當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
打惡除霸心得體會(huì)篇一
第一段：引言、背景介紹（約200字）
高中時(shí)期是青春期的重要階段，正值人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。在校園中，不乏一些以強(qiáng)凌弱、欺負(fù)同學(xué)的惡霸存在。為了維護(hù)公平正義，更好地呵護(hù)自己和他人的權(quán)益，許多高中生積極參與到打惡除霸的行動(dòng)中。我將結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和所見所聞，談?wù)勛约簩?duì)于打惡除霸這一行動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)正義感和勇氣（約250字）
打惡除霸需要培養(yǎng)內(nèi)心的正義感和勇氣。作為一名高中生，在遇到惡霸行為時(shí)，需要有勇氣站出來指責(zé)和制止惡行。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾有同學(xué)在班級(jí)群里公然侮辱他人，侵犯了同學(xué)的尊嚴(yán)。當(dāng)時(shí)，我感到非常憤怒，雖然內(nèi)心也有些忐忑，但我調(diào)整自己的情緒，勇敢地站出來，毫不客氣地質(zhì)問那位同學(xué)的惡劣行為。我的行動(dòng)得到了班級(jí)其他同學(xué)的支持和認(rèn)同，最終那位同學(xué)也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并向受到侮辱的同學(xué)道歉。通過這次經(jīng)歷，我深刻地感受到了勇氣和正義感的重要性，也堅(jiān)定了我打惡除霸的決心。
第三段：倡導(dǎo)友善與團(tuán)結(jié)（約250字）
在打惡除霸的行動(dòng)中，友善與團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的。通過主動(dòng)與同學(xué)交流，我們可以拉近彼此的距離，培養(yǎng)友善的氛圍。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也能夠讓打惡除霸的行動(dòng)更加有力量。曾有一次，我目睹一名同學(xué)遭受班上惡霸的欺凌，我立即拉上身邊的同學(xué)一起去制止這一行為。我們合力阻止了惡霸的過激行動(dòng)，保護(hù)了受害同學(xué)的權(quán)益。在整個(gè)過程中，我深刻地感受到團(tuán)結(jié)的力量，也看到了友善與團(tuán)結(jié)對(duì)于打惡除霸行動(dòng)的重要性。
第四段：與老師家長(zhǎng)合作（約250字）
打惡除霸不僅需要同學(xué)之間的合力，也需要與老師和家長(zhǎng)的合作。他們既是我們的指導(dǎo)者，又是我們的后盾。通過與老師的溝通，我們可以獲得更多的幫助和支持。曾有一次，班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)綜合素質(zhì)較差的同學(xué)，他成天以欺負(fù)同學(xué)為樂。我們班組織了一次班會(huì)，邀請(qǐng)了班主任和家長(zhǎng)共同參與，并詳細(xì)地講述了該同學(xué)的種種惡行。最終，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，該同學(xué)得到了及時(shí)而合理的糾正，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也得到了顯著改善。通過與老師和家長(zhǎng)的合作，我們更好地實(shí)現(xiàn)了打惡除霸的目標(biāo)。
第五段：培養(yǎng)自己的內(nèi)功（約200字）
打惡除霸需要持久的斗志和耐心，這需要我們不斷培養(yǎng)自己的內(nèi)功。在我多年的打惡除霸行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)不少惡霸行為背后都隱藏著心理問題和家庭環(huán)境的困擾。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持一顆寬容的心，不只是對(duì)惡霸本身，更要學(xué)會(huì)理解他們的心理需求。通過閱讀相關(guān)書籍、參加心理輔導(dǎo)等方式，我們可以提升自己的心理素質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
結(jié)尾：總結(jié)高中生打惡除霸心得體會(huì)，號(hào)召行動(dòng)（約100字）
高中生打惡除霸需要培養(yǎng)正義感和勇氣，倡導(dǎo)友善與團(tuán)結(jié)，與老師家長(zhǎng)合作，培養(yǎng)自己的內(nèi)功。只有我們共同努力，才能夠營(yíng)造一個(gè)公平公正的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同打破惡霸的存在，為校園的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
打惡除霸心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)，好有吸引力的字眼，把一個(gè)剛跨入大學(xué)的人引到了固定的場(chǎng)地，在“一、二、一”和“稍息、立正”等口令下，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，我們會(huì)因一時(shí)的步伐不齊而不停練下去，會(huì)被各種定型的動(dòng)作累得全身酸痛而麻木。教官熱心且有耐心地幫著糾正。多少錯(cuò)誤，在汗流浹背后被改正，多少的成功又讓我們愉悅地享受。我們體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛，迅速、整齊是我們追求的目標(biāo)。然而達(dá)到這目標(biāo)的背后又充滿了多少汗水和艱辛。我們終于知道什么叫不驕不躁，什么才叫堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢?內(nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺!
