共同富裕的理解

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共同富裕的理解
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共同富裕的理解篇一

隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,共同富裕成為社會(huì)的一種共識(shí),也是國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)之一。那么,如何迎接共同富裕的時(shí)代呢?經(jīng)過一段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我從個(gè)人的角度總結(jié)出了一些心得體會(huì)。共同富裕不僅是經(jīng)濟(jì)的問題,更是全面發(fā)展和人與人之間的和諧關(guān)系。接下來,我將分為五個(gè)段落,逐一介紹我的心得體會(huì)。

首先,為共同富裕奠定基礎(chǔ),我們需要追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在追求共同富裕的過程中,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值并努力實(shí)現(xiàn)。只有個(gè)人能夠充分發(fā)揮自己的能力,才能為共同富裕貢獻(xiàn)更多。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己的技能和能力,為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注自己的心理健康,建立積極向上的心態(tài),保持工作和生活的平衡。只有這樣,才能為共同富裕奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,共同富裕需要破除利益固化,促進(jìn)社會(huì)公平正義。在推動(dòng)共同富裕的過程中,我們需要關(guān)注社會(huì)的公平正義,破除利益固化現(xiàn)象。利益固化指的是少數(shù)人以自身利益為中心,無(wú)視他人的權(quán)益和利益。這造成社會(huì)貧富差距的拉大和社會(huì)的不公平現(xiàn)象。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持法治原則,加強(qiáng)制度建設(shè),保障每個(gè)人的權(quán)益和利益平等。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)貧困人口的關(guān)注和幫助,縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。

第三,共同富裕需要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),激發(fā)社會(huì)的發(fā)展活力。共同富裕不僅僅是通過分配來實(shí)現(xiàn)的,更重要的是通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該鼓勵(lì)人們大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入源源不斷的活力。同時(shí),我們也應(yīng)該提供良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),鼓勵(lì)人們創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌,提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),我們才能不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和共同富裕的實(shí)現(xiàn)。

第四,共同富裕需要強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益責(zé)任的履行。為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,我們不能只關(guān)注自己的利益,更需要關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極履行社會(huì)公益責(zé)任,關(guān)注弱勢(shì)群體和社會(huì)的薄弱環(huán)節(jié)。我們可以通過捐款、志愿者活動(dòng)等方式參與社會(huì)公益事業(yè),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該倡導(dǎo)社會(huì)公益文化,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,讓公益行為成為社會(huì)的一種風(fēng)尚。

最后,共同富裕需要全社會(huì)的共同努力。實(shí)現(xiàn)共同富裕不是單個(gè)個(gè)體的問題,更是全社會(huì)的事業(yè)。只有全社會(huì)共同努力,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通合作,形成合力,形成全社會(huì)共同追求共同富裕的合力。同時(shí),政府、企業(yè)和個(gè)人也需要各司其職,形成良性互動(dòng),實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

總之,迎接共同富裕的時(shí)代,我們需要從個(gè)人的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值開始,破除利益固化,促進(jìn)社會(huì)公平正義,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),激發(fā)社會(huì)的發(fā)展活力,履行社會(huì)公益責(zé)任,以及全社會(huì)的共同努力。只有這樣,我們才能共同迎接富裕的未來。作為個(gè)人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,為共同富裕的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

共同富裕的理解篇二

追求共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求,也是黨的根本目標(biāo)之一。實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),推進(jìn)共同富裕是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁復(fù)的歷史任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力。在我的工作和生活中,我深刻體會(huì)到了追求共同富裕的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了實(shí)現(xiàn)共同富裕的難度和挑戰(zhàn)。在這里,我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為迎共同富裕需要樹立正確的價(jià)值觀。共同富裕并不是要讓每個(gè)人都富有,而是要讓每個(gè)人都享有基本的物質(zhì)和精神需求。這需要我們明確認(rèn)識(shí)到貧富差距的存在,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到貧富差距的合理性。追求共同富裕并不意味著一切人都要達(dá)到同等水平,而是要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善社會(huì)制度和提高人民素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)整體的富裕。只有樹立正確的價(jià)值觀,我們才能夠正確的認(rèn)識(shí)到共同富裕的意義和追求方法。

