總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
門急診疫情期間工作總結(jié)匯總篇一
為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高廣大師生的防控意識(shí)。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
總原則:堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),各班主任負(fù)責(zé)晨檢,每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(三)通過(guò)黑板報(bào)、條幅、公眾號(hào)等宣傳途徑,大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任
負(fù)責(zé)進(jìn)行防控措施宣傳到班級(jí)、學(xué)生工作,以及班級(jí)學(xué)生及其親屬是否到過(guò)疫區(qū),是否仍然在培訓(xùn)學(xué)?;蚣彝ナ降呐嘤?xùn)場(chǎng)所學(xué)習(xí)的核查工作。
(二)指揮小組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作
副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
成員:具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報(bào)告小組
副組長(zhǎng):(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作
成員:(疫情報(bào)告員)
各班班主任:具體負(fù)責(zé)各班疫情報(bào)告
上報(bào)電話:
(四)疫情處置組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員:負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(五)宣傳組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作
成員:負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長(zhǎng):負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作
副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作
成員:突發(fā)疫情各項(xiàng)工作
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,及時(shí)向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并逐級(jí)上報(bào);學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由疫情處置小組成員護(hù)送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
(三)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,落實(shí)晨午檢制度,對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離,學(xué)校各班級(jí)、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。
(四)新型冠狀病毒肺炎流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度??刂菩M馊藛T進(jìn)入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機(jī)構(gòu)保障
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的`要求安排相關(guān)人員,學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財(cái)力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。
六、責(zé)任追究
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級(jí)下發(fā)文件要求,學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是本校校園安全工作的第一責(zé)任人,對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者,學(xué)校將視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
門急診疫情期間工作總結(jié)匯總篇二
一場(chǎng)特殊的疫情,讓全體師生相守云端。為了切實(shí)達(dá)到“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo),聚仁小學(xué)有序的進(jìn)行前期準(zhǔn)備,期間各任課老師、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)響應(yīng)“不聚集”的號(hào)召,進(jìn)行線上答疑解惑。以下是對(duì)近一個(gè)月的線上工作進(jìn)行小結(jié)。
校情:統(tǒng)領(lǐng)全局,細(xì)化內(nèi)容
1、開好“行政部署會(huì)”
2月3日,聚仁小學(xué)開啟第一次線上行政會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)相聚“云”上針對(duì)特殊疫情下的教學(xué)進(jìn)行探討。隨后幾次對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化研究。重在讓全體師生在思想上達(dá)到統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),其次行動(dòng)上上好“三課”,師生同步在理性思考的同時(shí)也能感性表達(dá)。
2、開好“全體教師會(huì)”
2月7日,全體聚小教師首次相聚“云”上,對(duì)于本學(xué)期初的相關(guān)工作進(jìn)行了解。2月10日就要正式開始進(jìn)行線上教學(xué),面對(duì)特殊疫情,大多數(shù)人都是慌張的,為了能夠做好教師、學(xué)生的心理疏導(dǎo),有序開展線上教學(xué)工作切實(shí)做好準(zhǔn)備。
3、開好“教學(xué)研討會(huì)”
為了更好的全面開展線上教學(xué)工作。2月17日,各教研組有序開展線上研討,針對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)、教師線上評(píng)價(jià)、線上輔導(dǎo)等進(jìn)行互動(dòng)交流,根據(jù)實(shí)際學(xué)情,合理進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)。
4、開好“線上家長(zhǎng)會(huì)”
在線課程第二周,為了加強(qiáng)家校線上聯(lián)動(dòng),各班級(jí)陸續(xù)開展線上家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解線上教育的計(jì)劃與安排,及時(shí)解答家長(zhǎng)和學(xué)生遇到的問(wèn)題與困惑,并及時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)陪伴和督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
1、上好“思政課”
生活即教育,此次疫情對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是特殊的,對(duì)于人類來(lái)說(shuō),是歷史性的。聚小一直有意引導(dǎo)學(xué)生向生活學(xué)習(xí),此次假期開展了“向戰(zhàn)‘疫’先峰致敬”、“為戰(zhàn)‘疫’發(fā)聲”等系列活動(dòng),讓鮮活感人故事觸發(fā)學(xué)生心靈共鳴,展開別樣思政教育。
2、上好“文化課”
知識(shí)就是力量,疫情當(dāng)下,讓我們看到了科學(xué)的力量。在鐘南山、李蘭娟等科學(xué)家們防守一線的同時(shí),聚小學(xué)子只有在后方努力學(xué)習(xí),不斷提升文化素養(yǎng),長(zhǎng)大才能為國(guó)做貢獻(xiàn)。
3、上好“實(shí)踐課”
實(shí)踐出真知,在這個(gè)超長(zhǎng)寒假中,聚小根據(jù)年齡特點(diǎn)和學(xué)識(shí)水平,全面推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐課程,培養(yǎng)學(xué)生的居家勞動(dòng)能力,鼓勵(lì)學(xué)生思考疫情當(dāng)下問(wèn)題并通過(guò)多種方式(手操報(bào)、問(wèn)題研究報(bào)告、定格動(dòng)畫等)進(jìn)行探究,強(qiáng)化學(xué)生生活技能,提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。
門急診疫情期間工作總結(jié)匯總篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
抗擊疫情就要與時(shí)間賽跑,就要與疫魔較量。今天為大家精心準(zhǔn)備了疫情期間班主任工作先進(jìn)事跡,希望對(duì)大家有所幫助!
