無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
心中最美的色彩篇一
故鄉(xiāng)的桂花,在金黃中默默的醞釀著一段段情,一首首歌,一段段平凡的小村故事。
——題記
望著窗外那開得正茂的桂花,一股專屬于桂花的幽香悄然鉆進(jìn)了我的鼻腔,我貪婪的吸吮著那桂花獨(dú)特的味道,思緒隨著那不遠(yuǎn)處升起的青煙飄蕩在時(shí)間長廊中。
踏著泥濘的小道,伴著鳥兒們的歡聲笑語,我們來到了一處開滿了桂花的樹林中。你閉上眼睛,輕輕的呼吸著這滿林子的桂花香,我也微微閉上眼,享受這令人神清氣爽的嗅覺盛宴。
開始行動了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹干,兩條腿也死死鉗住樹的主干,然后放下一條腿猛的向后一蹬,樹隨著你身子的劇烈搖晃而擺動著,“沙沙”的聲音在樹林中響起,不一會兒,地上便滿是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花,盛在小籃子中。不到一個(gè)小時(shí),我們就滿載而歸。
我捧起籃子中的桂花,倒入一個(gè)裝滿清水的大盆子里。看它們挨挨擠擠,眼前是一片金黃,而你在一旁揉面團(tuán),搓,揉捏,你的每一個(gè)動作都是那么熟練,那么優(yōu)美滑落,在夕陽的映照中,你頭上的幾縷白發(fā)竟然也變成了金色。我靜靜地看著,不知不覺中停下了手中的動作,眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。
勤勞純樸的您就如那散發(fā)著淡淡清香的桂花,永遠(yuǎn)是我心中那抹最美麗色彩!
心中最美的色彩篇二
最美媽媽
2019年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。
最美教師
2019年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有4名學(xué)生受傷。據(jù)張麗莉老師的同事回憶“我當(dāng)時(shí)離得比較遠(yuǎn),根本沒反應(yīng)過來。這時(shí)候,只見正要過馬路的張老師迅速沖上前去,用屁股頂出一個(gè)學(xué)生,一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊,她卻被大客車撞翻在地,雙腿被車輪碾過,人昏死過去?!崩罱鹑慊貞浧甬?dāng)時(shí)車禍現(xiàn)場的情形,幾度哽咽不能自已。
最美司機(jī)
像他們這樣許許多多的雷鋒事跡已越來越感染著我們那顆已經(jīng)冷漠了的心!中國正因?yàn)橄袼麄冞@些許許多多的最美人物的存在而變得更加美好更加和諧!雷鋒精神已經(jīng)永遠(yuǎn)駐扎在我們的心中,在我們的心中留下他們最美的里程碑!
心中最美的色彩篇三
在我心里,最美的地方不是山,也不是水,而是老家的一片菜園。
菜園在外婆家的屋后,那是外婆親自開墾的,不是很大,但品種卻很齊全,春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的,無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的,這時(shí)的菜園又像是一個(gè)美麗的花園,喜招蜂引蝶的黃色油菜花,紫色的蘿卜花,白色俏皮的韭花,所有的花都不甘落后地賽著開,就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽?;?,仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的,是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個(gè)大方人,種的菜也從不吝惜。中午做飯時(shí),誰家的盤里少棵蔥,鍋里少幾片菜來不及去買,就到外婆家去摘吧!外婆見了會高興地說;“摘吧!摘吧!自家地里長的新鮮?!边@時(shí)的外婆最幸福。
夏天悄悄地來到了我的家,炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了,這也是外婆最忙的時(shí)候。這里長了草,那邊生了蟲,黃瓜長得該搭架了,每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿,好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角,因?yàn)槿~子擋住了炎熱的陽光,溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠(yuǎn)處觀看,猶如一個(gè)個(gè)菲翠般的長繩上掛滿了棒形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜,它們扭動著細(xì)長的藤蔓,上面綴滿了鮮綠色的黃瓜,它們形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子,寬大的葉子,有的結(jié)滿了茄子,有的才露出紫色的小花,小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大,他們個(gè)個(gè)吃得肚皮鼓鼓的,紫得發(fā)亮,把它們的媽媽都壓彎了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥,像正在等待檢閱的士兵,英姿颯爽,傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓,胡亂地鋪在地上,這些小草莓為了讓我更加喜愛她們,故意把小臉漲得通紅,饞得我直流口水。
心中最美的色彩篇四
接連下了幾場雨,天天終于放晴了。陽光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。
不知不覺就來到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍(lán)湛湛的,白花花的,紅艷艷的??公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來,打量著這美麗的世界。瞧,遠(yuǎn)處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源,人間天堂!
