范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
參加美術(shù)作品展的感想篇一
主辦單位:農(nóng)學(xué)院團委
農(nóng)學(xué)院學(xué)生會
承辦單位:農(nóng)學(xué)院手工協(xié)會策劃書
“手工藝品展”活動策劃
一、活動主題:
手工藝品展
二、活動目的:
讓在校的學(xué)生對手工藝品制作產(chǎn)生一定的興趣;通過參與本次活動發(fā)揚與傳承中華美德,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓;展示手工藝品的魅力,同時,可以增強學(xué)生對手工藝品更大的追求;豐富了學(xué)生的課余生活。
三、活動意義:
同學(xué)們在活動參與中增進知識,在活動策劃中增進能力,在活動組織中增進交流,使手工協(xié)會的活動更加貼近同學(xué)的生活,更好的展示手工的魅力,使更多的同學(xué)參與到手工協(xié)會這個大集體中,擴大手工協(xié)會的規(guī)模,使手工協(xié)會進一步深入人心。
四、活動時間:
2014年11月8號9號
五、活動地點:
中華南校區(qū)圖書館前
六、參與對象:
中華南校區(qū)全體學(xué)生
七、承辦單位:
河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院手工協(xié)會
八、活動流程:
1、工作人員收集本次活動的相關(guān)手工作品;
2、在活動前對本次活動進行宣傳;
3、工作人員把作品進行分類;
4、會長邀請優(yōu)秀的手工制作者進行現(xiàn)場教學(xué)并與觀眾進行現(xiàn)場互動;
5、活動結(jié)束后,由相關(guān)的工作人員清理場地。
九、活動內(nèi)容:
1.手工作品展覽,期間有專人進行講解,包括作品制作的材料,過程以及一些技巧。
2.現(xiàn)場教學(xué),期間會有專人進行串珠,折紙,編繩等現(xiàn)場教學(xué)活動。
3.互動交流,期間會為手工愛好者提供交流,咨詢的平臺。
十、注意事項:
1、必須注意本次活動的細節(jié)問題,處理好突發(fā)事件;
一、活動預(yù)算:
1、宣傳畫板,條幅
......80元
2、手工材料
.......100元
3、礦泉水
........50元 共計:
.........230元
參加美術(shù)作品展的感想篇二
五一 長假的前一天,雖然天氣不是太好,我們還是高高興興的去南京博物院參觀。
我們先來到展覽館二樓的玉器廳。哇!玉器廳的玉器琳瑯滿目:有聯(lián)珠形玉鐲、靈芝式玉如意、綰發(fā)玉冠等裝飾品;有芙蓉石爐、瓜棱形玉爐等玉爐……還有玉盤、玉洗、花插、玉瓶、玉杯等許多玉器。講解員阿姨分別介紹了這些玉器。
我最喜歡芙蓉石爐了。聽阿姨說,芙蓉石爐是清朝的玉爐,它高1 7厘米,口徑厘米。芙蓉石爐仿作圓簋形,蓋覆圈是圓碗形,圈頂四側(cè)各拱一鏤雕翔風(fēng),簋喇叭頸,溜肩雙耳,鏤雕作變體掛鳳,點綴左右兩側(cè)的口沿和腹上,腹前后側(cè)飾銜環(huán)鋪首,喇叭形圈足。芙蓉玉的顏色也很好看,是半透明的粉紅色。古代的人們真是心靈手巧,制造出這么美麗的芙蓉石爐來。
我還看到了明代那小巧玲瓏的“金蟬玉葉”,在一片潔白無暇的玉頁上,一栩栩如生的金蟬正悠然自得地棲息上面,金光玉耀,所以取名為“金蟬玉葉”。它也得到了同學(xué)們的喜愛。
然后,我們到江南錦繡館參觀了云錦。聽講解員阿姨說,云錦在元明清三代都是皇家御用的貢品,在500多年的發(fā)展歷程中,不斷創(chuàng)新、改進和吸納其它藝術(shù)的精華,是我國唯一不能被機器取代的織造工藝。阿姨又指著一個龐大的織錦機告訴我們,織錦時由坐在機上的“拽花工”和坐在機下的“織手”配合完成,在織造時大量使用金銀線、蠶絲、孔雀羽絨等貴重原料,因為工藝復(fù)雜,每天只能織5—6厘米,所以有“寸錦寸金”之說。
