人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇一
7月15日是發(fā)期末考試卷的日子，也是我的厄運(yùn)日。
第一個(gè)發(fā)試卷的是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)我最擅長(zhǎng)，應(yīng)該考得好吧。可試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了：81分。不可能！算了吧，81就81吧，其他的科目應(yīng)該考得好吧。
不過(guò)事實(shí)和我想的并不一樣。我最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)考了分，語(yǔ)文考了88分，我暗暗叫苦：回家又要被老媽pk了。
“好你個(gè)臭小子，考這么點(diǎn)分就來(lái)見(jiàn)我，給我出來(lái)！”老媽一腳提開(kāi)房門(mén)，送我兩巴掌。其實(shí)老媽?zhuān)悴挥眠@么客氣，一巴掌就夠了。接著我又迎來(lái)一陣臭罵，什么別人考那么好我怎么這么笨什么的，真讓人心煩。
期末考啊，你害得我好苦啊！還是趕緊做作業(yè)吧！
如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇二
對(duì)于尖子生，尤其是初三的尖子生來(lái)說(shuō)，心態(tài)是非常重要的。面對(duì)自己的弱勢(shì)科目，要避免急躁、慌亂的心態(tài)，要冷靜、鎮(zhèn)定，客觀(guān)分析自身優(yōu)缺點(diǎn)，找出補(bǔ)救辦法。
另外，還需要提高學(xué)習(xí)效率，“一題多解”
尖子生在基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力上已經(jīng)很強(qiáng)，要做的就是發(fā)散解題思維，做到一題多解。提煉這種思維并不難，抓住試題的共性，找出相似的解題手法，加以總結(jié)歸納，通過(guò)一定量的訓(xùn)練，就能形成自己獨(dú)到的解題思路。
針對(duì)中等生，則需注意以下幾方面：
tip 1、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
偏科就是“木桶原理”，“短板”不解決，總分會(huì)受到嚴(yán)重影響。因此，我們要做的最重要的一點(diǎn)一點(diǎn)將短板補(bǔ)回來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，若每一學(xué)科我們每天都花一小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的話(huà)，對(duì)于偏科科目則每天多花一個(gè)小時(shí)來(lái)彌補(bǔ)。
tip 2、建立知識(shí)體系
每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)之間都是有直接或間接的關(guān)聯(lián)的。建立自己的知識(shí)體系就是要我們從全面角度去理解各知識(shí)點(diǎn)，也可以此梳理和補(bǔ)充自己知識(shí)體系上欠缺的環(huán)節(jié)點(diǎn)。
tip 3、循環(huán)記憶
針對(duì)偏文科類(lèi)科目的學(xué)習(xí)，每周花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，遵照艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)，制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持的話(huà)，不但能夠提高學(xué)習(xí)記憶力，而且能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信和興趣。
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如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇三
對(duì)于不聽(tīng)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)期末的最后一個(gè)月是最難挨的。英語(yǔ)雖然主要依靠平時(shí)知識(shí)的積累，但是還是有些考試竅門(mén)的。大學(xué)英語(yǔ)期末考試如何復(fù)習(xí)？跟著小編一起去看看吧。
英語(yǔ)教材
英語(yǔ)四級(jí)水平左右的作文輔導(dǎo)書(shū)
聽(tīng)力有一本書(shū)《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》，英語(yǔ)聽(tīng)力題目便是從那本書(shū)出題。
新東方的輔導(dǎo)書(shū)里會(huì)有它的聽(tīng)力材料和答案，在網(wǎng)上也能搜到。
還有，考試發(fā)下試卷后，一定要趕緊把題目看一遍。
關(guān)于這個(gè)有兩個(gè)竅門(mén)：
一，共聲：如果四個(gè)選項(xiàng)，你覺(jué)得有多個(gè)都可以的話(huà)，依次帶進(jìn)去讀，順嘴的是正確的。
二，不會(huì)的題，選c吧。很多出題人會(huì)下意識(shí)地把正確答案設(shè)為c。
設(shè)個(gè)時(shí)間，6-8分鐘一篇，給自己壓力，也給作文一個(gè)機(jī)會(huì)。
期末考題量蠻大，不抓緊，作文就寫(xiě)不了了。
這是白給的分，考前一定要把老師課上讓背的內(nèi)容默寫(xiě)會(huì)。
比你臨時(shí)抱佛腳，做三套卷子都管用。
建議直翻，自認(rèn)水平很高的人可以意翻。
這個(gè)也是按點(diǎn)給分，一般對(duì)了三個(gè)點(diǎn)才能全分。
作文占大頭，一定要好好寫(xiě)。
考前，找本四級(jí)水平的作文輔導(dǎo)書(shū)練習(xí)，把所有類(lèi)型的作文都寫(xiě)一遍，上場(chǎng)后就會(huì)寫(xiě)了。
英語(yǔ)一般是第一場(chǎng)，考完了，接著準(zhǔn)備其他的吧。
加油！
