體發(fā)展，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。體育教師要分層（老中青教師）在每學(xué)期上2~3次公開課（示范課、教研課、匯報課），并逐一進(jìn)行研課活動。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育課以及體育活動課
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育課要注意充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合。體育活動課是體育課必要補充?；顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課教師，也可以是非體育課教師，還可聘請校外專家，活動課要有計劃、有考核、有記載、有反饋，規(guī)范管理。
3、抓好隱性類課程，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”功能
體育隱形類課程潛移默化的發(fā)揮美育功能，教育實效性好。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如塑膠田徑場、塑膠籃球場、幼兒體育娛樂場，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)。堅持每天的課間操、眼保健操等日常體育鍛煉活動；每年一次全校性運動會；冬季“三項”活動；民間傳統(tǒng)體育活動等等。
學(xué)校一貫按“條例”要求，安排每周三課、兩操、一活動，并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計劃和實施新課標(biāo)情況：
在教研組組織下，每位教師制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
（1）分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
（2）學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
（3）學(xué)校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解教師的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進(jìn)行研究，以形成有特點的校本課程。
（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》。
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
（1）日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由教研組長分管三課兩操一活動的內(nèi)容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，如果在使用上有重合，由教研組長之間調(diào)節(jié)。
（2）周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計劃以及上課工作，檢查體育課情況及各項活動情況，調(diào)整工作思路及日?；顒觾?nèi)容和組織工作，并將工作情況向上級匯報，提出管理建議。
（3）學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：住校生早鍛煉。
2、課外輔導(dǎo)活動：我們體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí)。能力強的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；能力弱一點的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》實施；一年一度的吳江市田徑運動會。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方案、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個體育項目的活動。
1、本學(xué)期教學(xué)計劃的制定和檢驗
2、吳江市中學(xué)生運動會（裁判）
吳方明、徐軍
3、體育教育基地活動
徐軍、查文炳
10月
1、吳江市教學(xué)能手比賽（片級）
沈蠶行
2、吳江市團委“15人16足跑”活動籌備
11月
1、分階段六認(rèn)真抽查
教導(dǎo)處、體育組
2、江蘇省教學(xué)能手觀摩活動
3、論文的撰寫與投稿
吳方明
12月
1、教師有效訓(xùn)練和備課檢測
兩校區(qū)教師
2、二、三年級親子運動會
教導(dǎo)處、體育組
3、繩采飛揚冬之戀活動的策劃和準(zhǔn)備工作
4、繩采飛揚冬之戀的具體實施工作
分工合作
5、學(xué)生體質(zhì)測試
全組和分校區(qū)檢測
1、六認(rèn)真考評
2、學(xué)期總結(jié)，各類表格上交
3、成績匯總
教導(dǎo)處
2023年體育工作計劃總結(jié) 體育工作計劃安排表共精選篇四
1。積極組織各項體育活動
2。堅持不懈的抓好體育方面的工作
3。協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作
4。帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣，提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)
6。及時召開體育部的有關(guān)會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。
二、工作分類
體育部工作歷程長，工作量大，__年，將舉行籃球友誼賽、羽毛球友誼賽、乒乓球友誼賽等等，具體活動可能有所變更，時間安排相對緊密。
三、具體部分的計劃內(nèi)容
（一）、班際籃球賽
由于籃球是我院每年一定舉辦比賽的項目，所以更應(yīng)加強對籃球的訓(xùn)練。為了使我系的排球能取得優(yōu)異的成績，在院舉行籃球比賽前，本系舉行系球友誼賽，通過比賽，選出各個專業(yè)的優(yōu)秀隊員，組建一支籃球系隊。由我系主辦，預(yù)計五天完成比賽選拔。我們將會把體育鍛煉氛圍高漲。比賽本友誼第一比賽第二的原則。
1。比賽安排運動員人數(shù)：可報名10人，上場隊員為5人。
2。抽簽分組，第一輪采取淘汰制，第二輪采取循環(huán)制。
3。最后決出總冠軍。
4。全場比賽時間為40分鐘，每支隊伍有兩次暫停，比賽最后兩分鐘不許叫暫停，比賽不停表（包括暫停）。
5。比賽場地：室外籃球場。
6。比賽時間：12月
7。比賽規(guī)定：遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
8。比賽資金預(yù)算（200）
（二）、班際羽毛球賽
我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。