后來,我們還參觀了古代繪畫館、名族美術(shù)館……了解了許多中國的古代文化。
參加美術(shù)作品展的感想篇三
活動主題:可可部落
活動時間:xxxx年x月xx日
活動地點:食堂門口空地
活動對象:全校師生
負責(zé)班級:xxxxx
制作工藝:
分量來削。
法,將60度左右的熱水(注意,這個溫度的熱水是還沒有燒開的溫度,水溫不要太燙)放入一碗中再將放有巧克力的碗疊放入此碗中,然后開始進行充分的攪拌,直到巧克力完全融化掉,裝如粘稠糊裝;其二,用微波爐融化,此方法會比較省時間,按分量將裝入巧克力的碗放入微波爐,高溫10秒鐘,拿出來后要充分攪拌,再放入再加熱10秒鐘再攪拌,如此類推差不多弄個1,2分鐘就差不多了,(注意,不要為了省事而一次性加熱1,2分鐘那樣你的巧克力將會焦胡掉),待融化完的巧克力還需要不停的攪拌,那樣不會使其立即凝固,然后趁熱倒如模具中。
3、成型。放入模具后盡量使起鋪平,如果沒有模具者可以用做蛋糕奶油花飾的擠花器把巧克力放在一個塑料平滑板上使其冷卻。
4、冷卻。最好使用室內(nèi)平常溫度讓其冷卻,不要使用冰箱,那樣會使其發(fā)硬?;顒幽J剑阂杂螒蛐问竭M行活動,完成游戲者可獲得我們制作(包括前期制作和現(xiàn)場制作)的巧克力一份。
游戲規(guī)則:
所得環(huán)數(shù)之和大于等于7環(huán),則視為完成游戲。游戲規(guī)則將根據(jù)當天具體情況適當調(diào)整,最終解釋權(quán)歸xx所有。
注意事項:
1、游戲所用飛鏢均用磁鐵式,以保證安全
2、制作過程中應(yīng)嚴格保證食品衛(wèi)生,并由指導(dǎo)老師進行監(jiān)督指導(dǎo)。 活動需要:插座、用以固定標靶的框架、微波爐等。
指導(dǎo)老師:
活動經(jīng)費:見附表
附表:
活動經(jīng)費表
參加美術(shù)作品展的感想篇四
尊敬的各位來賓,同志們:
在國慶65周年即將來臨之際,xx區(qū)書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會和攝影家協(xié)會正式成立了,并在此集中展示文藝家們精品力作,這是xx文藝界的盛事、喜事。借此機會,我謹代表中共xx區(qū)委,對大家的蒞臨表示熱烈歡迎,對文藝家們的辛勤創(chuàng)作表示衷心的感謝!
xx區(qū)歷史悠久、風(fēng)光旖旎、人文薈萃,特別是近年來經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展進步,激發(fā)了文藝家的創(chuàng)作熱情和靈感,他們懷著對鄉(xiāng)土的'深情和對文化的熱情,用豐富的藝術(shù)語言忠實地記錄了時代前進的步伐,生動描繪了魅力xx的建設(shè)成就和美好前景,熱情謳歌了xx干部群眾奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,為xx的文化發(fā)展、藝術(shù)繁榮作出了積極貢獻。
此次展出的百幅作品,從不同角度、以不同形式展示了xx豐富的自然、人文、歷史面貌以及近年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就,凝聚了作者們的的才智與心血,既有地方特色,又有時代氣息,體現(xiàn)了較高的藝術(shù)價值和藝術(shù)水準。
希望我區(qū)文藝部門以此次作品展為契機,組織更多、更高層次的創(chuàng)作活動,推動我區(qū)文藝事業(yè)不斷發(fā)展;希望全區(qū)廣大文藝工作者深入基層、深入群眾、深入生活,創(chuàng)作更多體現(xiàn)先進文化方向的優(yōu)秀作品,為建設(shè)美麗新xx增添正能量!
