在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家整理的14少年可以打什么工【精選4篇】，希望對大家有所幫助。
14少年可以打什么工【精選4篇】一
某一天去圖書館，鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈，站在他旁邊的一位婦女給他抱來一大堆書，我身子微微前傾，心頭一震：悲慘世界。
哦，對了，那個(gè)男孩大概十歲吧。
以前認(rèn)識一個(gè)女孩，她是獨(dú)生子女，她非常喜歡漫畫，常常用自己零花錢去書店里購買一套套的漫畫書，有時(shí)，她也會(huì)去買幾本小說。過了好一段時(shí)間，居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢買漫畫書而離家出走……
有人說，看你該看的書。這是句真話，你處在什么樣的年齡段，就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書籍，別忘想著要知書達(dá)理，去讀一些高段的書，反而不理解，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)精力。年齡不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感觸不同，應(yīng)讀的書籍自然也不同。簡單的說，難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì)。
還記得我小時(shí)剛上六年級，就迷上了青春小說，跟著班里的“好氣象”，漸漸地接觸到了言情故事，也懂得了什么是“后宮”，什么是“初戀”，什么是“執(zhí)子之手與子偕老”，什么是愛……我愛上了這些書，而且愛得癡狂，總對書里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至專門跑到書店“燒”掉幾百元只為買這類的書，從電視上得知的，經(jīng)朋友推薦的，再千里迢迢跑去買，偶爾遇到的不理解之處，思考一會(huì)兒，選擇跳過或忽略，馬馬虎虎地看下去，總有點(diǎn)囫圇吞棗，不求甚解的味道。后來爸媽知道了，不許我看，硬要沒收我的書，還托妹妹監(jiān)督我，他們說，我這個(gè)年齡看這種書太成熟，不適合！我不讓，和他們鬧著。再后來，老師也發(fā)話了，我便把書收起來，少看了。
相信很多愛看書的讀者都有過和我這樣相同的經(jīng)歷，這是正常的。那是剛滿十四歲的我，對任何新鮮的事物都充滿好奇，天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡單，快樂，我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想著一股腦地跳下去，真的可笑！
兒童節(jié)那天，我把沈石溪寫得一本動(dòng)物小說送給了鄰家的小妹妹，一天，她跑過來對我說：“紫葡萄真壞，居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王！”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛的樣子，我很高興她有認(rèn)真看書。但是看過這本《狼國女王》的朋友就知道，她顯然是誤會(huì)了書里的意思，前任狼王盔盔，為了搶奪食物，慘死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王，是為了緩解狼族中狼王王位爭奪的紛亂。她還沒有真正理解書里的深刻含義，以為開頭就是結(jié)尾，好人永遠(yuǎn)都是好人，壞人永遠(yuǎn)成為不了好人。我跟她再次說明時(shí)，她仍是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤“觀點(diǎn)”。
姑姑的小女兒四歲時(shí)，就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來：“我小的時(shí)候……”眾人忍俊不禁。
有些家長在孩子上小學(xué)時(shí)只給他看看動(dòng)畫片，并沒有什么一些啟蒙閱讀，其實(shí)這是不怎么好的。給孩子買一些拼音版，有插畫的童話書，例如《安徒生童話》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家長問《小王子》能不能給十以下的兒童看，我認(rèn)為《小王子》本身就是寫給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好，那《夏洛的網(wǎng)》呢？我可以說，那是一本從8歲到90歲的老人都可以看，都該看的一本書，你會(huì)被里面動(dòng)物與動(dòng)物間真摯的感情深深感動(dòng)的。
10-15歲這個(gè)年齡階段，是一個(gè)美好的青春幻想期，這個(gè)期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書籍，比如，《愛麗絲夢游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等一些名家名著，都成為了中小學(xué)生喜愛的讀物。
我剛上初中時(shí)，外婆仍不允我閱讀《紅樓夢》，不知為何，就是不答應(yīng)。我平時(shí)偷偷地看了一點(diǎn)，只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉，書里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了，太太，小姐，公子，丫頭。丫頭的丫鬟?！都t樓夢》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書，但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好，那時(shí)看了前幾章便沒了耐心，到頭來還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書的緣由了?，F(xiàn)在，長大了，《紅樓夢》我已看三遍了，每一遍都有所感觸。
如果有人問，都適合自己看的書有什么好處的話，我想，可能就是這幾點(diǎn)吧：
1、升華思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