1。比賽項目：男子團體 女子團體
2。比賽時間：初定11月
3。比賽安排團體比賽按班級組隊，每個班級各限報一隊，每隊四人（三人比賽一人替補）進(jìn)行比賽。
4。抽簽分組，采取淘汰制，
5。最后決出總冠軍。
7。比賽場地：臨時通知
8。錄?。罕敬胃黜棻荣惾∏?名
9。裁判本次比賽裁判員由羽毛球協(xié)會選派，裁判長一名、主裁判兩名
10。裁判員在比賽前二十分鐘到達(dá)比賽場地主持裁判工作。
11。比賽資金預(yù)算：120元（獎品，宣傳條幅）
（三）、班際乒乓球賽
以往我們系很少舉行乒乓球比賽，身為乒乓球協(xié)會副會長我也深深的熱愛著我們的國球。我們將會舉行我們班際羽毛球賽。之前將會開始裁判的培訓(xùn)和宣傳工作，組織各班參加活動并在活動結(jié)束后公布成績。
1。比賽項目：男子、 女子
2。比賽時間：初定12月
3。比賽安排每個班級各限報一隊，每隊3人進(jìn)行比賽。
4。抽簽分組，采取淘汰制，
5。最后決出總冠軍。
6。比賽規(guī)定：5局3勝，比賽開始前十分鐘必須到場，否則按棄權(quán)處理
7。比賽場地：臨時通知
8。比賽資金預(yù)算（120）
四、注意
1。賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽
2。請運動員注意比賽過程中的安全。
3。友誼第一，成績，比賽第二的精神。
4。比賽本著公平，公正，公開的原則進(jìn)行
5。如出現(xiàn)天氣特殊情況，比賽將適當(dāng)順延，體育部會進(jìn)一步通知。比賽時間可能會有變更。
6。每次比賽結(jié)束后，評出啦啦隊“最佳氣氛獎”并頒發(fā)獎狀。
五、系隊組建
為了迎接院里下發(fā)的活動，系體部計劃組建以下系隊，進(jìn)行單獨訓(xùn)練，在參加院里的比賽中取得優(yōu)異的成績，為我系爭光！
六、備注
由于有一些院里舉行的體育活動，我部應(yīng)該做到之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，做好比賽前的篩選和督促訓(xùn)練工作，以充分的準(zhǔn)備來迎接比賽。最大型的體育活動是院運動會。
加強部內(nèi)的溝通，使部內(nèi)能夠相互了解，建立友好的感情，挖掘每個人的長處，并且充分的發(fā)揮他的長處，這樣才能使體育部的工作的有效進(jìn)行。
我校的體育設(shè)施在逐步的完善中，尤其是正在施工的體育館，待建成以便于各項體育活動的開展，我部會充分利用可利用的學(xué)校資源，盡最大努力來開展體育活動，使同學(xué)們有一個豐富多彩的課余生活，同時，學(xué)生會是一個團體，在做好自己本部的工作的同時也要積極配合其他部共同做好工作。讓各個部門能夠攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)秀團體，使我系的各項工作都能順利的進(jìn)行。以上就是大眾傳媒系，我部新學(xué)期工作計劃，體育部全體成員會盡全力辦好各項體育活動。
最后我也說幾句個人的計劃：
一、完成招新任務(wù)，吸納有體育知識、有素質(zhì)、有能力的新成員。
二、負(fù)責(zé)起來把11級的學(xué)生會體育部成員帶起來
三、協(xié)同體育部各個成員認(rèn)真完成任務(wù)
四、積極配合各個部門的工作，把大眾傳媒學(xué)生會連在一起
五、認(rèn)真完成上面的各項活動，如有變更會有通知
2023年體育工作計劃總結(jié) 體育工作計劃安排表共精選篇五
1、指導(dǎo)思想
在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作
3、新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“增強體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度，而新課程是一門綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想，著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會適應(yīng)能力，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標(biāo)指向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，更好的推動素質(zhì)教育在學(xué)校全面實施。
4、主體地位真正確立，被動學(xué)習(xí)方式逐漸減少。在體育教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學(xué)生由被動的、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚學(xué)習(xí)的主動精神、自主意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落，進(jìn)取心減弱，甚至，不想學(xué)習(xí)，這時教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起，比如說可以教材簡單化、細(xì)微化，增強學(xué)生“學(xué)”的意識，使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體，教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并制定適于學(xué)生各種特點的學(xué)習(xí)策略，鼓勵學(xué)生自覺克服困難、主動參與鍛煉，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力，使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然，體育教學(xué)中教師的教，學(xué)生被動的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少，即使存在被動的學(xué)習(xí)也是為將來更主動學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生情況分析
1、我任教五年級三個班，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí)。
2、五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
3、根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。
三、教學(xué)措施
1、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。
2、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
四、教學(xué)進(jìn)度
（略）。
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