而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇!
在這本書里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生，生動(dòng)可愛，使我們可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。每個(gè)故事情節(jié)既具科學(xué)性，又有趣味性，充分滿足了我們對(duì)大自然的好奇心，并調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然、熱愛科學(xué)、尊重生命的探索精神。
看完這套書，讓我收獲很多更詳細(xì)的了解了一些昆蟲，懂得更多的昆蟲知識(shí)。
今天我看了一本書，題目是《白雪公主》。里面的白雪公主長(zhǎng)的很漂亮，而且心地善良。她用心愛小動(dòng)物們，小動(dòng)物們也幫助她。她用心幫小矮人們做家務(wù)，小矮人們也感激她。
這本書里說了七個(gè)小矮人和白雪公主的奇妙故事，更說明了白雪公主善良的心。壞王后次次想害她，最后白雪公主不但沒死，王后也受到了應(yīng)有的懲罰。這就叫“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。我要像白雪公主一樣，做一個(gè)善良的人。
今天，我讀了一個(gè)故事，名叫“名族的好兒女”。
“頭戴兔皮帽，一身紅裝，騎著白馬，斜跨著一只匣子槍，手拿砍刀，飛馳在白山黑水之中”，她就是使日寇聞風(fēng)喪膽的女英雄——趙一曼。趙一曼也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，但是她英年早逝，年僅31歲。
啊!為革命犧牲的中華的好兒女。趙一曼你雖然離我們而去，但你永遠(yuǎn)活在我門的心中!對(duì)了，大家如果 想了解趙一曼，我建議大家看我的母親趙一曼電視劇。
打惡除霸心得體會(huì)篇三
打惡除霸是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)，旨在維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。參與其中的過程不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，更加堅(jiān)定了我為打擊惡勢(shì)力和保護(hù)正義的決心。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、法治觀念、輿論引導(dǎo)、社會(huì)倡導(dǎo)以及個(gè)人自我提升的重要性。
首先，打惡除霸需要團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作是事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。僅靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的過程中，我們更需要形成團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合他人的力量，并建立一個(gè)良好的合作關(guān)系。作為一個(gè)整體，我們可以在信息收集、調(diào)查取證、證據(jù)保全等方面互相配合，提供有力的支持和幫助。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也可以更有效地分配工作，減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為事業(yè)的成功盡自己的一份力量。
其次，打惡除霸需要強(qiáng)調(diào)法治觀念。法治是社會(huì)發(fā)展的基石，也是制止惡勢(shì)力的保障。在打惡除霸中，所有的行動(dòng)都要遵循和尊重法律，以確保正義的實(shí)現(xiàn)。我們不僅要了解相關(guān)的法律法規(guī)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段來打擊犯罪行為，保護(hù)受害者的權(quán)益。此外，法律的執(zhí)行也需要得到相應(yīng)的支持。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)各種活動(dòng)，推動(dòng)立法的建立和完善，促使司法機(jī)關(guān)更加公正、高效地履行職責(zé)，為社會(huì)提供更好的法制環(huán)境。
第三，打惡除霸需要輿論引導(dǎo)。輿論引導(dǎo)在社會(huì)問題的解決中起著重要的作用。通過媒體的報(bào)道、輿論的宣傳，可以加大對(duì)惡勢(shì)力的揭露和批評(píng)力度，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。同時(shí)，通過輿論的引導(dǎo)，可以增強(qiáng)社會(huì)的正義感和責(zé)任感，鼓勵(lì)更多的人參與到打惡除霸的行動(dòng)中來。輿論引導(dǎo)還可以提高社會(huì)對(duì)于法治和公正的認(rèn)同感，加強(qiáng)大眾對(duì)于受害者的同理心，為打擊惡勢(shì)力提供更大的輿論支持。
