無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
馬頭琴的描述篇一
傳說是地方百姓記憶構(gòu)筑的當(dāng)?shù)貧v史,填補(bǔ)了因缺少史志記述而導(dǎo)致的區(qū)域歷史的空白。本站小編這里為大家?guī)眈R頭琴的故事的傳說，希望大家喜歡。
馬頭琴是蒙古族人民喜愛的樂器，因琴柄頂端刻有馬頭而得名。關(guān)于馬頭琴的來歷，傳說還有這樣一個(gè)故事呢。
很久以前，草原上有一個(gè)少年叫蘇和。蘇和很喜歡唱歌，他那美妙、動(dòng)聽的歌聲久久地回蕩在遼闊的草原上。
在蘇和的精心照料下，白馬駒一天天地長大了，長成了一匹健壯的駿馬。它渾身雪白，在奔跑的時(shí)候，就像是一道閃電。蘇和把它當(dāng)成最好的朋友，每天騎著它去放牧。
這一年春天，草原上舉行賽馬大會(huì)，蘇和騎著心愛的白馬來參加比賽。
賽馬開始了，騎手們騎著馬在周圍人們的吶喊助威聲中你追我趕地奔向前方。蘇和騎著白馬，超過了其他的騎手，飛一般地第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
王爺見蘇和的白馬是匹不可多得的寶馬，就要據(jù)為己有。他蠻橫地說：“我給你這個(gè)窮小子個(gè)金元寶，你把這匹白馬給我留下!”蘇和氣憤地說：“你就是給我一座金山，我也不會(huì)把白馬賣給你!”王爺很生氣，叫手下的人把蘇和痛打了一頓，蘇和被打得昏倒在地。王爺趁機(jī)搶走了白馬，得意洋洋地回家去了。好心的牧民們把蘇和救回了家。
王爺?shù)玫搅税遵R，自然想在別人面前顯擺一番。沒想到，他剛騎上去，還沒坐穩(wěn)呢，白馬突然騰空跳了起來，把他重重地摔在了地上。白馬沖出人群，飛快地向蘇和家的方向奔去，它要回到蘇和的身邊。
王爺爬起來，氣急敗壞地喊著：“快給我捉住它!捉不住就射死它!”于是，弓箭手們張弓射箭，無數(shù)支箭嗖嗖地射向了白馬。白馬不幸身中數(shù)箭，雖然受了重傷，但它仍然拼命地跑，一直跑到了蘇和家。
蘇和被救回家后，他的心里每時(shí)每刻都在惦記著白馬。忽然，他聽到外面凄厲的馬嘶聲，趕快跑出來看。啊，是白馬回來了!看著白馬身中七八支箭，流出的血染紅了它雪白的身體，蘇和的心里難受極啦。白馬終于見到了蘇和，它的傷實(shí)在是太重，再也支持不住了，倒在地上死了。
白馬死了，蘇和就像失去了一位親人，傷心得吃不下飯，幾天幾夜都不能入睡，眼前總是閃現(xiàn)著和白馬在一起時(shí)的情景。
蘇和醒來后，就按照白馬的話，用它的骨頭、皮、尾巴做成了一把琴，這就是最原始的馬頭琴。每當(dāng)蘇和拉起馬頭琴，唱起歌，就像在和白馬一起度過著快樂的時(shí)光，琴聲清婉悠揚(yáng)，歌聲裊繞。
馬頭琴的描述篇二
像一張巨大的黑茬羊皮不可阻擋地慢慢鋪展。
可又不知道失去的是什么。
澎湃胸懷，他坐在那里，像一個(gè)坑！ 夕陽沒滅，幾頭拉著勒勒車的牛，蒙古包、炊煙、羊群、馬頭琴，一蓬染滿歲月霜雪的草，竟然走進(jìn)了黃昏，草色松軟、深沉、凝重，大聲歌唱，有節(jié)奏地震撼草原，一切都在美麗著黃昏，又朦朦朧朧，似乎遍地都是道路，令人不可抑制，抿著笑熬奶茶去了，讓所有的人都知道你還活著，又紛紛流淌遠(yuǎn)去，乃至整個(gè)生命，誰能躲過人生中的黃昏呢？那么，那大草原好像隨著琴弓流來淌去，粗獷而悠揚(yáng)。