突然,一個(gè)身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的中年男子從不遠(yuǎn)處走來,他把一個(gè)剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進(jìn)垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個(gè)小小的舉動,但令我為之一震。一個(gè)小孩,居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動作!我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直。它將成為公園里最美的風(fēng)景!
說起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍(lán)深邃的碧空;更有風(fēng)光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無處不在。
但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再鬼斧神工的建筑,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀!廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時(shí),她細(xì)斟慢酌,似乎多放一勺水,鬼斧神工少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時(shí),身上便染上淡淡的煙味兒,那似乎是當(dāng)了母親的女人身上特有的香氣。
這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受??窗?,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!
自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!
世界上有許多迷人的風(fēng)景,每人的心中也會有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國長城,也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為,我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無窮,烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無拘無束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!
雪停了,我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著,堆雪人,打雪仗。
雪?。∧闶羌儩嵉南笳鳎谷藗兏映缇茨悖荒闶鞘郎献蠲赖囊路?,為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛你!
有人說,珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說,黃土高原是中國古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說,西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景??可是我卻不以為然,因?yàn)?,在我的心里,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得,在我二年級暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買零食,東拼西湊,買了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒辦法了,只得哄他。
還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過來,來了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對了!木棍,可是哪兒有那么長的木棍???說是及那時(shí)快,弟弟找來一根長木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來。“撈得好!真棒!”姐姐對弟弟說。弟弟回答道:“謝謝夸獎,不是我太棒,是某人太??笨!”說完,弟弟跑了起來。姐姐回過神來,大叫道:“你這個(gè)小壞蛋!”接著跑了過去。
這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。
余秋雨曾這樣評價(jià)昆曲的:“它是一種美麗的輝煌,是一種讓人懷念的過去,讓人為之充實(shí)和自豪?!崩デ敲赖?,像《牡丹亭》中杜麗娘顧盼的雙眸,美得令人眩目,令人激動,令人深思。
一縷水鄉(xiāng)的溫潤細(xì)軟醉了多少舊夢,伴著悠長的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”,渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我,望著舞臺上《游園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽昆曲,就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。
君可見《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏?無數(shù)折悠長的故事,無數(shù)個(gè)凄婉的結(jié)局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當(dāng)我們迎來人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細(xì)水長流的幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時(shí),我真切地感受到:原來,探尋昆曲的深厚底蘊(yùn),就如同探尋美麗的風(fēng)景。
飄動的裙裾,飛揚(yáng)的水袖,令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻,則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃,發(fā)人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重?fù)Q了這熠熠生機(jī)。問世間,還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏?原來,追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底?!暗瓜嗨寄嘭?fù),牡丹亭上三生夢?!彼难彭嵱肋h(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現(xiàn)在,亦或是將來,你都是我心中最美的風(fēng)景,值得我一生珍藏!
