在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。在這個(gè)階段，自己能否學(xué)會(huì)自學(xué)是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自學(xué)能夠有效地提高一個(gè)人的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也是大學(xué)生發(fā)展自我價(jià)值的必經(jīng)之路。在過去的高中或初中的學(xué)習(xí)中，我們還依賴?yán)蠋熀图议L的指導(dǎo)，但現(xiàn)在我們更應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和學(xué)習(xí)方式。
第二段：重視自己的自學(xué)能力
大學(xué)課堂上，教授會(huì)從多個(gè)角度和角度解釋一件事物，然而我們可能只對(duì)某些東西感興趣，而且在大學(xué)教堂中沒有人有責(zé)任來確保你掌握了每個(gè)細(xì)節(jié)。這就需要自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)并發(fā)掘自己最喜歡的方式來學(xué)習(xí)。不少的大學(xué)生會(huì)選擇聽課筆記、網(wǎng)絡(luò)課程、教輔材料、作業(yè)、志愿者活動(dòng)等方法進(jìn)行自學(xué)。重要的是不斷試驗(yàn)和探索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三段：明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)是自學(xué)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，應(yīng)該先明確自己的期望和目標(biāo)，有助于自己的學(xué)習(xí)可以進(jìn)行更加有規(guī)律和連貫的。這需要自己主動(dòng)地提出問題，找到自己想要解決的重大問題，然后從多個(gè)方面去尋找答案。確定目標(biāo)可以激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增加學(xué)習(xí)興趣和自信。
第四段：利用大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
借助大學(xué)自學(xué)機(jī)會(huì)是高效自學(xué)的另一個(gè)重要方面。大學(xué)有非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比如良好的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教師和同學(xué)，可以幫助我們更好地完成自我學(xué)習(xí)。同時(shí)，大學(xué)校園里還有許多廣泛的社團(tuán)和組織，比如科技團(tuán)體、參加志愿者活動(dòng)、參加辯論、參加紀(jì)律委員會(huì)等等，這樣不僅能夠豐富自己的社會(huì)關(guān)系，還能夠更加深化自己對(duì)知識(shí)的掌握。
第五段：反思學(xué)習(xí)歷程和方法
學(xué)生應(yīng)時(shí)常反思自己的學(xué)習(xí)方法和歷程，回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，找出不足，并尋找改善方法，不斷嘗試。這樣的反思可以幫助自己成為一個(gè)更理性，更自我意識(shí)的人。在反思的過程中，可以參考自己的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和有效性。
結(jié)論
在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該用自己的智力和貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而不是依賴于其他人。通過理解自己的興趣、目標(biāo)和能力，專注于學(xué)習(xí)方法和選擇大學(xué)提供的資源，不斷反思和調(diào)整我們的學(xué)習(xí)，我們可以變得更加成熟和可靠。通過自學(xué)，我們將掌握未來不可缺少的技能，同時(shí)也能為自己的成功奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自己也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧！
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的'時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。
說到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。
這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機(jī)會(huì)和幫助，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
記得秦平老師和我說過一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
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大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的快速發(fā)展，大學(xué)生的學(xué)習(xí)成為了一個(gè)十分重要的話題。隨之而來的，如何提高大學(xué)生自己的學(xué)習(xí)效率也變得尤為關(guān)注。自己學(xué)習(xí)的方法與技巧是必不可少的。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討大學(xué)生自己學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)制定計(jì)劃
正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的根本，每一位大學(xué)生在學(xué)習(xí)中都應(yīng)該制定出可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)際上，一個(gè)合理的計(jì)劃需要充分的考慮到個(gè)人的情況、目標(biāo)、時(shí)間等因素，每個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃都應(yīng)該是與眾不同的。制定計(jì)劃需要先明確目標(biāo)，計(jì)劃的細(xì)節(jié)需要在目標(biāo)的基礎(chǔ)上展開，把每個(gè)目標(biāo)細(xì)化成能夠完成的任務(wù)，并合理規(guī)劃好每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間與優(yōu)先級(jí)。這樣制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以明確地規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間分配，從而提高學(xué)習(xí)效率。
二、建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有計(jì)劃地學(xué)習(xí)自然少不了有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自覺性和自律性。逐漸地養(yǎng)成一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高學(xué)業(yè)成績，也會(huì)對(duì)今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。每個(gè)人都應(yīng)嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)。