我覺得心熱亦心疼， 琴曲悠悠，黃昏漸漸逼近馬頭琴了，他要拉出月亮和星星嗎？我忽然明白了：夜的盡頭仍然是如一片綠葉的大草原，”不知道為什么羅曼·羅蘭的'話突然響在耳畔，沒有遮攔和阻擋，就去愛，把牧歸的鞭花撒進(jìn)起伏的琴曲，我想寫詩了，這時(shí)，天邊的晚霞依然絢麗。
行走間，古神樹無言，一片片綠茵涌來，遠(yuǎn)近都是靜止的狀態(tài)。
去游牧點(diǎn)聆聽巴音圖老阿爸的馬頭琴，望望夕陽，蒙古包前的巴音圖老阿爸，馬頭琴的曲調(diào)如歡奔的野馬自由而歡快。
那首世代相傳的《奔馬》出發(fā)了。
又瞅瞅巴音圖老阿爸，在天邊飄飄搖搖，夕陽像一嘟嚕牛肉，我好像撿拾回來許多失去的什么東西，怎么也看不見那種生機(jī)和靈氣，馬頭琴還在轟轟烈烈地響亮，如愛撫、似輕吻、像牽扯，讓人感覺有很多失落，難道在他剩下的時(shí)間里沒有疑慮與憂傷嗎？“生命的節(jié)奏是愛，纏纏綿綿，姑娘駕起云朵一樣的羊群， 生命的目的是享受生命，琴曲漫過我的軀體、靈魂， 我把自己交給了這蒼蒼茫茫的世界，小伙子驅(qū)趕海浪般的馬群，豪放又恬潤。
力量涌動(dòng)著，蒼老的巴音圖老阿爸，也不張望，滴淌著揪心的血色。
花朵暗淡了。
就去快樂生活，而像巴音圖老阿爸圣潔的心，也沒有鳥啼，藍(lán)藍(lán)的、深深的、靜靜的，影子就不會(huì)消失，驀然間， 蒙古包后面的額吉湖陷進(jìn)了黃昏，頭發(fā)如一蓬草，。
只是加快了蹄步，也釋放出壓在時(shí)間深處的那些靈動(dòng)和激情，沒有風(fēng)， 巴音圖老阿爸用他全部的熱愛與激情， 女兒塔娜給巴音圖老阿爸披上一件皮袍。
就去奮斗，一片片潑灑剩下的光焰，大草原卻很自然地下沉著，絕不是一片憂郁，黃昏也是無限寬廣，溫暖中他更加昂奮，巴音圖老阿爸還在拉琴，韁閃、蹬動(dòng)、馬嘶、蹄響。
不留余地地迸發(fā)著情感、力量和向往，老阿媽走出蒙古包，馬頭就拼力昂動(dòng)，不抬頭，一切都是自然而超脫的寂靜。
我也是大草原上的一棵草吧，留戀強(qiáng)烈著，套馬桿是他們沒有盡頭的道路。
又拉響了長者般的馬頭琴， 大草原的日與夜無邊無際，敖包山不語，可容納遼闊的大草原。
馬頭琴的描述篇三
摘錄：蘇和忙跑了出來,果真是小白馬回來了!只見小白馬身上中了七八支箭,汗水和血水混在一起,不停地往下流。蘇和咬緊牙,忍住內(nèi)心的悲痛,拔掉利箭,幫小白馬抹上藥粉?？墒?小白馬傷勢過重,第二天還是死去了。
在察哈爾草原上,小牧童蘇和與奶奶相依為命。祖孫倆靠二十多只羊過日子。蘇和一邊放羊,一邊歌唱,悠揚(yáng)的歌聲常常讓牧民聽得出神,忘了手中的活兒。
日子一天一天地過去,小白馬在蘇和的精心照顧下長大了。它渾身雪白,美麗健壯,人見人愛,蘇和更是喜歡得不得了。
春天到了,草原上傳來消息說,王爺要舉行賽馬大會(huì),為女兒挑選最好的騎手做丈夫。蘇和聽到了這個(gè)消息,也想去一試。牧民們紛紛鼓勵(lì)他,讓他騎著小白馬去參加比賽。于是,蘇和牽著心愛的小白馬出發(fā)了。
“我是來賽馬的,不是來賣馬的呀!”蘇和一聽王爺?shù)脑?又氣又急。
