總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇一
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領(lǐng)導下,在全體教師和學生的大力支持下,認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、計劃免疫、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用,傳染病防控的宣傳等大量的工作,保障學生的身心健康發(fā)展,有力地推動了學生的全面發(fā)展。
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關(guān)系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質(zhì),改善學生就讀環(huán)境,我校成立了由校長為組長,教導處主任、學校衛(wèi)生主管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導小組,對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,保證了各項衛(wèi)生任務(wù)、指標、項目的全面完成。學校還多次派衛(wèi)生員參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓,以提高學校衛(wèi)生員的管理水平。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《校產(chǎn)設(shè)施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力,一學期以來未發(fā)生過任何不安全的事故。制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來,我校都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩周上一次健康教育課,平均每周0、5課時。要求執(zhí)教健康教育的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動,每個老師都暢所欲言,這些思維的交流和碰撞,大大促進了心理健康教育學科的發(fā)展,更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明班評比培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之一。學生的衛(wèi)生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外,我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關(guān)的登記,衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。
5、認真做好學生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作都認真完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測任務(wù)。做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達到了真正的目的。
回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?,但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇二
一、領(lǐng)導重視,管理規(guī)范
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學校領(lǐng)導多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,校領(lǐng)導能夠深入檢查學校衛(wèi)生,并及時提出整改意見,督促學校衛(wèi)生工作。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規(guī)范,積極參加沙區(qū)的教研活動,尤其是本學期開始使用白板教學,大大提高了學生學習的興趣,并在教學中為自己提出了更高的要求。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次,并組織學生進行愛牙日手抄小報的評比,六年級的艾滋病專題講座,六年級預防艾滋病知識的手抄小報的評比。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行了一次健康體檢,建立健康檔案,全校共檢查1051人。督促學生勤剪指甲,勤洗手,勤理發(fā),勤洗澡搞好個人衛(wèi)生。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過發(fā)放學生每天因病缺課登記表來密切關(guān)注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案,及時上報學生的晨檢及因病缺課情況,督促學生開窗通風,做好消毒工作。
3、做好一年級新生的預防接種證的登記和資料的統(tǒng)計匯總,并聯(lián)系地段醫(yī)院進行了查漏補證和疫苗補種工作。
4、配合創(chuàng)衛(wèi)工作組織我校學生進行了結(jié)核病的篩查工作,全校共有983人進行了結(jié)核病的抗體檢查其中發(fā)現(xiàn)一名陽性,并與家長溝通進行了復查。為新生和插班生進行了乙肝檢查,發(fā)現(xiàn)一名大三陽,并與家長了及時聯(lián)系進行復查。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學生進行衛(wèi)生打掃,本學期迎接“兩化”驗收數(shù)次,全體教職工及學生能以大局為重積極開展衛(wèi)生打掃,做到了窗明幾凈,給上級領(lǐng)導留下了很好的印象。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守。
(3)、衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
五、加強學生保險工作,減少學生意外傷害
1、開學按照教育局的相關(guān)文件精神為學生購買了校方責任險,全校共計購買1072人,每人5元,合計5360元,由學校辦公經(jīng)費上繳保險公司。
2、為學生辦理了學生意外傷害保險,全校共計購買933人,每人55元,合計51315元,由學生上繳保險公司。
3、完成學生的社保繳費工作,督促家長辦理學生社保并進行欠費繳費工作。
六、及時處理外傷,減少安全事故發(fā)生
保健室本學期處理外傷9起,能及時聯(lián)系家長去醫(yī)院進行治療,并積極為家長辦理保險事項,減輕班主任及家長的負擔,在保險理賠和意外傷害事故中積極協(xié)調(diào)好家長與學校之間,家長與班主任之間的關(guān)系, 并及時上報保險理賠案件,讓家長少跑路,快拿錢。
及時做好教職工的健康教育工作,開展簡單的用藥咨詢和檢查,如測血壓,拔火罐等,并積極對有病患的教師給予幫助。
學校衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學校的具體情況,立足長遠,從長效管理和長期效應入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色,加強全體教職工及學生的健康教育工作,完善學校的衛(wèi)生管理機制,加強學生的行為習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成教育。
總之,我們在學校衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,這些成績靠學校領(lǐng)導對我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學校的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇三
一、抓好醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),加強服務(wù)理念教育
醫(yī)務(wù)人員的形象好快直接影響到學校的形象,我們采取多種形式加強醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),如學習上級有關(guān)文件,利用媒體新聞報道的一些醫(yī)療行風事例做為反面教材,強化醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識,同時開展一切為了學生,一切方便學生,一切服務(wù)學生的教育理念,強化以師生為中心的服務(wù)理念。
二、內(nèi)部管理和建設(shè)
堅持“以人為本”的理念,圍繞提高管理水平,提高服務(wù)質(zhì)量的工作為中心認真做好各項管理工作。