第四，打惡除霸需要社會(huì)倡導(dǎo)。社會(huì)倡導(dǎo)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要方式之一。正義的力量需要得到全社會(huì)的共同關(guān)注和努力，只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)都積極支持打惡除霸的事業(yè)，才能夠獲得更大的力量，取得更好的效果。因此，我們需要廣泛宣傳、倡導(dǎo)打惡除霸的理念，發(fā)起一些公益活動(dòng)、義務(wù)工作等，引導(dǎo)社會(huì)正能量的集聚，形成共同抵制惡勢(shì)力的合力。
最后，打惡除霸也是個(gè)人自我提升的機(jī)會(huì)。在打惡除霸的過程中，我們不僅可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等實(shí)際技能，還可以增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和正義感，提高自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。此外，打惡除霸還可以拓寬自己的人脈圈子，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，從中汲取別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。
綜上所述，打惡除霸是一項(xiàng)具有重要意義的社會(huì)行動(dòng)，需要大家共同參與和努力。在這個(gè)過程中，團(tuán)結(jié)合作、法治觀念、輿論引導(dǎo)、社會(huì)倡導(dǎo)以及個(gè)人自我提升都是關(guān)鍵要素。只有通過這樣的綜合努力，才能夠最大程度地發(fā)揮我們的正義力量，保護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。讓我們共同努力，為打惡除霸貢獻(xiàn)自己的力量！
打惡除霸心得體會(huì)篇四
今天懷著一副天不怕地不怕的心態(tài)，開始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐，回到家里，顯然老家比宜賓要冷的多，而就在今天，天空中飄起了鵝毛大雪，呼呼的冷風(fēng)吹在我的臉上，用句家鄉(xiāng)話來說“清疼”。
“不管天有多冷，今天也要把那一排石頭放好，”也就是“鼓堡坎”我爺爺說。在我沒回家前，我就知道回來有什么等著我了，父親在學(xué)校就給我分配了任務(wù)，我也答應(yīng)了。農(nóng)村嘛！怎么說也是長(zhǎng)干活的，所以對(duì)我來說應(yīng)該不難。早就想到是這樣，帶著一般的手套，拿著籮筐，彎著腰，撿石頭，在聽從他們的安排，將撿的石頭倒在大的石頭后面，我們把這叫“填函”。
早上很早就起床了，你總不能等到干活的人都來完了，你才起來，如果是那樣的話，那就等著挨罵吧！吃過飯后把要用的工具全都拿出來，有鐵杠，大錘，鋤頭鐵锨。
在干活的過程中遇到了許多問題，都被我們解決了。在實(shí)踐生活中要發(fā)現(xiàn)真理，然而再去檢驗(yàn)它，利用它幫助我們解決實(shí)際困難“姜還是老的辣”，這話一點(diǎn)也不假，因?yàn)樗麄冇小皩?shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。
今天雖然干活有些累，但是有我在學(xué)校里學(xué)不到的東西，積累一些常識(shí)性的東西，能讓我變的更充實(shí)，忘卻手機(jī)的煩惱。累一點(diǎn)，才能睡的早，睡的香，才能早點(diǎn)起床。
經(jīng)過干了一天的經(jīng)驗(yàn)，知道自己可以做些什么。就在昨天晚上，我們一共五個(gè)人扛著木板，去把挖掘機(jī)“接”了回來。我們?nèi)サ臅r(shí)候很冷的,回來就很累了。因?yàn)橥诰驒C(jī)在馬路上是不能直接走的，那樣很容易破壞馬路。老板想節(jié)約成本，沒有叫拖車，幸好離得不是很遠(yuǎn)，就當(dāng)做鍛煉身體了。
還是那樣，每天的那個(gè)時(shí)候就必須起床，換上臟衣服和早已很久不穿的破鞋，以最快的速度洗漱，在簡(jiǎn)單的廚房里幫著燒鍋，等早飯吃過，就繼續(xù)干我那簡(jiǎn)單的活。
與往日不同的是，今天有一個(gè)大大的好幫手，那就是挖掘機(jī)。開挖掘機(jī)的是一個(gè)年輕小伙子，比我大兩歲，人很好。挺能為我們著想的，不會(huì)刻意得到多加時(shí)間，他在我們這個(gè)對(duì)做了有一年了。這兒的人差不多都認(rèn)識(shí)他，都說他很行。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)發(fā)展的很迅速，經(jīng)濟(jì)對(duì)我們的影響越來越重要?？晌覀儾荒芤晃兜淖⒅亟疱X，我們還是要考慮實(shí)實(shí)在在生活的這一個(gè)環(huán)境。我們不能總為自己著想，不考慮別人的感受，那樣只能增加別人對(duì)你的討厭，背地里說你的壞話，所以做人，不能只為自己活著，適當(dāng)?shù)倪€要為他人想想。
今天跟往天一樣，只是今天發(fā)生一件讓我們后怕的事情。幫我們干活的胡爺爺，腳沒踩穩(wěn)，摔到有兩米高的地里去了。幸好沒有出什么事，下去的時(shí)候肩膀著地的，把我們上邊的人嚇的。