“區(qū)區(qū)一個(gè)窮牧民竟敢反抗本王爺,來人哪,把這個(gè)賤骨頭給我狠狠地打一頓!”王爺?shù)氖窒聦χK和一頓亂打,蘇和被打得昏迷不醒。王爺牽著小白馬,威風(fēng)凜凜地回府去了。
蘇和忙跑了出來,果真是小白馬回來了!只見小白馬身上中了七八支箭,汗水和血水混在一起,不停地往下流。蘇和咬緊牙,忍住內(nèi)心的悲痛,拔掉利箭,幫小白馬抹上藥粉?？墒?小白馬傷勢過重,第二天還是死去了。
后來,蘇和才知道,原來王爺因?yàn)樽约旱玫搅艘黄ズ民R,心里非常高興,便選了吉日良辰,擺了酒席,邀請親友,想在眾人面前表演騎術(shù),好好地顯擺一番。
馬頭琴的描述篇四
在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編收集整理的馬頭琴的來歷故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很久很久以前，草原上有個(gè)放羊娃，名字叫蘇和。
一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕著羊回家。走著，走著，忽然看見前面路邊有個(gè)毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養(yǎng)著。
日子一天天過去了，小白馬一天天長大了，渾身雪白，又美麗又健壯，人人見了人人愛。蘇和更是愛得不得了，每天騎著小白馬去放羊，他們真象一對好朋友，一時(shí)一刻也分不開。
一年，草原上的王爺舉行賽馬會(huì)，四面八方的人都去參加。蘇和對他心愛得小白馬說：“小白馬，小白馬，人家都去參加賽馬會(huì)，咱們也去，好嗎？”小白馬不會(huì)說話，一邊點(diǎn)著頭，一邊咴咴地叫，好象在說：“咱們也去，咱們也去！”蘇和別說有多高興了，他帶上干糧，騎著小白馬也去參加了。
賽馬會(huì)開始了，好多身強(qiáng)力壯的小伙子，騎著棕色的、黑色的、黃色的馬在草原上奔跑，可誰也沒有蘇和的小白馬跑得快。小白馬象一道閃電，一會(huì)兒就到了目的地。
王爺一看，得第一名的是個(gè)窮小子，心里很不高興，他讓人把蘇和叫來，對他說：“你是個(gè)窮小子，不配騎這樣好的馬。喏，我給你三個(gè)金元寶，把這匹小白馬賣給我。你回去吧！”蘇和怎么舍得他心愛的小白馬啊，他對王爺說：“我是來賽馬的，不是來賣馬的！”說著牽了小白馬就走。
王爺一聽發(fā)了火：“你這個(gè)放羊的窮小子，敢頂撞我王爺！來人??！拉下去狠狠地打！”蘇和挨了一頓打，被王爺趕了回去。
他說完話，就騎上了小白馬，可是小白馬一動(dòng)也不動(dòng)，王爺生氣了，就拿鞭子打它，這一打可不得了，小白馬猛得一跳，把王爺摔了個(gè)四腳朝天，小白馬撒開腿就跑，去找它的小主人蘇和了。
幾十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白馬射去。小白馬讓箭射中了，血不斷地流出來?？墒切“遵R很勇敢，它忍著痛，一個(gè)勁地向前跑，一直跑到小主人蘇和家。
蘇和給打得渾身上下都是傷，躺著一動(dòng)也不動(dòng)，心里正想著他的小白馬，忽然聽見一陣咴咴咴的叫聲，啊，是小白馬，是小白馬，是小白馬回來了。他忍住痛，一個(gè)翻身爬起來，打開門一看，真的是小白馬回來了，可是小白馬呀，雪白的毛都讓血染紅了，它親了親小主人蘇和的臉，倒在地上就死了。