其次,我認(rèn)為迎共同富裕需要加強(qiáng)社會(huì)保障體系的建設(shè)。社會(huì)保障體系是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要保障,只有人民生活有保障,才能夠有積極的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。在社會(huì)保障體系建設(shè)方面,政府需要加大投入,完善醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等基本保障制度,確保每個(gè)人都能夠享受到基本的權(quán)益。同時(shí),社會(huì)組織和企業(yè)也應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為弱勢(shì)群體提供支持和幫助,助力他們?nèi)谌肷鐣?huì),實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

第三,我認(rèn)為迎共同富裕需要加強(qiáng)教育體制的改革。教育是提高人民素質(zhì)的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要手段。因此,我們需要加強(qiáng)教育體制的改革,提高教育的公平性和質(zhì)量。在教育領(lǐng)域,我們需要關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、貧困家庭的孩子,給他們提供更多機(jī)會(huì),讓他們有平等的受教育權(quán)利。此外,我們還需要改革教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,使他們具備發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)、人民需要的能力。

第四,我認(rèn)為迎共同富裕需要加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。不同地區(qū)之間存在明顯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距和貧富差距,這不利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。因此,我們需要加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,通過加大對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的支持力度,推動(dòng)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,消除城鄉(xiāng)差距,使每個(gè)人都能夠分享到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。

最后,我認(rèn)為迎共同富裕需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過程,沒有捷徑可走,更沒有過夜成功的可能。因此,我們需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立追求共同富裕的信念和毅力。只有堅(jiān)持不懈地努力,不斷追求進(jìn)步,我們才能夠最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。

總而言之,追求共同富裕是一個(gè)全社會(huì)的共同責(zé)任。在我的工作和生活中,我深刻體會(huì)到了追求共同富裕的重要性和困難。只有樹立正確的價(jià)值觀,加強(qiáng)社會(huì)保障體系的建設(shè),加強(qiáng)教育體制的改革,加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,我們才能夠更好地迎接共同富裕的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

共同富裕的理解篇三

教學(xué)重點(diǎn):什么是共同富裕,先富和共富的辯證關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn)?:先富與共富的辯證關(guān)系

我們?cè)趫?jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí),還應(yīng)堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。

1、什么是共同富裕

2、? 共同富裕必須部分先富,為什么?

第一、?? 因?yàn)槲覈?guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

第三、?? 能產(chǎn)生極大的示范力量和帶動(dòng)作用。

3、? 先富和共富和關(guān)系

4、“先富”帶動(dòng)“后富”的方式

(三)?? 課堂小結(jié)

(四)?? 課堂練習(xí)

判斷題:

選擇題:

(五)?? 布置作業(yè)?

閱讀上述材料,回答下列問題:

共同富裕的理解篇四

教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)目標(biāo):社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度;尊重勞動(dòng),尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

2、能力目標(biāo):

體會(huì)共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過程;體會(huì)“在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

從促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性的角度,認(rèn)同“確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素,按貢獻(xiàn)參與分配的原則”;從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、財(cái)富的創(chuàng)造和社會(huì)的發(fā)展有賴于勞動(dòng)、知識(shí)、科技等角度,培養(yǎng)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):理解“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”

教學(xué)方法:討論法、情感激勵(lì)法、

下載全文

共同富裕的理解篇五

共同富裕是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要內(nèi)容之一。共同富裕,并不意味著同時(shí)富裕、共享富裕,而是一部分人先富起來,由先富帶動(dòng)后富。

共同富裕并不是空想的天方夜譚,具有很大的可行性。只要敢想、敢做、不怕失敗,就能實(shí)現(xiàn)富起來、強(qiáng)起來。

好比鄉(xiāng)下農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),卻勝在自然風(fēng)光,民風(fēng)淳樸。若是發(fā)展旅游業(yè),開展農(nóng)家樂,一切大有可為。

當(dāng)今時(shí)代,科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)也是推銷的好渠道。自己成功富起來了,拉身邊的人一把,先富帶動(dòng)后富,互幫互助、協(xié)同合作、一起富裕,這便是共同富裕。當(dāng)一個(gè)人抓住機(jī)會(huì),成功富起來,他人便會(huì)爭(zhēng)相效仿,這也是共同富裕。

