在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫作文的方法和技巧篇一
俗話說“題好一半文”，一個(gè)好題目，等于是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目！
文章的開頭是龍頭，結(jié)尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會(huì)源源流出。常見開頭有以下幾種：
1、開門見山。
2、提問引人關(guān)注。
3、概括揭示。
4、描寫環(huán)境。
5、倒敘，制造懸念。
這樣，才會(huì)制造一個(gè)好開頭，才是一篇好文章的開端。
“編筐編簍，全在收口”。文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來寫，收筆也美觀大方。
用詞妥當(dāng)，會(huì)使文章顯得更豐滿、具體。一篇文章，平淡無奇，加上幾個(gè)修飾詞，才會(huì)使文章錦上添花，同時(shí)要注意庫存，把好詞好句印在腦子里，才會(huì)活學(xué)活用，還可以加一些合理的想象，使文章收到畫龍點(diǎn)睛的效果。
在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對(duì)題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個(gè)輪廓，再細(xì)細(xì)描繪。描繪過程中，要現(xiàn)實(shí)，不能寫什么“公雞下蛋”之類的，否則會(huì)鬧笑話。還要注意標(biāo)點(diǎn)，不能亂點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)也有標(biāo)點(diǎn)的規(guī)律，該停頓就停頓，該省略就省略。
一篇文章到手，就得定個(gè)布局，這怎么寫，那怎么寫。這個(gè)布局好比一個(gè)豬肚，很多很大，但也有詳略，如果沒有詳略，文章就顯得干巴巴的，只有一個(gè)骨架，像流水帳，因此，不能犯這個(gè)毛病。
這就是作文的五點(diǎn)，我概栝了一下，我想作文做到這五點(diǎn)，就沒什么大難了。
寫作文的方法和技巧篇二
習(xí)作中，一個(gè)好的開頭，往往能吸引讀者閱讀的興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，往往能起到深化主題，增強(qiáng)感染力，引發(fā)讀者更多的回味。因此寫好開頭和結(jié)尾對(duì)于成功地完成習(xí)作至關(guān)重要。
開頭的方法及特點(diǎn)：
開門見山：文章一開頭就直接扣住題目，簡(jiǎn)潔，避免離題。如《桂林山水》。
介紹背景：說明情況和背景，讓讀者容易理清事件的來龍去脈，很快把讀者帶入到文章當(dāng)中。如《一夜的工作》
提出問題：文章一開始就提出問題，可以起到引人入勝的效果。如《迷人的張家界》倒敘引入：這種方法會(huì)在讀者心中造成強(qiáng)烈的懸念，激發(fā)讀下文的欲望。如《梅花魂》
但無論采取怎樣的形式開頭，都應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：第一，要能吸引讀者，產(chǎn)生深讀全文的欲望；第二，要簡(jiǎn)短有力，清楚小巧，不宜拖沓。
常用的結(jié)尾方法和特點(diǎn)：
升華主題：揭示文章主題，升華中心思想。如：《再見了，親人》
照應(yīng)開頭：能使文章前后呼應(yīng)，首尾連貫，結(jié)構(gòu)緊湊。如：《十六年前的回憶》
另外還有用事件的結(jié)果做結(jié)尾，引用別人的話做結(jié)尾，抒發(fā)情感，表達(dá)希望或決心做結(jié)尾等形式。在結(jié)尾寫作中要努力做到，果斷干脆，簡(jiǎn)潔有力，呼應(yīng)中心，留有余味。而不能出現(xiàn)虎頭蛇尾的草草收?qǐng)?，使作文出現(xiàn)頭重腳輕，或者是節(jié)外生枝，拖泥帶水，使結(jié)尾臃腫，讓讀者產(chǎn)生厭煩的感覺。
在習(xí)作的評(píng)語中我們經(jīng)常看到這樣的字樣：銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。這些實(shí)際都是過渡與照應(yīng)在作文中起到的作用。