一想到那件事，哎···運(yùn)氣真的很好。但是我們做事不能只靠運(yùn)氣，只有把握事情的來龍去脈，加上自己的細(xì)心，才能把事情做的盡人心。
我們無(wú)論做什么事情，都要從整個(gè)集體來考慮問題，從而正確解決問題。
打惡除霸心得體會(huì)篇五
近年來，社會(huì)上出現(xiàn)了許多惡霸行為，嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序和人民的安全感。作為新時(shí)代的高中生，我們應(yīng)積極參與到打惡除霸的行動(dòng)中去。在參與過程中，我們從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下將從“加強(qiáng)自身修養(yǎng)”、“學(xué)會(huì)合理溝通”、“樹立正確的思維觀念”、“發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”和“營(yíng)造積極健康的校園氛圍”等五個(gè)方面來分享我們的心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是高中生打惡除霸的重要前提。惡霸行為常常由于惡意欺凌心理所致，因此，我們要注重自身的格局修煉，從培養(yǎng)自己的高尚道德品質(zhì)開始。例如，我們應(yīng)該積極傳遞正能量，樹立起健康的生活觀念和價(jià)值觀，以身作則的示范力量來影響身邊的人。只有自己做到了，才能更好地去除掉惡霸的影響。
其次，學(xué)會(huì)合理溝通也是高中生打惡除霸的重要手段。我們?cè)谛袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)，許多惡霸行為源于溝通不暢，造成誤解和矛盾。因此，我們要注重培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)會(huì)善于表達(dá)自己的想法和感受，并且要虛心傾聽他人的意見和建議。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用合理的邏輯和語(yǔ)言去引導(dǎo)他人，讓他們明白道德和法律的底線。
第三，樹立正確的思維觀念對(duì)于高中生打惡除霸至關(guān)重要。惡霸行為往往有其復(fù)雜的原因，我們?cè)谛袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)，很多惡霸行為背后潛藏著充滿惡意的想法，如嫉妒、自卑和利益的爭(zhēng)奪等等。因此，我們要從改變惡霸的思維方式入手，通過教育引導(dǎo)，讓他們明白道德和法律的約束，并激發(fā)他們內(nèi)心的善良和正義。
第四，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是高中生打惡除霸必不可少的品質(zhì)。只有我們高中生團(tuán)結(jié)一心，才能形成對(duì)惡霸的有力抵制。在行動(dòng)中，我們分工合作，共同制定方案，并通過集思廣益的方式來解決問題。在團(tuán)結(jié)中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了一個(gè)人的力量是微不足道的，只有眾人的力量才能真正地去除惡霸。
最后，營(yíng)造積極健康的校園氛圍是高中生打惡除霸的長(zhǎng)久之計(jì)。惡霸行為常常在校園中滋生，一方面是因?yàn)樾@中存在著不良競(jìng)爭(zhēng)，另一方面是因?yàn)樾@中存在著不健康的氛圍。因此，我們要積極參與到校園文化建設(shè)中去，通過開展各類活動(dòng)和社團(tuán)，營(yíng)造積極陽(yáng)光的校園氣氛，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地生活和學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能根除惡霸現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。
總之，高中生打惡除霸是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過參與這項(xiàng)行動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了自身的力量和責(zé)任。我們相信，只要我們每個(gè)高中生都積極參與，共同努力，就一定能夠打贏這場(chǎng)抵制惡霸的戰(zhàn)役，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
打惡除霸心得體會(huì)篇六
縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：
1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長(zhǎng)們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水， 也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長(zhǎng)進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛，叫無(wú)私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