共同富裕聽起來似乎很難,其實(shí)一點(diǎn)也不。中國(guó)地大物博,資源繁多,市場(chǎng)龐大,多的是機(jī)會(huì),只看你能不能抓住。

沒有真正的窮人,只有不會(huì)利用資源的人。不說遠(yuǎn)的,單說身邊的,定然有人比你富足。也許那稱不上富裕,但你盡可以向他學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),把自己的經(jīng)濟(jì)水平拉上來,這便是共同富裕。

共同富裕并沒有準(zhǔn)確的方法,但想要富起來,必定有一條準(zhǔn)則:互幫互助,合作共享。

共同富裕的理解篇六

教學(xué)重點(diǎn):什么是共同富裕,先富和共富的辯證關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn)?:先富與共富的辯證關(guān)系

我們?cè)趫?jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的同時(shí),還應(yīng)堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。

1、什么是共同富裕

2、? 共同富裕必須部分先富,為什么?

第一、?? 因?yàn)槲覈?guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

第三、?? 能產(chǎn)生極大的示范力量和帶動(dòng)作用。

3、? 先富和共富和關(guān)系

4、“先富”帶動(dòng)“后富”的方式

(三)?? 課堂小結(jié)

(四)?? 課堂練習(xí)

判斷題:

選擇題:

(五)?? 布置作業(yè)?

閱讀上述材料,回答下列問題:

共同富裕的理解篇七

“利在一身勿謀也,利在天下者必謀之;利在一時(shí)固謀也,利在萬(wàn)世者更謀之?!惫餐辉J巧鐣?huì)主義的本質(zhì)要求,是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征,是中華民族歷久彌新的價(jià)值追求。共同富裕重在“共同”,貴在“高質(zhì)量”。要讓共同富裕的道路越走越穩(wěn)、越行越寬,就應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)“人民至上”的立場(chǎng),堅(jiān)持“高質(zhì)量發(fā)展”的步調(diào),步步為營(yíng)、久久為功。

站穩(wěn)“人民至上”立場(chǎng),方能確保“共同富?!辈慌苷{(diào)?!爸螄?guó)之道,富民為始”,實(shí)現(xiàn)“共同富?!钡母揪驮谟跐M足人民群眾在物質(zhì)層面和精神層面的各項(xiàng)需求,不斷提升人民幸福感、增強(qiáng)人民獲得感、保證人民安全感?;赝倌?,無(wú)論是在悠悠南湖之畔立下獻(xiàn)身中華的誓言,還是在巍巍井岡山上點(diǎn)燃革命的星星之火,無(wú)論是在莊嚴(yán)天安門上發(fā)出民族崛起的宣告,還是滄滄南海之濱重新?lián)P起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆……一百多年來,中國(guó)共產(chǎn)黨始終把“人民至上”刻在心中、扛在肩上,取得了偉大的成就、積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)。也正是因?yàn)榘讶嗣袢罕姰?dāng)作最深厚的力量源泉、把群眾路線當(dāng)作最重要的致勝法寶,我們黨才能披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻,在浴血革命、艱苦建設(shè)、大膽改革中,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中華億萬(wàn)萬(wàn)兒女全面建成了小康社會(huì),推進(jìn)中國(guó)特色共同富裕建設(shè)邁上了新的臺(tái)階。

堅(jiān)持“高質(zhì)量發(fā)展”的步調(diào),方能確?!肮餐辉!辈淮蛘??!安┯^而約取,厚積而薄發(fā)”,發(fā)展才是硬道理,高質(zhì)量的發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)真的共富裕。共同富裕既要“富口袋”,又要“富腦袋”;既要家家“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”,又要人人“知禮節(jié)明榮辱”;既要實(shí)現(xiàn)“錢袋子”鼓起來的“看得見”的“顯性富裕”,又不能忽視實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這些“看不見”的“隱性富裕”。簡(jiǎn)而言之,中國(guó)特色的共同富裕就是要實(shí)現(xiàn)全體人民的“全面富?!?。這不是“先做蛋糕”再“分蛋糕”的問題,而是要通過高質(zhì)量發(fā)展,同步推進(jìn)“做大蛋糕”與“分好蛋糕”的問題。而唯有堅(jiān)持新發(fā)展理念,把共享當(dāng)作根本目的、創(chuàng)新當(dāng)作第一動(dòng)力,讓協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點(diǎn),綠色成為普遍形態(tài),走開放的必由之路,才能持續(xù)的“做大蛋糕”“分好蛋糕”。

