在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的階梯作文篇二
高爾基說(shuō)過(guò)，人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！一只昆蟲(chóng)在飛行時(shí)，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的地質(zhì)變化，最終變?yōu)橐粔K琥珀；而一顆鉆石，在長(zhǎng)時(shí)間高溫下就會(huì)變成沙子。一顆果實(shí)只有在太陽(yáng)和雨露的滋潤(rùn)下才能甘甜，一個(gè)人只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能成為當(dāng)代社會(huì)的人才。
《三字經(jīng)》中曾說(shuō)，玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。玉石只有經(jīng)過(guò)雕琢才能成大器，人只有學(xué)習(xí)才能懂得道理，增強(qiáng)能力。學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。一滴水只有進(jìn)入到大海，才會(huì)永不干涸；一個(gè)人只有投入到學(xué)海，方知世界有多大。
雛鳥(niǎo)只有不斷嘗試，才能翱翔于天際，搏擊狂風(fēng)；人只有不斷積累，才能到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰。毛毛蟲(chóng)只有在繭中重生，才能變?yōu)楹?；人只有?jiān)持不懈，并掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才能盡善盡美。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了困難，一定要請(qǐng)教老師，將其熟記于心。宋濂成年后從師，不遠(yuǎn)千里求學(xué)，只為了尋找一個(gè)答案，最終他成了著名政治家。
另外，學(xué)習(xí)時(shí)我們也要帶著疑問(wèn)，勤于思考。牛頓一次坐在樹(shù)下，一個(gè)蘋果砸了下來(lái)，他繼續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果和大多數(shù)人一樣死讀書(shū)，讀死書(shū)，那么即使所有蘋果都落下來(lái)砸到人，也不會(huì)有萬(wàn)有引力這一偉大發(fā)現(xiàn)。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為著自己的美好人生，大好未來(lái)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想的階梯作文篇三
在哪一個(gè)夜晚
在12點(diǎn)59秒
隨著一個(gè)尖銳的聲音
一個(gè)充滿生機(jī)的生命誕生了
1歲，你教我走路
你總是站在幾米遠(yuǎn)的地方
對(duì)我說(shuō)：媽媽這兒來(lái)
于是我快步走到你那兒
盡管中途摔了一跤又一跤
我還是不放棄
因?yàn)槲抑?/p>
你那兒就是陽(yáng)光
就是溫暖
4歲，你教我識(shí)字
還是那么記憶猶新
你最先教我認(rèn)得
是：愛(ài)
你希望在我開(kāi)始記事起
就懂得什么是愛(ài)
我明白了如何去愛(ài)別人
如何去愛(ài)你
6歲，我步入了小學(xué)
我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友誼
如何尊敬老師
如何看待自己的價(jià)值——為明天而奮斗
12歲，結(jié)束了6年的小學(xué)生涯
進(jìn)入了中學(xué)的大門
同時(shí)也進(jìn)入了青春期
我開(kāi)始叛逆
我開(kāi)始不聽(tīng)話
甚至是不服從你的管教
但你從未放棄過(guò)我
你說(shuō)有一天
我會(huì)變回那個(gè)聽(tīng)話的孩子的
媽媽，感謝有你一直在我身邊
給我支持與鼓勵(lì)
讓我每時(shí)每刻
都感覺(jué)身邊有愛(ài)
偶爾的一天
我發(fā)下你的額頭多了一些東西
那是皺紋
那么明顯
一剎那
刺傷了我的眼
也刺傷了我的心
我終于明白
那是階梯
是我往上的階梯
原來(lái)我的生命
帶給了你如此多的.辛勞
我會(huì)永遠(yuǎn)記住
你的愛(ài)
我走過(guò)的那些階梯
記住你
夢(mèng)想的階梯作文篇四
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書(shū)，我就深深地被迷住了，封面統(tǒng)一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽(yáng)花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑。
仔細(xì)翻閱那本書(shū)，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學(xué)生的年代就是那樣，男女同學(xué)之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發(fā)生到一半，完美的女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會(huì)放棄自己，但我卻錯(cuò)了，她仍然以太陽(yáng)光般燦爛的笑容面對(duì)人生。
可以說(shuō)那是我第一次認(rèn)真的讀書(shū)，第一次感受到書(shū)中的樂(lè)趣。
靜下心來(lái)，端端正正地坐好，小心翼翼地?fù)崦?shū)中的每一頁(yè)、每一處，臉上總會(huì)呈現(xiàn)出那抹淡淡的微笑，這就是讀書(shū)時(shí)的我。我在傷心、難過(guò)、煩惱時(shí)，會(huì)翻閱一本書(shū)，它們能讓我走出陰影，來(lái)到另一番天地。不得不說(shuō)，書(shū)確實(shí)帶給我了許多幫助，它教會(huì)我用微笑面對(duì)一切，用自己的真心去感化每一個(gè)人，用自己的心胸去包容每一個(gè)人。
幾年過(guò)去了，我依然把它當(dāng)做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺(jué)上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個(gè)興趣，它已變成我的一部分。
夢(mèng)想的階梯作文篇五
