范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
作文《難忘的瞬間》字 作文《難忘的瞬間》名家篇一
那天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了意大利領(lǐng)事館。接待我們的領(lǐng)事是一位女士，她首先用熟練的中文向我們問候：“下午好，歡迎你們的到來！”然后，她就為我們介紹起了意大利的風情人土，還有美食，讓我們對意大利這個神秘的國家有了一個初步的了解。
接下來，就是提問環(huán)節(jié)了。小伙伴們都爭先恐后地舉手，希望早點被領(lǐng)事邀請。我也踴躍地一次又一次的舉起手，不一會兒，就輪到了我。我有些興奮，終于可以和領(lǐng)事面對面交流了；我又有些緊張，怕忘記事先準備好的題目。我深吸了一大口氣，鎮(zhèn)定自若地走到領(lǐng)事面前，開始了采訪提問：“領(lǐng)事女士，您好！我想向您提一個問題——在中國，小朋友們要上很多班和興趣班，那意大利的同學們是不是也要上很多這樣的課呢？”聽明白我的提問后，領(lǐng)事面帶微笑地告訴我：“是的，一樣的。比如我小時候就有數(shù)學課、游泳課等等，我現(xiàn)在游泳就很棒哦?！笨吹筋I(lǐng)事笑瞇瞇的，我也不再那么緊張了，大聲響亮地說到：“謝謝您的回答！”
我們不僅向領(lǐng)事提出了許多有關(guān)意大利的問題，還每人贈送給她一件自己制作的小禮物。輪到我時，我拿出了一個金魚燈籠，自信地解釋道：“在中國，這代表著年年有余（魚）的意思，現(xiàn)在，我就把它贈送給您!”領(lǐng)事接過禮物，仔細端詳后，欣喜地對我說：“謝謝你，我一定會把它帶回意大利的?！蔽衣犃?，心里別提有多自豪了！
采訪活動結(jié)束前，領(lǐng)事還熱情地和我們合影，并贈送了一本意大利的書籍。我們和她道別后，才依依不舍地離開了領(lǐng)事館。
這次活動真讓我難忘?。∥业谝淮芜M入外國領(lǐng)事館采訪，鍛煉了自己的膽量，讓我更加有自信了。還有，我真想快點去意大利看一看呀。
作文《難忘的瞬間》字 作文《難忘的瞬間》名家篇二
風在耳邊呼嘯，微涼的空氣在鼻尖蕩漾，睜開雙眼——人兒變得好小，房屋也像被施了魔法一般，變小了許多，猶如來到了小人國。漂亮的花園夾雜著富有活力的綠色，彩色的房屋像一顆顆糖果鑲嵌在城市中，車流像一條小河，一切顯得十分神奇……睜開眼的一瞬間是多么美好！
“啊……”一陣陣尖叫成了這里的伴樂，機器傳來的轟鳴聲激蕩著耳膜，不要誤會，這不是哪，這就是歡樂園云霄飛車的所在地。此刻我正站在這糾結(jié)著要不要玩的問題上。
抬眼看著那云霄飛車如一條巨龍一般馳行在軌道上，不是在空中翻幾個圈，看著很酷，可惜坐在上面很難受吧?？墒悄顷囮嚺d奮的尖叫鼓動這我的細胞，每個人下車時那精彩不一的表情都讓我躍躍一試。最后，我決定既然來了不玩就可惜了。
經(jīng)過艱難的等待，我終于做到云霄飛車的位子！工作人員仔細而又認真的替我系上了安全帶，又叮矚我要注意安全不要亂動，便去別人那里了。我按耐住心里的緊張與興奮，小心翼翼地望了望四周，不料忽然景色開始晃動，耳邊傳來一聲轟鳴，啊！云霄飛車開始啟動了！
心不知何時提到了嗓子眼，喉嚨也有些干燥，原本晃悠著的手緊緊抓住了扶桿，生怕掉了下去，眼睛也自覺的閉上了。耳邊傳來了人們的尖叫，我開始還憋著，后來也加入了他們的行列，原來鼓起的勇氣也不知去哪里，此時我恨不得多長幾只手來住扶桿。閉著眼只感覺車在不停打轉(zhuǎn)，也不知在干嗎，我只是在尖叫，拼了命的叫，也不知是怎么了，叫的都停不下來，似是女高音歌唱家。眼前一片黑暗，我死死把眼皮閉住，不敢睜開。
忽的，感覺耳邊的尖叫停了下來，車子似乎不動了。發(fā)生什么了……我想把眼睜開看看發(fā)生什么了，可是又害怕，我害怕自己倒掛在空中，自己又天生懼高，強烈的不安籠罩著我，可接著車子又動了起來。
過了一小會，車又停住了，微風輕撫我的面頰似是在安慰著我。微涼的空氣在鼻尖蕩漾，有一股清醒的味道，這讓我不由放松了許多，也讓我好奇這是哪？過了幾分鐘，我終于克制住心里的恐懼，鼓起了勇氣，睜開了眼：人兒變得好小，房屋也像被施了魔法一般，變小了許多，猶如來到了小人國。漂亮的花園夾雜著富有活力的綠色，彩色的房屋像一顆顆糖果鑲嵌在城市中，車流像一條小河，一切顯得十分神奇?？上н€不等我好好形勢欣賞車子又動了起來……
那一瞬間我才知道，原來在高處也不賴呀，在高空看景還真是別有一番風味！
美好的`一瞬，極其短暫，可是再帶給我美好記憶時，也告訴我，戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝一切。
如此美好的一瞬間，怎能忘記！它將刻入我的記憶中，成為我人生中的永恒！
作文《難忘的瞬間》字 作文《難忘的瞬間》名家篇三
“難忘今宵！難忘今宵……”文藝晚會在美妙的歌聲中落下帷幕。同學們在教官的引導(dǎo)下，排成列隊，準備回到宿舍……
這是我們?yōu)槠谌斓纳鐣嵺`中的一個片段。在這充實而短暫的三天里，我們結(jié)識了嚴厲而又可愛的教官；體驗了真人cs的樂趣；了解了許多關(guān)于的知識；領(lǐng)略了自然災(zāi)害的可怕。我們還學做陶藝，搭積木，緊急救護，也體會到了緊湊的軍旅生活……短短三天里，我們收獲頗豐，留下了許多美好的回憶。
