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責(zé)任的拼音 責(zé)任是什么意思篇一
“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自身的態(tài)度?!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切?!柏?zé)任”是一定要面對,勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必需樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責(zé)任意識,決定了干好工作的態(tài)度,有沒有責(zé)任意識,有沒有把自身的崗位重視起來,做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹立正確的責(zé)任意識,實(shí)現(xiàn)自我管理,才干堅(jiān)持原則,才干積極主動地工作,這樣對所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
“換位考慮,互相協(xié)助?!弊屛抑喇?dāng)困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想,同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來考慮:當(dāng)你責(zé)怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過? “才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自身的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自身做一個德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重,承當(dāng)責(zé)任會使你比他人更強(qiáng)大,比他人更值得信賴。做好自身的事情,更主動的協(xié)助他人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表示。
“有責(zé)任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時候,我們的.反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會,就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價值,就會勝利,就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??傊?,我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動爭取做得更多,承當(dāng)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自身的責(zé)任心,增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感,同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多
責(zé)任的拼音 責(zé)任是什么意思篇二
我是家里的獨(dú)苗苗,常被爺爺、奶奶視為掌上明珠,什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢,做事大大咧咧也成了習(xí)慣,鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說起“責(zé)任”,我才不放在心上呢!不過,因?yàn)闆]有責(zé)任心,還受到過媽媽的責(zé)怪,因此,我也很煩惱。
那是暑假的一天下午,因?yàn)樘鞖獗容^涼爽,媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場北面,表妹便拉著我去玩釣魚的小游戲,覺著這游戲太小兒科了,又沒什么好的辦法,就掏出口袋里的三元錢,極不情愿地坐下來陪表妹玩??粗砻煤芸炀瓦M(jìn)入游戲中了,我便心不在焉地抬起頭向遠(yuǎn)處望,一眼就望見遠(yuǎn)處的柳蔭下,幾個女孩子正熱火朝天地跳著皮筋,她們歡快的喊聲,直沖我的耳鼓膜。站起來仔細(xì)看看,居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學(xué)王莉,真把我高興壞了。就對身邊的表妹說:“妹妹,姐姐到南邊玩一會兒,很快就回來,你可不要亂跑?。 北砻靡婚T小心思都在釣魚中,含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽見她答應(yīng)了,我就飛一般地往南邊跑去,很快加入跳皮筋的行列。我們幾個同齡人在一起,快樂地跳啊、笑啊、叫啊,似乎早已將表妹的事忘在了腦后,只顧自己開心地蹦跳。等我們一群跳累了,準(zhǔn)備回家時,天已近黑了,我才想起表妹的事,我趕緊跑到表妹玩的地方,只見表妹正在那里哇哇大哭著。
事后,媽媽嚴(yán)厲地批評了我。說什么:一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,把孩子交給你了,你倒好,竟然丟開孩子自己玩去了。她那么小,如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了,你能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐??你像個做姐姐的樣嗎?……一連串的問題,問得我啞口無言。“我——我——”半天我也回答不出一個問題來。嘴上說不出,心里卻不服氣,想:不就是丟開她一會嗎,有什么大不了的?還是我拿錢讓她開心也錯啦,真是……
后來,我讀了一本書,名字叫《我的哥哥爸爸》,讀后,我被書中的那個大哥哥——楊梵深深打動了,我才知道自己真的錯啦,太沒責(zé)任心了?!段业母绺绨职帧愤@本書是兒童文學(xué)作家郁雨君寫的。故事的主人公是一個只有十八歲的大哥哥,名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動時,無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生,并認(rèn)他做了弟弟,幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家,可是“天有不測風(fēng)云”,爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外,爸媽被埋在裝有石子的大卡車下,永遠(yuǎn)地離開了他……
就這樣,一大一小的兩個男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”,從那一刻起,楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過上健康快樂的日子……當(dāng)楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病,于是就把自己的大房子賣掉,買了一間小房住下來,用剩余的錢來給“小耳朵”治病,可最終還是沒能留住“小耳朵”,“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事,我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定,楊梵大哥卻能這樣真誠地付出自己的所有,僅僅為了一個素不相識的殘疾兒童。而我呢?