拿出“久久為功”的韌性,方能確保“共同富裕”不松勁。“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速”。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展不充分不平衡的問題仍然突出,人民日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的希望亟待滿足,共同富裕工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性也就不言而喻。因此,實(shí)現(xiàn)共同富裕必然是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積跬步的過程。在此期間,我們沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可搭,唯有按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,依靠苦干實(shí)干的沖勁、穩(wěn)中求進(jìn)的務(wù)實(shí)、水滴石穿的韌性,一件事接著一件事辦,一年接著一年干,腳踏實(shí)地、綿綿用力、久久為功。

前路漫漫,道阻且長(zhǎng),行則將至,做則必成。共同富裕是全體人民的百年期盼、是中華民族的共同夙愿,但“前不見古人,后不見來者”,走一條從未有人走過的道路是何其艱難,然而我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,一百年風(fēng)雨都走過,又何懼前方征途險(xiǎn)且長(zhǎng)?!

共同富裕的理解篇八

知識(shí)目標(biāo):社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度;尊重勞動(dòng),尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

能力目標(biāo):體會(huì)共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過程;體會(huì)“在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性。

【教學(xué)重點(diǎn)】

〖復(fù)習(xí)導(dǎo)入〗

1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)、2個(gè)1xx年計(jì)劃

2、我國(guó)對(duì)于公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的相關(guān)政策

〖教學(xué)新課〗 一、先富帶后富 共奔富裕路

1、活動(dòng):調(diào)查自己家里的經(jīng)濟(jì)收入來源

討論:人們還可以通過哪些方式獲取合法收入。

2、講授:建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。與此相適應(yīng),我們還必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。

并指出:

1)按勞分配為主體是由公有制為主體來決定的。

2)多種分配方式并存是由于多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展決定的。

討論:除按勞分配之外,還有哪些分配制度(如按資分配,平均分配、利息、紅利,彩票、股份等)

3)注意點(diǎn):在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均主義,又要防止收差距懸殊。

3、共同富裕

1)生自學(xué)

2)討論:說說你對(duì)共同富裕的理解

2)師指出對(duì)共同富裕的理解:共同富裕是社會(huì)主義的根本原則,但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動(dòng)和幫助后富者,才能逐步再現(xiàn)共同富裕。

共同富裕并不是同時(shí)富裕,同步富裕。

4)在不同的了展階段,共同富裕有不現(xiàn)的內(nèi)容。

二、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流

1、活動(dòng):接見優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀科技工作者

2、根本上述活動(dòng),教師概括得出:在我們社會(huì),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)、一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力竟相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉也將充分涌流。

師小結(jié):作為個(gè)人,我們應(yīng)該抓住有有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

〖小結(jié)〗

【教學(xué)后記】?

1、導(dǎo)入

師點(diǎn)撥:堅(jiān)持我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,其最終目的就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。

2、新授

一、先富幫后富,共奔富裕路

引導(dǎo)學(xué)生說說自己家庭的經(jīng)濟(jì)收入主要來自什么?

引導(dǎo)學(xué)生回答:公有制經(jīng)濟(jì)中通過按勞分配獲得的工資、獎(jiǎng)金等;個(gè)體勞動(dòng)者納稅后的收入;把錢存進(jìn)銀行獲取利息;購(gòu)買國(guó)債增值;出租房屋收取租金;外出打工;買福利彩票中獎(jiǎng)等。

這樣多樣化的分配方式對(duì)于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

小結(jié):與現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng),我們必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與分配的制度。

板:1、分配制度------按勞分配為主體,多種分配方式并存

討論:我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)制度與分配制度之間有什么關(guān)系呢?

小結(jié):我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)制度決定了現(xiàn)階段的分配制度。

多媒體顯示p93“幾位民營(yíng)企業(yè)家的扶貧倡議”

學(xué)生討論:你是如何看待這一倡議的?

