總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽總結(jié)通用篇一
此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處的大力支持。演講比賽通過初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)過程，經(jīng)過學(xué)生處評(píng)委的精心選拔，最終推選出了13名選手進(jìn)入決賽，他們的晉級(jí)既是我校學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上的精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，也是他們個(gè)人實(shí)力的最好證明。最后，通過參賽選手的激烈角逐，以及各位評(píng)委老師的仔細(xì)選擇，最終一等獎(jiǎng)獲得者取得了一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，以及入圍獎(jiǎng)若干名。
為了總結(jié)既往經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)以后更好的開展工作，活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成功之處：
1，準(zhǔn)備工作做得相對充分，使比賽進(jìn)行的比較順利，從提出演講比賽的初步設(shè)想，并制定具體實(shí)施方案，到向?qū)W生處提交申請，購置比賽各項(xiàng)必需品，申請活動(dòng)場地，宣傳部出版面向全校宣傳，從各系進(jìn)行篩選，到參賽選手抽簽決定比賽順序，到對參賽選手著裝站姿方面的建議……各項(xiàng)工作都進(jìn)行的有條不紊。
2，參賽選手演講稿內(nèi)容緊扣“學(xué)會(huì)感恩，恭賀校慶”這一主題，選手積極向上，主題深刻、集中、情理交融、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)，符合比賽要求。
4，決賽開始之前以歌曲“感恩的心”手語表演開幕，引入主題，吸引觀眾。
二、不足之處：
1，限時(shí)較短，導(dǎo)致大多數(shù)選手在初、復(fù)賽時(shí)都超過了時(shí)間。
2，大部分選手第一次參加正式演講比賽，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，演講技巧和演講水平均有待提高。
3，后臺(tái)工作不夠緊密，導(dǎo)致選手演講時(shí)話筒突然沒聲。
展望未來，相信我們校學(xué)生會(huì)生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與指導(dǎo)下，在校學(xué)生處的支持幫助下，在各部門的配合下，各項(xiàng)工作將會(huì)做得更加完善，活動(dòng)內(nèi)容將會(huì)更加豐富多彩，在今后的工作工程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我部門的特色和風(fēng)格，從而為校園文化建設(shè)出一道靚麗的風(fēng)景線，為我院迎接新一輪高校評(píng)估增添一份力量。
比賽總結(jié)通用篇二
組隊(duì)時(shí)，各年級(jí)的'負(fù)責(zé)同學(xué)積極宣傳動(dòng)員有乒乓球特長的同學(xué)參加院乒乓球隊(duì)，各班的班長和體育委員都做了響應(yīng)的工作。
參加乒乓球隊(duì)的同學(xué)們也積極配合組織工作，院選拔賽也進(jìn)行得十分成功，選出了真正有能力的運(yùn)動(dòng)員，動(dòng)員、報(bào)名等其他各方面進(jìn)行的也都十分順利。
從10月12日開始訓(xùn)練，到11月17日訓(xùn)練結(jié)束，訓(xùn)練隊(duì)沒有出現(xiàn)過什么問題，這與運(yùn)動(dòng)員同學(xué)們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時(shí)分不開的。
我們聘請的乒乓球?qū)I(yè)老師也進(jìn)行了認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。對運(yùn)動(dòng)員成績的進(jìn)步也做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。
每天的訓(xùn)練期間，沒有同學(xué)無故缺席。負(fù)責(zé)的同學(xué)更是認(rèn)真，總是提前到達(dá)運(yùn)動(dòng)場，最后離開。值得以后參加工作的同學(xué)門認(rèn)真學(xué)習(xí)。
11月18-19日期間乒乓球比賽工作人員再次仔細(xì)地作了乒乓球比賽的分工、后勤供應(yīng)保障準(zhǔn)備、突發(fā)事件處理措施準(zhǔn)備等詳細(xì)的賽前準(zhǔn)備工作。確保了比賽當(dāng)天的萬無一失。
11月19日晚輔導(dǎo)員又主持召開了所有運(yùn)動(dòng)員及工作人員出席的賽前動(dòng)員會(huì)。大家都熱情高漲，決心在第二天的乒乓球比賽中取得優(yōu)異的成績。