過渡是指上下文之間的銜接或轉(zhuǎn)換，是段與段之間聯(lián)系的橋梁。過渡的方法多種多樣，但都應(yīng)該做到自然、靈活，承上啟下，語氣連貫，起到銜接或轉(zhuǎn)換的作用。常見的方法有：按時(shí)間順序過渡、按空間的順序過渡、利用總分關(guān)系過渡、按因果關(guān)系過渡、按轉(zhuǎn)折關(guān)系過渡等等，在這些過渡方法的運(yùn)用中，經(jīng)常會(huì)有一些起著過渡作用的詞、句、段，這是我們判斷過渡關(guān)系的標(biāo)志。
照應(yīng)是文章上下文內(nèi)容之間的互相呼應(yīng)照顧。即前面的內(nèi)容要分步說清，在后面有照應(yīng)，寫后面的內(nèi)容，前面也要有交待。前后照應(yīng)可以把事情說得更清楚，讓前后聯(lián)系得更緊密。常見的方法有：首尾照應(yīng)、內(nèi)容與題目照應(yīng)、關(guān)鍵地方重點(diǎn)照應(yīng)等。
寫人是習(xí)作學(xué)習(xí)中最重要的方法之一。寫人最關(guān)鍵的方法就是要抓住人物的特點(diǎn)寫。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，只有抓住人物身上個(gè)性化的東西，才能把人物寫活。通常寫人要抓住外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面，突出人物的個(gè)性。下面分別從這四個(gè)方面說明我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該注意的問題：
外貌描寫是指人物的容貌、身材、服飾、姿態(tài)和神情等方面的描寫。寫外貌一定要抓住人物的特點(diǎn)，突出人物的性格、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。果戈里說過：外形是理解人物的鑰匙。寫外貌最忌諱的是“公式化”“一般化”“千人一面”。外貌描寫不在全而在精，另外不僅要注意靜態(tài)的外貌（肖像）描寫，更應(yīng)抓住人物動(dòng)態(tài)的外貌（神態(tài)）進(jìn)行描寫。
在描寫人物的語言時(shí)，應(yīng)該符合人物的特征（一個(gè)人的語言是就好比是這個(gè)人的身份證，是別人所不能重復(fù)的），要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、口語化；要通過語言反映出人物的性格，內(nèi)心活動(dòng)和精神面貌；要注意抓住人物說話時(shí)的語氣神態(tài)和動(dòng)作。只有這樣才能把人寫“活”，才會(huì)讓人讀起來真實(shí)可信。
動(dòng)作描寫要準(zhǔn)確具體；要能反映出人物的思想感情、性格特征、內(nèi)心活動(dòng)、精神品質(zhì)；要真正為表現(xiàn)人物的個(gè)性服務(wù)。這樣寫出的人物就會(huì)具有鮮明的個(gè)性特征了，形象也會(huì)生動(dòng)起來。
要想使你筆下的人物栩栩如生，單靠外貌、語言、行動(dòng)的描寫是不夠的，還必須深入細(xì)致地探索人物心靈深處地思想、情緒、感受和產(chǎn)生這些內(nèi)心活動(dòng)的原因和發(fā)展過程。因?yàn)槿耸怯懈星榈?。在現(xiàn)實(shí)生活中，除了外部的語言、動(dòng)作和表情神態(tài)外，還有內(nèi)容心世界中的喜、怒、哀、樂、思念、向往、愉快、憂慮等等。如果我們?cè)诹?xí)作中適當(dāng)穿插了一些人物的心理描寫，對(duì)于充分揭示人物的性格，深化作文中心，增強(qiáng)習(xí)作的感染力是非常有好處的。
以上所說的只是描寫人物的基本方法，除此以外還有許多方法，比如：通過記敘事件來表現(xiàn)人物；通過人與人之間的關(guān)系來表現(xiàn)人物；通過正面描寫和側(cè)面描寫來寫人；通過對(duì)比來寫人物等等。這些方法我們還要在自己的寫作實(shí)踐中繼續(xù)體會(huì)理解。