參加美術(shù)作品展的感想篇五
一、主題
“我的大學(xué)生活”校園攝影作品展
二、活動項目
豐富同學(xué)的校園生活,讓同學(xué)了解我們身邊所發(fā)生的事,讓我們對生活有新的感悟,充分感悟?qū)W院風(fēng)景的美好及攝影協(xié)會會員和廣大攝影愛好者對美好事物的獨特感召力。同時也為了讓愛好攝影的同學(xué)能有一次交流的平臺,共同促進進步。
三、宣傳
這里有設(shè)計現(xiàn)代的教學(xué)大樓和郁郁蔥蔥的草地,這里是我 學(xué)習(xí)、生活和成長的地方,這里是我們美麗的漯大校園。你是否想過用鏡頭將那瞬間的美好記錄成永恒的回憶呢,你是否想過將那永恒的美麗與我們一起分享呢,校園攝影作品有獎?wù)骷顒右呀?jīng)把機會擺在你面前了,來吧,加入我們吧!
三、展示形式
攝影展分為校園百態(tài),人物風(fēng)情,美麗校園三大板塊。
(1)校園百態(tài):主要記錄校園生活中發(fā)生在我們身邊的點點 滴滴,讓參觀者有身臨其境的感覺。
(2)人物風(fēng)情:突出人物的喜、怒、哀、樂和一些感人致深的畫面,來傳達一種校園和諧的景象。
環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施等方面的亮點,抒發(fā)作者對現(xiàn)代化校園環(huán)境的贊美和熱愛之情。
五、作品規(guī)則
可以是單幅作品,也可以是系列作品,或是用動漫小短片的形式來展現(xiàn)校園的和諧美。
六、評分標準
(1)素材
嚴禁一切侵犯他人產(chǎn)權(quán)的作品參賽,嚴禁參賽者利用任何手 與本次大賽(如:抄襲、盜用、作弊等)
(2)創(chuàng)意
構(gòu)思新穎,符合主題。
(3)質(zhì)量
圖象清晰、完整、明快。
七、評價
初賽:由本協(xié)會中層干部擔(dān)任初賽評委(并采用和觀眾對自己滿意的作品投票相結(jié)合的方法)。
復(fù)賽:有本協(xié)會會長擔(dān)任評委。
決賽:有學(xué)院知名攝影專家和教授擔(dān)任評委。
八、獎項設(shè)置
一等獎一名(資金150元),二等獎兩名(資金100元),三等獎三名(資金50元),分別頒發(fā)證書。
最佳攝影獎兩名,頒發(fā)證書及相應(yīng)精品。
前十名選手授予校園優(yōu)秀攝影師稱號。
注:(本次參賽不收取參賽費用,所有才賽作品以一張沖洗照片,一張電子原稿和一張后期處理過的文件的形式交于漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會處,憑學(xué)生證收取,另附帶個人信息和簡介)
九、截止日期
于5月15號之前將作品交于漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會。
十、承辦單位
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系團總支攝影協(xié)會。
十一、影展前期宣傳
以海報形式張貼在校園各系部信息欄。
十二、經(jīng)費
獎金500元
證書8個
2009年4月18日
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會
參加美術(shù)作品展的感想篇六
宣傳部 2009年11月10日
一、活動目的為廣大同學(xué)提供學(xué)以致用的實戰(zhàn)機會,為熱愛設(shè)計的同學(xué)提供展示自我的空間,為選拔優(yōu)秀的設(shè)計人才提供基礎(chǔ),展現(xiàn)林學(xué)風(fēng)采,發(fā)揚創(chuàng)新精神。
二、主辦單位
林學(xué)院團總支學(xué)生會
三、活動范圍
林學(xué)院
四、活動對象
林學(xué)院全體同學(xué)
五、活動時間
前期宣傳:11月20日——11月25日
作品收集:11月20日——12月15日
優(yōu)秀作品評選:12月16日——12月22日
方案匯報及頒獎儀式:12月23日晚
作品展出:12月23日——12月27日
六、報名方式
以班級為單位報名
七、征稿方式
面向我院全體同學(xué)征稿,以班級為單位,各班組織參賽人員將設(shè)計方案及效果圖、參賽人員名單交至班委處,然后由各班委負責(zé)交到學(xué)生會辦公室進行整理。
八、作品要求
1.參賽者必須確保自己作品的原創(chuàng)性及合法性。若因抄襲他人成果而導(dǎo)致的一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.作者個人信息應(yīng)以不透明紙密封于圖紙背面右下角,注明聯(lián)系方式、作者姓名、專業(yè)、學(xué)號等信息。
九、作品整理
排會場,體育部、組織部負責(zé)作品的展出及展板的保管。
十、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎五名,最佳創(chuàng)意獎一名,最具實施獎一名。
十一、評審辦法