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)只能增加你通過(guò)英語(yǔ)考試的機(jī)會(huì)，考個(gè)高分要靠平時(shí)的積累。
近年來(lái)聽(tīng)力比重越來(lái)越高了。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)（4—5月份）
四級(jí)所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶100個(gè)單詞左右，那么一個(gè)多月時(shí)間正好可以完成。為熟悉記憶，當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí)，依次循環(huán)。注意要深刻理解詞匯，這樣反復(fù)記憶的次數(shù)就可以降低，那那怪大大提升復(fù)習(xí)效率。
那么你可以利用真題達(dá)到這一點(diǎn)。當(dāng)下解析比較詳細(xì)的真題資料就是巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》了，書(shū)中逐句精解單詞和語(yǔ)法知識(shí)，基本上不用查閱字典，就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)單詞。通過(guò)一篇文章，可以學(xué)到30—40個(gè)詞匯。
如若時(shí)間較緊，可用巨微英語(yǔ)方便攜帶的2000核心詞匯小冊(cè)子復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提升自己的復(fù)習(xí)效率。
注意：詞匯是通過(guò)考試最重要的環(huán)節(jié)，一定要堅(jiān)持。
2、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（5—6月）
①閱讀
一般來(lái)說(shuō)閱讀有四種題型：事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語(yǔ)義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類(lèi)型的閱讀題，即一種題型一周（如練習(xí)書(shū)中分類(lèi)不同則按不同分類(lèi)分別練習(xí)）。
每天完成三篇，分為三個(gè)階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好；②檢查對(duì)照答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里；③細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會(huì)的四級(jí)詞匯。
對(duì)照答案學(xué)習(xí)技巧可以直接用巨微英語(yǔ)中的小冊(cè)子學(xué)習(xí)。其系統(tǒng)解析了閱讀各個(gè)題型的做題技巧，還給出了實(shí)例剖可以鞏固學(xué)習(xí)。
②聽(tīng)力
四級(jí)聽(tīng)力有三種題型。短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話(huà)、篇章。在第一階段每七天專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一種題型。每天聽(tīng)30分鐘。設(shè)定幾篇為一個(gè)部分，先全部聽(tīng)完，再檢查答案，最后將錯(cuò)誤的多聽(tīng)?zhēng)妆椴⒄页鲈睦锊粫?huì)的生詞，全部背下來(lái)。最后還可以用巨微英語(yǔ)中送的聽(tīng)力改革新題型進(jìn)行專(zhuān)訓(xùn)，建議多做幾遍。
③翻譯
④寫(xiě)作
每?jī)商煲黄１M量多練習(xí)各種類(lèi)型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫(xiě)得時(shí)候不要查閱生詞，寫(xiě)完被批改后，可自行再修改閱讀。
3、模擬沖刺（6月至考前）
①此階段為考前練習(xí)沖刺階段，建議大家使用真題，不要使用模擬題。每天應(yīng)完成真題1至2套。
②如在模擬初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)此題型的練習(xí)。
③繼續(xù)閱讀翻譯材料。
④開(kāi)始背誦作文模板，我當(dāng)時(shí)把書(shū)中送的20篇押題寫(xiě)作的范文背了下來(lái)。此外還注意收集好的寫(xiě)作語(yǔ)料，考試的時(shí)候套用模板把好的語(yǔ)料融入進(jìn)去，作文分?jǐn)?shù)不低呢。
一、重點(diǎn)是四級(jí)閱讀
閱讀應(yīng)該注意總結(jié)。閱讀還是應(yīng)該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時(shí)間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過(guò)程中模擬實(shí)際考試中步驟，不要依賴(lài)任何字典和參考書(shū)。做完后注意回看總結(jié)自己的得失，把自己分析的過(guò)程和自己在完全模擬的時(shí)候排除的答案，和答案仔細(xì)對(duì)照，分析自己在做題目的時(shí)候?yàn)槭裁催x的答案？為什么我經(jīng)常排除了兩個(gè)答案后，在余下的兩個(gè)答案中選的是標(biāo)準(zhǔn)的/錯(cuò)誤答案？把你選的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照一下，分析兩者之間的區(qū)別，一切要以原文為根據(jù)！同時(shí)回讀文章和選項(xiàng)的時(shí)候注意總結(jié)文章中好的詞匯和句型。
二、四級(jí)聽(tīng)力重方法
沖刺階段的復(fù)習(xí)最重要的是講究方法！
關(guān)于對(duì)話(huà)方面，同學(xué)們?nèi)绻軌驅(qū)φ骖}表示特定的這些反映學(xué)生生活、反映學(xué)習(xí)和找工作方面的特定詞匯、短語(yǔ)或者句型非常熟悉的話(huà)，這部分的分?jǐn)?shù)比較好拿。