1、堅持領(lǐng)導下的分工負責制,充分發(fā)揮各科室負責人的作用,及時溝通解決問題。
2、進一步完善相關(guān)規(guī)章制度,確保各項工作有章可行,主要是崗位責任制,藥房管理制度,內(nèi)部工作做到年初有計劃,年終有總結(jié),全體職工每周一次例會。
三、門診醫(yī)療服務(wù)和質(zhì)量的管理
1、提高服務(wù)質(zhì)量和水平,保證醫(yī)療安全的前提下,不斷提高醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,內(nèi)部培訓10次,如傳染防控,急診急救藥品操作。
2、進行處方制度培訓,不定期的對門診處方進行檢查。
四、公共衛(wèi)生防疫
繼續(xù)健全制度,科學管理,制定并完善傳染預防預案、公共衛(wèi)生突發(fā)事件預案,各種大型活動醫(yī)療保健預案等,傳染病的預防工作細則和流程。使每個醫(yī)務(wù)人員高度重視,作為日常醫(yī)療預防工作的內(nèi)容之一,堅持不懈,發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報并做好登記,同時與相關(guān)部門做好溝通及協(xié)調(diào),杜絕了傳染病在校園的傳播與流行。
五、完成后勤醫(yī)療保障工作
1、全年較好完成附中、本科、研究生入學體檢工作及畢業(yè)體檢工作。
2、完成大學生駐軍訓基地保障工作。
3、完成老干部出行醫(yī)療保障工作。
4、申請省醫(yī)保醫(yī)療定點機構(gòu)并開通省醫(yī)保專線,方便廣大教工就醫(yī)。
5、__市大學生醫(yī)保正常使用
6、開展了艾滋病、結(jié)核病的講座。
7、節(jié)假日堅持門診24小時值班制,嚴格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,全年無一例醫(yī)療責任事故。
六、存在問題和不足
1、管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),部分管理實施尚未落到實處。
2、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量還有待提高
3、__市大學生醫(yī)保需學工部配合,及時辦理。
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇四
學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期,在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲。
1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始,根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具,保證開學工作正常運行。
2、組建學生會,認清職責。對其每個人合理分工,學生會分工情況如下:下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?,F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),學校無一片紙屑,一下課就有衛(wèi)生小分隊值日,真正做到保持。同時,學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄,所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃,一次檢查,一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天一次檢查,我每天抽查一次,對檢查結(jié)果作好記錄,并在校宣傳窗公布。
1、制定一中清潔衛(wèi)生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分:日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總,評出文明教室、溫馨寢室,每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一,本期我堅持早到,及時通知,并和值日生在一起,親歷親為,目的是讓學生形成良好習慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會,班主任會上加以宣傳,讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨:機遇與努力共在,我深信辛勞的汗水,定能夠換來成功的喜悅,我深信一中定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇五
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。本學期,我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導下,在全校教師的努力下,以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,促進學生身心健康發(fā)展。
為確?!秾W校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組作用,專人負責,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。
針對學校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應的衛(wèi)生工作計劃。分管領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。
1、搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識
本學期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生和家長中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用校廣播站、黑板報、宣傳欄等學生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出二期黑板報。每學年宣傳活動達到12次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。
三月以春病防治為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以個人衛(wèi)生為主題,六月以預防傳染為主題。學生通過辦黑板報等,不僅增長了學生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛(wèi)生》課和《中學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。
(1)我校本學期在全校學生體檢時,衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組都高度重視。體檢前組長提出明確、細致的要求;體檢時領(lǐng)導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結(jié)。使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量,并對有問題的學生提出建議。
(2)重視體育課和體育活動及大課間活動的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發(fā)生。
3、開辦家長學校,請宣城市急控中心的領(lǐng)導來向家長宣傳“肺結(jié)核病的防治”“血吸蟲病的防治”“艾滋病的防治”教育,家長受益非淺。
1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《中學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
我校的《公共衛(wèi)生》課和《中學生心理健康教育》課目前都由專職教師擔任教學,學校加強對備課與上課要求。針對中學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。
開學初,組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。
通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。搞好傳染病的預防工作,及時對發(fā)病學生進行隔離治療,對每個教室及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在急性流行感冒發(fā)病期間,我校僅有少數(shù)學生發(fā)生,確保了全校學生健康。
新學期,對學?,F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進行充實、整理,使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