為保證大賽的公平、公正,真正選出一批具有原創(chuàng)性的優(yōu)秀作品,本次大賽特別邀請甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院園林系老師、林學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及其他協(xié)辦單位專業(yè)老師同學(xué)組成評審委員會,分兩部分進行評審。為確保評審公平,作品評審前大賽組委會將再次確保作者個人信息已進行了密封處理。
初審:評審委員會從所有參賽作品中選出十五份優(yōu)秀設(shè)計方案進入方案匯報會。
二、獎品設(shè)置
十三、作品展出
獲獎作品以宣傳板的形式在學(xué)校禮堂前展出,供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。
宣傳部
2009年11月10日
參加美術(shù)作品展的感想篇七
一、活動要旨:
北華大學(xué)文學(xué)院,為弘揚新時期大學(xué)生人文精神提升當代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,培養(yǎng)書法藝術(shù)的后備人才,在大學(xué)校園中營造濃厚的文化氣氛,豐富大學(xué)生校園文化藝術(shù)生活。傳承中華傳統(tǒng)文化,濃厚高校書畫氛圍,推動我院的和諧發(fā)展,提升咱么師范類學(xué)生的專業(yè)技能,特舉行北華大學(xué)文學(xué)院書法作品展。
活動影響及意義;
通過本次活動進一步提升我院學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)書畫人才。能充分地,有代表地展示我院學(xué)生的職業(yè)技能。提高我院學(xué)生書畫創(chuàng)作欣賞水平。進一步了解我院書法環(huán)境,動員我院學(xué)生廣泛參與,增進學(xué)生之間的相互交流活動。為我校和諧發(fā)展貢獻綿薄之力。
書法-中華文化的精髓,她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭,特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比.今天.在素質(zhì)教育的浪潮中.我們本著對書法的熱愛和忠誠,本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,弘揚社團文化,特舉辦了這次活動。
二、可行性分析
1、本次活動,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工辦,學(xué)生會,團委等部門的肯定和支持,從組織上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力的專業(yè)知識,從人員上保證了活動的可行性。
3、活動形式高雅、健康,從操作上保證了活動的可行性。
4、書法作品展是我院的傳統(tǒng)項目,在我院產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑。
三、活動主題:文學(xué)院書法展覽
四、書畫展組委會
承辦:文學(xué)院實踐技能部
學(xué)習(xí)部
評審:老師、學(xué)生會干部
五、書法展展覽時間:2011年11月(暫定)
六、書法展展覽地點:文學(xué)院田家炳樓
七、任務(wù)分工
學(xué)習(xí)部:
作品的收集、整理與記錄,活動總結(jié)的書寫 實踐技能部
做好本次活動全過程,全方位宣傳。
前期:做好與本次活動有關(guān)的噴繪,手繪海報。聯(lián)系院宣
傳部做好宣傳工作。
后期:寫好通訊稿,全面記錄報道整個活動過程。協(xié)會外聯(lián)部
聯(lián)系學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo),邀請他們?yōu)榇舜位顒訒鴮懽髌愤M行評審
評獎辦法及獎勵設(shè)置:
一等獎:1名2本1筆 二等獎:2名1本1筆 三等獎:4名1本(加分待定)
活動經(jīng)費預(yù)覽表(單位:元)
文學(xué)院學(xué)生會團委2011年11月
參加美術(shù)作品展的感想篇八
大家上午好!我是華府駿苑小學(xué)四(一)班的學(xué)生王寶妍。
在這天芳地碧、草長鶯飛的五月,在這晨風(fēng)拂面、艷陽普照的時刻,華府駿苑小學(xué)迎來了蜀山區(qū)第三屆師生美術(shù)作品展,今天我們將沉浸在濃郁的文化、藝術(shù)氛圍中。
作為華府駿苑小學(xué)千名師生中的一員,我非常榮幸能站在這里代表學(xué)生發(fā)言,藝術(shù)可以陶冶心靈,繁榮校園文化,使同學(xué)們熱愛藝術(shù)、學(xué)會學(xué)習(xí),這次的作品展使我們增長了知識,開闊了視野,也為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺?,F(xiàn)在,舞臺已經(jīng)搭建,鑼鼓已經(jīng)敲響,就讓這些優(yōu)秀的作品在華府駿苑盡情展現(xiàn)它們的魅力吧!
