音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用

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音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用
時間:2023-08-24 12:42:44    

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇一

二、認(rèn)真完成了一期題為《走進(jìn)五指山》的較高質(zhì)量的墻報。

三、全組教師認(rèn)真聽課評課,交流探討音樂教學(xué)中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。

四、積極開展師徒教學(xué)交流活動,促進(jìn)了青年教師教學(xué)能力的不斷提高。

五、在本次運(yùn)動會期間,科組教師團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力共同完成了“校園的早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣,成為本屆運(yùn)動會的一個亮點。受到全校師生的好評。

六、積極籌備“周四大講壇”。

七、校本課程正常開展,合唱團(tuán)、舞蹈對訓(xùn)練正常。

八、積極做好元旦文藝晚會的各項準(zhǔn)備工作。

九、積極做好申報市級課題的各項準(zhǔn)備。

存在問題:參與網(wǎng)上教研的積極性不夠,上傳的文章數(shù)量少,質(zhì)量亦不夠高。個別教師的課堂教學(xué)效果不是特別到位,有的教師聽課次數(shù)尚未達(dá)標(biāo)。

音樂組

xx年年11月26日

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇二

本學(xué)年,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù).在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。以提高組員的團(tuán)隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高。

本年度緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,認(rèn)真貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一年級音樂校本課程為契機(jī),緊扣聲樂課程開發(fā),從樂理知識,視唱練耳,教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與,群策群力,配合支持執(zhí)教一年級聲樂班的何志娟老師。期初請來少年宮聲樂指導(dǎo)王偉澍老師來校上聲樂班示范課,并指導(dǎo)聲樂班的各個階段工作。嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作安排,盡快形成沁園小學(xué)獨(dú)具特色的聲樂課堂教學(xué)模式,促進(jìn)校本課程的研究工作。

音樂組每兩周開展一次教研活動。每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記,注重多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動,何志娟老師代表沁園小學(xué)參賽。音樂組老師全程參與聽課,還進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評課,為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議,由于時間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長區(qū)音樂教師賽課中榮獲一等獎。隨著音樂課中樂器進(jìn)課堂的要求,三年級以上的班級都要學(xué)吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動的時間對全體音樂老師作了一個生動有意義的豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認(rèn)真完成課堂教學(xué)素養(yǎng)考核,和“石榴紅”中老年教師課堂展示,讓大家形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的.培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員在自身水平上有一定的提升。

在本學(xué)年中,我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時還要做好合唱,舞蹈,器樂等校級社團(tuán)的組織與培訓(xùn)工作。每位藝術(shù)社團(tuán)的老師指定好每學(xué)期活動計劃,并認(rèn)真盡職地組織好每一次的社團(tuán)活動,為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期,為進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,豐富學(xué)生的校園文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境,為促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽,并選拔優(yōu)勝年級拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂組的工作重點是“百靈鳥”合唱,舞蹈,器樂比賽。各組的負(fù)責(zé)老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺燈光都要進(jìn)行精心的安排,因為細(xì)節(jié)決定一切,所以需要每為老師做大量細(xì)致的工作。通過幾個月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥比賽中獲得了較好的成績。下半年提前選拔,組織學(xué)生參加區(qū)三獨(dú)比賽,在十一月的三獨(dú)比賽中獲得了好成績。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級新生的匯報演出,受到了專家領(lǐng)導(dǎo),家長學(xué)生的好評。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺,其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。

20××.5董樂樂,丁琴亞指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)百靈鳥合唱比賽獲銀獎。

20××.5孫瑾,王學(xué)琴指導(dǎo)的舞蹈獲區(qū)百靈鳥舞蹈比賽銀獎。

20××.5顧紅燕指導(dǎo)的民樂合奏獲銀獎。

20××.11胡文紅.董樂樂指導(dǎo)學(xué)生,分別獲得獨(dú)唱甲組.乙組兩個一等獎,何志娟.丁琴亞指導(dǎo)的獲得兩個三等獎。孫瑾指導(dǎo)的獨(dú)舞獲一個一等獎,一個三等獎,王學(xué)琴知道的獨(dú)舞獲一個二等獎,一個三等獎。顧紅燕指導(dǎo)的獨(dú)奏獲兩個一等獎,兩個二等獎。

20××.11顧紅燕指導(dǎo)學(xué)生在市鋼琴比賽中獲一個二等獎,一個三等獎。

回顧20××年,音樂組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂組老師齊心協(xié)力的共同努力下,獲得了一些較好的成績,但在工作中也存在很多不足。展望20××年,我們信心百倍,因為明天會更好。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇三

