我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
網(wǎng)課心得體會初中生篇一
近年來，由于疫情的爆發(fā)，學(xué)校只能通過線上教學(xué)方式進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，也就是所謂的網(wǎng)課。對于初中生來說，網(wǎng)課不僅僅對他們學(xué)習(xí)的方式產(chǎn)生了明顯的影響，同時(shí)也對他們的成長和習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了一定的影響。作為家長，我們在這段時(shí)間里也經(jīng)歷了不少的艱辛。在此，我想分享一下我自己多年的經(jīng)驗(yàn)以及和其他家長的交流體會，希望對其他家長們有所啟示。
首先，對于家長來說，網(wǎng)課給了我們更多的機(jī)會了解到孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。以前，在線下教學(xué)的時(shí)候，我們只能通過家長會以及孩子在家的一些表現(xiàn)來判斷孩子在學(xué)校中的情況。但是現(xiàn)在，我們可以直接通過網(wǎng)課的錄像回放來觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。這為家長們提供了更多的機(jī)會和方式來了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)與老師溝通和交流，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
其次，網(wǎng)課也給家長們提供了很好的機(jī)會去引導(dǎo)和幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家上網(wǎng)課，對于他們來說，沒有同學(xué)的影響和課堂上的教師管理，這就需要家長們更多地去引導(dǎo)和幫助他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，按時(shí)起床，按時(shí)吃飯，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間等等。通過網(wǎng)課，我們可以一起和孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們管理時(shí)間，分配任務(wù)，從而培養(yǎng)孩子的自覺性和責(zé)任感。
然后，網(wǎng)課也為我們提供了更多的機(jī)會和方式去陪伴孩子成長。平時(shí)由于工作繁忙，很多家長很少有時(shí)間陪伴孩子，尤其是在功課方面給予他們足夠的指導(dǎo)和關(guān)心，但是網(wǎng)課的開展，為家長們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和時(shí)間。我們可以和孩子一起復(fù)習(xí)課程、做作業(yè)、討論問題，和他們共同度過很多美好的時(shí)光。這不僅有助于加深家長與孩子之間的感情，也可以更好地了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及潛在的需求。
最后，網(wǎng)課也給家長們提供了一次思考和反省的機(jī)會。通過和孩子一起上網(wǎng)課，我們可以觀察到孩子的學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題和不足之處。這給我們家長一個(gè)機(jī)會去反思自己在教育孩子方面的不足之處，從而更好地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，也可以通過和其他家長的交流，取長補(bǔ)短，共同成長。在這個(gè)過程中，我們可以不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方式和方法，為孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
總之，盡管網(wǎng)課給我們家長帶來了一些新的挑戰(zhàn)和困擾，但是通過這段時(shí)間的體驗(yàn)和反思，我們也找到了一些解決問題的方法和策略。希望我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的成長和學(xué)習(xí)提供更好的支持和幫助。同時(shí)，也希望和其他家長們共同分享我們的心得和體會，為孩子們的未來共同努力。
網(wǎng)課心得體會初中生篇二
爸爸媽媽：
你們好！
有好多話想和你們說，可是提筆確不知該說什么。今年我十九歲，你們兩就這么在我身邊陪伴了十九年，無論我多么的壞，多么的惹你們生氣，多么的差勁，多么的讓你們失望，我回頭的時(shí)候，總會發(fā)現(xiàn)你們的陪伴。爸媽，真的，真的謝謝你們。
