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表明工作計劃篇一
一、工作宗旨:
作為一名團支書,肩負(fù)著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期跟上一學(xué)期的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手,提高自己的積極主動性,在理論學(xué)習(xí)、活動和平常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進思想建設(shè)。兩者互相促進,互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。
二、工作:
9月份工作提要
1.按照團委安排,積極認(rèn)真地做好同學(xué)入校繼續(xù)學(xué)習(xí)的安排工作,并做好與對同學(xué)們的溝通交流工作。
3.妥善安排好團支部內(nèi)部的建設(shè)工作,把工作精細(xì)規(guī)范化。
10月份工作提要
1.上個月的工作經(jīng)驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設(shè)。
2.繼續(xù)認(rèn)真努力貫徹工作 管理制度。
3.開好團委團支書會,積極主動和老師同學(xué)們溝通,拓展大家的思維。
4.做好班級團員轉(zhuǎn)接工作
5.全心做好團委招收新成員的審核準(zhǔn)備。
6.隨機做好對各部分的考核工作。
7.適當(dāng)?shù)母阋恍┬⌒陀幸饬x的活動。
11月份工作提要
1.開一個月末工作會議,并要求做好下一步工作計劃,總結(jié)前面的經(jīng)驗,全面改進工作方法,力求工作更加順暢,效率高。
2.繼續(xù)深入完善工作管理制度,進一步加強思想的教育
3.做好支部會議工作,開好團支書會。
12月份工作概要
1.前面的'工作繼續(xù)保持并加強
2.本月進一步更深的多搞一些活動,拓展同學(xué)們的思想
3.進一步的加強“外交”工作,加強支部交流
1月份
1.前面的工作繼續(xù)按步進行
2.結(jié)合前面所有工作經(jīng)驗,更多的在舉行一些活動
3.認(rèn)真貫徹班級 老師的管理方案
4.認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,組織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強考試誠信教育,爭創(chuàng)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
5.開一個研討會研習(xí)一下本學(xué)習(xí)的工作效果。
6.開好支部工作總結(jié)會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部和教委團委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行團支部職責(zé),用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導(dǎo)教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為“立功在實小,青春獻教育”不懈努力。
二、工作要點:
1、進一步加強政治思想工作,通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地,開展優(yōu)秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風(fēng)帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng),引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結(jié)合學(xué)校“名師工程”,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
4、結(jié)合學(xué)校青年教師多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大活動,積極鼓勵團員教職工加強學(xué)習(xí),以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團員國旗下講話制度,要精選講話人,結(jié)合時令特點和每周教育重點確定講話內(nèi)容,充分發(fā)揮國旗下講話對學(xué)生的教育作用。
6、總結(jié)前期團支部工作經(jīng)驗,在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。
7、繼續(xù)做好團費收繳、上交工作。
8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動
表明工作計劃篇二
2014年春季學(xué)期白沙小學(xué)教研工作計劃
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長效機制,以全面推進素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,爭二,保三”和學(xué)校工作計劃,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
三、校本教研形式
流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點
總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。 根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,積極主動開展片區(qū)教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用“5+1”教研活動時間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。
1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。
(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。
五、工作要求:
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。