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃及本科組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期,音樂科組共安排4次活動,一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),一次集體備課,三次聽課,一次點滴收獲總結(jié),每人聽課15節(jié)。通過活動,取得了一定的成效。教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過不斷的學(xué)習(xí),更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。

定期開展科組活動,每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我們科組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n,積極教研,多人參加區(qū)、市、國家級的優(yōu)質(zhì)課評選,賴慧老師的《淺談高中音樂特長生的鋼琴教學(xué)》一課參加了由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國夢.全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選大賽”獲得一等獎,并獲得廣東省第五屆中小學(xué)藝術(shù)表演云城賽區(qū)一等獎的好成績。眾多成績的取得都是我們音樂組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極教研的結(jié)果,多次試講,不斷修改,也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

每位老師都堅持每周定期的選修課的上課,并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計劃,要求達(dá)到,計劃目標(biāo)要求。本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動,分別有葫蘆絲、電子琴、舞蹈、合唱等項目。

本學(xué)期,雖然取得了一定成績,但也存在一些不足:

一是鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在,教師們普遍反映教材很快能夠完成,可是在實際教學(xué)中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學(xué),減免了合唱教學(xué)。在授課中重點不突出,隨意性較強(qiáng)等等。

二是教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠。

下步工作中,我們科組堅決克服不足,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,腳踏實地工作,不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,深入開展各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻(xiàn)。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇四

一認(rèn)真上好每一節(jié)課,保持好音樂教室的環(huán)境衛(wèi)生,桌凳完好無損,各類器材存放整齊,清潔有序。得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

二做好帳冊登記,做得心里有數(shù)。

三設(shè)施設(shè)備擺放有序。

四為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分發(fā)揮了專用音樂教室的作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,音樂教室的利用率相當(dāng)高。

五在業(yè)余時間,組織學(xué)生在音樂教室和舞蹈教室進(jìn)行合唱和舞蹈訓(xùn)練。為每年舉辦的中小學(xué)匯演做積極準(zhǔn)備。

六以上是我在音樂教室管理中所做的一些工作,在今后,我要不斷完善自己,把音樂教室管理工作再提一個新臺階。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“過程性評價”。

根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期在教育教學(xué)中,重點強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,在保證課堂紀(jì)律和課堂常規(guī)的日趨規(guī)范,使課堂教學(xué)效率得到了很大的提高。

通過音樂學(xué)科過程性學(xué)習(xí)的評價,體現(xiàn)了以人為本的教育理念,關(guān)注每一位學(xué)生,促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評價具有評價內(nèi)容具有多維度,考查的內(nèi)容集知識性、趣味性、思想性于一體,另外我們還特別關(guān)注具有獨(dú)特思維、有創(chuàng)新思想的學(xué)生的評價,有利于發(fā)揮這些學(xué)生的創(chuàng)造。通過音樂學(xué)科過程性學(xué)習(xí)的評價師生達(dá)到教學(xué)相長。突出了評價的“全面性、實效性、及時性、促進(jìn)性?!睘榻處熑媪私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué),實施因材施教提供了重要依據(jù);同時也加快了教師更新理念,改革教學(xué)策略,不斷完善自我,提高了教育教學(xué)的質(zhì)量。融洽了師生間的關(guān)系,并逐步讓評價成為課程教學(xué)的一個有機(jī)環(huán)節(jié)。極大地調(diào)動了學(xué)生、教師的積極性。

1、二、三月份組織高三學(xué)生專業(yè)高考,并組織專業(yè)老師做好送考工作;

2、三月份組織專業(yè)老師參加“三八”合唱比賽;

3、四、五月份開展校內(nèi)聽課活動,音樂組每位老師互相聽課、評課;

4、六月份組織教師參加武漢市藝術(shù)節(jié)合唱比賽及舞蹈比賽。

在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇六

聲了?;仡櫛緦W(xué)期的教研組工作,讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會。其次,我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,是你們積極踴躍的參與,讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展,讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動力。

為了加強(qiáng)修養(yǎng),提高每位教師的自身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初,組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。

我組嚴(yán)格按照教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,組內(nèi)老師相互聽課,課后進(jìn)行評課,通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動中,我組xx老師開展了磨課展示《我是小小音樂家》,受到了聽課教師的好評。每位教研組成員積極參與聽課,課后教研組每位成員積極討論,給課都提出一些建議和意見,對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來,大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思,每一次的積極探討,都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研工作計劃,積極開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),注重積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實踐。本學(xué)期,我校王xx老師積極撰寫的教學(xué)論文獲省級二等獎,只要我們每位教師腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項,多多去查閱資料,我們的教研水平將會越來越高。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時定點定人進(jìn)行訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團(tuán)活動。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個校區(qū)的合唱社團(tuán),xx老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。我們音樂組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱,舞蹈,歌舞劇囊括一等獎。