2、開豁心智，增長知識。
3、內(nèi)心豐富，思想深厚，擁有高尚的氣質(zhì)，儒雅的言談，樂觀的精神，淡泊的心境，坦蕩的胸襟。
請?jiān)试S我再強(qiáng)調(diào)一遍：什么年齡，讀什么書。
14少年可以打什么工【精選4篇】二
為什么 ????有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。
????不一會(huì)兒，我就來到了一個(gè)奇異的世界。咦，這里的人怎么都是那么奇形怪狀的，而且還奇怪在沒有一個(gè)人在工作。他們都在散步、游玩、做游戲……而商店里面，工廠里面，田野上面卻沒有一個(gè)人?？墒?，商店里的營業(yè)照常在進(jìn)行，工廠里機(jī)器照樣在開動(dòng)，田野里的工作照樣有機(jī)器在進(jìn)行……
????咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動(dòng)自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃?！卑?，真奇怪，既然沒有一個(gè)營業(yè)員，卻在我的話剛說出口的時(shí)候，五只漢煲出現(xiàn)在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現(xiàn)在肚子饑餓的問題。我立刻動(dòng)手拿起一只漢煲吃了起來。
????正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，媽媽叫醒了我。我想媽媽為什么來叫醒我，如果讓我繼續(xù)在夢境中游玩，那該多好呀！
????我起床以后，一直在想著這幾個(gè)為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因?yàn)槟惆滋煸谙?，晚上在夢境中就?huì)出現(xiàn)。”我感到還沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應(yīng)該去找一些書來解決這一些為什么。
????是呀，我們有了什么疑難問題解不開，都可以去找書來解決。請等一下，我現(xiàn)在就去翻書。等到我弄明白了，一定馬上告訴你。
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14少年可以打什么工【精選4篇】三
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……”
——題記
一年前的家門口，外婆送我回家，從懷里掏出一個(gè)桃子說：“云兒，要努力學(xué)！”那一刻，我沒有回頭……
一年后的今天，我手上拿著臨走是爺爺塞給我的桃子在家門口張望，卻始終無法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守侯。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久了……
依稀記得，外婆很會(huì)變戲法，她總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是草莓，果凍，零食，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆說過一聲“謝謝”。
媽媽常常對我說：“云兒，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來一定要好好對外婆?！泵棵颗c此時(shí)，我就跑到外婆面前說：“外婆，你老了，我長大養(yǎng)你！”外婆笑了，笑得合不攏嘴，熱淚盈眶。
后來，我上了六年級，面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來越少，頂多外婆偶爾來我家?guī)状巍５豢吹轿以趯懽?，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時(shí)，我正忙著期末考試，當(dāng)我拿著平時(shí)模擬測驗(yàn)的試卷趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的卷子頓時(shí)掉在地上。媽媽撿起卷子，拉著我的手說：“外婆一直在等你！”我猛地跪在床前，輕輕呼喚她，她慢慢地從懷里掏出一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，外婆卻始終沒能再看一眼她所舍不得的云兒！
期末考試那天，我坐在安靜的教室里答卷，外婆像是守侯在我的身邊，手里拿著紅艷艷的桃子在向我微笑我曾經(jīng)答應(yīng)了外婆，回照顧她，可我說了卻沒做到，現(xiàn)在永遠(yuǎn)也沒機(jī)會(huì)了，我平時(shí)就該好好地去珍惜這種愛，現(xiàn)在，晚了。
有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。珍惜愛，不要忽略任何愛，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽劭梢詮念^再來呢？
14少年可以打什么工【精選4篇】四
我長大以后想當(dāng)一名畫家。
我從四歲多的時(shí)候就開始學(xué)畫畫了。我考過級，參加過比賽，還拿過金獎(jiǎng)。我的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
上美術(shù)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽老師講繪畫技巧，并認(rèn)真的把他畫完。在家寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)拿一張紙和筆，將我想到的畫下來，放松一下自己，旅游時(shí)，我會(huì)把我看到的美景畫下來，將這些美景保存下來。
如果有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)辦畫展，讓喜歡畫畫的人看到我和其他畫家的優(yōu)秀作品。
我會(huì)朝著我的夢想而努力，相信有一年你們會(huì)收到我的畫展邀請函的`！
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