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以溫暖為題的初三作文字篇一
清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。
但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。
父母對我們的愛，老師對我們的愛，還有那些身邊長輩親人對我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對我們的愛滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對我們的愛只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識的大殿堂。
這些愛也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛著我們的人。他們對我們的愛是純粹著，也是無私的，他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。
每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽光下?lián)]手朝著家里的父母再見時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。
以溫暖為題的初三作文字篇二
今年的冬天特別冷，我的手生凍瘡了，腫的像“高山”一樣，成了“大紅包”，好難受啊!
記得有一天晚上，我坐在電視機(jī)前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個(gè)不停。后來實(shí)在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時(shí)，絲絲涼意直入手心，頓時(shí)感覺清爽了許多，手也不癢了?？墒?，沒過多長時(shí)間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時(shí)候，手也經(jīng)常發(fā)癢，癢得手都轉(zhuǎn)了起來。吃一口，轉(zhuǎn)一下，吃一口，轉(zhuǎn)一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。
看到我的手癢成這個(gè)樣子，家人都很擔(dān)心，替我暗暗著急。
爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心，我的手頓時(shí)不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害?？蔀榱宋?，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。
我感覺冷的時(shí)候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。
在他們的精心呵護(hù)下，我的.“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了?！翱矗命c(diǎn)了，好點(diǎn)了!”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)手有些好轉(zhuǎn)了，我就會(huì)高興地張開手指給爸媽看。
這就是溫暖，暖了我的手，更暖了我的心。
以溫暖為題的初三作文字篇三
人人所向往的，想要擁有的，一生追求的東西是什么？沒錯(cuò)，是溫暖。溫暖似一顆石子，蕩起我們心中的一圈圈漣漪；溫暖似一簇火苗，融化我們心中那冰冷的冰塊……人人追隨溫暖的大流中，不斷尋覓，無論什么人都有追求的權(quán)利，不管你是一貧如洗的人，還是身份尊貴的人，都有資格參加這場追逐。
摔跤時(shí)別人扶你一把；生病時(shí)同學(xué)們的一句問候；考試失敗時(shí)老師對自己的鼓勵(lì)……都能溫暖人心。但最讓我忘不了的，也是讓我感到一種前所未有的溫暖的，還是那件事。
五年級的期末考試后，迎著早晨溫暖的陽光，我走在去學(xué)校的道路上，陽光沐浴在路旁的花蕾上，花開時(shí)沒有一點(diǎn)聲音，沒有任何征兆，就這樣悄然地綻放在我的眼前。淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃，柔弱的身軀不如高高在上的太陽，但它的美麗，卻格外刺眼?？粗@美麗的花朵，我的心情也格外舒暢。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們正在熱火朝天地討論自己的成績。放下書包，一個(gè)同學(xué)過來拍了拍我的肩膀說：“你知道嗎，你數(shù)學(xué)沒夠a？”我不經(jīng)意地說：“你別想騙我，我對自己的數(shù)學(xué)成績是很自信的?！彼娢也辉诤醯臉幼樱阕唛_了。
熟悉的鈴聲再次響起，老師隨著鈴聲準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室，走上講臺，嚴(yán)肅地說：“下面公布一下成績……”我在座位上認(rèn)真地聆聽著成績，當(dāng)讀到我時(shí)，老師說：“柳仁斌b”，b這個(gè)字母就像晴天霹靂似的劈在我頭上。我對不起爸爸媽媽對我的期望，也違背了我當(dāng)時(shí)對父母的海誓山盟。我想哭，但是我還是把淚水咽到了肚子里，老師也看出了我的心思。等級終于讀完了，大家又討論了起來，心細(xì)的老師卻把我叫到了辦公室。老師一反往常嚴(yán)肅的態(tài)度，顯得很平易近人，笑著問我：“怎么了，考試沒考好，失落了？”我再也忍不住淚水，抽噎了起來，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師搖了搖頭，說：“別灰心，實(shí)話告訴你，我覺得你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生?！?/p>
當(dāng)老師說出這句話的剎那，我完全驚呆了，我體會(huì)到了一種前所未有的溫暖。那種溫暖，撫慰了我的心靈，蒸發(fā)了我的眼淚。老師的肯定和鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定了信心，對自己的未來更加充滿了希望。
在我看來，溫暖不一定要有太陽般的溫度，溫暖不一定要在重大場合里才能體現(xiàn)，只要你有一顆熱愛生命的心，只要你有一顆體會(huì)愛的心，你就能在任何時(shí)候看到——溫暖的時(shí)刻！
以溫暖為題的初三作文字篇四
進(jìn)入冬天，天氣越來越冷了。窗外冷風(fēng)夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來，打得教室窗戶上的玻璃僻里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。
教室走廊里沒有雨，但風(fēng)很大。吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊?！袄洳焕?給你送些衣服?！备赣H邊說邊去摸兒子的手?！安焕?。”“看，手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上。手里還有沒有錢用?這是50元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說著，將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，等會(huì)兒記得穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)憤讀書啊，我走了?！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心?！班拧！眱鹤邮箘诺?，氛了點(diǎn)頭。透過淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來。
雨還在不停地下著，風(fēng)越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來的衣服一股暖流從心中奔涌而出，溫暖著全身。
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