一個大大的問號留在了我的心里,時刻敲擊著我,反思自己的行為我真的慚愧極了,和楊梵大哥哥相比,我真是太差勁了,真的太沒責(zé)任心了。我,怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢?我怎么就不知道答應(yīng)媽媽的那刻起,我就應(yīng)該對表妹負(fù)責(zé)呢?想到這些我真是羞愧萬分。
為此,我想做一個有責(zé)任心的孩子,對自己的妹妹或弟弟負(fù)責(zé)任,盡到姐姐的責(zé)任。
責(zé)任的拼音 責(zé)任是什么意思篇三
胡楊的責(zé)任在于讓清溪潺潺流淌,喚起昔日枝繁葉茂的夢想;云雨的責(zé)任在于讓甘露點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng),帶來今朝樹木逢春的氣象。責(zé)任于人又豈能是輕松淺???它其實(shí)重如泰山。
責(zé)任于言。古來便有死諫耿直的言官?!耙匀藶殓R,可以明得失,以古為鏡,可以知興替?!毖怨儇?zé)任于何?直言敢諫,說出人之難言之事,說出百姓疾苦,說出政論得失。商紂王之臣比干,據(jù)說心有七竅,寧愿受挖心剖腹之痛,也敢諫直言,大概是因?yàn)樗X得那就是他的責(zé)任吧。唐太宗的諫臣魏征更是以國富民強(qiáng)為己任,上言皇帝之過,下言百姓之苦。正是因?yàn)樗磳ΩF兵黷武,禁修宮殿,百姓才得以休養(yǎng)生息。也正因?yàn)樗麌?yán)明法紀(jì),提倡任人唯賢,唐初的政治、經(jīng)濟(jì)等各方面才得以穩(wěn)步發(fā)展,可見責(zé)任的重要。
責(zé)任于行。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!狈吨傺颓谟谡?wù),以此為任,于是,“軍中有一范,匈奴聞之驚破膽”,“翰林風(fēng)月三千首,吏部文章二百年”。拗丞相王安石,正因?yàn)楦母餄?jì)民,責(zé)任于行,于是成為中國改革先鋒,挽回大宋頹勢。“一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏?!奔缲?fù)安定邊塞的責(zé)任。雖有雙眼垂淚、琴弦震響,但昭君終慷慨離漢,成為一代佳話,身體力行方是落實(shí)責(zé)任的最有效的方法。
責(zé)任于心?!懊扛形羧伺d感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟道,不能寓之于懷?!必?zé)任在古往今來人們的心中也大抵相同吧?!拔槐拔锤彝鼞n國”,憂國乃匹夫之責(zé),常存于心,怎敢有一時遺忘。只有將責(zé)任裝進(jìn)心中,才會芳香永存。
昔日唐玄宗只顧“一枝紅艷露華濃”的楊貴妃,心中全然忘了家國天下,最終也只得“玄宗回馬楊妃死”天下大亂。張學(xué)良忘記自己軍人的責(zé)任,竟不加抵抗,將東三省拱手相讓;吳佩孚時時難忘作為中國人的責(zé)任,欲與日本人以死相拼,并高喊;“軍人最大的責(zé)任就是一個死字!”多么慷慨悲壯,若常懷責(zé)任于心,那世間就又多了一個百折不撓的人,少了一個茍且偷生的人。
背著重?fù)?dān)行走的人,走路如同小跑;肩負(fù)責(zé)任的人,行走在人生的路上,也會加緊步伐加速前進(jìn)。責(zé)任于言、于行、于心,策馬揚(yáng)鞭,做個推動社會進(jìn)步的青年。
教師評語:拿過本題,首先思考的是如何立意。抓住材料的關(guān)鍵句,不難發(fā)現(xiàn)本文的主旨——責(zé)任。但如果立意只立在這個層面上,就有些遺憾了,因?yàn)椴牧现羞€反復(fù)強(qiáng)調(diào)人群指向——青少年。
讀罷王潤琪同學(xué)這篇文章,撲面迎來古人之雅風(fēng)!四十多分鐘分鐘能夠?qū)彍?zhǔn)題、立好意,然后寫出這樣的文字,足見潤琪平日之功力。該文結(jié)構(gòu)清晰,“責(zé)任于言”、“責(zé)任于行”、“責(zé)任于心”,水到渠成、層層深入。
語言流暢,整散結(jié)合,典故頗多。古人、古事信手拈來,毫無詰屈聱牙之感,并且每個論據(jù)都能很好的支撐中心,句句在理,段段精辟!一個高中生,在極短的時間寫下如此文段,已使我等師者在感慨后生可畏之時面露欣慰了……其實(shí),很多學(xué)生在寫作文時,都感嘆沒什么論據(jù)。王潤琪為我們做了一個很好的榜樣,論據(jù)可從書本上來,魏征、王安石、王昭君……平時多多積累吧。
美中不足,直到文章結(jié)尾處,她才點(diǎn)了一句針對的人群。如果能在前面有兩處照應(yīng)的話,文章會更有力度、更有針對性!
責(zé)任的拼音 責(zé)任是什么意思篇四
