銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)篇一

有了一些收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?今天小編在這給大家整理了一些銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)10篇精選，我們一起來(lái)看看吧!

清明節(jié)帶給我們的是對(duì)先烈的緬懷和崇高的敬意，對(duì)故人的追憶和無(wú)限的思念。在緬懷先烈，追憶故人的同時(shí)，也帶給我們深深的思考。

現(xiàn)在的孩子，無(wú)論是小學(xué)生還是初中生乃至大學(xué)生，在家里都是小公主，小少爺。父母舍不得吃舍不得穿，把最好的都給了他們，可是他們還是不滿足，總是在向父母抱怨著，你們?yōu)槭裁礇](méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的父母厲害，沒(méi)他們的父母有錢(qián)呢?你們是否想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題，在你的成長(zhǎng)的每個(gè)階段，你們所緬懷和尊敬的先烈們?cè)谒麄兩畹哪甏镉衷诟墒裁茨?當(dāng)你們有父母接送著上幼兒園的時(shí)候，我們的先烈已拿起紅纓槍在村口站崗放哨;當(dāng)你們十三四上了初中，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的先烈正手握鋼槍?zhuān)＜倚l(wèi)國(guó);當(dāng)你們對(duì)著電腦，享受著游戲給你們的快樂(lè)時(shí)，先烈們?cè)缗姥┥竭^(guò)草地;當(dāng)你們埋怨媽媽今天的菜不好吃，怎么沒(méi)有肉時(shí)，我們的先烈在吃野草，樹(shù)皮。在烈士墓碑前緬懷先烈時(shí)，是否會(huì)想到我們今天的生活來(lái)之不易，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做好自己的本職工作。

有一部分人在追憶故人，尤其是成年人。追憶故人，是對(duì)已逝人的一種懷念?？墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò)，除了追憶故人，我們更應(yīng)該做的是對(duì)仍健在的長(zhǎng)輩多盡些孝?？偰苈?tīng)有些人說(shuō)，等我有錢(qián)了給父母多買(mǎi)點(diǎn)東西，好好孝敬孝敬父母;等我買(mǎi)了大房子，把父母接過(guò)來(lái)好好享享清福。但是，那你什么時(shí)候會(huì)有錢(qián)，你什么時(shí)候會(huì)買(mǎi)大房子，等你有了錢(qián)，父母還會(huì)在原地等你嗎?千萬(wàn)不要留下子欲孝而親不在的悔恨。孝敬父母不是光靠物質(zhì)來(lái)滿足的，你雖然沒(méi)有多少錢(qián)，沒(méi)有打房子，可是你可以經(jīng)常給父母打個(gè)電話，關(guān)心一下身體情況。閑暇時(shí)多回家看看父母，這也是在盡孝，盡孝不是瞬間行為，而是延續(xù)行為。

清明節(jié)，我們要緬懷先烈，從而懂得珍惜生活。要追憶故人，進(jìn)而懂得孝敬父母。

是誰(shuí)給我們現(xiàn)在的幸福?是誰(shuí)給我們美好的生活?又是誰(shuí)讓中國(guó)人變的更堅(jiān)強(qiáng)?是永垂不朽的革命先烈，為今天做出的重大犧牲，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)的卻是寶貴的生命，挺胸迎戰(zhàn)，中國(guó)人的豪氣，永不言敗的精神，不屈不撓的頑強(qiáng)信念，視死如歸的內(nèi)心定義，正如詩(shī)中吟到“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”不論遭受無(wú)數(shù)磨難仍然堅(jiān)挺，為了整個(gè)中國(guó)沖向前方，為了心中的報(bào)國(guó)之愿，必勝之心，毫不動(dòng)搖，矢志不移的剛毅品格，剛正不阿的性情，為今天的幸福而無(wú)私奉獻(xiàn)。

懷著愛(ài)國(guó)的信念，將這種百折不撓的精神傳遞在每個(gè)人心中，涌起一股愛(ài)國(guó)的心，回想起一部部血流成河的場(chǎng)景，滿街的槍炮聲，一把沾滿血淋淋的滿腔熱血的刀，深深的韻在骨子里，不斷的流淌出晶瑩的熱淚。在心中烙下中國(guó)印。

