心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)篇一
隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題。為了增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)校于寒假期間開展了一場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，讓我們感悟到了環(huán)保的重要性和自己肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任。
一、參加活動(dòng)的初衷
今年，我們?cè)诤倨陂g參加了學(xué)校舉行的“環(huán)境衛(wèi)生日”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的初衷就是為了讓我們更好地了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性，提高我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我們將會(huì)親自體驗(yàn)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，為明日之星的環(huán)保意識(shí)的南京貢獻(xiàn)一份力量。
二、參加活動(dòng)的過程
早上七點(diǎn)，我們就來到了學(xué)校，開始了衛(wèi)生活動(dòng)。大家分組，各自負(fù)責(zé)清掃各個(gè)區(qū)域的垃圾。通過這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了垃圾的分類、回收和利用等相關(guān)知識(shí)，更加深入地了解了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，感受到自己肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任。
三、活動(dòng)帶來的體驗(yàn)
這個(gè)活動(dòng)雖然很辛苦，但卻讓我們受益匪淺。通過親手清理垃圾，我們深刻感受到了環(huán)境污染的嚴(yán)重性，意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的必要性。在活動(dòng)中，我們也遇到了一些難點(diǎn)，比如垃圾無法分類等問題，但我們通過互相合作解決了這些問題，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。
四、活動(dòng)帶來的收獲
通過這次環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，還增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我們明白，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，參加環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，也增強(qiáng)了我們的信心和勇氣，讓我們更加堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。
五、感言
通過這次衛(wèi)生活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，并明確了自己肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任。同時(shí)，也感受到了集體的力量，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)。希望我們能夠時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的家園更加美好。
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)篇二
xxx村社區(qū)有近2000名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動(dòng)，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日，社區(qū)請(qǐng)來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識(shí)，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng)，發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單，普及奧林匹克精神，整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午，共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng)，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會(huì)，社區(qū)開展安全主題系列活動(dòng)，以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開展，活動(dòng)通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開展了“低碳生活從新學(xué)期開始”環(huán)保提倡活動(dòng)，活動(dòng)圍繞主題開展花燈制作系列活動(dòng)，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束，社區(qū)為中小學(xué)生開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，達(dá)到了生活目的。
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)篇三
寒假期間，學(xué)校和社區(qū)組織了一系列環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，旨在提高廣大居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。在這次活動(dòng)中，我積極參與了幾次志愿服務(wù)，收獲頗豐，體會(huì)頗深。下面，我將分享我的寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：清潔地鐵站
在一次地鐵站志愿服務(wù)中，我們一個(gè)小組被分配到了清潔三號(hào)線的某個(gè)站點(diǎn)。由于歷經(jīng)多年的開發(fā)，這個(gè)地鐵站已經(jīng)趨于老舊，廢品和垃圾隨處可見。我們不得不揮灑汗水，撿拾地上的廢紙，煙蒂，塑料袋等各種垃圾，才能將地面清理干凈，很多居民看到這樣的場(chǎng)景后紛紛加入到我們的清理隊(duì)伍中，心中竊喜，看到這樣的效果，我們?yōu)榇烁械介_心。
第三段：拯救花壇
在一次小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中，我們一個(gè)小組來到花壇前，這個(gè)花壇被雜草和垃圾占據(jù)。在我們的努力下，我們成功地清理了花壇上的雜草和垃圾，把花壇修剪整齊，盛開的花朵很快吸引了居民前來觀賞。我們得到了大家的認(rèn)可，從而感受到了參與環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)的快感。
第四段：關(guān)注家庭垃圾分類
除了參加志愿活動(dòng)外，我們還向社區(qū)委員會(huì)反映了小區(qū)里的的垃圾分類問題并要求加強(qiáng)相關(guān)政策的宣傳和實(shí)施。我們?cè)诩依镏贫死诸愑?jì)劃，并按照計(jì)劃出去購(gòu)物，積極推動(dòng)垃圾分類工作。一些居民也開始關(guān)注起家庭垃圾分類，我們感到很欣慰，對(duì)于環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與反思
這次寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)過程中，我不僅有機(jī)會(huì)為改善環(huán)境貢獻(xiàn)力量，還提高了自己的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我認(rèn)為環(huán)保是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，希望我們能在以后的生活中，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從小處開始，共同推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，也希望政府和社會(huì)能夠更加重視環(huán)保問題，倡導(dǎo)節(jié)能減碳，保護(hù)我們賴以生存的地球家園。
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)篇四
參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長(zhǎng)的，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對(duì)大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù)，老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師?？墒墙?jīng)歷過才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到對(duì)人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會(huì)到的，這些也讓我對(duì)我初三的老師們的偏見有所消除。但是，做家教老師的時(shí)候，我還是拼命的告訴自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個(gè)老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵(lì)他，幫助他，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，假如我們努力過了，那么我們至少不會(huì)覺得內(nèi)疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來的第三個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會(huì)語言，社會(huì)習(xí)慣，和社會(huì)文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會(huì)太累，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)高中生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時(shí)打開話夾子，爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)心得體會(huì)篇五
寒假環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這場(chǎng)活動(dòng)不僅僅是學(xué)校組織的一場(chǎng)環(huán)?；顒?dòng)，更是一場(chǎng)青少年教育活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我們?cè)趯W(xué)村里的草坪上撿垃圾，感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性和責(zé)任感，也讓我們意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起。
第二段：參與感受
在這次活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害和影響。我們走進(jìn)草坪，看到路邊到處是垃圾，早已不是美麗的綠色草坪，而成了橫七豎八的鋼筋和塑料。更令人心痛的是那些撿垃圾的人，他們像是潛水員一樣深入垃圾中，用手工裝在塑料袋里，有時(shí)甚至讓我不能直視。這些圖景深深地觸動(dòng)著我們，讓我們有了深刻印象，也有了強(qiáng)烈的反思。
第三段：收獲感悟
此次活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也讓我意識(shí)到，每一個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們?cè)诓萜荷蠐炖@樣的活動(dòng)其實(shí)在我們身邊也有很多類似的例子，我們可以在日常生活中減少浪費(fèi)，從而保護(hù)環(huán)境，這樣的小事恰恰是我們每個(gè)人都能做到的。
第四段：對(duì)未來環(huán)保的期望
在活動(dòng)結(jié)束之后，我意識(shí)到我們的環(huán)境中太多的問題，如環(huán)境污染，人為的林木砍伐等等，這些問題也需要我們?nèi)ソ鉀Q。無論是我們身邊的小街巷、小區(qū)里，還是遠(yuǎn)離城市的山林草原，每個(gè)角落都是我們共同的家園。希望我們中的每一個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)，不僅僅是白垃圾，更應(yīng)該是從每個(gè)人的生活中的小事入手，做好自己的垃圾分類，不亂扔垃圾等，這樣我們才能真正的保護(hù)家園。
第五段：總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束之后，回想起來，我們是用心去做，用行動(dòng)去詮釋，我們會(huì)用心去愛護(hù)自己的家園，用行動(dòng)來保護(hù)自己的環(huán)境。因?yàn)橛形覀兊呐?，山是青山，水是綠水，花草是花草，植物是植物，這一切給我們帶來了歡喜和生命的勃發(fā)。讓我們相信，只要我們聯(lián)手，用心去做，用心去行動(dòng)，我們一定能夠保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，擁有更幸福的未來。
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