事件，是習(xí)作中最主要的`內(nèi)容之一，敘事也是習(xí)作中最基本的能力之一。我們每天都會(huì)遇到許多事情，有時(shí)我們是親歷者，有時(shí)我們是旁觀者。
從選材的角度來講，我們應(yīng)該注意：選擇感覺最深的事件來寫；選擇新穎的事件來寫；選擇新穎的角度來寫。只有這樣才能保證習(xí)作的新意。
從方法上來講，首先，寫事時(shí)要注意全過程的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，最重要的是把事情的經(jīng)過寫清楚，尤其是要把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)、寫具體，其次要在事情的重點(diǎn)部分加重筆墨，以突出文章主題。最后還要特別注意人物在事件中的作用，地位以及與其他人物之間的關(guān)系。
景物，包括自然景觀和人文景觀。
要想把景物寫好最重要就是觀察，觀察時(shí)首先要安排好觀察的順序。然后進(jìn)行多層次，多方面，多角度的觀察，比如顏色、姿態(tài)、味道、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)等，從不從的層次和角度進(jìn)行觀察才能景物的特點(diǎn)來。
描寫時(shí)，首先按照一定的順序來寫，可以按景物的空間順序（如：《人民大會(huì)堂》），按景物的時(shí)間順序（如：《火燒云》）等，這樣可以使作文條理清楚，能體現(xiàn)出景物的整體層次。第二，要特別注意抓住景物的特征來寫，寫出它的獨(dú)特之處。要調(diào)動(dòng)多種感官觀察和感受景物的特點(diǎn)，抓住景物與眾不同的地方，進(jìn)行細(xì)致地描寫。還要注意景物的變化，如：一陣風(fēng)或一陣雨，都會(huì)引起景物的變化，要善于抓住這些變化，把景物寫“活”。在描寫時(shí)要注意多種修辭方法的運(yùn)用。第三，還要注意努力做到景中有情，情景交融，把自己對(duì)景物的真實(shí)情感融入到景物描寫當(dāng)中，有這樣才能給讀者留下深刻的印象。（如：《桂林山水》）
狀物就是把把看到的動(dòng)、植物或靜物形象地描繪出來，講清它的特點(diǎn)，并表達(dá)出自己的聯(lián)想，讓讀者有如見其物的感覺。
狀物首先要做好的也是觀察，細(xì)心觀察生活中的人、事、物是我們應(yīng)該具有的一種良好習(xí)慣。在進(jìn)行習(xí)作之前我們就要對(duì)所要寫的“物”有所留心，有所觀察。
寫動(dòng)物時(shí)，要注意抓住動(dòng)物的特征和生活習(xí)性，如：《我家的貓》、《翠鳥》等。
寫植物時(shí)，要抓住特點(diǎn)來進(jìn)行描寫，如植物的根、莖、葉、花等各部分的形象，調(diào)動(dòng)不同的感官去感受。同時(shí)還要熟悉它的生活習(xí)性，比如描寫“夜來香”，就要知道它開花的特點(diǎn)，寫“無花果”就要注意寫出它“無花”的原因等。只有這樣才能寫出個(gè)性，寫出新意。
寫靜物時(shí)不僅要抓住其外形、形狀、大小、顏色、構(gòu)造等，更要寫出它的功能、用途并將其與實(shí)際的生活聯(lián)系起來，融進(jìn)自己的感情。
以一個(gè)假設(shè)的身份或在假設(shè)的環(huán)境中，敘述可能發(fā)生的事件，通篇以想像為主的作文，就叫想像作文。在習(xí)作中我們要注意區(qū)分想像作文與作文中的想像的不同。抓住想像作文的特點(diǎn)進(jìn)行習(xí)作。
寫想像作文應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
（1）想像要以事實(shí)為依據(jù)，要合情合理，不能胡思亂想，胡編濫造。
（2）想像要大膽，要有創(chuàng)造性，有自己獨(dú)到的見解，即構(gòu)思要“敢想別人所未想”，寫法上要新穎，有吸引力。
（3）想像作文在內(nèi)容不僅要求新，而且要有意義，有趣味。
（4）想像作文的構(gòu)思要精巧，故事情節(jié)要曲折生動(dòng)，引人入勝。
寫作文的方法和技巧篇三
dearbob,
iamwritingtoexpressmyapologytoyoubecauseihaveforgottentoreturnyourmusiccd.
severaldaysago,.
onceagain,.