11月20-21日，運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)正式參加乒乓球比賽，所有工作人員按其分工堅(jiān)守崗位，盡心盡責(zé)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保證了運(yùn)動(dòng)員能正常地參加比賽。
最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優(yōu)異的成績，男隊(duì)全校第一名！！但我們的成績還是有不足，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！
總之，乒乓球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學(xué)院是優(yōu)秀的！這次乒乓球比賽的圓滿成功離不開院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，離不開負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員老師的細(xì)心指導(dǎo)，離不開學(xué)生會(huì)工作人員的辛勤努力，當(dāng)然也離不開所有運(yùn)動(dòng)員的刻苦訓(xùn)練。
比賽總結(jié)通用篇三
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并賦予行動(dòng)
__年8月開始,我們就根據(jù)高三年級(jí)的實(shí)際情況,對整個(gè)高三階段的年級(jí)擬定了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這一計(jì)劃的基礎(chǔ)上,各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。一年來,整個(gè)教學(xué)工作都在扎扎實(shí)實(shí)按計(jì)劃的向前推進(jìn)。在計(jì)劃中,我們明確提出了本屆高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和工作原則,并在這一原則的指導(dǎo)下對高三整個(gè)階段的教學(xué)研究,課堂教學(xué),檢測模擬、班主任工作等都提出了非常具體的要求。我們要求教師認(rèn)真研究考試大綱,研究近年高考試題,研究教材,研究學(xué)生,確保復(fù)習(xí)的有效性。該計(jì)劃同時(shí)對教學(xué)進(jìn)度和深度,綜合訓(xùn)練考試的范圍、命題的難度和數(shù)量都做了詳細(xì)的說明,對高三年級(jí)的復(fù)習(xí)起到了指導(dǎo)作用。
二、成功召開了兩次家長會(huì),營造了家?；?dòng)的氛圍
在復(fù)習(xí)備考工作按計(jì)劃進(jìn)行了一段時(shí)間后,我們在08年10月24日及時(shí)召開了年級(jí)家長會(huì),向家長們通報(bào)了我們在高三年級(jí)復(fù)習(xí)中所做的工作及今后要做的工作,并向家長提出了一些建議和要求,由于各班主任的充分準(zhǔn)備,本次家長會(huì)開得非常成功,為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全方位教育起到了積極的作用。孩子的教育離不開家長,高三年級(jí)的教育更離不開家長,只有家校緊密聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,共同促進(jìn),我們的教學(xué)才能得到廣大家長和社會(huì)的支持,教師的教學(xué)熱情、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性才能得到充分的調(diào)動(dòng),我們的工作才能取得預(yù)期的效果。
三、適時(shí)進(jìn)行教情學(xué)情分析,及時(shí)解決問題,促進(jìn)提高
針對復(fù)習(xí)中表現(xiàn)出的問題,年級(jí)組多次召開了教情學(xué)情分析會(huì),從備課教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、命題考試及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行了分析和研究,提出了具體的措施和改進(jìn)辦法。
1、備課教學(xué)方面:針對部分班級(jí)的部分學(xué)生對某些學(xué)科教學(xué)的建議和意見,我們對教學(xué)工作進(jìn)行了深刻反思和改進(jìn):復(fù)習(xí)課要有新意,要?jiǎng)?chuàng)新,不能重復(fù)教材,更不能照搬教輔資料,要變以資料為主的被動(dòng)應(yīng)付為突破知識(shí)和能力的主動(dòng)出擊。備課要充分,每節(jié)課從哪里進(jìn)去,又從哪里出來,落實(shí)什么目標(biāo),教師要心里有底。課堂教學(xué)堅(jiān)持低起點(diǎn)、緩坡度、高落點(diǎn)。照顧到不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生。從最基礎(chǔ)的知識(shí)出發(fā),循序漸進(jìn),但課的最終落腳點(diǎn)還是要跟高考接軌,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖歉呖?目標(biāo)也是高考,所以要做到備課、講課、作業(yè)和考試難易程度盡量與高考吻合。