_同志,中共黨員,_市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處主任,_省聲樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員,_市音樂(lè)家協(xié)會(huì)黨支部組織委員,合唱指揮學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。疫情期間,_同志不忘初心牢記使命,作為黨員,他積極參加各項(xiàng)抗擊疫情活動(dòng),主動(dòng)到社區(qū)做志愿者,為社區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作;作為政教處主任,他積極為家長(zhǎng)和學(xué)生做好疫情防控知識(shí)的宣傳教育和各項(xiàng)服務(wù)工作;作為班主任,他積極推動(dòng)“停課不停學(xué)”,認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)備課,保證每一位同學(xué)能夠順利的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);作為一名文藝工作者,他積極投身到抗擊疫情的文藝宣傳工作當(dāng)中,用藝術(shù)、用歌聲,向奮斗在一線的勇士們致敬。
新春佳節(jié),本應(yīng)該是闔家歡樂(lè)的日子,但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來(lái),形勢(shì)十分嚴(yán)峻。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,為保障全體師生安全和身體健康,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),_同志以高度的責(zé)任感和使命感,第一時(shí)間投入到學(xué)校的疫情防控工作中。作為負(fù)責(zé)學(xué)校德育衛(wèi)生工作的政教處主任,_老師擔(dān)任學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員和疫情日?qǐng)?bào)負(fù)責(zé)人。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排,廣泛動(dòng)員班主任和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作,從年前的臘月二十七到現(xiàn)在,一直都在忙碌著。時(shí)值春節(jié)放假,對(duì)學(xué)生的防控工作增加了難度,針對(duì)這種實(shí)際情況,他通過(guò)班主任工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)校微信公眾號(hào)為全校師生和家長(zhǎng)及時(shí)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí),提醒全校師生及家長(zhǎng)認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù),倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起,他每天收集各年級(jí)各班上報(bào)的教師、學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況,對(duì)所有可疑情況及時(shí)確認(rèn),并于每天下午1600之前匯總上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局;1月30日,在全體班主任的配合下,迅速完成了1822名學(xué)生的戶籍摸排及是否去過(guò)疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起,每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學(xué)生,將師生情況匯總上報(bào);每天930之前摸排登記和上報(bào)在校教師的情況。及時(shí)完成上級(jí)部門所有要求上報(bào)的各項(xiàng)信息。家長(zhǎng)支持工作,每天接龍,班主任天天匯總限時(shí)上報(bào),為上級(jí)落實(shí)防控提供精準(zhǔn)的第一手資料和信息。截至目前,_田中無(wú)一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。
作為一名黨員,他主動(dòng)到社區(qū)做志愿者,為社區(qū)居民做好疫情防控的知識(shí)宣傳工作,幫助他們測(cè)量體溫,做好情況登記,并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù),當(dāng)遇到社區(qū)居民不理解時(shí),_同志動(dòng)之以情曉之以理,耐心的為他們講解疫情的嚴(yán)重性,以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
作為班主任,_老師積極在班級(jí)家長(zhǎng)群中宣傳正面的疫情防控信息,做到正面引導(dǎo),讓每位家長(zhǎng)和學(xué)生都知曉防控工作的情況,做到正確防范,不造謠不信謠不傳謠。他說(shuō),“以身作則教會(huì)孩子正確的防護(hù),引導(dǎo)孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè),這就是疫情期間家長(zhǎng)對(duì)孩子最好的保護(hù)和支持”。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,雖然推遲了開學(xué),但是停課不停學(xué),為了保證每一位同學(xué)能夠順利的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),_老師認(rèn)真研究并制作“贛教云”教學(xué)的簡(jiǎn)單操作流程,為學(xué)生家長(zhǎng)答疑解惑,為同學(xué)們即將開始的網(wǎng)課學(xué)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作,確保不漏一人!