媽，您就是那么愛嘮叨！吃飯時(shí)，嘮叨著慢點(diǎn)吃，專心吃飯，別看電視；洗衣服時(shí)，嘮叨著一天都不知道怎么穿的衣服，怎么就穿的這么臟，洗都洗不掉；睡覺時(shí)，嘮叨著早點(diǎn)睡，別玩手機(jī)，別上網(wǎng)了；我們寫作業(yè)時(shí)，嘮叨著字，字寫整齊點(diǎn)，就你那字怎么見人……這都十幾年了，可是，媽你還是那么嘮叨著，嘮叨嘮叨著我們就那么習(xí)慣了?，F(xiàn)在，幾個(gè)周回一趟家，您也不嘮叨了，偶爾說幾句，語氣卻都時(shí)那么溫和，可是，媽，我卻真的好想您再如從前那般嘮叨啊……您啊，其實(shí)就是小孩子脾氣，可是你說小孩怎么就不貪吃，怎么就把什么好吃的都留著給了我和弟弟呢？你說小孩子拿著錢怎么就從來沒想著為自己買點(diǎn)什么呢？你說你出一趟門連件像樣的衣服都找不到，卻為何每每給我和弟買了一件又一件？媽，你乖一點(diǎn)，聽爸爸的話，聽我們的話，照顧好自己！腰疼的時(shí)候別去上班，身體不舒服了就在家里多歇歇，錢總是掙不完的，您，才是最重要的??！
爸媽，一直以來，我們就這樣平平淡淡，幸幸福福的生活著，我和弟弟不斷地向你們索取著關(guān)心與愛，卻也一直未曾向你們回報(bào)過。爸媽，你們真的辛苦了！我知道如今仍在學(xué)習(xí)的我們還不能給你們太多的回報(bào)，我也知道你們要的不是回報(bào)，可是，爸媽，請讓我們做子女的為您做點(diǎn)什么吧！
爸媽，我愛你們，雖然從未向你們說過這幾個(gè)字，可是就像你們對我們的愛一樣，愛從來不曾離開！
愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
女兒：云云
網(wǎng)課心得體會初中生篇三
疫情爆發(fā)以來，全國各地的學(xué)校紛紛停課，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，許多學(xué)校開始推行網(wǎng)課。作為初中生，這是我第一次嘗試在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，網(wǎng)課給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)方式。通過電腦或手機(jī)，我們可以隨時(shí)隨地與老師進(jìn)行交流，讓學(xué)習(xí)變得更加靈活和便捷。
二、課堂互動(dòng)的改變
盡管網(wǎng)課沒有了面對面坐在一起的感覺，但老師們通過視頻、音頻等方式與我們進(jìn)行互動(dòng)，使得網(wǎng)課充滿了課堂的氛圍。老師們設(shè)計(jì)了各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、小組合作等，讓我們在家也能像在學(xué)校一樣積極參與課堂。同時(shí)，老師們還提供了自主學(xué)習(xí)的材料和任務(wù)，讓我們能夠更好地鞏固所學(xué)知識。這種課堂互動(dòng)的改變給了我們更多探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)
網(wǎng)課學(xué)習(xí)形式的改變還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)積極性。由于在家上課，我們有更多的自主時(shí)間來管理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以提前預(yù)習(xí)教材，準(zhǔn)備問題與老師進(jìn)行討論；也可以利用課余時(shí)間進(jìn)行課后作業(yè)和練習(xí)。這些自主學(xué)習(xí)的機(jī)會提高了我們對學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓我們更加主動(dòng)地掌握課程內(nèi)容。
四、獨(dú)立思考能力的提升
疫情網(wǎng)課培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力。在傳統(tǒng)的課堂上，老師通常會為我們解答問題，而在網(wǎng)課中，我們往往需要靠自己進(jìn)行思考和解決問題。這種自主學(xué)習(xí)的方式，促使我們更加深入地思考問題，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力。通過自己的思考和探索，我們不僅能夠更好地理解和消化知識，還能夠培養(yǎng)出批判性思維和創(chuàng)新思維。
五、親情和陪伴的重要性
疫情網(wǎng)課也讓我更加感受到了親情和陪伴的重要性。在網(wǎng)課中，我們需要家長的幫助和支持。他們幫助我們解決技術(shù)問題、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，與我們一起度過了學(xué)業(yè)上的困難。在這段時(shí)間里，我更加感受到了家人對于我學(xué)習(xí)的重視和關(guān)愛。同時(shí)，也明白了與家人和睦相處的重要性，與他們共同度過難關(guān)，我們的親情更加深厚了。
總結(jié)：
隨著疫情網(wǎng)課的開展，我體驗(yàn)到了全新的學(xué)習(xí)方式，重新思考了學(xué)習(xí)的意義。網(wǎng)課不僅改變了課堂互動(dòng)的方式，還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)積極性與獨(dú)立思考能力。在網(wǎng)課中，我也更加明白了親情和陪伴的重要性。疫情網(wǎng)課雖然帶來了不便，但也促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)方式的革新與進(jìn)步。
（共計(jì)840字）
網(wǎng)課心得體會初中生篇四