短文聽(tīng)力考試在錄音帶里只放一遍，其重點(diǎn)是把握首句，文章的第一句話(huà)往往是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)了全文的，相當(dāng)于全文的主題或者中心思想。短文聽(tīng)力千萬(wàn)要注意文章的開(kāi)頭，在聽(tīng)的時(shí)候千萬(wàn)要把握文章的總體結(jié)構(gòu)，主要講了哪幾個(gè)層次的問(wèn)題。
再有就是：緊抓語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折處?。∵@是關(guān)鍵，聽(tīng)到什么but。although，and，therefor……之類(lèi)的，大腦要高度緊張，因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容很有可能就是考試的考點(diǎn)！在聽(tīng)的過(guò)程中最好把最關(guān)鍵的一些信息點(diǎn)用一兩個(gè)詞記下來(lái)，能夠幫助回憶原文當(dāng)中所講的重要點(diǎn)。
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)要求的是聽(tīng)，理解，記憶，拼寫(xiě)，組織五位一體的能力。聽(tīng)第一遍的時(shí)候，應(yīng)該著手把前面的7個(gè)單詞大概能夠記下來(lái)。用速寫(xiě)的方法，只要自己認(rèn)得就可以了。第二遍的時(shí)候重點(diǎn)在后面的幾個(gè)句子，后面的句子只要大概的意思跟原文當(dāng)中的句子意思保持一致就可以了，聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中哪怕知道它的中文大意，可在旁邊注一下，再把它翻譯出來(lái)。這可能對(duì)答題有幫助。
三、四級(jí)寫(xiě)作易提高
在所有考試項(xiàng)目中，寫(xiě)作是最能夠在短期提高的。在沖刺階段只要下決心苦練寫(xiě)作，是可以帶動(dòng)整份考卷的分?jǐn)?shù)的。在寫(xiě)作中需要注意的事項(xiàng)有：開(kāi)頭的2——3句話(huà)一定要沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤；牢記寫(xiě)作里傳統(tǒng)三大段的寫(xiě)法；英語(yǔ)作文的四句話(huà)是得分要點(diǎn)：三段里每段的首句（即主題句）和全文的尾句（起到呼應(yīng)主題、升華文章的作用）；在文章中，句型表達(dá)要相對(duì)靈活，用詞力求不重復(fù)。還有，最好能在這段日子里背誦一些難度不大但是非常正統(tǒng)的地道句型。
寫(xiě)作除了加強(qiáng)語(yǔ)句表達(dá)的準(zhǔn)確和正確外，注意分類(lèi)寫(xiě)作練習(xí)，如書(shū)信，圖表，利弊，選擇，諺語(yǔ)，描述等，同時(shí)可以參照和學(xué)習(xí)模板文章和范文。
四、其他題型
完形填空，簡(jiǎn)短回答問(wèn)題，以全真題為主，注意掌握方法，特別是全文結(jié)構(gòu)和主旨的理解，完形填空注意語(yǔ)篇的把握，選項(xiàng)的分析和考點(diǎn)，以及前后答案線(xiàn)索的尋找。簡(jiǎn)短回答問(wèn)題和閱讀理解的步驟一樣，只不過(guò)自己總結(jié)答案，但是答案最好直接來(lái)源于原文，安全第一。
翻譯注意句子結(jié)構(gòu)的分析。詞匯詞組意思的把握以及語(yǔ)言組織和潤(rùn)色。
聽(tīng)力
精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合
準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力，要精聽(tīng)，不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題：精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀(guān)上來(lái)看，任何聽(tīng)力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試，一個(gè)與提高能力同樣重要（而且簡(jiǎn)單得多）的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力。
詞匯
四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè)，很厚的一本，書(shū)店里有關(guān)這方面的詞匯書(shū)也是很多的，可以選擇一本。
熟悉?？嫉恼Z(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象。
閱讀
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣
1、首先精研歷年真題。
2、重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。
3、養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4、做歷年真題，以提高考試閱讀能力。
平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。
閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問(wèn)題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來(lái)，說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。
第二步：簡(jiǎn)單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
翻譯
（1）增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。
（2）減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。
（3）肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成英語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