我心中突然涌出一股愛(ài)國(guó)的心靈感情，這種堅(jiān)定的信念正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，正是我們應(yīng)做到的，就讓這種永不言敗，不屈不撓的信念告戒下一代，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。

懷著這種心情，聽(tīng)著慘不忍睹的故事，我對(duì)這些革命先烈滿懷敬佩之心，仰慕之心，向他們致以最崇高的謝意，希望他們?cè)诰湃履軌蚩吹浆F(xiàn)在美好的中國(guó)。在中國(guó)人民對(duì)抗小鬼時(shí)是這股勇往直前的勁頭，一直使他們沖向前方，這種意志讓我的心靈受到了創(chuàng)傷。

我的心靈在火上燒著，意志上受到了不斷的磨練，這讓我也向革命先烈在心靈上得到了學(xué)習(xí)，我深刻的銘記下這些革命先烈，而我們現(xiàn)在應(yīng)做的而是繼承他們的精神，不斷學(xué)習(xí)他們的高尚品德，讓中國(guó)人變的更加堅(jiān)強(qiáng)，意志更加堅(jiān)定，生活更加美好。

讓我們深刻的銘記住那些壯烈犧牲的革命先烈，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的意志，將革命先輩的精神一直傳遞下去。

清明節(jié)，是我國(guó)24節(jié)氣之一，清明前后在我們國(guó)家都有祭祀去世親人的傳統(tǒng)習(xí)慣，在清明節(jié)前夕，湘潭市惟一的一支少年消防團(tuán)，一行60多人在學(xué)校老師和雨湖消防大隊(duì)叔叔的帶領(lǐng)下，來(lái)到了在去年衡陽(yáng)11月3日特大火災(zāi)事故中，英勇?tīng)奚母锩沂抗F牛的家里，看望、慰問(wèn)烈士親屬。并舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

郭鐵牛烈士的故鄉(xiāng)在湘潭縣易俗河鎮(zhèn)上馬鄉(xiāng)，當(dāng)我們沿著崎嶇的山路來(lái)到烈士的家里時(shí)，郭爸爸、郭媽媽和烈士的妹妹郭丹丹以及周?chē)脑S多群眾，早已等候在家門(mén)口迎接我們的到來(lái)。在迎接我們的人群中，郭丹丹最引人注目，紅紅的臉上除了寫(xiě)滿誠(chéng)實(shí)和勤奮之外，更多的是對(duì)哥哥郭鐵牛烈士的懷念之情。在烈士妹妹郭丹丹的帶領(lǐng)下，全體少年消防隊(duì)員緩步進(jìn)入客廳，面對(duì)烈士郭鐵牛叔叔的遺像，我們莊嚴(yán)的舉起了右手，此時(shí)，每位同學(xué)舉起的是繼承先烈遺志，刻苦學(xué)習(xí)文化，爭(zhēng)做21世紀(jì)接班人的錚錚誓言。

為了表達(dá)對(duì)烈士親屬的敬仰之情，全體少年消防隊(duì)員還將平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)和生活物品近2000元的物資800多元現(xiàn)金，敬獻(xiàn)給了烈士的父母，還有近一半的同學(xué)特地為革命烈士郭鐵牛叔叔的妹妹——郭丹丹，購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品。伴隨著烈士母親講述郭鐵牛生前的成長(zhǎng)經(jīng)歷和在火災(zāi)撲救中，英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚氖论E時(shí)，我們仿佛又看到了衡陽(yáng)11月3日那場(chǎng)吞噬人民生命財(cái)產(chǎn)的大火，看到了郭鐵牛叔叔和其他犧牲的19名消防官兵與那場(chǎng)大火作殊死搏斗的感人場(chǎng)面，看到了他們?yōu)榱?12名群眾的安危，最后被坍塌的房屋奪走20名年輕官兵生命那催人淚下的一幕。

英雄已去、精神長(zhǎng)存，今天，我們作為湘潭市少年消防團(tuán)的其中一員，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不在消防隊(duì)叔叔的指導(dǎo)下，履行好宣傳消防安全常識(shí)的職責(zé)，讓所有家庭，整個(gè)社會(huì)不再有火災(zāi)發(fā)生，不再有其他的爸爸媽媽為火災(zāi)失去親人而哭泣。