校園文化建設(shè)是學校建設(shè)的內(nèi)容之一。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、衛(wèi)生責任區(qū),有明確的要求和規(guī)定,采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據(jù),使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。
今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》,使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
最新學校衛(wèi)生工作總結(jié)通用篇六
開展學校衛(wèi)生各項工作,切實提高了學生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學生的身心健康,今天本站小編給大家整理了20xx學校衛(wèi)生
工作總結(jié)
,供大家閱讀和參考,希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問,謝謝大家對小編的支持。我們瓦市教育局在創(chuàng)建健康促進學校工作中,認真組織各校系統(tǒng)地學習了健康促進學校的標準,逐條地進行落實,要求各校樹立“健康第一”的思想。并要求各校在此項工作中要有自己學校的特色,經(jīng)過多次的檢查驗收,我們發(fā)現(xiàn)瓦市進步小學和老虎屯中心小學成績突出,特此申報第三批健康促進學校。
瓦市進步小學地理位置處在城鄉(xiāng)結(jié)合處,學校根據(jù)此特點,確定“愛我家鄉(xiāng)、親近自然”為學校的特色,學校積極倡導健康源于對自然的親近、健康源于對自然的依賴,只有緊緊地和綠色相伴,才能使生命之樹常綠的觀點,充分利用學校的地域優(yōu)勢,大力倡導親近自然的健康主題。每天春天搞一次春游,觀賞大自然的美麗景色。每到秋天搞一次登高,領(lǐng)略秋高氣爽的自然風光和遍地金黃的豐收景色。學校廣泛地征集學生親手采集的自然標本,做成標本盒、植物粘貼畫等。讓學生親近自然,把大自然的豐富資源帶進課堂。培養(yǎng)學生從小就養(yǎng)成親近自然、熱愛自然和保護環(huán)境的良好意識。利用假期讓學生到家鄉(xiāng)去了解家鄉(xiāng)的土地資源、水資源,到圖書館、土地局、水利局等地去查閱關(guān)于我市的水土等方面的資料。以增強學生對保護水土資源的意識,提高學生保護水土資源的自覺性。同時學校指導學生、鼓勵學生走進自然,積極參加對自然情況的調(diào)查研究,從而在大自然中鍛煉自己的個性。
瓦市老虎屯中心小學是一所新建成的學校,學校整潔、美麗,在xx年被評為大連市標準化學校,學校樹立“健康第一、健康育人”的辦學思想。自從建校以來,學校就確立了強化教育的發(fā)展思路,積極調(diào)動社會、學校、家庭幾個方面的積極性,全員參與,人人重視,堅持持久,全面展開。
學校注重培養(yǎng)學生的特長,先后成立了排球隊、乒乓球隊、聲樂隊、合唱隊、美術(shù)組、書法組,學校合理地安排活動時間,讓學生有學習、鍛煉的機會,有創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的意識和行動,提高學生審美水平,把健康的體魄和健康的人格發(fā)展有機地結(jié)合起來,在此基礎(chǔ)上,加強學生的自我教育,使學生能夠形成積極向上的人格發(fā)展趨勢。學校先后被評為寫字示范校和無吸煙學校等榮譽稱號。
我市雖然在健康促進學校工作中取得了一定的成績,但還存在一些問題,有的學校還沒有積極參與到這項工作中來,也還存在一些領(lǐng)導不夠重視的現(xiàn)象,沒有樹立“健康第一”的教育思想。我市決心在今后的工作中,認真抓好健康促進學校工作,全面推進、人人重視、遍地開花。
一,領(lǐng)導重視,精細管理,資金保障。
學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組多次召開會議,就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件,我們抱著對學生生命和健康負責,對家長負責,對構(gòu)建和諧社會負責的態(tài)度,在xx到xx三年間,根據(jù)上級的要求和我們學校的實際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學校對食堂精細管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強化責任意識把工作目標做到位
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足,行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:(一)增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,學校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強,引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因為學生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。(二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預防和治療措施。(3)按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。我們結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,著重地抓了三個層面:(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。(3)學習生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。
2,加強鍛煉,增強體質(zhì)。在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學期中,由學校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。(2)群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富(20xx最新心理咨詢室工作總結(jié))了學生的課余生活,又達到強身健體的目的;本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學校的體育器材,分項按年級輪流活動。(3)興趣活動。組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學生的心理,促進學生健康。
三,積極開展健康教育活動,強化健康意識
1,健康教育課納入學校正常運行的教育軌道,學校做到有計劃,有組織,有制度,有落實。
2,有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座,每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學校出
黑板報
宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。3,我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學生增強安全意識,確保學生自己保護的能力。
4,我們建立二套檢查制度,一是學校行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況,指導各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四,健康監(jiān)督,疾病防治
1,體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學生發(fā)了一份防近
倡議書
,家校結(jié)合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,在課堂教學中關(guān)心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。3,體檢工作有條不紊,學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計匯總。
五,加強衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境。
1,環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學初做好了學校季節(jié)傳染病,流行病的預防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預防。結(jié)合這些活動,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。