難忘第一天的打靶項目。由于天氣原因，原本的真人cs改為室內(nèi)打靶。我們排成隊列，一個一個輪流打靶。我排在靠后的地方，要排很久的隊才能輪到我。我看著前面一個又一個的同學擊中十環(huán)，讓人形靶倒下，心中不免升起一陣興奮、羨慕。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我展示我精準的“槍法”的時候了。我一鼓作氣，十發(fā)全中，彈無虛發(fā)，引來其他同學羨慕的目光。
難忘第二天的文藝晚會。優(yōu)美的舞蹈跳得我們?nèi)绨V如醉，美妙的歌聲聽得我們揮起手臂，逗樂的相聲笑得我們前仰后合。每當遇到好看的節(jié)目時，我們總會情不自禁地站起來，揮動手臂，大喊一聲：“唱得好！”老師也都一個個展現(xiàn)自己深藏不露的才藝，教官也收起了嚴厲，與我們開起玩笑來。在晚會快結(jié)束時，三個教官的一首《朋友》，引起全校大合唱，八個連隊，500多人，幾乎全部站起，揮動手臂，大聲唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
難忘那雖臟亂卻充滿歡笑的宿舍。在宿舍里，我們明白了團結(jié)合作，懂得了抓緊時間，學會了做家務(wù)。小小宿舍讓我們學會許多。吃完正餐，我們回到宿舍泡方便面吃，填補永遠填不飽的肚子；午后時光，我們回到宿舍，拆開一包包零食大口吃，度過少有的休閑時光；夜晚時分，我們回到宿舍，八位室友互道“晚安”；在對第二天的憧憬中安然入睡……小小宿舍，寄托了我們的感情。
短短三天，我們似乎成為了一名合格的軍人；短短三天，我們學到了學校里學不到的知識；短短三天，我們以與教官成為親密的伙伴；短短三天，這是我們美好回憶的凝聚！在我們坐上大巴將要離去時，只見所有教官站成一排，向我們敬了一個標準的軍禮；我們一個個擠在車窗前，揮手道別，深情地說：“拜拜！”
那些日子未曾度過，那種感情從未有過，那些回憶我未曾忘記，那份牽掛從未斷過。
作文《難忘的瞬間》字 作文《難忘的瞬間》名家篇四
那把搖動的扇子，永遠浮現(xiàn)在我的眼前；那“呼呼”一陣響，永遠回蕩在我耳邊；那疲憊的身影，永遠的留在了我的腦海里。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆流，母親的愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。
那是一個秋天的中午，太陽正是最熱的時候，我和母親坐在后院里的那個大桑樹下乘涼，我頭上的汗珠正大顆大顆地往下滴，酷暑難耐，但我不敢說。母親似乎是看懂了我的心思，便從屋里拿了把扇子幫我扇風，漸漸的，我躺在了母親的腿上睡著了。
也不知過了多久，我醒來了，迷迷糊糊地看見了母親頭上的汗水，雖然已經(jīng)熟睡了的母親，但手里的扇子卻還在不停地搖晃著。我看著母親那張布滿了皺紋的臉頰，凹凸不平，卻在這個充滿了光澤的秋天顯得異常的光滑，圓潤。想到這里，我不禁鼻子一酸，眼淚從眼角里偷偷地跑了出來，我使勁把眼淚擦干，不讓它流出來，可是我就是情不自禁地哭了起來。
母親被我的哭聲吵起，用那雙充滿溫暖的手，摸了摸我的頭，用著和藹又沙啞的聲音對我說道：“銘軒，你怎么了？是不是遇到不順心的事了？說出來就會舒服一點兒了。”
我什么也沒說，只是覺得那一片片金色的落葉，好美，好美……
在這個涼爽，豐收，歡快的秋天里，一陣風吹來，拂過了每一位母親的臉頰。
作文《難忘的瞬間》字 作文《難忘的瞬間》名家篇五
唉，又和父母吵架了，煩……
清晨，在廣場上漫無目的地走著，走著，風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不見一絲陽光，仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂，沒有生機，無論是花，是草，還是樹……目光突然被吸引，定格在不遠處的草坪上，一個小女孩兒托起下巴，笑瞇瞇地向天空望去，順著她的視線，心中不由一驚——那不是風箏嗎?
在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好!
原以為風箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優(yōu)無慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做；也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。
起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了?！迸盒募钡睾爸倚闹胁挥梢幌玻猴L箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好!
看著看著，我突然明白了什么，風箏身上的線是一根導(dǎo)向線，當它迷失方向的時候，線會帶它走上一條光明的路，風箏的一頭是自己，另一頭是充滿溢馨、關(guān)愛的家，一時間我仿佛長大了，懂得了許多。
風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……
目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風景”……
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