計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇一
本學(xué)期我校體育工作主要抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,由陳建偉劉偉民老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生訓(xùn)練。參加11月份縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。另抓起了丹中乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作,由徐小芬負(fù)責(zé)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以縣教育局教育工作精神為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生特長,發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)。
1 田徑訓(xùn)練
2 乒乓球訓(xùn)練
3 課間操管理與評(píng)比
4 初三級(jí)體育訓(xùn)練工作
1 田徑隊(duì)訓(xùn)練工作:由陳建偉劉偉民兩位老師負(fù)責(zé)。劉偉民負(fù)責(zé)徑賽,陳建偉負(fù)責(zé)田賽項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2 乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作由徐小芬負(fù)責(zé),在初二級(jí)中選拔體育苗子進(jìn)行訓(xùn)練,為明年的全民運(yùn)動(dòng)會(huì)兵乓球比賽打好基礎(chǔ)。
3 課間操:初一、初二課間操由該年級(jí)體育老師負(fù)責(zé)管理與評(píng)比,加強(qiáng)兩操的管理,便學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
4 初三的體育訓(xùn)練工作由該年級(jí)體育老師負(fù)責(zé),課間操組織學(xué)生進(jìn)行中招考核項(xiàng)目練習(xí),如跳繩、仰臥起座等練習(xí),下午第四節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外訓(xùn)練。
1 田徑隊(duì)訓(xùn)練:9月份組織學(xué)生開展訓(xùn)練:
每周一至周五早上:6:00-7:00
3 課間操:每周一至周五課間操時(shí)間進(jìn)行年級(jí)班級(jí)評(píng)比,由體育教師負(fù)責(zé)
4 初三級(jí)體育工作由體育教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生課外訓(xùn)練。
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇二
1、全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理模式和
教學(xué)
經(jīng)驗(yàn)。以課堂教學(xué)為主陣地。全方位開展第二課堂活動(dòng),辦好各類興趣小組,努力使學(xué)生既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),又要培養(yǎng)自己的特長、愛好,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。2、扎實(shí)地搞好提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。以電教課為主線。調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性,采取多種形式提高教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)加強(qiáng)音、體、美教學(xué)工作。要認(rèn)真組織早操、大課間和課外活動(dòng)。以活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容指導(dǎo)教師,活動(dòng)場(chǎng)地等方面提供有利保證,努力充實(shí)師生的文化精神生活。
4、要認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。
5、認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。本組教師積極主動(dòng)配合校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、學(xué)期末,體育教師認(rèn)真填寫學(xué)生的體育檔案。
本學(xué)期計(jì)劃開展大型活動(dòng)如下:
三月 教師的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四月 教師籃球、排球賽
五月 師生的書法、繪畫大賽
六月 組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇三
1、認(rèn)真做好來訪人員登記,來訪本校教職員工請(qǐng)與被訪者電話聯(lián)系,確認(rèn)后方可進(jìn)校。對(duì)來訪人員必須認(rèn)真盤問、登記、查體溫、特別是對(duì)外地口音的人員堅(jiān)決不讓進(jìn)入校門。
2、上級(jí)部門或有關(guān)單位來校檢查、聯(lián)系工作,門衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)看其工作證(介紹信),做好登記,并與相關(guān)部門或行政值班人員聯(lián)系。
3、嚴(yán)格把守校門,拒絕一切外來推銷人員進(jìn)入校內(nèi)。4、學(xué)生在校期間不得隨意自由進(jìn)出校門,如遇特殊情況,應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時(shí)間,值班人員應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)檢查。
5、重大節(jié)假日,外來人員未經(jīng)行政值班人員允許,不得進(jìn)入校園。
6、進(jìn)校車輛必須登記,按指定位置停放。
7、攜帶公物出校必須主動(dòng)出示有關(guān)部門的證明,門衛(wèi)做好記錄后,方能離校。
8、門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班,認(rèn)真履行門衛(wèi)人員職責(zé),不做與門衛(wèi)工作無關(guān)的事,按時(shí)開關(guān)大門。
9、維護(hù)校門前治安秩序,如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、公安部門報(bào)告,切記有關(guān)特種電話號(hào)碼。
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇四
新學(xué)期,心征程。