小結(jié):在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,分配方面既要講究效率,鼓勵(lì)先進(jìn),又要提倡奉獻(xiàn)精神,落實(shí)分配政策;既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊。

我國(guó)生產(chǎn)力水平總體上不高,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有相當(dāng)大的差距,只有堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本分配制度,才能更好地貫徹效率優(yōu)先的原則,才能更加調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,也就是使勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬與勞動(dòng)貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來,打破平均主義,獎(jiǎng)勤罰懶,激發(fā)人們的積極性和奮斗精神,但是,我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,共同富裕是社會(huì)主義的一個(gè)根本原則,在注重效率的同時(shí),必須兼顧公平,要大力提倡奉獻(xiàn)精神。

板2:共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

早在改革初期,鄧小平就指出:“在改革中,我們始終堅(jiān)持兩條根本原則,一是社會(huì)主義公有制為主體,一是共同富裕。有計(jì)劃地利用資源,發(fā)展一部分個(gè)體經(jīng)濟(jì),都是服從于發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)這個(gè)總體要求的,鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來,也正是為了帶動(dòng)越來越多的人富裕起來,達(dá)到共同富裕的目的。”從鄧小平的這幾句話中,我們可以歸納出實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑:即鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過城市勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者勞動(dòng)和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程,共富不是同步,同時(shí)同等富裕。

在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。(1979東部沿海?? 西部大開發(fā)?? 東北老工業(yè)基地振興),改革開放以來,廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí),在各個(gè)方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來,當(dāng)改革與發(fā)展到了一定階段之后,黨和政府采取有力措施實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略,推動(dòng)先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)實(shí)生活中,家庭之間、地區(qū)之間收入差距依然存在,甚至有擴(kuò)大的趨勢(shì),為了防止貧富差距過大,國(guó)家采取了許多有利的措施:如稅收、扶貧計(jì)劃、下崗職工再就業(yè)工程、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等。

多媒體顯示p94“兩幅照片”

這兩幅照片體現(xiàn)了我們黨和政府重視教育和科技事業(yè)的發(fā)展,黨和政府對(duì)教育工作者和科技工作者的鼓勵(lì)和尊重。

在我們社會(huì),尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才,尊重創(chuàng)造,蔚然成風(fēng),倡導(dǎo)“四個(gè)尊重”,就是要營(yíng)造鼓勵(lì)人們干事業(yè),支持人們干事業(yè)的社會(huì)氛圍,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活動(dòng)競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

板:二、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流

1、尊重勞動(dòng)? 尊重知識(shí)?? 尊重人才?? 尊重創(chuàng)造

在我們社會(huì),創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、成才的環(huán)境越來越好,不少有志者憑借良好的創(chuàng)業(yè)條件成就了自己的事業(yè),開辟了新的天地。

多媒體顯示p95? “小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)”

師生分析:小嚴(yán)憑借的有利的社會(huì)條件有:尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍;知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良性機(jī)制:如專利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化、低息貸款等。

小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)過程中體現(xiàn)出來的良好素質(zhì)是:善于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向;具有非常突出的創(chuàng)造才能;善于利用有力的創(chuàng)業(yè)條件,如申請(qǐng)專利、創(chuàng)辦企業(yè)等。

小結(jié):改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造力良好的條件,作為個(gè)人,我們應(yīng)該抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

板:2、發(fā)揮自身才能,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)

3.課堂小結(jié):

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的分配制度和共同富裕的原則,學(xué)習(xí)了“四個(gè)尊重”及其與一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流的關(guān)系,我們要增強(qiáng)創(chuàng)新能力,準(zhǔn)備將來在“四個(gè)尊重”的良好社會(huì)氛圍中大膽創(chuàng)業(yè),在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上大顯身手。

4.作業(yè)

(1)我國(guó)基本的分配制度是什么?

(2)共同富裕是一個(gè)怎樣的過程?