三、注重實(shí)踐
只有實(shí)踐才能更好地加深學(xué)習(xí)的理解。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的應(yīng)用是不可分割的。為了提高自己的學(xué)習(xí)成果，更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡量參加實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，開闊自己的視野，提高自己的能力水平。
四、多元化的學(xué)習(xí)方式
要想成功應(yīng)對(duì)瞬息萬變的時(shí)代，我們必須有不同的學(xué)習(xí)方式。不僅要尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，而且還要多學(xué)習(xí)一些新知識(shí)和新技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。挑戰(zhàn)自己，不斷地嘗試新的學(xué)習(xí)方式，可謂是提高自身素質(zhì)的好方法。
五、交流與合作
交流和合作是學(xué)生們不可或缺的課外重點(diǎn)。與同學(xué)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不僅可以加深彼此之間的友誼，還能夠相互促進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)需要解決一些有難度的問題時(shí)，討論和合作就變得尤為重要，這可以大大縮短時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)彼此之間的信任和了解。
總之，大學(xué)生不斷追求學(xué)習(xí)效率和自身素質(zhì)上的提升。通過有計(jì)劃、規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重實(shí)踐、多元化的學(xué)習(xí)方式和交流與合作，可以幫助他們更好地掌握各學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)出不同的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使自己更適應(yīng)現(xiàn)在和未來的需求。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
我不止一次的慶幸我是一個(gè)老師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕；而且我特別慶幸我是語文教師，因?yàn)檫@是我能用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時(shí)傾聽“花開的聲音”，并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。這份情感就是最基本的人文素養(yǎng)。
首先，風(fēng)骨與良知：所謂良知，通俗的說，就是隨時(shí)都想著孩子的今天和明天，孩子就是一切，就是目的，而不是工具，當(dāng)學(xué)生利益和學(xué)習(xí)的利益發(fā)生沖突時(shí)，當(dāng)然要維護(hù)學(xué)生的利益。
蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾給教育下了這樣一個(gè)定義：“教育——這首先是人學(xué)”；而語文，正是一門解放心靈、喚醒自我、發(fā)展個(gè)性的“人學(xué)”。因此“人”——人的思想、人的感情、人的精神提升、人的個(gè)性發(fā)展，應(yīng)該是語文教育的生命。而教師是否真正有民主的胸襟，就是看他能否尊重學(xué)生心靈的自由。閱讀是為了充實(shí)我們作為教師的精神世界，為了讓我們能夠站在人類文明的精神高度俯瞰我們的每一堂課。學(xué)生思考的火焰，只有只有用教師思考的火種去點(diǎn)燃。
什么樣的人最快樂？英國《太陽報(bào)》一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，這次活動(dòng)從應(yīng)中的8萬多封來信中評(píng)出的四個(gè)最佳答案。“完成作品，吹著口哨，欣賞自己的藝術(shù)家”、“用沙子筑城堡的兒童”、“給嬰兒洗澡的母親”、“歷盡千辛萬苦，終于挽救了危重病人生命的醫(yī)生”。這四種人都不是教師，但他們快樂原因都和教師的職業(yè)幸福有關(guān)，沒有創(chuàng)造的教育生活是沒有快樂的，只有讓我們的每一天都充滿創(chuàng)造的因素，我們的職業(yè)才充滿幸福。
李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說“能夠給我的學(xué)生留下充滿人性的溫馨記憶，就是我的教育追求，如果他們感到在李老師身邊生活的幾年，是他們生命中一段陽光燦爛的日子，我便有了職業(yè)幸福?！薄胺曳嫉男θ菔蔷窬`放的花朵，美麗的校園，燦爛的童心，明媚的笑聲是靈魂散發(fā)的陽光，照亮了理想，輝煌了人生?！泵髅牡男β暿切撵`散發(fā)的陽光，教師心中只有裝著陽光，才可能在孩子面前有那么名位和燦爛的笑容。
我并不領(lǐng)先，但我在行進(jìn)，我并不優(yōu)秀，但我很幸福?！肮膭?lì)”“批評(píng)”“平臺(tái)”“機(jī)會(huì)”對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，但最后并非每一個(gè)人都成長起來了。就像這地球上的空氣、陽光和水無處不在，但并不是每一顆種子都能發(fā)芽，每一朵花兒都能結(jié)果。
平臺(tái)再好，不參與，也成就不了夢(mèng)想；舞臺(tái)再大，不表演，永遠(yuǎn)都是觀眾。別人的鼓勵(lì)只是短暫的，關(guān)鍵是自己的內(nèi)驅(qū)力，自己要成長的愿望和持之以恒的行動(dòng)！用“一生的時(shí)間”去尋找那個(gè)讓自己驚訝的“我”，而這個(gè)“尋找”的過程是沒有止境的。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
大學(xué)是每個(gè)年輕人追求夢(mèng)想和成長的地方。大學(xué)生活是充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的，每個(gè)大學(xué)生都有機(jī)會(huì)去深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)知識(shí)和技能。自學(xué)是在學(xué)習(xí)中更高效和積極的方法，需要大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)方法和自我管理能力。本文將從三個(gè)方面來說明自己在自學(xué)方面的體會(huì)和方法。
第二段：自學(xué)方法
自學(xué)方法是非常重要的。為了更好的自學(xué)，大學(xué)生首先需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己的時(shí)間表和課程表來制定一份合理的計(jì)劃，減少學(xué)習(xí)上的紊亂。其次，大學(xué)生需要做好知識(shí)的整合和歸類，只有當(dāng)知識(shí)歸類清晰，才能更好地理解學(xué)到的知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)，也要注意記筆記的重要性。對(duì)于自己認(rèn)為比較難理解或者比較重要的知識(shí)點(diǎn)都要做好筆記，以便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)查閱。