總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇七

思想觀念決定具體行動,只有具有先進(jìn)的教育理念,才能在教學(xué)工作中不迷失方向。本學(xué)期來,按照學(xué)校要求和教科室的指導(dǎo),我們在定期的科組會議上進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)教育教改的精神,及時了解最新的教學(xué)信息與動態(tài),不斷更新教學(xué)理念,不斷提升教師素質(zhì)。將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念。同時堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則,認(rèn)真反思當(dāng)前初中語文教學(xué)的現(xiàn)狀,尋求有利于學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實有效的教學(xué)策略。結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點、難點開展相應(yīng)的教學(xué)研討活動,解決教學(xué)實際問題,以加快我校語文教師隊伍發(fā)展建設(shè)步伐。

我們在這里所說的校本教研指的是“本學(xué)校的教學(xué)研究”。本學(xué)期,依照學(xué)期初安排互相聽課的計劃,幾乎科組所有老師都“登臺獻(xiàn)藝”。老教師經(jīng)驗豐富,有板有眼;新教師朝氣蓬勃,風(fēng)流瀟灑。新老優(yōu)勢互補(bǔ),有利地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在科組會上,老師們對每一節(jié)課,積極討論,暢所欲言,認(rèn)真總結(jié)得失,取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高。按照學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,本學(xué)期我們舉辦了九個公開課,初一、初二、初三各有三位教師承擔(dān),體現(xiàn)出老中青三結(jié)合特點。幾位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教學(xué)方案,突出課改精神,講課思路清晰,課堂互動活躍,內(nèi)容實用性、可操作性強(qiáng),課型有一定的探究價值,得到老師們充分肯定。

在這學(xué)期中,我科組和學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委緊密結(jié)合,舉辦了多種多樣的語文活動,征文比賽有國慶征文比賽、元旦征文比賽、一小時快速作文比賽,書法比賽有硬筆書法比賽和毛筆書法比賽,另外還有詩歌朗誦比賽、感恩活動之給他(她)的一封信之評比、語文課外閱讀競賽、“擁抱明著,相約好書”讀后感征文比賽等。這些活動,豐富了師生尤其是學(xué)生的課余生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

抓教學(xué)常規(guī),是抓好教學(xué)一項形式化的體現(xiàn),學(xué)校對此十分重視。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,老師們也十分重視,各自做好各項工作。沒有出現(xiàn)一位老師缺交被檢查的內(nèi)容,第二次總體比第一次強(qiáng),各個方面均基本符合學(xué)校的要求。略為不足的有個別教師教案和教學(xué)反思寫得比較簡略,缺少融入個人的東西,個性不突出。

在學(xué)校新管理制度下,語文科組堅決按照學(xué)校的要求,在規(guī)定的時間和地點召開科組會,開展教學(xué)教研活動,落實相關(guān)工作。本學(xué)期來,全體教師積極參加科組活動,自覺遵守考勤制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤現(xiàn)象。

音樂科組年度工作總結(jié) 音樂科組工作總結(jié)實用篇八

本學(xué)年,我能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

我室除了認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)之外還利用課余時間組織了形式多樣的興趣小組活動:“舞蹈”“器樂”“合唱”等興趣小組,五月份開展了校園藝術(shù)節(jié)的活動,評選出了“音樂特長生”。通過這些比賽讓興趣小組的成員有充分展現(xiàn)自我的舞臺。同時也為學(xué)校培養(yǎng)了更多更優(yōu)秀的音樂人才。通過活動的開展,同學(xué)們的合唱、舞蹈水平有明顯的提高,并組織我校學(xué)生參加縣級卡拉ok比賽,舞蹈比賽,均獲得較好成績。十二月份我校京劇小組排練的《智斗》參加縣組織的“京劇進(jìn)課堂”京劇唱段比賽中獲得一致好評。

同時,本學(xué)年我室對三個校級興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,尤其是歌詠小組分了低段和高段,我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的演唱基本功,又利用周二、周四大課間的時間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。舞蹈小組和器樂小組,每次訓(xùn)練的時候,能及時到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各興趣小組已初見成效。

在音樂教學(xué)中我室努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。早日形成自己的技能技巧,發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好更多的文藝人才。

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