本學(xué)期的主要工作是社團(tuán)新人員招募和組織建設(shè),以及指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)干部如何開展工作?;顒?dòng)中以社團(tuán)核心干部自主組織為主,教師指導(dǎo)為輔,施行學(xué)生制定活動(dòng)方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動(dòng)、活動(dòng)后
總結(jié)
反思這樣一種流程。一、社團(tuán)的先期工作
1、招募新成員。伴隨著新學(xué)期的到來,本學(xué)期心理社的第一件大事就是:招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團(tuán)魅力與特色,招收新團(tuán)員預(yù)計(jì)25名,老團(tuán)員保留8-10名,共計(jì)約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段,綜合考究學(xué)生的各方面素質(zhì),進(jìn)行篩選,公布新社員名單,為心理社添加新動(dòng)力。
2、建立社團(tuán)骨架。心理社主要有三個(gè)部門,分別為外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)的溝通,活動(dòng)場(chǎng)地的銜接等),組織部(通知社團(tuán)人員參與活動(dòng),組織相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行等),宣傳部(社團(tuán)的一些布置,活動(dòng)場(chǎng)所的布置,利用廣播、展板、手抄報(bào)等形式,繼續(xù)宣傳心理社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容以及心理健康知識(shí))。
三個(gè)部門將所有社員凝聚在一起,分工參與社團(tuán)的工作。每個(gè)部門將選出一名部長代表,管理本部。社長與三名部長構(gòu)成社委會(huì),在指導(dǎo)老師的幫助下,對(duì)社團(tuán)工作負(fù)責(zé)和管理。
3、召開社團(tuán)干部會(huì)議,明確干部責(zé)任分工,逐步提高社團(tuán)核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團(tuán)規(guī)章制度。明確心理社團(tuán)的性質(zhì)、成立目標(biāo)、規(guī)章制度,社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約,社員進(jìn)行簽字,以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團(tuán)活動(dòng)心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動(dòng)的感想與心得寫下來,作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
二、選定本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
首次活動(dòng)主要為迎接新社員,介紹心理社和指導(dǎo)老師,幫助社員們互相認(rèn)識(shí),了解。如果時(shí)間允許,可加入相關(guān)游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)。
第二次活動(dòng)開始有關(guān)心理學(xué)方面的一些理論介紹,加上一些實(shí)踐小游戲。
后期的活動(dòng)開展擬安排如下:
序號(hào) 活動(dòng)主題 內(nèi)容概要
1反應(yīng)能力測(cè)試 加入猜拳,北京天安門等團(tuán)體游戲
2心理短片欣賞 心理微表情電影等,選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心,讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。
3操場(chǎng)活動(dòng)課 充分活動(dòng),考驗(yàn)大家身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)力
4舞出情緒 利用肢體語言表達(dá)出自己內(nèi)心的情緒
5說說心里話 跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話
6邏輯大猜測(cè) 由幾個(gè)邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想,進(jìn)行邏輯推理
7相關(guān)節(jié)日 如感恩節(jié)制作彩蛋,說一些感恩的話等
8一站到底 心理知識(shí)大競賽
9團(tuán)體辯論賽 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中高中生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動(dòng)。比如像高中生是否可以帶手機(jī)上學(xué)、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點(diǎn)論題。
10主題演講 提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如,有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評(píng)委,然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組,小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講,小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注:具體活動(dòng)安排根據(jù)實(shí)際進(jìn)行靈活調(diào)整。
三、
策劃編排學(xué)期末社團(tuán)展演活動(dòng)根據(jù)高中學(xué)生部和團(tuán)委的統(tǒng)一安排與部署,隨時(shí)做好學(xué)期末社團(tuán)總結(jié)展演工作。若安排學(xué)期末社團(tuán)匯演,心理社擬排演心理劇。高中學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓大家一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動(dòng)身邊的每一位同齡人,共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
新學(xué)期,心理社將在不斷總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,創(chuàng)造性地開展貼合高中生實(shí)際,內(nèi)容豐富,形式多樣的心活動(dòng)!讓我們一起來關(guān)注心靈,呵護(hù)心靈,讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩!