一月，一個(gè)到處洋溢著新年的氣息的月份，新型冠狀病毒的出現(xiàn)讓我們亂了陣腳，好在人們并沒有慌亂，大部分感染病毒的人積極接受治療，沒有感染的也在防護(hù)，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們都很敬業(yè)，將每一件事都安排的很仔細(xì)，疫情慢慢控制了下來。
一月，本是學(xué)生們開學(xué)的時(shí)間，由于疫情的原因開學(xué)時(shí)間也延遲了，但是為了不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度，各個(gè)地方的學(xué)校都先后開展了網(wǎng)課。剛開始，很多人都會不適應(yīng)，包括我，但是我們每個(gè)人都在努力適應(yīng)這種新的上課模式。每天按照課程表上網(wǎng)課，盡管老師是在網(wǎng)上授課，但絲毫沒有懈怠，仍然將自己能講出來的知識認(rèn)真講出來，也會問大家有沒有聽懂，這樣就減少了不認(rèn)真上課的情況。
對于我們來說，網(wǎng)課有利也有弊。上網(wǎng)課好處有很多，比如我們可以聽許多名師講的課，不會的地方也可以多聽幾遍，仔細(xì)聽老師講的每一個(gè)字，減少錯(cuò)誤。而且我們還不用背著沉重的書包去上學(xué)，也沒有了和在學(xué)校一樣的課程，輕松了許多。但這也是考驗(yàn)我們的一種模式，上課會分心，不會和在學(xué)校一樣專注，自己的懶惰成了最致命的缺點(diǎn)，在沒有人監(jiān)督的情況下，會產(chǎn)生不同的心理。也正是這個(gè)原因，老師才會說，這次網(wǎng)上授課，會讓我們在開學(xué)以后形成分化，考驗(yàn)的就是我們的自律?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，網(wǎng)課的開展不是給我們更多玩的時(shí)間，而是給我們更多超越別人的機(jī)會，錯(cuò)過一個(gè)知識點(diǎn)你可能不會刻意的去聽回放，但是這樣一直積累下去，你會錯(cuò)過很多個(gè)知識點(diǎn)，別人在積累，而你卻越拉越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在選擇快樂，成績不會騙你。游戲什么時(shí)候都可以玩，但上課的時(shí)間一定要把握好。
臨近開學(xué)，讓我們再咬咬牙，奮斗這幾天。也許就是這幾天，能夠使你超越別人，別小看短短的時(shí)間，只要我們提高自己的學(xué)習(xí)效率，沒有什么是不可能的。也正是網(wǎng)課才讓我們明白了自律的重要和懶惰的可怕。加油吧，奮斗幾天不會怎么樣，勝利就在眼前!
網(wǎng)課心得體會初中生篇五
隨著新冠疫情的出現(xiàn)，整個(gè)社會迅速進(jìn)入了異常狀態(tài)。為了遏制疫情的傳播，各地學(xué)校也開始實(shí)行網(wǎng)課。初中第一次上網(wǎng)課，讓我有了很多新的感受和體會。下面是我的心得體會。
第一段：適應(yīng)環(huán)境的過程
在網(wǎng)課之前，我并沒有太大的期待。但是當(dāng)我真正踏入網(wǎng)課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)起來非常慢。習(xí)慣了面對面的教學(xué)方式，我發(fā)現(xiàn)自己很容易開始走神。但是，慢慢地隨著時(shí)間的推移，我開始適應(yīng)課堂上從只有老師和同學(xué)到變成了老師在電腦屏幕上的這種表現(xiàn)形式。我在課堂上逐漸掌握了調(diào)整自己心態(tài)的技巧，使自己不受環(huán)境過度影響。
第二段：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的差異對網(wǎng)課的影響非常重要。當(dāng)?shù)谝淮紊暇W(wǎng)課時(shí)，我也遇到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的問題。不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致我很難完成一節(jié)課的學(xué)習(xí)，也讓自己處于一種比較被動(dòng)的狀態(tài)。因此，在完成網(wǎng)課過程中，保持自己的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有良好的信號和可靠的網(wǎng)絡(luò)速度顯得特別重要。與此同時(shí)，我也掌握了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的技巧，比如在網(wǎng)課前檢查網(wǎng)絡(luò)連接，設(shè)定自己的設(shè)備參數(shù)。
第三段：學(xué)習(xí)效率的分別
很多人擔(dān)心網(wǎng)課對學(xué)習(xí)的影響，我們也在這方面進(jìn)行了一次調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)效率方面，網(wǎng)課和傳統(tǒng)授課的效果相差不大。當(dāng)然，在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師會親自交流指導(dǎo)，更容易在課堂上解決問題。而在網(wǎng)課上，我們更要懂得自我管理和自我學(xué)習(xí)，定制合理的學(xué)習(xí)plan，在扎實(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)保證學(xué)習(xí)效果。
