時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇一
深入領(lǐng)會新課改的精神，不斷更新教學(xué)觀念，大膽改進(jìn)教學(xué)方法、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以創(chuàng)新的'思路和求真務(wù)實的工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1.積極開展“讀書活動”，與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展，教學(xué)中的新情況、新問題將會不斷出現(xiàn)，這就要求教師不斷學(xué)習(xí)，及時充電，跟上時代的步伐。本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本，要求有讀書評論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流。
2.繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動。
認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課，骨干教師示范課活動，以推動全組成員認(rèn)真鉆研教材，集思廣益，取長補短。
3.積極參加各類競賽活動，爭取榜上有名。
認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例，參加教研室評比。
4、加強聽課和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，開展互相聽課、評課活動。
5、配合教導(dǎo)處，要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo)。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生，突出學(xué)生的主體作用。
6、圍繞學(xué)校課題，結(jié)合本學(xué)科實際，有目的、有計劃地組織好課例活動，有質(zhì)量地完成說課稿、設(shè)計和反思案例。
7、制作教研組網(wǎng)頁，收集、保存各類資料，做到教研組成員資料共享。組內(nèi)教師利用課余時間收集思品材料，制作課件，建立思品課件資源庫，為以后的教學(xué)工作提供方便。
九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計劃，教研組工作計劃;建立課程資源庫。組織教師讀書，并舉辦讀書心得交流會。
十一月份：繼續(xù)充實課程資源庫。組織教師寫理論問題的思考隨筆。初一思品公開課、教材分析。
十二月份：問題研究：思品課堂活動中小組活動的組織策略。
一月份：問題研究：思品課堂活動中后進(jìn)生參與課堂教學(xué)積極性的研究。二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計劃;整理課程資源庫;上交各類總結(jié)和論文。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇二
本研修以新的教育理念為指導(dǎo)思想，以提高自己的教育教學(xué)水平為目的，以全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，五個結(jié)合。一個中心：以教師專業(yè)水平的不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為。三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力。五個結(jié)合：上公開課與聽評課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與小組交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。
每年精讀一本教育教學(xué)名著，做好讀書筆記并寫出讀后感。
主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加小組開展的聽課評課活動并及時認(rèn)真填寫《聽評課記錄表》。
每年上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后再請校內(nèi)的優(yōu)秀教師指導(dǎo)所備的課，做好萬分的把握后再上課。課后及時把反思寫下來。
積極參與每月一次的小組研修活動，協(xié)助組長開展好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和課堂教學(xué)交流、主題研討等活動。
學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。
盡量利用空余時間多讀書，讀教育教學(xué)專著時要做到精讀。
以聽本校優(yōu)秀教師的課為主，還要積極參加各級領(lǐng)導(dǎo)組織的優(yōu)質(zhì)課，提高聽評課的質(zhì)量，以達(dá)到學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提高自己教學(xué)水平的目的。
在小組集中研修期間認(rèn)真完成集中研修的各項任務(wù)。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，堅持“以英語見長”的指導(dǎo)思想。
二、具體安排
2、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于新課教學(xué)中。
3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
4、單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
5、堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進(jìn)行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
6、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
7、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，堅持集體備課，集思廣益，提高教學(xué)效果。
8、堅持教學(xué)研究和相互聽課，要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點、難點和考點，學(xué)習(xí)如何靈活運用先進(jìn)的教法。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇四
本學(xué)期，我將借助新課程改革的強勁東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)新的.課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。通過討論，提高認(rèn)識，強化責(zé)任，以更新觀念為前提，以提高自身素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改理論為依據(jù)，特制定本學(xué)期個人教研活動計劃。
2、學(xué)習(xí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
3、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握歷史教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程。
4、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
5、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，并做到學(xué)以至用。
6、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每月作和課后反思。
7、作好相關(guān)資料的收集和整理。
1、 勤于學(xué)習(xí)
“活到老，學(xué)到老”，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅持不懈地學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，進(jìn)一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的理論積淀，提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教育是相通的，不同的學(xué)科可以地取長補短;向有名望的特級教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們獨特的教學(xué)藝術(shù)，深厚的人格涵養(yǎng)，研究他們的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)模式，并運用到自己的教學(xué)實踐，不斷提升專業(yè)水平。
2、善于反思
著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長的公式：經(jīng)驗+反思=成長。應(yīng)該將反思作為自己發(fā)展的源泉，靠反思推動自己的專業(yè)成長。善于反思，就是摒棄了隨意和庸俗，力爭做到，反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合，在思考中實踐，在實踐中思考和感悟。
3、 樂于動筆
動筆形式之一：做讀書筆記，使自己的知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)，充分利用這種自我學(xué)習(xí)自我提高最廉價最實用的方法。
動筆形式之二：綜合性寫作，把平日自己感知的東西、思考的東西全都寫出來，并且天天堅持，從而提高自己的思考能力和寫作能力。
墨子說：“志不強者智不達(dá)，言不行者行不果。”只有言語的心動，只能永遠(yuǎn)紙上談兵，只有行動，才有收獲，只要堅持，就有奇跡，努力吧!