2、作業(yè)及練習(xí)方面:高考是一場持久戰(zhàn),各學(xué)科之間要相互照顧,當(dāng)天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達(dá)題,但單科的作業(yè)不要太多.留作業(yè)本著理科(8+2)文科(10+2)的原則。自習(xí)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,老師盡量不要占用自習(xí)時(shí)間去講課,學(xué)生消化吸收知識(shí)有一個(gè)過程,要留給他們時(shí)間去通過做練習(xí)來完成,可,對全班普遍存在的問題可以講解,但時(shí)間不能超過20分鐘。
3、命題考試方面:首先命題要處理好三個(gè)關(guān)系:(1)已復(fù)習(xí)的知識(shí)和未復(fù)習(xí)知識(shí)之間的關(guān)系;(2)簡單題、基礎(chǔ)題和難題之間的關(guān)系;(3)檢測知識(shí)備戰(zhàn)高考和保護(hù)學(xué)生積極性之間的關(guān)系。
四、本年度安排了十五次考試,提升了學(xué)生應(yīng)對高考的能力
在不影響教學(xué)進(jìn)度的情況下,我們先后進(jìn)行了15次考試,每次考試從命題、監(jiān)考到閱卷,各位老師都能認(rèn)真履行職責(zé),每次都能在考后一周內(nèi)上報(bào)成績,作出統(tǒng)計(jì)和分析,各位老師都能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,教學(xué)水平和學(xué)生成績得到了有效提升,取得了預(yù)期的效果。另外,我們對學(xué)生的15次成績進(jìn)行了跟蹤登記管理,通過成績跟蹤對學(xué)生進(jìn)行有目的的個(gè)性化指導(dǎo)。
第二學(xué)期以來,我們依據(jù)前七次考試反饋的信息,對教學(xué)進(jìn)行了又一次調(diào)整,增加了練習(xí),在不影響正常教學(xué)的情況下,各位老師采取了靈活多樣的形式,有些科目對部分常考題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),如語文科目對語法、修改病句等用30分鐘時(shí)間進(jìn)行練習(xí),數(shù)學(xué)科目對一卷部分、二卷的前四題和后三題進(jìn)行練習(xí),外語科目對閱讀理解和作文進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),綜合科目各老師也根據(jù)自己科目的特點(diǎn),選擇題目或自己命制試卷,用50分鐘時(shí)間練習(xí),這些方法在學(xué)生復(fù)習(xí)面臨難以突破的瓶頸時(shí),為學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題能力,積累考試經(jīng)驗(yàn)起到了促進(jìn)作用。許多學(xué)生在這段時(shí)間里成績?nèi)〉昧舜蠓忍岣?我們也深深地感到第一學(xué)期復(fù)習(xí)過的知識(shí)在這段時(shí)間得到了充分的落實(shí)。
從第七次模擬考試開始,各位老師就利用各種關(guān)系,為我們收集了大量高考模擬試題,進(jìn)行賽選、加工和整理,然后用于我們高考模擬或練習(xí),在此我要感謝安國棟老師、任利娟老師、李華強(qiáng)老師,以及曾經(jīng)在博迪工作過的張國良老師等在高考沖刺階段為我們做出的大量工作。
五、注重思想教育,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
我們認(rèn)為,高考的競爭最終離不開學(xué)生的積極的態(tài)度,健全的人格和健康的心理。各位教師在完成教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),充分利用一切有利因素營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生加油鼓勁,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通,做學(xué)生的知心朋友,為學(xué)生分憂解難,鼓勵(lì)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)對高考。
進(jìn)入第二學(xué)期,有個(gè)別學(xué)生在付出了巨大努力后,成績不見提高,面臨怎樣的困境,有灰心、泄氣和焦慮等心理問題,各位班主任為此做了大量細(xì)心、細(xì)致的工作,董錦濤老師像父親一樣給學(xué)生講道理,祝宜君老師制作心理輔導(dǎo)和勵(lì)志方面的課件,孟富民老師利用家長離學(xué)校近的優(yōu)勢,經(jīng)常約家長到學(xué)校,一起想辦法鼓勵(lì)學(xué)生等等。