（4）變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
（5）分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。
（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分。
最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
寫(xiě)作
借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫(xiě)作，哪怕是一兩句話(huà)都行，天天堅(jiān)持下去，日積月累，考試的時(shí)候你不會(huì)有無(wú)從下筆的感覺(jué)。
寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。
試卷一、二（作文在試卷2）同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯句型而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。
作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類(lèi)，這兩類(lèi)能寫(xiě)了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說(shuō)，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀(guān)點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方；句式有無(wú)變化；句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。
注意：
最重要的一點(diǎn)，在考試前一個(gè)月，把前10次的考試題目集中做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的。一定不能不做。有時(shí)間的話(huà)應(yīng)該至少做3遍。
最后一個(gè)具體的建議，目前，每周做兩套聽(tīng)力，一天一篇真題閱讀（不能超過(guò)10分鐘），一周一篇寫(xiě)作。等到離考試還有20天左右，每天做一套真題，以提高應(yīng)試能力。
如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇四
一是會(huì)聽(tīng)。也就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。在復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復(fù)習(xí)，老師講的都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍一出神，老師講的內(nèi)容你就錯(cuò)過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽(tīng)講。
二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識(shí)，光聽(tīng)懂不會(huì)寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習(xí)，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪練習(xí)呢？如果每班不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué)都能改掉壞習(xí)慣，我相信你們的的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步更快。
三是合理計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。
四是要見(jiàn)縫插針，持之以恒?！币?jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè)和輕松！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上幾點(diǎn)，在一個(gè)月后的期末考試中，我們一定會(huì)取得好成績(jī)！
謝謝大家！
如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇五
時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹?lái)越近了。想在這最后一搏后過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請(qǐng)把握現(xiàn)在，決戰(zhàn)期末，美好的假期生活正在等著你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對(duì)!拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書(shū)本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。
第二，面對(duì)困難、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì)豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨xxx的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。期末考試，我們準(zhǔn)備好了!
如何面對(duì)期末考試面臨期末考試字篇六
不知不覺(jué)又到了期末考試，很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試，努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
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