sincerelyyours,
liming
這是一篇格式正確，信息要點(diǎn)完整的高分范文。我們下面就以這個(gè)范文為例，簡(jiǎn)單地介紹下大家在寫小作文的時(shí)候出現(xiàn)的一些常見錯(cuò)誤。小作文是講求格式的，書信類應(yīng)用文和通知、備忘錄的格式是不一樣的。很多同學(xué)寫書信類應(yīng)用文的時(shí)候往往在稱呼dearxxx的后面加了冒號(hào)，這
寫作文的方法和技巧篇四
1、記敘文的學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)，寫作訓(xùn)練，小學(xué)生在作文方面應(yīng)該達(dá)到如下目標(biāo)：
寫作過程：
1：審題.能夠說出題目的寫作對(duì)象，范圍的要求，找出題眼，抓住寫作的要點(diǎn)，能夠區(qū)分類似的題目，并能按照題目的附加要求作文。
2.立意：能夠掌握確定一篇文章中心的方法，把文章的中心寫得正確，集中深刻。
3.選材：能夠圍繞中心選擇材料，選擇真實(shí)、熟悉、典型、新穎的材料。
4.編寫提綱的方法，能夠根據(jù)題目的要求列出簡(jiǎn)明的寫作提綱。
5.開頭、結(jié)尾。
懂得開頭、結(jié)尾在文章中的作用。
掌握開頭與結(jié)尾方法。
能夠圍繞中心寫出恰當(dāng)?shù)拈_頭和結(jié)尾。
6.過渡照應(yīng)。
能夠理解文章中為什么要有過渡和照應(yīng)，懂得文章中哪些地方需要過渡和照應(yīng)，能夠用過渡詞、過渡句、過渡段，把上下文銜接起來，使文章做到前后呼應(yīng)。
7.修改文章。
懂得修改文章的意義，學(xué)會(huì)掌握修改文章的標(biāo)準(zhǔn)和方法。
能夠用增刪調(diào)換的方法修改文章中的各種毛病。
練習(xí)方法
1.看圖作文。
掌握看圖作文的步驟和方法，能夠分清畫面內(nèi)容的主次，看得清圖中所表達(dá)的中心思想，能夠按圖所表現(xiàn)的中心，選擇材料，展開合理的想像。
2.擴(kuò)寫。
掌握擴(kuò)寫不改變文章中心，不打亂原文層次結(jié)構(gòu)和展開合理想像的基本要求。
找準(zhǔn)：“擴(kuò)寫點(diǎn)”對(duì)原文體現(xiàn)中心思想內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)寫。
3.縮寫，掌握縮寫不改變?cè)牡闹行暮突緝?nèi)容，不改變?cè)牡捏w裁和結(jié)構(gòu)的基本要求，掌握保留、刪減、合并、壓縮、概括等方法，按規(guī)定的字?jǐn)?shù)進(jìn)行縮寫。
4.改寫。
掌握改寫不改變?cè)牡闹行暮蛢?nèi)容的基本要求，掌握改變體裁、改變?nèi)朔Q、改變結(jié)構(gòu)、改變文章表達(dá)方式等各種改寫的方法和步驟，按要求進(jìn)行改寫。
由模仿到創(chuàng)作是形成作文能力的基本途徑。
因此，還要掌握仿寫的練習(xí)形式。
此外，還要了解和試用續(xù)寫，補(bǔ)寫想象等方法進(jìn)行練筆。
成文要求
能夠按題意把記敘文的六要素交待清楚，按一定的順序把事情寫得有條有理，詳細(xì)得當(dāng);對(duì)寫人的記敘文，能夠掌握人物外貌、言行、心里活動(dòng)的寫作方法。
通過一件事或幾件事記敘一個(gè)人，使人物個(gè)性分明，生動(dòng);對(duì)寫活動(dòng)的記敘文，能夠?qū)懗龈鞣N不同活動(dòng)的特點(diǎn)，用點(diǎn)面結(jié)合的方法，突出活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容;對(duì)寫景、狀物的記敘文，能按一定的順序,抓住景和物的特點(diǎn)寫。
能夠充分展開想象，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用比喻、擬人等修辭方法來寫。
總之，全篇文章要中心明確，重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)，層次清楚，語句通順，書寫工整。
2、寫好命題作文的方法
命題作文是小學(xué)生作文的主要形式。
一般說來，寫好一篇命題作文要從審題、立意、選材、布局謀篇、修改等方面下功夫。
以《暑假里的一件事》為例，看到題目后，首先必須認(rèn)真審題，把題目中每個(gè)詞語中的意思看清楚，弄明白題目的要求，重點(diǎn)、范圍等，通過認(rèn)真分析題目可以知道這篇文章記事的作文重點(diǎn)是寫出“有趣”，不能只寫一件高興的事或一件好事。
更不能寫成一件傷心的事。
題目對(duì)“有趣的事”還有時(shí)間和數(shù)量的限制。