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間,教材教輔發(fā)放成了學(xué)生及家長(zhǎng)迫切關(guān)注的焦點(diǎn),本著“安全有序”原則,_老師迅速成立了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,與家長(zhǎng)志愿者一道,冒著寒冷的風(fēng)雨挨家挨戶上門送教材,確保教材既快速又安全的送到學(xué)生手中,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們深受感動(dòng)!
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性,_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。相信在_市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,_市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體黨員和教師定能堅(jiān)守初心,勇?lián)姑?,上下一?眾志成城,打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
作為**中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師,我希望能夠充分了解每一名學(xué)生的內(nèi)心想法,我經(jīng)常會(huì)找他們聊天,像朋友一樣,和他們開玩笑,把課堂氛圍營(yíng)造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后,我一直在網(wǎng)上尋找教學(xué)軟件,后來(lái)發(fā)現(xiàn)洋蔥學(xué)院這款軟件很適合同學(xué)們,有和課本同步的微課還有同步練習(xí),同學(xué)們都很喜歡用這款軟件學(xué)習(xí),后來(lái)這款軟件還被刊登在教育周報(bào)。
有些家長(zhǎng)在家監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些與孩子的矛盾,以及一些教育上的問(wèn)題,我因此給家長(zhǎng)們都會(huì)發(fā)一些疫情期間的家庭教育,以及一些心理健康教育文章給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。還會(huì)給他們打電話,與家長(zhǎng)交流,解決一些家長(zhǎng)和學(xué)生的疑慮。
后來(lái)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)各種問(wèn)題,我就開始到這些學(xué)生家里一個(gè)個(gè)走訪,和他們談心,消除他們心中的焦慮,告訴他們作為一名中學(xué)生,最大的貢獻(xiàn)就是安心在家學(xué)習(xí),有的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沒(méi)流量,后來(lái)為他們申報(bào)了免費(fèi)的無(wú)限流量套餐,還有學(xué)生沒(méi)有手機(jī)我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W(xué)習(xí)。
本班語(yǔ)文老師身體一直不太好,**老師患有糖尿病,并且伴有嚴(yán)重并發(fā)癥,眼睛視力模糊,這個(gè)網(wǎng)上教學(xué)帶來(lái)了很大考驗(yàn),我作為一名年輕老師應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任,我每天既教數(shù)學(xué),也教語(yǔ)文,既批改數(shù)學(xué)作業(yè),也批改語(yǔ)文作業(yè),雖然很累,但是感覺(jué)很充實(shí),很有意義。
總之也不算上什么多大貢獻(xiàn),我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!
某,某市第某中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師,市級(jí)骨干教師、市級(jí)模范班主任,201某年某月被某省教育廳評(píng)為某省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。年前,某老師領(lǐng)到了上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的1000元現(xiàn)金,2月1日,她通過(guò)微信轉(zhuǎn)賬方式將這1000元捐給學(xué)校,希望在非常時(shí)期能為抗擊疫情做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這是一位老師質(zhì)樸的話語(yǔ),但在舉國(guó)上下抗擊疫情的特殊時(shí)期,卻彰顯了一位人民教師樸素的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)學(xué)校培育的感恩之情。1000元捐款現(xiàn)已轉(zhuǎn)給學(xué)校抗擊疫情領(lǐng)導(dǎo)小組,按照某老師意愿將全部用于一線疫情防控工作。
某老師是是市某中及全市廣大教師大愛(ài)情懷的縮影。疫情當(dāng)前,全市廣大教師舍小家為大家,日夜堅(jiān)守在社區(qū)志愿服務(wù)崗位;電話追蹤每一位學(xué)生的行程動(dòng)向、身體情況;克服困難開展網(wǎng)絡(luò)直播課程,只為不因疫情耽誤學(xué)生學(xué)某x度。全市教育系統(tǒng)正用自己的實(shí)際行動(dòng)與祖國(guó)風(fēng)雨同行,共克時(shí)艱!
門急診疫情期間工作總結(jié)匯總篇四
這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。
門急診疫情期間工作總結(jié)匯總篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:下午好!
如果我當(dāng)選,我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、
如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:
以上是我竟聘思路,希望能得到所有領(lǐng)導(dǎo)和各位的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為外科的發(fā)展經(jīng)濟(jì)效益得到更大雙贏的效果而將自己所有的精力融匯到這個(gè)讓我歡喜讓我憂的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔。
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