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇五
在主管校長的'領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,協(xié)調(diào)有力,督促有效,服務(wù)到位”為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展為動(dòng)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,不斷規(guī)范管理,強(qiáng)化監(jiān)督,提高服務(wù)水平,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)、督辦和服務(wù)職能,堅(jiān)持精細(xì)化管理,努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作方法,提高工作效率,使辦公室工作日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作;主動(dòng)服務(wù)、淡泊名利、重協(xié)作、重實(shí)績、重奉獻(xiàn)。
(一)制定嚴(yán)格的工作規(guī)范,加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)
1.工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項(xiàng)工作。
2.加強(qiáng)辦公室的組織建設(shè)和制度建設(shè),增強(qiáng)人員配備的合理性和制度管理的實(shí)效性,切實(shí)做到減員增效。
3. 明確工作紀(jì)律、工作規(guī)程和工作職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及人事、信訪、職評(píng)、年度考核等方面確立規(guī)范。
4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)??记?、請(qǐng)假等相關(guān)制度,堅(jiān)持公開、公正、公平,真正做到服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于教師,從制度上保證工作的優(yōu)質(zhì)高效。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作
1.配合西校區(qū)做好文明創(chuàng)建工作,補(bǔ)充完善文明創(chuàng)建材料。
2.認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),協(xié)助西院做好各項(xiàng)年報(bào)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3.安排好學(xué)校周工作日程,使各部門明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
4.做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄。
5.協(xié)助西院積極完成學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)的撰寫工作。
6.嚴(yán)格用車制度,本著優(yōu)先與節(jié)約原則,規(guī)范合理使用校車。
7.做好老干部工作,使其老有所為,老有所樂。
8.認(rèn)真做好東校區(qū)大事記。
(三)認(rèn)真做好校長辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作
1.積極反映師生的要求,正確傳達(dá)上級(jí)指示,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
2.按照上級(jí)的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作,及時(shí)為教職工辦好教師資格證書、繼續(xù)教育證書、任職資格證書等各種證件以及職稱評(píng)審材料和年度考核材料的上報(bào)工作,做到及時(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確無誤。
3.切實(shí)抓好檔案管理和計(jì)生工作,采取措施切實(shí)保障檔案管理和計(jì)生工作的有序和高效。
4. 確保政令暢通,堅(jiān)決落實(shí)校長的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作。
5.處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
6.加強(qiáng)辦公室自身建設(shè),爭創(chuàng)文明處室。
(四)加大對(duì)外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度
1.充分運(yùn)用校園櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,展示東校區(qū)師生新風(fēng)貌,發(fā)揮學(xué)校正能量。
2.充分挖掘東校區(qū)師生新亮點(diǎn),協(xié)助西院積極向有關(guān)媒體報(bào)送信息和新聞,提高學(xué)校知名度,樹立學(xué)校良好形象。
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長久工作,常抓不懈,努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。
1.、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,通過學(xué)習(xí),深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障青少年健康成長,是黨的教育方針的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
2、 落實(shí)課程計(jì)劃。
按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃,開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí),而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有35節(jié)自習(xí)課,使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間,用于消化課堂知識(shí),自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。
2. 控制學(xué)生在校時(shí)間。
除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外,非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班,提高班,不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課,每天保證學(xué)生兩操時(shí)間,且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。
3. 對(duì)教師提出明確要求,并監(jiān)督執(zhí)行。
(1)、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加,老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少,就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程,精心備好每一節(jié)課,增加課堂密度,提高課堂效率,找課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。
(2)、控制作業(yè)總量,要求教師精心備課的同時(shí),還要精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次,有必作和選作。年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,當(dāng)總量過多時(shí),組長有權(quán)協(xié)調(diào),幫助老師糾正。
(3)、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上,各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷,不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料,精選后印發(fā)給學(xué)生使用,不準(zhǔn)使用成套原題。
(4)、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn),要求教師把握水平考試原則,按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題,不出偏題、怪題,不給學(xué)生排隊(duì)。控制學(xué)科競賽,學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì),全面了解情況,并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。
愛心社學(xué)期計(jì)劃篇七
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,通過學(xué)習(xí),深深體會(huì)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障青少年健康成長,是黨的教育方針的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
2、落實(shí)課程計(jì)劃。
按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃,開足、開全要求課程。學(xué)校沒有因增加考試科目課時(shí),而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課數(shù)量。每周初中三個(gè)年級(jí)有3—5節(jié)自習(xí)課,使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間,用于消化課堂知識(shí),自主學(xué)習(xí)并完成老師布置的作業(yè)。
2.控制學(xué)生在校時(shí)間。
除畢業(yè)年級(jí)適量增加補(bǔ)課外,非畢業(yè)年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班,提高班,不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節(jié)體育課,每天保證學(xué)生兩操時(shí)間,且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。
3.對(duì)教師提出明確要求,并監(jiān)督執(zhí)行。
(1)、把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來寫當(dāng)天作業(yè)。由于自習(xí)課的增加,老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少,就需要老師不斷改進(jìn)
教學(xué)
方法,學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程,精心備好每一節(jié)課,增加課堂密度,提高課堂效率,找課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課制度。(2)、控制作業(yè)總量,要求教師精心備課的同時(shí),還要精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次,有必作和選作。年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,當(dāng)總量過多時(shí),組長有權(quán)協(xié)調(diào),幫助老師糾正。
(3)、正確使用好補(bǔ)充教材。原則上,各年級(jí)只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)及區(qū)檢測(cè)卷,不再訂其他檢測(cè)、評(píng)估試卷。老師自己可買教輔材料,精選后印發(fā)給學(xué)生使用,不準(zhǔn)使用成套原題。
(4)、控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn),要求教師把握水平考試原則,按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教材要求編制試題,不出偏題、怪題,不給學(xué)生排隊(duì)??刂茖W(xué)科競賽,學(xué)校不組織非畢業(yè)年級(jí)參加各類學(xué)科競賽。不違規(guī)辦各類學(xué)科輔導(dǎo)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買參考資料及對(duì)學(xué)生的各類單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì),全面了解情況,并不定期找學(xué)生訪談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。
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