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的`滋潤,師生作品展是我們學(xué)習(xí)的課堂、實踐的天地、交流的家園、成長的樂土。我相信,只要我們同學(xué)積極參與,努力畫好每一幅畫,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。
最后,我代表華府駿苑近千名學(xué)生,預(yù)祝蜀山區(qū)第三屆中小學(xué)師生作品展,取得圓—滿—成—功!
謝謝!
參加美術(shù)作品展的感想篇九
一. 活動背景:
本學(xué)期建工系裝飾工程管理兩個班級去江西婺源和安徽宏村建筑考察,考察成果收獲頗多;而五月份有正是學(xué)院的誠信文明教育月。為迎合學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè),展示建工系系部形象,展示裝飾管理班級同學(xué)的建筑考察作品,建工系舉辦本次建筑考察作品展。
二. 活動目的:
為迎合學(xué)院誠信文明教育月,豐富校園的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時,展示建工系的系部形象,特舉辦本次建工系-建筑考察作品展。一方面讓同學(xué)們在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手繪或攝影的形式表現(xiàn)出來與大家分享,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個良好平臺;另一方面展示出系部特征和風(fēng)采。
三. 活動主題及意義:
活動主題:“第九屆誠信文明建設(shè)月-建筑考察.作品展”
活動意義:展示建工系系部形象、豐富校園文化氣氛、提高同學(xué)們審美素質(zhì)。
四. 主辦單位:
建工系學(xué)生會,10裝飾一班,10裝飾二班
五. 活動對象:
全院師生
六. 活動時間:
五月下旬
七. 活動地點:
建工樓大廳
八. 活動內(nèi)容
在建工樓大廳展示建工系裝飾管理班級同學(xué)們在建筑考察期間的攝影和手繪作品,并且由專業(yè)老師進行點評。
(一)前期
1.在我系10裝飾一班和10裝飾二班收集關(guān)于4月安徽、江西建筑考察攝影、手繪作品。
2.對展板的排放設(shè)計以及對畫作的擺放設(shè)計。
3.對收集來的作品進行篩選以及運用相關(guān)軟件進行美化。
4.向負責(zé)人借展板,在建工樓大廳安裝展板以便于展示作品。
5.對選中的圖片加以文字說明。
(二)后期
1.宣傳號召:由班級出一張海報號召。讓每班班委開會,傳達作品展的重要意義。
2..活動所需要的物資:洗照片、畫框、板材安裝、海綿膠、其他。
3.場外由班委進行拍攝照片或者攝影工作,來記錄活動的過程。
九. 經(jīng)費預(yù)計:照片沖印300
裝裱畫框400
貼畫膠、剪刀、圖釘100
十. 活動安排:
十一. 注意事項:
1,作品保護(要對學(xué)生的攝影和手繪作品進行保護,用專業(yè)畫框裝裱,并且固定要牢固)
2,展板保護(由于展板是從藝術(shù)系借的,說以要對展板進行保護做事,不能再展板上亂涂亂畫,保持展板的干凈整潔,不破損)
3,人員安排(保證作品展期間人流通暢,并且有值班人員照片記錄展會過程,完成
總結(jié)
)策劃人:季曉敏2012.05.15
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3099243.html】