清明掃墓一年一度的清明節(jié)到了，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下掃墓。俗話說(shuō)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今天也不例外，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著幾絲細(xì)雨，好像是云姐姐悲傷的眼淚。

一路上，我坐在車(chē)子里，心情有點(diǎn)復(fù)雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。只見(jiàn)窗外的麥苗像是給田野鋪上了一張綠色的地毯，郁郁蔥蔥。經(jīng)過(guò)了麥田，金黃的油菜花在我眼前閃現(xiàn)。不知不覺(jué)，車(chē)子已經(jīng)到達(dá)了目的地——閣老山?，F(xiàn)在，該登山了。由于下雨的關(guān)系，山路十分泥濘，我們小心翼翼地一步步向前走去，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)演奏的哀曲。不一會(huì)兒，來(lái)到了一片竹林前。只見(jiàn)一棵棵青竹長(zhǎng)得青翠挺拔。穿過(guò)竹林終于來(lái)到了太太的墳?zāi)骨啊?/p>

我們首先清理墳?zāi)古赃叺碾s草和藤條，還給墳前的兩棵松柏施了肥。接著我們把事先準(zhǔn)備的清明團(tuán)子、水果等放在墓前。然后爺爺開(kāi)始在墳前燒紙錢(qián)。大家輪流在太太的墓前祭拜。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶的眼睛都紅了，我想起了太太生前對(duì)我的疼愛(ài)，也禁不住掉下了眼淚。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的哭泣聲。祭拜結(jié)束后，大家正準(zhǔn)備往回走，爺爺忽然說(shuō)：“還不能走，大家檢查一下火燭?！闭f(shuō)完，只見(jiàn)爺爺拿起鐵鏟把剛才的紙灰一點(diǎn)點(diǎn)埋在了墳前的黃土下，我看到后也連忙去幫忙。

今天是清明節(jié)，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。

烈士們中，有的人是為了國(guó)家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的英雄。

《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護(hù)共產(chǎn)黨的秘密，受盡了敵人的嚴(yán)刑拷打，也沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密。刑場(chǎng)上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產(chǎn)黨做出了極大的貢獻(xiàn)。

《燈光》中，郝副營(yíng)長(zhǎng)想象著孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的情景。戰(zhàn)斗中，他為隊(duì)友照亮了前行的路，自己卻中彈了。戰(zhàn)斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一眼電燈的樣子。

理想最終是要實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)理想?yún)s總是那么困難。李大釗的理想或許是為共產(chǎn)黨出一份力，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，卻被處死在刑場(chǎng)上。郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想或許是讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，雖然他的理想實(shí)現(xiàn)了，也因此付出了慘重的代價(jià)——自己的生命。

實(shí)現(xiàn)理想總需要付出一些代價(jià)：時(shí)間、親情，甚至是生命。為了實(shí)現(xiàn)我自己的理想，我要努力做好我份內(nèi)的事情，也要幫助同學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想!

每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲?走在街上，看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在欺負(fù)一只可憐的小貓：拽它的尾巴、揪它的耳朵、踩它的身體。緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓作文朋友很重要，你得珍惜他：大家應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵，破壞了朋友之間的友誼。

我們排著隊(duì)來(lái)到烈士陵園門(mén)口，我們開(kāi)始了主題隊(duì)會(huì)：首先由校長(zhǎng)講話，然后由大隊(duì)干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

到了中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫(xiě)的詩(shī)，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩(shī)，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你?！蔽覀冏哌M(jìn)紀(jì)念館，見(jiàn)到了烈士生前用過(guò)的東西，有模型、字跡、圖片等。

一年一度的清明節(jié)悄悄的走來(lái)了，每當(dāng)這時(shí)候，我的心里總是特別沉重，因?yàn)槲业哪X海里總是會(huì)浮現(xiàn)出那些為中國(guó)人民解放事業(yè)拋頭顱，灑熱血的先烈們。