第三段：自我管理
積極的自我管理能力是自學(xué)成功的首要因素。 在自學(xué)時(shí)，我們不僅面臨學(xué)習(xí)難度高而且學(xué)習(xí)的壓力大。面對(duì)這樣的情況，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒和壓力。 我們應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行放松，進(jìn)行一些有益身體健康的活動(dòng)，例如聽音樂，做運(yùn)動(dòng)等，以緩解自己的壓力和調(diào)整自己的情緒。 另外，我們應(yīng)該盡可能地避免拖延癥，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃無法達(dá)成。當(dāng)面對(duì)難題時(shí)，我們不能過分地貪圖方便，要學(xué)會(huì)使用多種不同的解決方法和工具，從而更好地解決問題。
第四段：精神鼓勵(lì)
自學(xué)是一個(gè)成長的過程，不同階段會(huì)有不同的困難，但我們要能夠保持積極向上的心態(tài)。 面對(duì)困難，我們不要輕易地放棄，要勇于嘗試和挑戰(zhàn)，相信自己可以更好地面對(duì)各種問題并取得好的成果。此外，還要有比較完美的目標(biāo)，通過不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，使自己擁有更多的能力和更好的創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)
自學(xué)方法和自我管理能力的作用不能被忽視，因?yàn)樗鼈儗?duì)自學(xué)的成功和提高至關(guān)重要。通過積極地自學(xué)和自我管理，大學(xué)生可以更好的掌握專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自信和能力。最后，通過精神鼓勵(lì)，大學(xué)生在自學(xué)的道路上會(huì)更加的堅(jiān)定和自信。自學(xué)不是一條單行道，需要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，才能真正地成長和發(fā)展。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)，結(jié)合個(gè)人工作情況及需要，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
一、課程新穎，生動(dòng)有趣
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí)，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。
二、課程安排重點(diǎn)突出
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定，對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面，讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
三、課程內(nèi)容全面人性化
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
四、課程吸引力大
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好，我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái)，掌握更多的知識(shí)，充實(shí)自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)工作!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，夯實(shí)今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。
都說環(huán)境影響人，環(huán)境改造人，環(huán)境培育人。電大為國家培養(yǎng)了很多實(shí)用型人才，它擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)模式，擁有雄厚的師資力量，坐在教室，聽著老師精辟的講解，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多，學(xué)到了甜頭，我們感到“來對(duì)了地方”。這是個(gè)學(xué)習(xí)的'地方，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人，學(xué)做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學(xué)，而大家都是為了一個(gè)目標(biāo)來到這里，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里有老師的愛護(hù)，同學(xué)的幫助在這個(gè)新的環(huán)境里，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識(shí)，渴望充實(shí)自己的熱血青年，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石，嚴(yán)謹(jǐn)是科學(xué)研究必備的態(tài)度，求實(shí)是學(xué)校工作的主要特點(diǎn)，創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
我已經(jīng)是是一名本科生了，雖然與高年級(jí)的學(xué)員相比，剛?cè)雽W(xué)的我們還需要?jiǎng)e人所給予的指點(diǎn)，可是和剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒比起來，我們已是相當(dāng)?shù)爻墒炝?，我想我們?yīng)該有足夠的能力來適應(yīng)這所學(xué)校伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步成型，真正意義的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”已初見端兒。
新一代的勞動(dòng)者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動(dòng)者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運(yùn)用多種技術(shù)工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識(shí)的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)學(xué)到更多的東西，努力的不斷完善自己。