共同富裕的理解篇九

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們走出了一條獨(dú)特的道路,實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。作為中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分,共同富裕引起了廣泛的關(guān)注和討論。倡導(dǎo)共同富裕,是為了實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,讓每個(gè)人都能分享改革發(fā)展成果,感受到社會(huì)的溫暖。下面我將從宏觀和微觀兩個(gè)層面,談一談自己的一些心得體會(huì)。

從宏觀層面來看,共同富裕是國(guó)家治理的重要目標(biāo)。追求共同富裕,就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的公正。這需要政府通過積極的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控,完善社會(huì)保障制度,為人民提供公平的機(jī)會(huì)和平等的待遇。在國(guó)家層面,我深刻體會(huì)到了共同富裕的重要性。只有實(shí)現(xiàn)共同富裕,才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。共同富裕不僅僅是人人有飯吃、有衣穿,更是要保障每個(gè)人享有基本的教育、醫(yī)療、住房等公共服務(wù)。通過共同富裕,人們的物質(zhì)生活得到提高的同時(shí),精神文化的生活也得到了滿足。

從微觀層面來看,共同富裕是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。共同富裕不僅僅是國(guó)家的責(zé)任,更是每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,為社會(huì)的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為作為普通人,最重要的是要通過努力學(xué)習(xí)和工作,提升自己的能力和素質(zhì)。只有具備一定的技能和知識(shí),才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注身邊的貧困和困難群體,給他們提供力所能及的幫助。這種互助精神,有助于形成全社會(huì)共同富裕的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛與呵護(hù)。

在迎共同富裕的過程中,我也有一些實(shí)踐和體會(huì)。首先,我在自己的家庭中提倡勤儉節(jié)約的生活方式。通過節(jié)約生活,我能夠得到更多的積蓄,提高自己的生活水平。同時(shí),我也能夠節(jié)約資源,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次,我積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng),為弱勢(shì)群體提供幫助。通過參與志愿者活動(dòng),我能夠了解到貧困人群的真實(shí)情況,加深我對(duì)共同富裕的認(rèn)識(shí)。最后,我還積極參與一些公益事業(yè)的捐助活動(dòng),幫助貧困地區(qū)的學(xué)生和老人。通過捐助,我可以讓更多的人分享改革發(fā)展的成果,感受到社會(huì)的關(guān)愛。

總之,共同富裕是實(shí)現(xiàn)全體人民共同繁榮、共同發(fā)展的目標(biāo)和追求。作為中國(guó)人民,我們有責(zé)任和義務(wù)為實(shí)現(xiàn)共同富裕做出貢獻(xiàn)。從宏觀和微觀兩個(gè)層面來看,共同富裕有其重要性和必要性。作為普通人,我們可以從小事做起,通過自身的努力和貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)共同富裕而努力奮斗。只有每個(gè)人都能夠參與其中,才能夠共同創(chuàng)造美好的未來,邁向更加富裕和幸福的社會(huì)。讓我們攜手邁向共同富裕的道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

共同富裕的理解篇十

2.1 《逐步實(shí)現(xiàn)共同富?!窂?fù)習(xí)教案

復(fù)習(xí)內(nèi)容:

1、?發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

2、?讓一切財(cái)富源泉充分涌流

3、?全面建設(shè)小康社會(huì),逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

復(fù)習(xí)目標(biāo):

1、?認(rèn)識(shí)全面小康社會(huì)的表現(xiàn);社會(huì)主義的最終目標(biāo);三步走戰(zhàn)略。

2、?理解發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義;“四個(gè)尊重”的方針;共同富裕;總體、全面、目前的小康。

3、?理論聯(lián)系實(shí)際,提高對(duì)時(shí)政進(jìn)行分析、判斷的能力。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn):

1、?如何逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

2、?“總體小康”和“全面小康”。

3、?讓一切財(cái)富源泉充分涌流。

教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

教學(xué)過程:

一、?導(dǎo)入

1、?播放“走入新時(shí)代方陣”

2、?引言:

一、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和歷程?

2、我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家行列?

3、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意義?

4、如何進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?

二、讓一切財(cái)富源泉充分涌流

1、“四個(gè)尊重”方針是什么?

2、勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的地位、作用?

2、貫徹“四個(gè)尊重”方針的意義?

三、全面建設(shè)小康社會(huì),逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

1、社會(huì)主義的最終目標(biāo)?

2、如何理解“共同富裕”?

3、三步走戰(zhàn)略目標(biāo)?

4、我國(guó)目前小康的特點(diǎn)?

5、全面建設(shè)小康社會(huì)的具體目標(biāo)是什么?

6、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)

7、本世紀(jì)中葉的目標(biāo)?

8、全面建設(shè)小康社會(huì),我們的責(zé)任?

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