打惡除霸心得體會(huì)篇七
打惡除黑是我們社會(huì)治理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，唯有堅(jiān)決打擊黑惡勢(shì)力，不斷規(guī)范社會(huì)秩序，才能讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。然而，打惡除黑僅僅是事業(yè)的開始，僅有全面深入的思考，精益求精，才能讓打惡除黑的工作能夠更好的發(fā)揮作用。
第二段：對(duì)打惡除黑的回顧與總結(jié)
打惡除黑貫徹的根本宗旨是為了保護(hù)公民的合法權(quán)益，使社會(huì)更加公正平等、法治更加健全完備。打惡除黑工作的推進(jìn)，不僅維護(hù)了正義，樹立了良好的社會(huì)形象，還對(duì)于治理社會(huì)矛盾和維護(hù)和諧社會(huì)具有重大意義。盡管打惡除黑的成效顯著，但我們也不能忽略一些問題，如公眾對(duì)于打惡除黑信息的滯后和不透明，法律的適用和審判中存在的問題等等，這些都要求我們不斷完善和優(yōu)化工作，讓打惡除黑工作更無(wú)畏、更有力度。
第三段：對(duì)打惡除黑工作的分析和反思
在打惡除黑的過程中，政府的支持、公安的配合是至關(guān)重要的，但要想工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，全社會(huì)的共同參與是必不可少的。同時(shí)，打惡除黑也不能一味追求打擊效果，而忽略了打擊過程中的“質(zhì)量”，否則勢(shì)必會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定造成不利影響。此外，在打惡除黑中，應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范的工作方式，確保打擊行動(dòng)能夠得到有效實(shí)施，同時(shí)既要保護(hù)好受打擊的對(duì)象，又要為受害人爭(zhēng)取賠償和撫慰。
第四段：對(duì)打惡除黑工作的展望和建議
我認(rèn)為，要進(jìn)一步推進(jìn)打惡除黑工作，我們需要在以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)：一是積極倡導(dǎo)公眾參與打惡除黑工作，并且全面公開執(zhí)法的信息，讓公眾及時(shí)了解工作的進(jìn)展情況，同時(shí)也可以增強(qiáng)大家的法制意識(shí)；二是在實(shí)施行動(dòng)的過程中，盡可能地避免不必要的影響，注重過程的優(yōu)化和改進(jìn)，從而取得實(shí)質(zhì)性的成果；三是加強(qiáng)與基層政府、民間社會(huì)力量的協(xié)作和配合，共同推進(jìn)打惡除黑的工作。
第五段：總結(jié)
打惡除黑是治理社會(huì)的重要一環(huán)，我們應(yīng)該在打擊不法行為的同時(shí)，兼顧打擊質(zhì)量和成效，確保打擊行動(dòng)的合乎法律規(guī)范，合乎公理和道德。同時(shí)，我們也要在工作中綜合考慮各方面因素，既要維護(hù)好公共利益，也要關(guān)注到受打擊者的實(shí)際情況，不斷完善和優(yōu)化工作，推動(dòng)它邁向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展。
打惡除霸心得體會(huì)篇八
今天法學(xué)專業(yè)2005級(jí)的同學(xué)們?cè)诜▽W(xué)院模擬法庭進(jìn)行了一場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的模擬審判。模擬審判的各個(gè)角色都是由學(xué)生擔(dān)任的，很有幸我能在其中擔(dān)任了公訴人這個(gè)角色。有了這次當(dāng)公訴人的親身經(jīng)歷，我對(duì)模擬審判有了更加深刻的理解，也認(rèn)識(shí)到了真實(shí)審判中庭審的復(fù)雜性及責(zé)任的艱巨性。
下面我談?wù)剬?duì)這次模擬審判的心得體會(huì)：
一、 模擬審判是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的橋梁。
理論與實(shí)踐二者之間是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，理論能夠很好的指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐也能夠很好的反映理論上的問題。因此，我們要積極的進(jìn)行理論實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的發(fā)展和完善理論?？傊碚撆c實(shí)踐之間是相互聯(lián)系、共同發(fā)展的。