所寫的事必須是發(fā)生在“暑假里”，而且只能寫一件。
否則就超出了題目的要求了。
審清了題目之后，就可以根據(jù)題目的要求來選材和立意了。
選材必須放開思想去想。
在暑假里，自己耳聞目睹了哪些有趣的事，其中一定有使人發(fā)笑的事。
一;邊從中選材，一邊思考立意。
想一下，我為什么要選擇這個(gè)材料。
通過這件事想說明什么，或者告訴別人什么道理，表達(dá)自己怎樣的思想感情等等。
如果想到的有趣的事很多，就要分析比較一下，哪件事印象最深，對(duì)自己教育最大，就選擇哪件事來寫。
要選擇的材料確定之后，就該考慮立意問題，對(duì)于同一樣事來說，由于思考的角度、深度不同，立意也是多種多樣的，例如：有幾名學(xué)生都選擇了暑假看馬戲這件事。
他們生來第一次看到馬戲表演，感到特別有趣，就想寫這件事。
寫作文的方法和技巧篇五
明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。（選自四川內(nèi)*中考滿分文《創(chuàng)造美好的明天》）
佐拉說:“人生——只有兩分半種的時(shí)間,一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來,在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng),那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,而是愛的傳遞,母親將她對(duì)生命的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中,我忘情天其中了……（選自吉林省中考滿分文《陶醉》）
技巧點(diǎn)撥:古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時(shí),若能巧妙引用,定能使文章增*許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同學(xué)們應(yīng)加以學(xué)習(xí),此外,引用的范圍可大些,如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。
技巧五:抒情議論,氣勢(shì)不凡
其實(shí)寧靜就是那么簡(jiǎn)單,一個(gè)淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天,清新而自然。（選自廣州中考滿分文《從天空想到的》）
春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!（選自吉林省中考滿分文《花樣年華》）
技巧
寫作文的方法和技巧篇六
寫人是習(xí)作學(xué)習(xí)中最重要的方法之一。寫人最關(guān)鍵的方法就是要抓住人物的特點(diǎn)寫。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，只有抓住人物身上個(gè)性化的東西，才能把人物寫活。通常寫人要抓住外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面，突出人物的個(gè)性。下面分別從這四個(gè)方面說明我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該注意的問題：
外貌描寫是指人物的容貌、身材、服飾、姿態(tài)和神情等方面的描寫。寫外貌一定要抓住人物的特點(diǎn)，突出人物的性格、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。果戈里說過：外形是理解人物的鑰匙。寫外貌最忌諱的是“公式化”“一般化”“千人一面”。外貌描寫不在全而在精，另外不僅要注意靜態(tài)的外貌（肖像）描寫，更應(yīng)抓住人物動(dòng)態(tài)的外貌（神態(tài)）進(jìn)行描寫。
在描寫人物的語言時(shí)，應(yīng)該符合人物的特征（一個(gè)人的語言是就好比是這個(gè)人的身份證，是別人所不能重復(fù)的），要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、口語化；要通過語言反映出人物的性格，內(nèi)心活動(dòng)和精神面貌；要注意抓住人物說話時(shí)的語氣神態(tài)和動(dòng)作。只有這樣才能把人寫“活”，才會(huì)讓人讀起來真實(shí)可信。
動(dòng)作描寫要準(zhǔn)確具體；要能反映出人物的思想感情、性格特征、內(nèi)心活動(dòng)、精神品質(zhì)；要真正為表現(xiàn)人物的個(gè)性服務(wù)。這樣寫出的人物就會(huì)具有鮮明的個(gè)性特征了，形象也會(huì)生動(dòng)起來。