3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。
六、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。
白沙小學(xué)
2014年2月28日
表明工作計劃篇三
,**名黨員,**年村集體經(jīng)濟年收入***元,人均收入**元,主要以農(nóng)業(yè)種植和外出務(wù)工為收入來源,經(jīng)濟比較落后,村內(nèi)教育、就醫(yī)條件尚可。目前,特困家庭有兩戶,全因肢殘所致。村兩委成員,一人一支部,村委成員***人,支書、主任**人兼職。兩委成員平均年齡剛到**歲,班子團結(jié)一心,有堅強的戰(zhàn)斗力。村級各項管理制度健全,安全穩(wěn)定,民風(fēng)敦厚,近十年來,沒發(fā)生一起上訪治安事件,杜絕了刑事案件發(fā)生。
(一)立足現(xiàn)實,協(xié)助抓好近期自來水改造工程的全面完成。該村自來水工程今年已基本完工,但由于技術(shù)原因致使部分入戶管道破裂,出現(xiàn)滲透。包村組與兩委成員計劃在秋季結(jié)束前,奮戰(zhàn)一個月將自來水工程徹底改造完畢。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢,做好法律宣傳,幫助搞好換屆選舉工作。利用市局法律人才優(yōu)勢,積極開展換屆選舉中的法律宣傳工作,讓每名選民知法、懂法、守法,認(rèn)真行使自己的權(quán)利,嚴(yán)格按程序搞好三級選舉工作。換屆選舉中,包村組成員要自始至終靠上做工作,確保換屆選舉工作萬無一失。
(三)依托環(huán)境,指導(dǎo)搞好旅游開發(fā)。該村現(xiàn)有兩處旅游開發(fā)景點,******已進入二期工程,******剛剛起步,下步工作中,包村組成員要積極協(xié)助村委搞好景點的規(guī)劃設(shè)計,爭取早日建成規(guī)劃合理、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的旅游度假區(qū)。
(四)主動救助,切實解決好群眾的后顧之憂。對村中經(jīng)濟困難的貧困戶,在指導(dǎo)搞好致富門路的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法地發(fā)動全局人員獻愛心、送溫暖,從精神上、物質(zhì)上給予關(guān)注和救助,解決好燃眉之急。
(五)立足村情,協(xié)助搞好村容村貌的美化和亮化。從財力、人力和物力上加大扶持力度,積極幫助村里搞好村容村貌整治,協(xié)助搞好路燈安裝、道路硬化和休閑娛樂場所建設(shè),多做一些群眾所盼、人民所想、大家受益的好事、實事,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)和社會和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
包村工作任重道遠(yuǎn),我局包村組在兩年包村工作中,決心發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,當(dāng)好參謀,做好助手,做到“幫忙不添亂,包村不包辦”,上在包村大組的領(lǐng)導(dǎo)下,下與鎮(zhèn)村緊密配合,積極努力的完成好任務(wù)。
表明工作計劃篇四
一、在管理上對領(lǐng)班的工作明確分工和合理安排,根據(jù)工作崗位需求進行崗位調(diào)動,并加強對領(lǐng)班的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,對客溝通以及安排菜肴的提升。
二、提拔和栽培有潛力、有上進心、對工作具有奉獻精神的員工和加強對員工的各項業(yè)務(wù)技能,業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),讓每一位員工都能夠時全能達人,無論是接待會任何工作都是出色的完成接待。
三、定期的召開員工坐談會,了解員工的思想動態(tài)和生活情況,深入了解員工的內(nèi)心想法和合理化的建議。
四、收集賓客對用餐服務(wù)質(zhì)量和菜肴意見和建議,并做好記錄作為我們改進服務(wù)和菜肴的重要依據(jù),減少顧客的投訴機率,從而不斷的改善和提高我們的服務(wù)質(zhì)量和菜肴質(zhì)量。
五、針對餐具,流失量大,嚴(yán)格要求每位員工都“愛店如愛家”,在工作中嚴(yán)格按照操作三輕進行,工作從而減少餐具的損耗,降低并節(jié)約成本。
六、加強員工的開口、服務(wù)意識,餐中微笑服務(wù)、細(xì)節(jié)服務(wù),特別是開口服務(wù)意識,對客戶進行溝通,溝通是通往心的橋梁,也是拉近與客人之間的距離,增進與客人之間的熟悉和了解,并與此同時了解客人的喜好。
七、加強前廳與后廚的協(xié)調(diào)性和溝通、配合。加強前臺員工對菜肴品質(zhì)的意識,他們不但是服務(wù)員,更是一名檢驗員,把控好每一道菜肴的質(zhì)量和品質(zhì),出菜順序及出菜速度起到關(guān)鍵的作用,讓賓客吃到健康滿意的菜肴。
新的一年、新的氣象,20xx年在悄然登場,對于自身來說在即將過去的一年里,有許多方面需要改進和學(xué)習(xí)的,那么在新的一年里我會更加的。嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,不斷的進取、不斷的學(xué)習(xí),充實自己的知識和經(jīng)驗。做到處事穩(wěn)重、遇事冷靜,控制調(diào)節(jié)好自己沖動的性格和脾氣。也將會認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)著我的團隊,共同的為了新世紀(jì)和我們的明天更加美好,去努力、去奮斗。
表明工作計劃篇五
1)應(yīng)試教學(xué)中的習(xí)慣做法是“多練多講”,其后果是,由于做的太多、太濫,占用了太多的時間,造成惡性競爭,教師的講評常常停留在淺層次上,鞏固率極低!為此,我們提倡“精練深評”,對教師的課后作業(yè)將進行全程監(jiān)控,確保學(xué)生有一定量的自主復(fù)習(xí)時間。我們相信,減少練習(xí)量,深入講評,規(guī)范競爭,肯定有利于整體提高。
2)要加強練習(xí)與測試,要注意命題的科學(xué)性的研究,使練習(xí)數(shù)達到一定的量,完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí),但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。