飯可以一日不吃，但書(shū)不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)，正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的隊(duì)梯?！睍?shū)讀多了，寫難不成還有問(wèn)題？
就在昨天，我們班舉行了一場(chǎng)大火拼，拼的既不是舞蹈也不是唱歌，而是寫。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語(yǔ)文了，大家三呼萬(wàn)歲，徐老師緊接著又說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)寫現(xiàn)場(chǎng)，50分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始、”全班同學(xué)暈倒。
我訊速拿出本子，特別興奮，我心想：“這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀！”我的血液在沸騰起來(lái)，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，教室里傳遞著緊張的氣息，大家不敢出聲，認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的，我認(rèn)真的思索起來(lái)，不一會(huì)兒思路就在腦海里構(gòu)思出來(lái)了。我飛速的寫了起來(lái)，不斷在中添加上好詞好句，猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣，讓它變得更完美。不過(guò)在進(jìn)程中有時(shí)不會(huì)寫的字，我就會(huì)卡殼了，幸好我早有準(zhǔn)備，有真人字典——錢澤凱，有真人字典的幫助，就不成問(wèn)題了，不過(guò)報(bào)酬是幫他修改，我爽快的答應(yīng)了。
有了小錢的幫助，我的順利的進(jìn)行了下去，反之錢澤凱同學(xué)的并不順利，幾次思路被打斷了。我緩緩地將交了上去，忐忐坐等最后的時(shí)刻。
教室里鬧成一片，我總覺(jué)得此時(shí)無(wú)聲勝有聲的徐老師拿起了我的，我屏住了呼吸，大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，沸騰的血液凝固了，“小余的進(jìn)步非常大，過(guò)關(guān)?！蔽遗d奮極了，一蹦三尺高。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
夢(mèng)想的階梯作文篇六
至今，我讀過(guò)的書(shū)籍?dāng)?shù)不勝數(shù)。但看書(shū)的好習(xí)慣并不是自打小就養(yǎng)成的，在這之間，我也有一段經(jīng)歷。
從小學(xué)一年級(jí)，我們便開(kāi)始寫日記。那時(shí)，一頭霧水的我根本不知該如何寫。于是三兩句話便結(jié)束了日記內(nèi)容，甚至還不知道空兩格。到了二年級(jí)，我雖然稍稍懂點(diǎn)日記格式，可整篇日記從前到后是牛頭不對(duì)馬嘴，那叫個(gè)空前絕后??！
三年級(jí)開(kāi)始寫作文時(shí)，我的大腦中一片空白。在交完作文后時(shí)常被老師批評(píng)。
但在要升四年級(jí)的暑假時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，而正是這位朋友使我真正的改變了。
自從有了它，我的習(xí)作不斷提高；自從有了它，我的生活不再無(wú)聊；自從有了它，我的成績(jī)不在下滑；自從有了它，我給老師的印象越來(lái)越好。這位朋友就是——書(shū)。
看書(shū)，要看有益于人類學(xué)習(xí)的書(shū)。我認(rèn)為有益于小學(xué)生的書(shū)是作文書(shū)、歷史書(shū)或給予學(xué)生知識(shí)、開(kāi)通學(xué)生心靈之窗的書(shū)。比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《中國(guó)通史》、《心靈雞湯》……
因此，書(shū)籍是人類的終身伴侶，也是人類進(jìn)步的階梯。
夢(mèng)想的階梯作文篇七
自信，是我們邁向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才會(huì)有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)成為成功的人。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)作文競(jìng)賽，自愿參加。我聽(tīng)說(shuō)得了名次，還有不少的獎(jiǎng)勵(lì)呢！同學(xué)們都躍躍欲試。但是，這次作文競(jìng)賽的要求卻令許多同學(xué)放棄了這個(gè)念頭。比賽規(guī)定：在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫出不少于二百七十個(gè)字的命題作文，而且要運(yùn)用成語(yǔ)，好詞佳句……這些苛刻的要求對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是不可能的事！
但我卻沒(méi)有這樣想，我的心里只有兩個(gè)字——信心！如果一個(gè)人有信心，那這件事就有可能做好；如果一個(gè)人連最起碼的信心都沒(méi)有的話，那想做成這件事那就不可能了。我立下了決心，一定要贏！走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)嚴(yán)肅的老師，緊張的同學(xué)，窗外滿面愁容的家長(zhǎng)，我確實(shí)害怕了許多。但想起了一句話：“沒(méi)有爬不上的高山，沒(méi)有過(guò)不去的河流?！蔽业淖孕判挠衷谖业男睦锘钴S了。
終于，開(kāi)始結(jié)束了。我一看成績(jī)單——我得了第一名！我高興得不得了，想起自信心的功勞，心里更快樂(lè)了。
還有一次，我們班進(jìn)行月考。因?yàn)槲铱记皬?fù)習(xí)了，再加上我有了所謂的自信心，得滿分就很簡(jiǎn)單了。果然，月考考完后，我的成績(jī)排在了班級(jí)的前第三名當(dāng)中。那時(shí)的我心里像吃了蜜一樣甜！
自信心，是我們生活中必不可少的東西。自信心，永遠(yuǎn)是我們成功的階梯！
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