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇五
緊緊圍繞市局__年工作重點，在市教研室的全面指導(dǎo)下，以課程改革為核心，根據(jù)學(xué)區(qū)實際情況，加強學(xué)區(qū)教研建設(shè)，整合校際間的教研資源，全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點和目標(biāo)
通過教研活動的開展，不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入開展大力倡導(dǎo)和運用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，著力解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色、有實效，教學(xué)工作上層次、升臺階。
1、通過教學(xué)研討活動，力爭使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)達(dá)到較高水平。
2、調(diào)動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教師教育教學(xué)的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫能力，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開創(chuàng)教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式，打造高效課堂、魅力課堂，給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生幸福成長。
4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學(xué)科、兩名以上教研型名師，在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
(一)制定計劃，完善制度，明確職責(zé)
學(xué)區(qū)制定切實可行的教研工作計劃，明確教研員的職責(zé)，制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案》，并將上述計劃和方案落到實處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
(二)打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
1、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。
2、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。
3、精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生的實際，做到難易適度，減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)計劃，扎扎實實做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進(jìn)步。
(三)加強檢查評估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對教師的教學(xué)進(jìn)行評價，并及時反饋。組織的聽課要及時評課，做好評課議課工作。要求每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
2、根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，認(rèn)真、客觀地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時向教師反饋檢測結(jié)果，以改進(jìn)教學(xué)。
3、學(xué)區(qū)對隨時各校進(jìn)行作業(yè)抽檢，對作業(yè)批改進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，相關(guān)教師要及時進(jìn)行整改，提高作業(yè)的效度。
(四)開展豐富多彩的教研活動，全面提升教師的教學(xué)水平
1、認(rèn)真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時匯報交流。
2、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青教師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，認(rèn)真聽取同行意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，骨干教師每學(xué)期上交一個優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專題講座或觀摩教學(xué)、研討課。
5、開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。
四、主要工作安排
九月份
1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃
2、制定學(xué)區(qū)教研工作計劃
4、全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查
5、教學(xué)副校長工作例會
十月份
1、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃
2、開展 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(小學(xué)：語文、英語 中學(xué)：數(shù)學(xué)、物理)
3、教學(xué)常規(guī)抽查
4、教學(xué)副校長工作例會
十一月份
1、參加學(xué)校的集體備課，促進(jìn)以課代訓(xùn)的校本教研的深入
2、建立教師培訓(xùn)檔案
3、觀看教學(xué)錄像并研討
4、各學(xué)?！敖萄虚_放周”，展示教師教學(xué)風(fēng)采
5、教學(xué)副校長工作例會
十二月份
1、小學(xué)語文學(xué)科、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
2、到各校聽課并進(jìn)行師生問卷調(diào)查
3、中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調(diào)研
4、“我的課堂教學(xué)一得(失)”征文活動
5、教學(xué)副校長工作例會
元月份
1、召開學(xué)區(qū)教師教學(xué)經(jīng)驗交流會
2、檢查教師讀書學(xué)習(xí)情況
3、聽英語、音樂教師的課堂教學(xué)，進(jìn)行分析總結(jié)
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動
5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇六
體育是一所學(xué)校的窗口，同時體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬萬學(xué)生全面、健康的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。組內(nèi)教師相互聽課、評課、學(xué)習(xí)、交流，同時到外校取經(jīng)、學(xué)習(xí)，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
在抓好課堂教學(xué)的同時，學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動?！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷提高了學(xué)生的體育競技水平。增強了學(xué)生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學(xué)生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生全面、健康的成長。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。經(jīng)過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外，更要講求科學(xué)訓(xùn)練，加大管理力度，爭取更好的成績！