2,高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3,加強學生個人衛(wèi)生教育,尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲,要穿戴整潔,強化健康意識,樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽,舒暢的心情。
本學期,我校在教育局的直接領(lǐng)導下,在保健所的大力支持下,以“面向每個學生的發(fā)展,為成功的人生做準備”為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質(zhì)。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作,促進學生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃,發(fā)揮組織機構(gòu)作用,確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實,充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。
如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領(lǐng)導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結(jié)。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質(zhì)保量。
針對學校衛(wèi)生工作實際,進一步完善衛(wèi)生工作制度,并制定相應的衛(wèi)生
工作計劃
。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級在日常開展工作中有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1。搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識
本學期,我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《××校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作20xx年學校衛(wèi)生工作總結(jié)20xx年學校衛(wèi)生工作總結(jié)。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向校外。
(2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。
三月以愛眼為主題,四月以愛國衛(wèi)生為主題,五月以營養(yǎng)為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛(wèi)生知識,培養(yǎng)了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進行衛(wèi)生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2。加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查,多數(shù)教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間 ;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發(fā)生。
3。加強對衛(wèi)生員的培訓、指導
本學期,加強對衛(wèi)生委員培訓、管理,根據(jù)低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動,挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能,對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣78500001171961。html,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
1。搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。
開學初,組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(
教案
)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、進行疾病預防工作,搞好學生體質(zhì)健康體檢,促進學生身心健康發(fā)展。
1。加強教學衛(wèi)生監(jiān)督,搞好“六病”的防治
開學初,對全校學生及時發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際,加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續(xù)進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養(yǎng),保持營養(yǎng)均衡,提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。
2。搞好傳染病的預防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療,對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發(fā)期間,我校僅有4例水痘發(fā)生,確保了全校學生健康。
五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設(shè)。
新學期,教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求,對學?,F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內(nèi)容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:“愛國衛(wèi)生”工作計劃、總結(jié);學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。
在校領(lǐng)導的大力支持下,學校對衛(wèi)生室投入數(shù)百元資金用于安裝上下水設(shè)備,購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。
定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質(zhì)、過期的一律作廢20xx年學校衛(wèi)生工作總結(jié)工作總結(jié)。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設(shè)是學校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開“××市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”的契機,舍得投資,在教學樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長廊,為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。在4月26日召開的“××市小學校本教研現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”中,我校的校容校貌受到與會領(lǐng)導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛(wèi)生“十六字”要求,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視,規(guī)范個人行為。
每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據(jù),使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展,對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份,在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后,我們將繼續(xù)結(jié)合學校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》,使學校衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
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