當(dāng)中國(guó)人民陷入水深火熱的生活中，當(dāng)敵人的屠刀在手無(wú)寸鐵的同胞頭上高高舉起，是你們用自己那鋼鐵般的意志和身軀同那些的敵人奮勇拼殺，把自己的生死置之度外，用自己的生命換來(lái)祖國(guó)美好的未來(lái)。毒刑拷打不能使你們屈服，面對(duì)死神的獰笑你們也神情自若，大義凜然。為了五星紅旗在中華大地的生起，你們寧肯把罪惡的牢底坐穿，用生命換來(lái)人類(lèi)的解放。

在舉世聞名的長(zhǎng)征途中，無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻也擋不住你們前進(jìn)的步伐，無(wú)論怎樣的狂轟亂炸也摧毀不了你們必勝的信心，就連飛鳥(niǎo)也望而卻步的雪山也被你們踩在了腳下;沒(méi)有食物，你們挖草根，嚼皮帶。在你們心中，驅(qū)除外辱，推翻反動(dòng)派，解放全中國(guó)是至高無(wú)上的信念，自己個(gè)人的榮辱得失無(wú)足輕重。

董存瑞，劉胡蘭，楊靖宇……這一個(gè)個(gè)英雄的名字，是他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲驚天地，泣鬼神的英雄贊歌，使中國(guó)人民擺脫了東亞病夫的恥辱，從而屹立于世界的東方。

在清明節(jié)來(lái)臨之際，我們要懷著無(wú)比沉重的心情去哀悼那些為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄，去哀思他們的英雄業(yè)績(jī)，只有這樣我們才會(huì)明白，今天的幸福生活來(lái)之不易。

今天是清明節(jié)，我跟著媽媽去烈士陵園掃墓，祭祀先烈。

來(lái)到烈士陵園，野花零零散散地點(diǎn)在樹(shù)周?chē)?，旁邊幾只小鳥(niǎo)停在園里的樹(shù)上，我想：“烈士們應(yīng)該就是終日與這些花鳥(niǎo)做伴的吧?！笨匆?jiàn)有很多的人在潔白的墓碑前，手捧菊花，凝視墓碑，清泣微哭。

那些墓碑前，擺滿了無(wú)數(shù)鮮花，要知道，在那些墓碑下，暗香躺著的是曾為祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)的先烈們啊!烈士陵園里靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣的聲音，誰(shuí)也不想打擾這些長(zhǎng)眠于地下的英烈們。

媽媽叫住我，讓我拿出買(mǎi)來(lái)的，幾只精致的菊花。

我和媽媽輕輕地把菊花放在烈士的碑前，在上面撒上了一把清水。

我和媽媽走回來(lái)，雙手合十，深深地在烈士墓前鞠了三個(gè)躬。

我注視著烈士們的墓碑，緩緩走出陵園。

回到家中，我想到了很多：“這些英烈們，曾經(jīng)為國(guó)家做出過(guò)多少貢獻(xiàn)，他們用自己的鮮血和生命，灌注了我們現(xiàn)在如此美好的生活。

他們寶貴的精神和英勇的事跡，深深地令我感動(dòng)。

我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)，國(guó)家出一份力!”

烈士們，安息吧!我們一定會(huì)做好祖國(guó)的接班人的!

清明節(jié)是我們緬懷先人，烈士的日子。今天下午我們學(xué)校五年級(jí)全體師生懷著無(wú)比沉重的心情來(lái)到東山革命烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放而英勇?tīng)奚母锩攘?，瞻仰他們的豐功偉力。

走進(jìn)陵園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)高高聳立在東山之巔的革命英雄紀(jì)念碑，碑上“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。登上長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，我們來(lái)到了英雄紀(jì)念碑下，碑的四周刻著一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的壁畫(huà)，記錄著革命烈士的光榮事跡。

在莊嚴(yán)、肅穆的紀(jì)念碑下面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，我們舉行了宣誓儀式，全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻，我想了許許多多：我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血，用生命為我們創(chuàng)造出來(lái)的。我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。隨后，我們想革命烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。安息吧，先烈們，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的。

最后，我們參觀了革命烈士紀(jì)念館，館里珍藏著革命烈士的遺物和英雄事跡介紹。

這次掃墓活動(dòng)讓我們很好的接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。

進(jìn)入烈士陵園，首先映入大家眼簾的就是路兩旁的蒼松翠柏，綠草如茵。大家往前走，看見(jiàn)了一個(gè)大石碑，上面刻著“人民英雄永垂不朽”。接著我又看到了，許多烈士的小墓碑，大家一家手捧潔白的鮮花，在英雄的墓碑前深深的鞠了三個(gè)躬，并懷著無(wú)比沉痛的心情為烈士獻(xiàn)上了鮮花。