還有，我要學(xué)會(huì)從新的起點(diǎn)管理自己，把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，從而提高自己。學(xué)會(huì)管理自己，聽似簡單，實(shí)則難。學(xué)會(huì)管理自己是任何一個(gè)青年成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)自己的生活、時(shí)間和情感。學(xué)會(huì)管理自己的生活是學(xué)會(huì)管理自己的第一步，在我們上幼兒園時(shí)，教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個(gè)人獨(dú)立的基礎(chǔ)，是每個(gè)人走向社會(huì)，開始自己人生的第一步。學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間是較管理生活更難的一個(gè)階段，要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間就要對(duì)自己所處的環(huán)境，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作有一個(gè)十分清楚的認(rèn)識(shí)，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時(shí)間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是極其重要的，只有學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，才能把握好各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，才能有的放矢，全面發(fā)展。學(xué)會(huì)管理自己的情感，是自我管理中最難把握的層面。它需要我們隨時(shí)保持清醒的頭腦，平靜的心靈，認(rèn)清自己的情感方向，理清自己的情感歸宿。
中學(xué)生最容易陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)情感之中，或者輕易地沉醉于毫無現(xiàn)實(shí)可言的早戀、暗戀、單戀之中而無法自拔，導(dǎo)致情迷心竅，倦怠頹廢，情感是人世間最純潔無瑕的玫瑰，它只應(yīng)催人奮進(jìn)，而不應(yīng)讓人沮喪退縮，中學(xué)生應(yīng)該把握好自己的情感的方向，拼命努力，讓愛自己的人更欣慰，讓自己愛的人更滿意。學(xué)會(huì)管理自己就要學(xué)會(huì)管理自己的生活及情感，只有懂得管理自己的人才能把握自己的人生、才能張揚(yáng)自己的個(gè)性，才能做自己真正的主人，才能駕馭他人。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生自我心得 大學(xué)生自己學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
寒假在家一個(gè)多月，我細(xì)細(xì)讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從書中我獲得了許多人生的道理，很多在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悟出的人生真諦。眾所周知，《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)及大量怵目驚心的案例寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著。汪先生是一個(gè)成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的，或正面或反面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這本書強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了充滿競爭的今天，如何做好各項(xiàng)工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。
海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認(rèn)真精神時(shí)曾說：”如果讓一個(gè)日本員工每天擦桌子六次，日本員工會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次?？墒侨绻屢粋€(gè)中國員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到了第三天，可能就只會(huì)擦五次，四次，三次，到后來，就不了了之?！辫b于此，他提出，把簡單的事做好就是不簡單，偉大來自于平凡，往往一個(gè)單位每天做的事情，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。偉大來自于平凡，往往一個(gè)企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個(gè)企業(yè)有了宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實(shí)?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。
正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的：蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)節(jié)往往被我們忽視。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會(huì)分工越來越細(xì)，也要求人們做事認(rèn)真，精細(xì)，否則會(huì)影響整個(gè)社會(huì)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)一個(gè)單位來說也是如此，單位要成功，就必須把單位每個(gè)員工工做的每個(gè)細(xì)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系，協(xié)調(diào)起來，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，才能使單位發(fā)展壯大。
在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會(huì)盡自己的能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染到這種熱情。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
的確，細(xì)節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因?yàn)閷?duì)它的注重而使你抓住很多的機(jī)會(huì)，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細(xì)節(jié)，從生活中的小事做起，你會(huì)更強(qiáng)大，因?yàn)槌煽兣c榮譽(yù)是一點(diǎn)一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細(xì)節(jié)的文化底蘊(yùn)與深刻含義往往是一般人難以把握的，相反，對(duì)細(xì)節(jié)有一定的認(rèn)知，能用細(xì)節(jié)來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細(xì)節(jié)之美，能靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)給他們帶來的財(cái)富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細(xì)節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點(diǎn)，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼?，浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會(huì)取得不斷的成功。
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