你的出現(xiàn)驚艷了我整個(gè)世界,你是我心中最美的風(fēng)景。人言道:一花一世界,一樹一菩提。面前這幾張泛黃的書頁,一樣也隱藏了人世間最為絕世的美景,且隨意翻閱,任油墨的清香纏繞在指尖,氤氳在心田。
我心中最美的風(fēng)景,是你記載的栩栩如生的景物?!拜筝缟n蒼,白露為霜。”如雪的蘆葦中彌漫著未散的霧氣,清涼的露水沁得葦花更顯柔軟,溪流中倒影著木舟模糊的影子。“桃之夭夭,灼灼其華?!毕删嘲愕奶一ㄔ粗新溆⒗_紛,亂花漸欲迷人眼。“采薇采薇,薇亦作止?!蹦埸S的薇草剛剛冒出地面,露出嬌柔的芽尖。“山有扶蘇,隰有荷華?!睗裢莸牡刂猩L著亭亭的荷,隨著風(fēng)的吹拂輕輕地?fù)u動。我不禁感嘆,你的每一張紙頁記載的景物,都成為了我心中最美的風(fēng)景。我心中最美的風(fēng)景,是你記載的形形色色的人物?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲?!碧鹈赖镍B鳴聲回蕩在河流的對岸,明眸皓齒、巧笑嫣然的佳人伴著琴瑟之聲款款而來?!坝蟹司樱缜腥绱?,如琢如磨?!庇质遣贿h(yuǎn)處竹林邊舉止文雅、睿智通明而又瀟灑靈動的翩翩君子。“將仲子兮,無逾我里,無折我樹杞?!笔刮衣?lián)想這是怎樣一位面對翻墻折枝的少年無奈而又哭笑不得的女子?!柏M曰無衣,與子同袍?!笔刮蚁胂蟪鰬?zhàn)場上置生死于不顧,義憤填膺卻又不忘戰(zhàn)友情誼的勇士。我不禁感嘆,你的每一張紙頁記載的人物,都成為了我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景,是你記載的動人心弦的情感?!斑线下锅Q,食野之蘋。”嘉賓聚會暢飲,盡情歌唱以挽留身旁摯友。伊人長嘆“一日不見,如三月兮?!庇质且晃魂惸昙厌劙愦级愕母袆??!凹纫娋?,云胡不喜?!笔秋L(fēng)雨交加之夜,一位女子最為純真的欣喜?!敖K南何有,有條有梅?!笔墙K南山居住的百姓對一國之君的感激與贊頌。我不禁感嘆,你的每一張紙頁記載的情感,都成為了我心中最美的風(fēng)景。
《詩經(jīng)》——你是中華文明綺麗的瑰寶,也是我心中永遠(yuǎn)不朽的摯愛。墨色的筆記在你泛黃的書頁上淺淺勾勒,我看見詩句在紙上翩翩起舞。我愿捧著你終日愛不釋手,千回百回在手中翻閱,只因你的出現(xiàn)驚艷了我整個(gè)世界,你是我心中最美的風(fēng)景。
見過了粉黛朱門的清清街景;見過了斜陽老樹落寞氣象;見過了花好月圓的良辰美景;見過了政通人和的錦繡山河,但你,卻是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景一
在春風(fēng)拂動之時(shí),你在五柳樹下石桌上,閱人間萬千文章,思緒在時(shí)空中飛揚(yáng)。在細(xì)雨微風(fēng)的夏日,你面對窗前,執(zhí)一卷線裝書,品一杯清茗,亂花淺草,清風(fēng)鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,高山流水,百鳥爭鳴,皆是文章?!昂米x書,不求甚解”,興起時(shí),手之舞之,足之蹈之,不亦樂乎。字字珠璣,句句錦繡。在這空虛浮躁的年代,你拋棄那郁郁不得志的惆悵,埋首在飄溢著墨香的字里行間。
你的“好讀書,不求甚解”即為風(fēng)景。
風(fēng)景二
微云如畫,溪水如歌,正是一年好景時(shí),順著松軟眠柳,在田野之中,尋見微醺的你,執(zhí)手杖,著芒鞋,去觀那秧田返青,菜花黃遍。靦腆的野菊,清麗脫俗,不追風(fēng)弄月,它含苞的花蕾擔(dān)憂著必將凋謝的命運(yùn),洋溢著糞土腥味的土地,反芻著蔥蘢的光陰,你挎著一藍(lán)野菊,向遠(yuǎn)處悠悠的南山舉起了酒壺,“好酒!”你低低贊道。呵,只為了酒,只為了醉的滋味,當(dāng)理想與壯志愈來愈遠(yuǎn),唯有酒才能融化你心中的冰雪,取而代之的是平時(shí)很少感受到的快樂與愜意。你無力在那死氣沉沉的朝代中左右逢源,你不愿為五斗米折腰,你寧愿在南山腳下醉眼迷離,怡然自得。你愿沉醉在山水間,在醇厚的酒鄉(xiāng)中做一場崇古清夢,一醉,便是千年。