接著大家就進(jìn)入了烈士紀(jì)念館，里面有一堵墻，上面都就是各個(gè)時(shí)期的革命烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的照片，旁邊還有人們用油畫(huà)畫(huà)的打仗時(shí)期的情景，走著走著，大家看見(jiàn)了用不銹鋼做的名字叫“希望”的雕塑，還有用假的大炮、沙袋、還有小堡壘做的打仗時(shí)期的情景。我一一參觀了一下，給我留下印象最深的就是人民警察祝選朋叔叔。一個(gè)晴朗的下午，他在執(zhí)勤，看見(jiàn)了一個(gè)小偷在偷一個(gè)阿姨的錢(qián)包。祝叔叔像離弦的箭一樣跑過(guò)去保護(hù)那位阿姨，阿姨平安無(wú)恙，可就是祝叔叔卻被小偷刺傷而光榮的犧牲了?？赐赀@個(gè)事跡，我的眼淚不聽(tīng)大腦的指揮掉了下來(lái)。此時(shí)此刻祝叔叔的鮮血在我心目中染紅了藍(lán)天，染紅了國(guó)旗，染紅了紅領(lǐng)巾。

啊!親愛(ài)的叔叔就是你在人民需要的時(shí)刻，不顧一切，沖在前面，保護(hù)人民，而犧牲自己。作為少先隊(duì)員的我一定要要好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，向您學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)篇二

通過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)，只要心中的毅力之光不暗淡，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最鋒利的武器，在此分享心得體會(huì)800字銘記。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)

軍訓(xùn)心得體會(huì)

為什么在高中、大學(xué)要搞軍訓(xùn)，我不是很明白，以前也從不想這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校要我們軍訓(xùn)，大家就去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個(gè)所有男孩最喜歡的科目：實(shí)彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。

以前，我記得有一個(gè)體育老師對(duì)我們說(shuō)，比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的第一天，有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽(tīng)后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢(qián)嗎，誰(shuí)都知道，要是我們?nèi)チ耍隙ū人龔?qiáng)。一年之后，大家升入高中，開(kāi)展為期七天的軍訓(xùn)課程，結(jié)果有的同學(xué)三分鐘不到，就像教官請(qǐng)假休息，我們一看那個(gè)同學(xué)，臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開(kāi)玩笑，當(dāng)然了我們站了不到十分鐘的時(shí)候，也有些暈了。

大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強(qiáng)，不免有引起灰心喪氣。當(dāng)然了事后通過(guò)教官講解，我們才知道，這站軍姿不是那么簡(jiǎn)單的，人在站軍姿的時(shí)候，腳不能放平站，不然時(shí)間一長(zhǎng)大腦就會(huì)缺氧，產(chǎn)生頭暈的感覺(jué)，正確的方法應(yīng)該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會(huì)暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點(diǎn)，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個(gè)表面上說(shuō)的過(guò)去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練，不僅是身體上的，還有心里上的。說(shuō)真的，軍訓(xùn)的這些科目不難，可要做好了，就真是不容易了，所有人在太陽(yáng)下暴曬，練的就是個(gè)意志，如果有同學(xué)不幸暈過(guò)去了，教官會(huì)馬上把他送到樹(shù)陰下，給點(diǎn)水喝，過(guò)一會(huì)兒，這人好點(diǎn)了，能站起來(lái)了，那就比我們待遇好多了，回宿舍---錯(cuò)，在樹(shù)陰下接著站，因?yàn)槌悄阋驗(yàn)檎拒娮藸奚?，否則沒(méi)有人可以離開(kāi)。

我們有時(shí)在思考，及時(shí)是鍛煉身體，它也在這幾天啊，鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來(lái)的，那為什么我們還要受這罪?我不明白，很多人也不明白，后來(lái)，我問(wèn)了一個(gè)連長(zhǎng)級(jí)別的軍人，對(duì)方思想覺(jué)悟很高，他訴我說(shuō)，在中國(guó)，不是每個(gè)人都服兵役的，因此中國(guó)的高中、大學(xué)就象征性地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)，搞起軍訓(xùn)，目的就是通過(guò)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)。