3)練習(xí)測試要及時批改,認(rèn)真統(tǒng)計分析,講評突出重點,重點學(xué)生力求面批到位。
4)試卷講評要注意三個程序:一統(tǒng),二找,三改。一統(tǒng),即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析;二找,即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;三改,即制定改進措施。講評盡量做到要及時,注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有針對性,有輻射性,有指導(dǎo)性,有診斷性。
1)實行班主任科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制。
2)根據(jù)不同情況,采取多種多樣的培優(yōu)補差模式,將培優(yōu)補差落到實處。
3)補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病,后治療,再進補”的原則,做到“三補五多”,即補態(tài)度、補方法、補知識,課堂多提問,課后多輔導(dǎo),平時多談心,練習(xí)多面批,方法多指導(dǎo)。
4)認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補差教案,悉心編制培優(yōu)補差練習(xí)。
1)本學(xué)期進行六次大考,每周目前暫時確定為兩次周練習(xí),做到“考改評”及時到位。
2)加強考試流程管理,精心組織每次考試。
3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。
4)每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時整改。
5)努力消除非智力因素失分。
6)年級組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí),定時間、定內(nèi)容,保證質(zhì)量,反饋及時。在抓好規(guī)范化管理的同時,要盡可能實行試卷的校本化,增強復(fù)習(xí)的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,以增強高考復(fù)習(xí)的針對性;周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷;周練內(nèi)容要涉及平時易錯題,可以是原題,也可以將易錯題稍加改編,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高訓(xùn)練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對性的措施,及時調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。
評價:
1)教師、備課組要充分利用各種評價方式診斷教學(xué)得失,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
2)年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進工作,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3)教師要特別注意加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價,包括學(xué)生平時課堂、作業(yè)、檢測情況的評價,根據(jù)評價,調(diào)整教學(xué),教育學(xué)生。
4)備課組要特別注意加強對周練、調(diào)考、統(tǒng)考的小分分析評價,根據(jù)評價,調(diào)整教學(xué)安排。
5)年級組通過聽課,學(xué)生問卷調(diào)查,年級組和的值日、巡視記載,學(xué)生和家長的座談反映,班務(wù)日志記載,階段考試成績等評價教師教學(xué)情況;通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學(xué)管理情況;通過落實過程獎勵方案等評價班級整體教學(xué)管理情況。
1)教師要經(jīng)常和學(xué)生、同事研討教學(xué)得失,反思教學(xué)過程,調(diào)整教學(xué)方法。
2)備課組要注重研討學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,研討學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討如何發(fā)現(xiàn)和彌補學(xué)生薄弱知識點的問題,研討學(xué)生在掌握應(yīng)試技巧方面存在的主要問題,研討不同階段、不同內(nèi)容的復(fù)習(xí)課的上法,研討周練的有效性和改進措施,等等。
3)班級科任教師要注重研討班級學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題,研討激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法,研討重點學(xué)生的教育問題,研討重點線、600分希望生的幫扶措施等。
4)年級組分階段研討研討重點班級的管理問題、重點學(xué)科的備考問題,研討有明顯成效或改進的班級管理問題、學(xué)科備考問題,研討有突出問題的班級管理問題、學(xué)科備考問題,研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問題,研討如何不斷激勵學(xué)生和教師的問題,研討年級管理中需要改進和加強的有關(guān)工作問題,等等。
總之,我們必須樹立強烈的憂患意識,明確目標(biāo),理直氣壯抓高考,堅定不移抓質(zhì)量,要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。
高三工作任重而道遠(yuǎn),我們相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們?nèi)w老師和學(xué)生齊心協(xié)力,鼓足干勁,一定能不辱使命,不負(fù)眾望,一定會譜出高考新華章。
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