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任,
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分談責(zé)任感作文800字談責(zé)任感作文800字。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,
掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點(diǎn)。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!
責(zé)任的拼音 責(zé)任是什么意思篇五
責(zé)任,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的志向;責(zé)任,是李賀“請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯”的急切;責(zé)任,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
責(zé)任,使戚家軍保家衛(wèi)國,屢敗倭寇;責(zé)任,使紅軍熱血激蕩,團(tuán)結(jié)一心,鏟平侵略者;責(zé)任,使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞,重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強(qiáng)烈的責(zé)任意識,很值得我們贊揚(yáng)和傳頌,然而,我們真的將它們很好地繼承下來了嗎?
看!這里有我們厭倦學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影,這里有我們頂撞父母、不尊老愛幼的蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節(jié)儉的浪費(fèi)習(xí)慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少啊!
再看看美國的青少年吧,在他們未成年時,很多人就參加了像送牛奶、送報紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢,還經(jīng)常幫助家長打掃衛(wèi)生。當(dāng)他們滿18周歲時,就必須肩負(fù)起養(yǎng)活自己、打造自己未來的責(zé)任。而我們呢?相比之下,我們真是相形見絀。美國青少年的自立自強(qiáng)和對自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,使他們從小就不懈怠,對自己負(fù)責(zé),并且獨(dú)立設(shè)計(jì)并打造自己的未來。他們知道該如何回報自己的父母,他們也知道什么時候應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的責(zé)任。他們開始變得睿智,他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國人,我們不應(yīng)該落后??!
“為中華之崛起而讀書”不應(yīng)成為過時之說,而應(yīng)成為我們每個人心目中恒久的目標(biāo);“為人民服務(wù)”不是一句簡單的主席題辭,而應(yīng)成為我們行動的指南;“節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境”也不是一個單純的廣告宣傳語,而應(yīng)成為我們時刻遵循的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)看到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇敢地把它扛起來。只有每個人都實(shí)實(shí)在在地肩負(fù)起自己的責(zé)任,我們的祖國才會真正成為一個強(qiáng)國,我們的人生也才會閃爍出耀眼的光芒。
面對一個又一個責(zé)任,讓我們勇敢地扛起它!只要堅(jiān)持下去,你就會發(fā)現(xiàn),你身上責(zé)任的脈搏就會有節(jié)律地跳動,你的生命就會變得越來越充實(shí)。
今天,我的責(zé)任已經(jīng)擔(dān)起,那么你呢?
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