事實(shí)上，讓我們?cè)诙潭痰膸滋旎蛘呤畮滋熘畠?nèi)，學(xué)會(huì)軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能，可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn)，大學(xué)生軍訓(xùn)還是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓(xùn)是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個(gè)人感受，我覺(jué)得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志，十幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力。個(gè)人的品質(zhì)。在這人過(guò)程中，你堅(jiān)持住了，那么你就勝利了。“堅(jiān)持就是勝利”，我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我知道了社會(huì)上艱辛，生活的不易，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我知道自己要在一個(gè)大的社會(huì)里和別人去拼、去搶?zhuān)笥型婷母杏X(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)也就習(xí)慣了，突然間想起在學(xué)校軍訓(xùn)的日子，身體、意志、團(tuán)隊(duì)上的鍛煉，想了很多。

短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

經(jīng)過(guò)四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開(kāi)的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。

短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。

于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。

首先，令我最難忘的是站軍姿三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸;收下額、收小腹、收臀;眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開(kāi)始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵!

其次是下蹲當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所擊敗，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺;堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥;堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。

再次是正步走中的抬腳一腳在地另一腳上抬離地25厘米處并長(zhǎng)時(shí)間定位這是一個(gè)最苦的動(dòng)作。2分鐘，我的腳就開(kāi)始抖了，上抬的腳也慢慢地下垂，此時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是度分如年呀!但我并沒(méi)讓自己的腳著地，盡管此時(shí)它已疼痛無(wú)比。我告訴自己，人吃得苦中苦，方為人上人。我相信自己的毅力絕不比別人弱。最終，我成功地接受了教官的考驗(yàn)。在痛苦面前我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，在苦難之間，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)克服。我相信人的意志可以征服一切，親愛(ài)的朋友不要抱怨長(zhǎng)路漫漫的不瀟灑浪漫。其實(shí)，難難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡風(fēng)帆，讓心靈的呼喚伴你闖過(guò)生命的難關(guān)，只要心中的毅力之光不暗淡，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛。頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最鋒利的武器。

當(dāng)你穿的整齊劃一的制服，喊著整齊劃一的

口號(hào)

那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到__點(diǎn)，下午到_點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!

現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。

銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)篇三

對(duì)于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對(duì)于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育實(shí)習(xí)，可以說(shuō)讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。

實(shí)習(xí)期間，和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的首次：首次面對(duì)一個(gè)班四十多張陌生而又熱情的臉龐;首次走上講臺(tái)，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;首次批改作業(yè);首次聽(tīng)到有人對(duì)我喊：“老師好!”的聲音，這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍。教育實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際操作能力。這三個(gè)月的體驗(yàn)，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)

1、聽(tīng)課：

提高，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。與此同時(shí)，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等，其中以了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時(shí)還要批改班級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)后我認(rèn)真分析每位學(xué)生的掌握情況，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也可以讓對(duì)以后授課做個(gè)初步的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。批改作業(yè)使我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確。

2、上課：

聽(tīng)課是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。剛開(kāi)始，當(dāng)我們站在講臺(tái)上的時(shí)候，或多或少會(huì)有局促不安的感覺(jué)，但得到學(xué)生與老師的鼓勵(lì)，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時(shí)一位實(shí)習(xí)老師上課，同伴會(huì)進(jìn)行聽(tīng)課，課后，我們組內(nèi)的其他成員各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地指出了這堂課的不足之處，特別是請(qǐng)指導(dǎo)老師，切中要害地點(diǎn)評(píng)。從講課聲音與語(yǔ)速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個(gè)方面進(jìn)行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被指導(dǎo)老師指出，這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作。通過(guò)備課，上課，評(píng)課，改作業(yè)和試卷，再上課，我們大家學(xué)到了很多。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛(ài)心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能?chē)?yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對(duì)課題的興趣和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，才能根據(jù)自己的特長(zhǎng)尋求很為合適的教學(xué)切入點(diǎn)，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。

1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。

2、突出懸念，加強(qiáng)互動(dòng)。懸念感對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)具有非常重要的作用，引起了學(xué)生很高的興趣。