在距離高考百天的時(shí)間,按照年級(jí)組的統(tǒng)一安排,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就未來”為主題的沖刺高考宣誓動(dòng)員班會(huì),為整個(gè)年級(jí)營造了積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生最終取得高考成功起到了積極的作用。
一年來,我們克服了任務(wù)艱巨、工作辛苦、壓力巨大的多種困難,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下,通過各位老師的辛勤工作,圓滿完成了復(fù)習(xí)備考計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,取得了預(yù)期的好成績。但是,站在學(xué)校發(fā)展的大局來看,我們的工作還需要進(jìn)一步改進(jìn),成績還需要進(jìn)一步提高。我們堅(jiān)信,有新一屆領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),新高三老師的集體智慧,博迪的明天會(huì)更加輝煌。
比賽總結(jié)通用篇四
本人工作崗位是檢錄組的一檢裁判，共有4名裁判員。主要工作職責(zé)是：根據(jù)各比賽項(xiàng)目檢錄時(shí)間，召集運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽前檢錄，檢查運(yùn)動(dòng)員參賽證件、比賽服裝、運(yùn)動(dòng)鞋及鞋釘是否符合規(guī)則規(guī)定及大會(huì)要求,檢查佩戴號(hào)碼布是否與記錄單一致,核對比賽號(hào)碼、身份證、項(xiàng)目組別等，確保無關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場地。
根據(jù)規(guī)定檢錄時(shí)間安排，全體一檢人員在主裁判的帶領(lǐng)下，每單元提前小時(shí)到達(dá)檢錄處，各項(xiàng)檢錄依據(jù)分工進(jìn)入崗位，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，布置單元競賽檢錄任務(wù)，分發(fā)競賽檢錄表等，認(rèn)真負(fù)責(zé)投入工作。將各項(xiàng)比賽實(shí)到人數(shù)與秩序冊核對，填寫檢錄表等相關(guān)表格。及時(shí)將運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)并同時(shí)將檢錄單交接于二檢。
省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作一屆比一屆規(guī)范、完善，總裁判長高度重視，安排充分的時(shí)間對全體裁判員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)競賽規(guī)則和競賽規(guī)程，明確分工，明確責(zé)任。檢錄組主裁判也認(rèn)真組織全體檢錄裁判進(jìn)行崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任到人，明確工作范疇。全體裁判在執(zhí)裁過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，相互配合，嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，有條不紊的開展工作，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。在全體裁判的努力工作下，檢錄裁判工作運(yùn)行秩序高效、銜接有序、準(zhǔn)確無誤，圓滿完成省運(yùn)會(huì)田徑比賽全部檢錄工作。我作為檢錄裁判組的一員，在工作中能服從安排，聽從指揮，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，掌握競賽規(guī)則精神，努力工作，熱情服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)裁，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為省運(yùn)會(huì)裁判工作做出自己的應(yīng)有的努力。通過裁判工作，使我在裁判業(yè)務(wù)方面得到進(jìn)一步的提高，也更加喜歡田徑裁判工作，感謝總裁判長、主裁判及全組檢錄裁判的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助，在今后的裁判工作中，我將更加的努力工作。
比賽總結(jié)通用篇五
“e動(dòng)交行杯校園十佳歌手大賽”在11月28日，終于落下了帷幕，本次校園十佳歌手大賽由?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院國興校區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個(gè)戰(zhàn)展示自己的舞臺(tái)，所組織的一次大型活動(dòng)。和往常一樣，我院學(xué)生會(huì)在活動(dòng)之初就進(jìn)行了詳密的計(jì)劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動(dòng)，其中包括海報(bào)展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年11月7日本次活動(dòng)開始正式報(bào)名。在短短的幾天中就有近兩百多人報(bào)名。同學(xué)們的積極性大大的鼓舞了工作人員們的心，使得他們能更好的投入這次活動(dòng)中來。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，我院產(chǎn)生了李冠宏、李臻全、劉千瑜、楊煊赫、林榆珊五位選手進(jìn)入了決賽。