要想使你筆下的人物栩栩如生，單靠外貌、語言、行動(dòng)的描寫是不夠的，還必須深入細(xì)致地探索人物心靈深處地思想、情緒、感受和產(chǎn)生這些內(nèi)心活動(dòng)的原因和發(fā)展過程。因?yàn)槿耸怯懈星榈摹Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，除了外部的語言、動(dòng)作和表情神態(tài)外，還有內(nèi)容心世界中的喜、怒、哀、樂、思念、向往、愉快、憂慮等等。如果我們?cè)诹?xí)作中適當(dāng)穿插了一些人物的心理描寫，對(duì)于充分揭示人物的性格，深化作文中心，增強(qiáng)習(xí)作的感染力是非常有好處的。
以上所說的只是描寫人物的基本方法，除此以外還有許多方法，比如：通過記敘事件來表現(xiàn)人物；通過人與人之間的關(guān)系來表現(xiàn)人物；通過正面描寫和側(cè)面描寫來寫人；通過對(duì)比來寫人物等等。這些方法我們還要在自己的寫作實(shí)踐中繼續(xù)體會(huì)理解。
寫作文的方法和技巧篇七
1、人物特寫法
【特點(diǎn)】
特寫是電影藝術(shù)的一種表現(xiàn)方法，是用極近的距離拍攝人或物的某一部分，使其特別放大。人物特寫法就是圍繞人物的最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的描寫。采用人物特寫法描寫人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特點(diǎn)。然后根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，把有關(guān)部分寫具體。這樣可以給讀者留下極其深刻的印象。
2、動(dòng)態(tài)速寫法
【特點(diǎn)】
3、動(dòng)靜結(jié)合法
【特點(diǎn)】
采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態(tài)時(shí)的身材、衣著、外貌，又要寫出人物動(dòng)態(tài)時(shí)的神情、姿態(tài)和氣態(tài)。采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物時(shí)要注意圍繞人物的特點(diǎn)來描寫人物*格特點(diǎn)的動(dòng)作和動(dòng)態(tài)，做到靜態(tài)特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的統(tǒng)一。描寫人物動(dòng)態(tài)時(shí)，要在平時(shí)觀察的基礎(chǔ)上，找出最能反映人物*格特點(diǎn)的動(dòng)作來寫。描寫人物靜態(tài)，可以從人物的身材、體型、衣著、容貌等方面選擇最能反映人物個(gè)*特點(diǎn)的地方來寫。
4、展開想象法
【特點(diǎn)】
采用展開想象
寫作文的方法和技巧篇八
一、答記者問式
答記者問是領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)方面負(fù)責(zé)人直接回答記者提問的一種報(bào)道形式。如果把這種形式應(yīng)用到作文評(píng)語中，會(huì)使作文評(píng)語變得更有針對(duì)*和指導(dǎo)*。例如：
點(diǎn)點(diǎn)：我覺得我的這段話寫得挺好，不僅用了比喻句，還用了一些優(yōu)美的詞語。老師，您看我還需要修改嗎?
咚咚老師：你的這段話寫得不錯(cuò)。不過，如果你再仔細(xì)讀一讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)你雖然用了優(yōu)美的詞和比喻句，可還是不夠生動(dòng)，因?yàn)槲易x后體會(huì)不到春天的美麗，而是覺得你在介紹平面圖。
點(diǎn)點(diǎn)：那我該怎么辦呢?
咚咚老師：別急，你再去觀察一下你所寫的景物，并把它們當(dāng)成自己心愛的東西去欣賞，然后再飽含感情地去寫，你就一定能寫好。
二、試題式
(一)填空型
1.你這篇文章在遣詞造句方面較好，像()()()等詞運(yùn)用得就比較得當(dāng)，較好地表現(xiàn)了人物的精神風(fēng)貌。
2.王強(qiáng)這個(gè)人物寫得很形象，在寫這個(gè)人物時(shí)，你主要突出了他()的特點(diǎn)，運(yùn)用了()的描寫方法。這種
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