出更為令人信服的結(jié)論。

4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂，聲畫(huà)交融，為教學(xué)提供大量多媒體實(shí)景資料，直觀生動(dòng)。

3、課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)期間，我一共備了40個(gè)課時(shí)的教案，上了80節(jié)左右的課,并且經(jīng)常在自習(xí)課時(shí)去給學(xué)生做課外輔導(dǎo)。我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每節(jié)課都是認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，尋求很適合的方法傳授知識(shí)，并虛心向老師詢問(wèn)細(xì)節(jié)問(wèn)題。由于準(zhǔn)備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。

在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)出一點(diǎn)，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準(zhǔn)備好充足的教學(xué)資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華。社會(huì)是不斷發(fā)展的，科學(xué)是不斷進(jìn)步的，所以老師為了不落后于時(shí)代，也要不斷的充電、不斷的完善。我們要努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力，應(yīng)該學(xué)好理論知識(shí)，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，不斷完善各項(xiàng)能力，為成為優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師給了我很大的幫助。教學(xué)方面，得到了指導(dǎo)老師很多的指點(diǎn)和建議，特別對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的班級(jí)。首先，整個(gè)課堂知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容要條理清晰，板書(shū)工整;其次，對(duì)自己所上內(nèi)容的重難點(diǎn)有個(gè)準(zhǔn)確的把握度。再次，授課過(guò)程中，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授，應(yīng)該以什么樣的方式讓學(xué)生更容易接受，該值得研究。之后，批改作業(yè)是老師了解一個(gè)班級(jí)學(xué)生對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況的很好工具，因此，在每天的批改作業(yè)中我都很認(rèn)真的完成。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我也聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的課，從他們身上，他們的課堂上也學(xué)習(xí)到了很多。明白了要讓一節(jié)課獲得理想的效果，首先，內(nèi)容要豐富多彩，并且對(duì)所上內(nèi)容非常的熟悉;其次，課堂紀(jì)律的維持很重要，一旦課堂哄鬧，那么這節(jié)課將很難順利進(jìn)行下去;再次，教師在講臺(tái)上的語(yǔ)態(tài)應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫，以區(qū)分重難點(diǎn)，肢體語(yǔ)言應(yīng)該豐富、協(xié)調(diào)自然，語(yǔ)速要適中，那么課堂就會(huì)很順暢了;老師要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，利用邊角的時(shí)間，以彌補(bǔ)課后花更多的時(shí)間。

二、班主任實(shí)習(xí)工作

我們的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、學(xué)生做課間操、下午的課外活動(dòng)和晚自習(xí)情況，并進(jìn)行一些主題班會(huì)的教育。

班主任工作方面，盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的，這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流，從而進(jìn)行班級(jí)管理?；艘粋€(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學(xué)生交流一下他們的想法，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活等方面的看法，鼓勵(lì)他們往好的、積極的方面發(fā)展，樹(shù)立自我信心。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，尤其是他們作為90后的一代，只有對(duì)學(xué)生充分了解后，施以正確的方法管理加以引導(dǎo)，才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任，要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生，去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道。這些方面，我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到，這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。

在教學(xué)和班主任工作上，雖然得到了教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任老師的肯定，但仍存在不足之處。比如教學(xué)上對(duì)時(shí)間的把握方面還有待加強(qiáng)，班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)反思

這次的教育實(shí)習(xí)，我的心得體會(huì)：

接近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對(duì)每個(gè)組員來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)提高自己、檢驗(yàn)自己所學(xué)的過(guò)程。三個(gè)月里，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了信心，堅(jiān)定了信念，向一名優(yōu)秀的人民教師又邁進(jìn)了一步!