20xx年11月28日，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，學(xué)生會(huì)各部門工作人員全部到位，五位選手以及其他兩個(gè)學(xué)院的進(jìn)入決賽的十位選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。比賽地點(diǎn)設(shè)置在學(xué)院大禮堂，所有的座位，座無虛席。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)這個(gè)會(huì)場的紀(jì)律，以保證會(huì)場中同學(xué)們的安全問題。晚7點(diǎn)半，決賽正式開始。各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生工作部老師，應(yīng)邀入席。在主持人屈力正、文瑤的宣布下，大賽正式開始。各個(gè)選手紛紛上臺(tái)，各展歌喉，一較高下。每一位參賽選手都是信心百倍，坦然面對，將自己的實(shí)力發(fā)揮至最高。臺(tái)下更是如癡如醉，伴隨著歌曲聲婉轉(zhuǎn)流連，吶喊聲、掌聲不間斷。一個(gè)個(gè)選手的精彩表現(xiàn)，配上主持人的絕妙主持，將現(xiàn)場的氣氛，推向高潮。
隨著一段美妙的舞蹈的結(jié)束，比賽也就接近尾聲了。此次比賽，我院收獲頗多。成績上，林榆珊獲得了第一名的好成績，楊煊赫、李臻全分別獲得十佳歌手稱號(hào)，以及李冠宏、劉千瑜獲得十佳歌手優(yōu)秀獎(jiǎng);工作上，我們借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的組織能力，讓自己在以后的組織各類晚會(huì)、歌曲比賽中能更加老練，更加強(qiáng)悍。
比賽是結(jié)束了，但是對于學(xué)生會(huì)的各部門工作人員來說，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，此次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，引以為鑒，揚(yáng)長避短，同學(xué)們的贊賞將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的激勵(lì)。
比賽總結(jié)通用篇六
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的雨后走走數(shù)學(xué)比賽工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每年一次的xx數(shù)學(xué)比賽是你期待的。雖然去年因你的粗心、也因我的疏忽而沒有像一、二年級(jí)那樣取得一、二等獎(jiǎng)的成績，但這絲毫沒有削弱你的斗志和信心。想想之前，練習(xí)，預(yù)賽、半決賽等你都保持著絕對的優(yōu)勢，又想想，老師們、同學(xué)們對你的支持和鼓勵(lì)，特別是有一位其他班的老師開玩笑說：“誰敢跟彥熙爭?。 ?，這當(dāng)然是夸獎(jiǎng)！但也隱約感覺，正是這樣、那樣的夸獎(jiǎng)，讓你總是屁顛屁顛地美上一陣又一陣。多年以后，當(dāng)你回首往事時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)所有這些，足以溫暖你童年的'記憶。
此時(shí)的你，究竟如何呢？過去，此時(shí)，將來，不可能用數(shù)學(xué)里的等號(hào)將它們直接相連。大家都在進(jìn)步，就像大家都坐在時(shí)代的列車上前行，一切都可能變得陌生......那晚，我批評(píng)了你：“至少，你應(yīng)該聽清老師的要求或規(guī)則并認(rèn)真對待！”之后，又讓你作業(yè)完成后，做了8面數(shù)學(xué)試題。我將你做的試題全都仔細(xì)看完后，發(fā)現(xiàn)每面試題只有一個(gè)，最多兩個(gè)錯(cuò)題。終于能稍稍安心了。
小結(jié)：比賽，你不怕。在時(shí)間有限的前提下，題量越大，難題越多，對你來說似乎更有優(yōu)勢。但有幾個(gè)問題你需要正視和改進(jìn)：1.平時(shí)書寫很好，很漂亮，但這次比賽，從你平時(shí)為比賽做的練習(xí)試題都可看出，數(shù)字沒寫好甚至寫得不清楚。2.平時(shí)，你確實(shí)缺少一些吃苦的精神。3.平時(shí)，答題和審題，甚至生活中的許多地方都還不夠細(xì)心。感謝郝老師對你的大力支持和精心指導(dǎo)；感謝劉老師和同學(xué)們對你的大力支持和熱情鼓勵(lì)。
一切已然過去，一切重新開始。
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