你的“采菊東籬下,悠然見南山”即為風(fēng)景。
風(fēng)景三
濃墨、紅箋、流年。你在詩與詞的軒臺流連。詩詞象陽光一樣落入你平凡瑣碎的生活,象一朵花微微地頹廢,卻依然清亮地媚,開得好美。你張口吟出的詩句,好象落在紙卷軸上的筆墨丹青,畫了山水,又留了余白。由此,你的生命有了長度、寬度、高度;有了硬氣、骨氣、生氣。你欣然在清麗的田園讓身形映在池竹稻麥上。你聽“狗吠深巷中,不樂復(fù)如何”,你觀“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,你賞“日暮而無云,春風(fēng)扇微和”,你去“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,你感“俯仰終宇宙,不樂復(fù)如何”??你笑看滿坡青黃,遙聽石階花開的聲響,“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李羅堂前“。你忘卻所有的經(jīng)綸世務(wù),獨(dú)獨(dú)讓詩詞將撲打在你身上的塵滓洗滌干凈。
你的“常著文章自娛”即為風(fēng)景。
這樣清澈而又執(zhí)著。
心中最美的色彩篇五
在金色的九月里,我們迎來了歡慶的教師節(jié)。
在我們的童年里,是辛勤的老師陪伴著我們度過的,從我們讀書寫字開始教育我們,一向到此刻讓我們明白做人的道理和暢流書中的世界。在講臺上,老師們總是滔滔不絕,口如懸河的給我們講解著知識,我們時(shí)常能夠看到他們熟悉的身影,看著他們用粉筆在黑板上密密麻麻的寫著知識,他們每一天寫著,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們總是期望將自我所以的知識灌輸?shù)轿覀兊念^腦之中,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了我們。老師,你是我們?nèi)松缆飞系拿鳠?,照耀我們前進(jìn)的方向。
在我的人生道路中,有這樣一位老師。她為人十分和藹可親,但是如果我們做錯(cuò)了事情,她總是會嚴(yán)厲的批評我們。她知識淵博,幽默風(fēng)趣;對待她工作嚴(yán)謹(jǐn)。她是我最崇拜的老師,她指引了我人生的道路。
記得四年級,我們剛剛被分配到她班上。第一課,她就要求我們以學(xué)校為題材寫一篇作文。從那時(shí)候開始,我們的寫作生涯就開始了,她每一天都會給我們布置各種各樣的題材,讓我們展開寫作。她每一天都會孜孜不倦地給我們修改作文,指出我們的文章之中的錯(cuò)誤。然后給我們指導(dǎo),讓我們改正。隨著她的指導(dǎo),沒過多久,我們?nèi)鄬懽鞑拍芏既〉昧撕艽蟮某删?。她給我們的未來的人生道路都有十分大的影響。
她不僅僅在我們學(xué)習(xí)上方幫忙我們,她還在我們的品德方面幫忙我們。記得有一次,我們班上有幾個(gè)人一齊結(jié)伴去打架,結(jié)果被學(xué)校發(fā)現(xiàn)。學(xué)校要開除他們,是老師留下了他們。雖然老師嚴(yán)厲的批評了他們,但是之后老師總是悉心的幫忙他們改掉了自我的壞習(xí)慣。
老師如同園丁一樣,悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵,想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭,燃燒自我的青春,只為了給我照亮前方的道路。老師你辛苦的培育了我們,借此教師節(jié)來臨之際,我祝老師教師節(jié)快樂。
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