第四段：交流體驗(yàn)的新變化
網(wǎng)課可能會使我們在社交體驗(yàn)上有所不同。在正式課程下課之后，同學(xué)們不能相互面對面的交流，有時(shí)候也無法即時(shí)進(jìn)行討論，缺少交流互動(dòng)的體驗(yàn)。但是，在我們的網(wǎng)課中，我們也通過群聊和各種學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)造了一種新的交流體驗(yàn)方式。在這種新的交流方式中，我們可以隨時(shí)向老師和同學(xué)們提出問題，而不需要按照傳統(tǒng)的課堂交流方式尷尬地在課堂上舉手提問。
第五段：總結(jié)
在初中的網(wǎng)課體驗(yàn)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多周轉(zhuǎn)的技巧和有效的方法，同時(shí)也結(jié)合自己的真實(shí)情況思考了很多。學(xué)習(xí)本事，管理情感、掌握自我，是我們這個(gè)時(shí)代學(xué)生必須具備的能力。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)對不同情境的方法，我相信我們的學(xué)習(xí)技能和自我管理技能也會得到很好的提升。
網(wǎng)課心得體會初中生篇六
因?yàn)榻衲甑囊馔馐录?，因?yàn)橐咔榈脑?，我們老師的假期也延長了，但是因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處煹穆氊?zé)所在，不管有著什么樣的因素，不管是什么樣的原因，我們都不能耽誤到學(xué)生們的學(xué)習(xí)了，所以在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的慎重的考慮之下，我們學(xué)校的所有的老師開始輪流在家為學(xué)生們上網(wǎng)課，在網(wǎng)上上課雖說效率并不算那么好，但是至少可以減輕疫情對學(xué)生們的學(xué)習(xí)的影響，所以我也一直在家里面開始了自己的教學(xué)工作，也為這種不可抗的因素影響到的學(xué)生們的學(xué)習(xí)盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經(jīng)開始了一段時(shí)間的網(wǎng)課，相比于之前的剛開始的時(shí)候的不習(xí)慣和別扭，現(xiàn)在自己也已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)課的模式和流程了，但是在這一段時(shí)間的網(wǎng)課的教學(xué)來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對于我們老師的教學(xué)工作，對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結(jié)束，我們也都能回到正常的工作和生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
因?yàn)楝F(xiàn)在處于學(xué)生的安全的考慮，加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時(shí)候才能開學(xué)，所以上網(wǎng)課在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)情況看來是最為恰當(dāng)?shù)霓k法，既可以教給學(xué)生們新的知識，也能讓他們在家里好好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自覺性，在家里學(xué)習(xí)，也可以讓家長更多的參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，也有利于學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這段時(shí)間的網(wǎng)課，我也看到了我們班的很多的學(xué)生的自覺和主動(dòng)性都提高了，家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊，上網(wǎng)課的弊端也有很多，因?yàn)樽约核痰氖切W(xué)生，上網(wǎng)課的話對著的都是電腦和手機(jī)，對于小學(xué)生而言，很多的時(shí)候都不能特別的集中注意力，而且每天對著電子產(chǎn)品，對學(xué)生的眼睛或多或少會有一定的危害，加上學(xué)生對上網(wǎng)課的軟件也不是特別的了解，很多的時(shí)候，我也不能很好的管理到他們，在課堂上面也和學(xué)生們沒有一定的活躍度，導(dǎo)致課堂上面都是死氣沉沉的，不利于學(xué)生融入到課堂中，也不利于他們知識的吸收。
盡管上網(wǎng)課會產(chǎn)生很多的弊端，但是好處也是有的，在特殊的時(shí)期就應(yīng)該要去靠我們所有的人去好好的克服，不管是老師還是學(xué)生，都會有不易的地方，所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題，相信勝利是屬于我們所有人的。
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