在課堂上，老師以講授的方式向?qū)W生傳授著理論知識(shí)，學(xué)生處在被動(dòng)的地位。理論知識(shí)通常是抽象的、高度概括的，內(nèi)容比較枯燥乏味。對(duì)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具有較好的耐心以及對(duì)知識(shí)較高的領(lǐng)悟能力，而模擬審判就恰好能解決學(xué)生這一方面的問題。模擬審判架設(shè)起了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的橋梁。它生動(dòng)、具體、形象，“有憑有據(jù)”、“有血有肉”，融匯各種知識(shí)特別是法律知識(shí)于審判之中，學(xué)生參加模擬審判可以加深其對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。模擬審判是學(xué)生對(duì)其所學(xué)知識(shí)的一次體驗(yàn)，更是為將來投身國(guó)家司法工作作好準(zhǔn)備。
二、模擬審判加深了學(xué)生對(duì)庭審程序的理解。
依據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，法庭審判的程序大致可分為開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳訴、評(píng)議和宣判五個(gè)步驟。
今天的模擬審判也是按照上訴規(guī)定進(jìn)行的：首先，由書記員做好庭審前的準(zhǔn)備工作，然后就準(zhǔn)備工作向?qū)徟虚L(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告，由審判長(zhǎng)宣布開庭。其后在審判長(zhǎng)的主持下，由控辯雙方進(jìn)行平等對(duì)抗，包括雙方的舉證、論辯等。通過模擬審判加深了我對(duì)審判程序的理解，也認(rèn)識(shí)到了程序法在解決實(shí)體法問題時(shí)所起的積極作用。審判程序的設(shè)計(jì)是合理的，有利于保護(hù)被告人的訴訟權(quán)利及其合法權(quán)益，也使得被告人在強(qiáng)大的國(guó)家公訴力的面前得到平等對(duì)待。有利于查明案件的真實(shí)情況，有利于審判機(jī)關(guān)正確的行使審判權(quán)，從而使應(yīng)當(dāng)受到處置的人得到法律的公正懲罰，不應(yīng)當(dāng)受到法律懲罰的人，不受冤枉。
近些年來，我國(guó)在歐風(fēng)東漸的影響下，在人權(quán)保障方面也積極地同國(guó)際進(jìn)行“接軌”。法律方面更加強(qiáng)調(diào)要保障人權(quán)，在刑事訴訟方面，“人權(quán)思想”涌現(xiàn)于整個(gè)訴訟進(jìn)程之中。
三、國(guó)家檢查機(jī)關(guān)的'責(zé)任重大。
人民檢-察-院是國(guó)家公訴機(jī)關(guān)，其代表國(guó)家行使公訴權(quán)。行使公訴權(quán)的目的就是要使一切犯罪行為得到法律的公正處罰，以彰顯法律的威嚴(yán)，這將有利于提高人民的法律意識(shí)，維護(hù)社會(huì)的和平穩(wěn)定。
犯罪是對(duì)國(guó)家和社會(huì)危害最大的違法行為，它侵犯公民的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利，危害國(guó)-家-安-全，破壞社會(huì)秩序，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家、人民的根本利益和眼前利益。國(guó)家檢查機(jī)關(guān)正是維護(hù)這些利益的使者，因此國(guó)家檢查機(jī)關(guān)的責(zé)任重大。在現(xiàn)實(shí)的庭審過程當(dāng)中，被告人是非常理性的，國(guó)家公訴機(jī)關(guān)想要準(zhǔn)確清楚的揭露被告人的犯罪行為，具有相當(dāng)大的難度。因而公訴人在整個(gè)法庭調(diào)查、法庭辯論的過程中要注意一些舉證及論辯的技巧，客觀真實(shí)的揭露被告人的犯罪行為，以使被告人得到應(yīng)有的懲罰。
四、刑事訴訟法具有重要作用。
刑事訴訟法是程序法，其指導(dǎo)著庭審活動(dòng)的順利有序進(jìn)行，具有重要的意義。刑事訴訟法的主要任務(wù)是保證準(zhǔn)確及時(shí)地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無(wú)罪的人不受刑事追究，教育公民自覺遵守法律，積極同犯罪行為做斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)主義法制，保障公民人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、民-主權(quán)利和其他權(quán)利，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。
結(jié)束語(yǔ)：法律是公平、公正的。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)看到法律是一把雙刃劍，適用得當(dāng)時(shí)，它體現(xiàn)出來的是法律的公正、威嚴(yán)，適用不當(dāng)時(shí)，則會(huì)侵犯某些利益。因此司法工作者肩上責(zé)任重大!