首先，我深感知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣。

其次，我深刻地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我很大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

總之，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我首次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師;首次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會(huì)淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了自信，堅(jiān)定了信念，大家的一個(gè)共同愿望就是：成為一名合格的人民教師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)篇四

電影打破了我之前對(duì)這一故事的認(rèn)知，與傳統(tǒng)故事傳說(shuō)差別很大，人物形象特點(diǎn)有很大的變動(dòng)。作者借這個(gè)故事的情節(jié)，脫離故事本身，從而創(chuàng)造出一個(gè)新的故事。成功的電影不光要給觀眾帶來(lái)愉悅，更應(yīng)該帶來(lái)新的認(rèn)知與概念，這部電影于我而言也的確做到了。

哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生，但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒，所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光，電影有段情節(jié)是哪吒小時(shí)候被孤立的片段，我覺(jué)得在這種從小就遭受到不公平對(duì)待的環(huán)境下，哪吒沒(méi)有長(zhǎng)歪憤世嫉俗產(chǎn)生報(bào)社心理已經(jīng)很棒了，他還只是一個(gè)小孩子，就因?yàn)樗^了命運(yùn)受到這些強(qiáng)加給他的誤解。但是他即使遭受到了這些，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些村民，一直在希望村民的認(rèn)可。

世界上也沒(méi)有十全十美的人，他也有缺點(diǎn)。

因?yàn)椴簧蒲赞o倔強(qiáng)固執(zhí)，屢屢被村民誤會(huì)。為了追捕一只海怪，毀了大半村莊，因小失大，沒(méi)有大局觀。過(guò)于頑劣，讓父母操心很多，或許也只是想引起父母的注意。

李靖夫婦的確是古代傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父了，哪吒很幸運(yùn)，有時(shí)時(shí)刻刻為他著想希望他快樂(lè)一生的母愛(ài)，不惜以命換命的沉默父愛(ài)。

“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任你怎么努力也休想搬動(dòng)”，從哪吒到申公豹到龍族，電影始終在重復(fù)這個(gè)觀念。申公豹是電影的反派角色，但卻讓人生不起多大的厭惡，這也是電影很出彩的地方——沒(méi)有絕對(duì)的壞，壞人總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而變壞，并不是一開(kāi)始就壞得令人發(fā)指。他還是電影的搞笑擔(dān)當(dāng)——擁有口吃的特點(diǎn)。申公豹和龍族，生動(dòng)形象的詮釋人心中的成見(jiàn)能有多大的影響，因?yàn)樗麄兪茄澹砸惠呑佣急炔贿^(guò)別人，憑什么?龍王的一席話也發(fā)人深省“這火山熔巖下鎮(zhèn)壓的，全是當(dāng)年我協(xié)助天庭擊敗的海底妖獸”，龍族本身就是海底妖獸，協(xié)助天庭擊殺了自己的同胞，卻落得如此下場(chǎng)。敖丙一出生就背負(fù)著龍族復(fù)興的使命，他從另一方面驗(yàn)證了“期待也是一座大山”。

哪吒和敖丙一個(gè)受到偏見(jiàn)，一個(gè)背負(fù)太多期望，都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年，不過(guò)幸好這兩個(gè)孤單的小朋友變成了好朋友。但命運(yùn)又和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他們生來(lái)就是注定的死敵。

最后敖丙水淹陳塘關(guān)，哪吒舍生取義一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然決定放棄那里我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，總感覺(jué)敖丙既然已經(jīng)為了龍族水淹陳塘關(guān)為什么在關(guān)鍵之時(shí)突然放棄，雖然前面鋪墊得很好，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)結(jié)尾又和開(kāi)頭照應(yīng)，靈珠魔丸的功效開(kāi)頭有提到倒不顯得突兀，結(jié)局打破成見(jiàn)，突出“我命由我不由天”的主題，he。

原來(lái)成仙的作用就是永生，怪不得那么多人想成仙。

總得來(lái)講這部電影很好，就是哪吒的人物形象有點(diǎn)丑，“成見(jiàn)”的話題值得人聯(lián)系生活實(shí)際思考。

銘記崢嶸歲月的心得體會(huì)和感悟 銘記歷史緬懷先烈心得體會(huì)篇五

1937年12月13日，日軍在我國(guó)制造的駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有30萬(wàn)以上的中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。-年我國(guó)正式確定每年的12月13日為國(guó)家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過(guò)公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。

我校通過(guò)國(guó)旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來(lái)祭奠遇難者。同時(shí)，歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過(guò)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng)，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專(zhuān)題國(guó)旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來(lái)，努力為人類(lèi)的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

我校還通過(guò)板報(bào)，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余，師生們更加堅(jiān)信，和平來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的生活。

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