學(xué)校歷來重視體育組教師思想工作，培養(yǎng)出一批扎實工作，甘于奉獻(xiàn)的教師。他們常年堅持在教學(xué)、訓(xùn)練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出了很高的思想境界。
團體：
1、xx市第xx屆體育運動會群眾體育先進(jìn)集體；
2、xx市中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎；
3、xx市小學(xué)生體育傳統(tǒng)項目學(xué)校夏令營田徑比賽團體總分第一名；
4、xx市小學(xué)生女籃比賽第一名；xx省第四名。
5、xx省體育傳統(tǒng)學(xué)校。
6、門球隊獲“xx市小學(xué)生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名。
7、xx市小學(xué)生乒乓比賽獲得第四名。
教師論文獲獎：
xx老師在xx市體育業(yè)余訓(xùn)練論文評比獲三等獎。
教師論文發(fā)表：
1、xx老師《一年級學(xué)生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實踐》。
2、xx老師《少年兒童有氧耐力訓(xùn)練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。
教師基本功：
1、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評比三等獎。
2、xx老師獲xx市中小學(xué)體育教案評比三等獎。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇七
教學(xué)常規(guī)管理“二個五認(rèn)真”
教（教師）學(xué)（學(xué)生）
認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真預(yù)習(xí)
認(rèn)真上課認(rèn)真聽課
認(rèn)真選編和評改作業(yè)認(rèn)真復(fù)習(xí)
認(rèn)真輔導(dǎo)認(rèn)真作業(yè)
認(rèn)真考查認(rèn)真應(yīng)試
教和學(xué)是矛盾的兩個主要方面，而管則是調(diào)控、指導(dǎo)教和學(xué)的中介。教師教學(xué)的五認(rèn)真大致對應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的五認(rèn)真，教師直接對學(xué)生施教，學(xué)生直接受教，而學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果乃至過程同樣要反饋給教師。
學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校工作和本學(xué)科的教學(xué)實際，各備課組制定切實可行的學(xué)期工作計劃，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務(wù)水平的提高、學(xué)生課外活動的安排等。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，每學(xué)期不少于八次，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。從本組的實際出發(fā)確定集體研究課題，注意把提高課堂教學(xué)效率作為重要的研究內(nèi)容。
新的課程改革從面向２１世紀(jì)人才培養(yǎng)需要和人的自身發(fā)展基礎(chǔ)出發(fā)，確定了符合素質(zhì)教育精神的培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)。在課程類別上堅持了學(xué)科課程與綜合社會實踐活動課程的結(jié)合；在課程范疇上堅持了顯性課程與隱性課程的結(jié)合；在課程內(nèi)容上堅持了學(xué)術(shù)課程與技術(shù)課程的結(jié)合；在課程標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)了統(tǒng)一要求和承認(rèn)差異的結(jié)合；在文化基礎(chǔ)知識課程中注意了人文知識和科學(xué)知識的結(jié)合。這種體系會使我國基礎(chǔ)教育發(fā)生根本性的變化，也將縮短與發(fā)達(dá)國家在教育方面的差距，加快與世界教育接軌的步伐。新課程賦予教師極大的自主性：從對課程被動、忠實的執(zhí)行者變?yōu)橹鲃?、積極的創(chuàng)造者。新課程也將賦予教師新的角色意識：由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計者。因此，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對生物學(xué)科本位的關(guān)注，走向?qū)Ξ?dāng)前教育改革形勢的準(zhǔn)確分析和敏銳把握，同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。
我組為爭取達(dá)到上述要求，本學(xué)期生物教研組特安排如下活動。
舞蹈個人教研工作計劃 教研個人工作計劃篇八
這個學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。
1、加強教研組的學(xué)習(xí)力度，使活動落到實處，積極參加區(qū)里組織的各項培訓(xùn)活動，特別是四年級的新教材的解讀工作，認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。加強備課的力度，認(rèn)真分析教材的難點和重點，教研組每月精備課一篇。
2、針對教學(xué)中的得與失客觀深入的分析原因，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，每月完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實內(nèi)容，擬邀請少年宮的專家老師來校指導(dǎo)，使教材內(nèi)容更符合學(xué)生的特點。
4、以科研課題為切入口，促進(jìn)組內(nèi)教師科研能力的提高，繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于如何開展科研的輔導(dǎo)文章，每人尋找一篇，在組內(nèi)學(xué)習(xí)時交流。本學(xué)期自擬課題，初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文，并不斷的修改提高，為參加區(qū)組織的藝術(shù)論文比賽做準(zhǔn)備。
5、以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，營造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動，為學(xué)生搭建展示的平臺。
6、舞蹈團招收新的團員，不斷的充實新生力量，同時也為明年的舞蹈節(jié)做準(zhǔn)備。
7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作，每位指導(dǎo)老師認(rèn)真寫好活動計劃，保證藝術(shù)興趣小組的活動質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，即備課和專用室的衛(wèi)生工作
2、教研組活動精備課一篇（一年級）
3、寫好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
1、教研組活動時認(rèn)真學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科研問題的文章
2、舞蹈團招收新的隊員
3、教研組精備課一篇（二年級）
4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
5、舞蹈教材內(nèi)容的充實和修改
1、認(rèn)真背課，教研組精備課一篇（三年級）
2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
3、擬邀請區(qū)少年宮的老師來校做編寫舞蹈教材的輔導(dǎo)
4、教研組和大隊部一起開展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報的評比活動
1、教研組精備課二篇（四、五年級）
2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
4、舞蹈教材繼續(xù)修改充實
1、做好學(xué)期結(jié)束的測試工作
2、完成教研組的總結(jié)
3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
4、完成藝術(shù)論文的撰寫
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