打惡除霸心得體會(huì)篇九
近年來，學(xué)校打擊惡霸行為愈發(fā)嚴(yán)厲，各地校園中也涌現(xiàn)出許多有勇氣的高中生，他們不畏權(quán)勢(shì)，舍小利顧大義，以自己微薄的力量，為校園的和諧構(gòu)建貢獻(xiàn)著力量。作為目睹這一切的學(xué)生之一，我深深地感受到了高中生打惡除霸的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。
首先，高中生打惡除霸，需要勇氣和正義的力量。在校園霸凌事件中，惡霸往往都有著強(qiáng)勢(shì)的地位和支持者，而且常常隱藏在校園的角落進(jìn)行行為。如果想要制止這種行為，必須具備強(qiáng)大的勇氣。記得一次，我遭受了某同學(xué)的不公正對(duì)待，他搶走了我的東西并當(dāng)眾嘲笑我。盡管我很害怕，但我意識(shí)到如果沒有人站出來，我和其他受害者會(huì)一直處于被欺負(fù)的狀態(tài)。因此，我邁出了第一步，勇敢地站了出來，對(duì)他說出了我的不滿。盡管面對(duì)他的壓力，我的正義之聲使得許多其他同學(xué)也站了出來，支持我，并最終制止了這個(gè)惡霸的不良行為。從中我明白到，高中生打惡除霸需要勇氣和堅(jiān)定的信念，只有這樣才能推動(dòng)校園和諧的進(jìn)一步發(fā)展。
其次，高中生打惡除霸要懂得合適的方式和方法。并非所有的惡霸都會(huì)對(duì)抗，或者具有極強(qiáng)的威懾力。因此，在解決校園霸凌問題時(shí)，我們要明智地選擇不同的策略。有時(shí)候，只需直接與惡霸對(duì)話表達(dá)不滿，或者請(qǐng)求老師的幫助，就可以解決問題。但有時(shí)候，對(duì)付那些固執(zhí)和頑劣的惡霸，則需要更加強(qiáng)硬和果斷的措施。比如，在發(fā)生肢體沖突時(shí)，我們要找到合適的時(shí)間、地點(diǎn)和方法，保護(hù)好自己的安全，同時(shí)制止惡霸行為。在解決校園霸凌問題時(shí)，靈活性和智慧同樣重要。只有根據(jù)具體情況采取不同的方式和策略，才能取得更好的效果。
另外，高中生打惡除霸也需要有合適的態(tài)度和心理素質(zhì)。在面對(duì)惡霸時(shí)，高中生可能會(huì)經(jīng)歷許多負(fù)面情緒，例如害怕、憤怒和挫敗感等。然而，我們必須學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度去面對(duì)這些情緒，并保持內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。首先，我們應(yīng)該告訴自己，盡管惡霸行為不可容忍，但我們不應(yīng)該被他們的行為左右自己的情緒。其次，我們要樹立正確的心態(tài)，不要因?yàn)楸┝π袨槎扇〔缓侠淼膱?bào)復(fù)，從而成為另一個(gè)惡霸。最重要的是，我們要與家人、朋友和老師進(jìn)行有效的溝通，尋求幫助和支持，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力，并保持積極向上的心態(tài)。
最后，高中生打惡除霸事關(guān)整個(gè)校園的幸福與和諧。通過打擊惡霸行為，不僅能夠保護(hù)自己和他人的權(quán)益，也可以樹立起一個(gè)和諧友好的校園環(huán)境。當(dāng)校園里沒有惡霸的存在時(shí)，同學(xué)們可以更加放心地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。校園里的每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極參與到打擊惡霸行動(dòng)中，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
高中生打惡除霸，需要勇氣和正義的力量；要懂得合適的方式和方法；要有合適的態(tài)度和心理素質(zhì)；最后，是為了整個(gè)校園的和諧。希望每個(gè)高中生都能以身作則，身體力行，積極參與到巧妙的打擊惡霸行動(dòng)中，為校園的和諧努力，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
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