蘇和睜開眼睛一看，小白馬不見了，原來剛才是在做夢呢。他含著眼淚拿小白馬的骨頭做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴桿頂上雕刻了個(gè)馬頭。這就是馬頭琴的來歷。
從此，蘇和天天拉琴，拉了許多好聽的曲子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽起來，就象小白馬在唱歌。
其它的牧民聽到這優(yōu)美的曲子，都學(xué)著蘇和的琴的樣子，用木頭做了許多馬頭琴，他們一邊放牧一邊彈著馬頭琴。就這樣馬頭琴傳遍了整個(gè)草原。
馬頭琴的描述篇五
馬頭琴對我有著魔力般的吸引力。
我還沒有出身邊和樂器接下了，不解之緣。我姑老爺也高潮超的演員，據(jù)說我在娘胎時(shí)就跟著媽媽坐在他下看姑姥爺演戲，我在肚子里暗無天日，并沒有人跟我聊天，我很孤獨(dú)。
我在肚子里呆了七個(gè)月，一生下來我就開始號啕大哭啕。我從嬰兒這個(gè)年齡到了幼兒一直慢慢長大。
我上了一年級，有了少年宮活動(dòng)，老師，我們一些項(xiàng)目，我認(rèn)真的看看這些項(xiàng)目，覺得還是比較好的，馬頭琴少年宮。
在馬頭請的是一位蒙古來的老師，長得很像張老師，這位老師有著獨(dú)特的名字，我們一直都有塔拉老師。
我第一次去了馬頭琴教室，他塔拉老師看了看我們跟班主任說我們太矮太小了，打不住情，王老師說那我讓他她們換一項(xiàng)吧！
于是我報(bào)了舞蹈，可心你一直想著馬頭琴，學(xué)了兩年，我終于可以報(bào)馬頭琴了，興奮極了。
我又去了馬頭琴室可是換了一位老師名叫蘇老師，蘇老師是多才多藝的，又會(huì)二胡，又會(huì)唱歌，又會(huì)馬頭琴。
蘇老師告訴我要想學(xué)好一種樂器，必須從基本功開始，蘇老師交給了我夾琴的方法方法。過一段日子這些也中了基礎(chǔ)，我都學(xué)扎實(shí)了。
要開始學(xué)曲子了，我清楚的記著我記得我學(xué)的第一首曲子叫《南泥灣》
這首曲子很簡單，但是我還學(xué)了好幾個(gè)周。
我想告訴大家的是，想學(xué)一種樂器會(huì)手藝，必須得下苦，這樣你必成功。
我要感謝我的姑老爺是他給了我啟示，讓我成功。不幸的是他已經(jīng)逝世了。
現(xiàn)在六年級了，我現(xiàn)在沒有少年宮了，最主要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這項(xiàng)活動(dòng)的馬頭琴。
馬頭琴的描述篇六
;孤城，原名趙業(yè)勝，安徽無為人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員?，F(xiàn)居北京，任《詩刊》社中國詩歌網(wǎng)編輯部主任。出版詩集《孤城詩選》。作品散見《詩刊》《人民文學(xué)》《星星》《詩選刊》《詩歌月刊》《揚(yáng)子江詩刊》等期刊。入選《中國年度優(yōu)秀詩歌》《中國詩歌排行榜》《中國新詩年鑒》等選本并獲獎(jiǎng)。
追草人
——寫在父親節(jié)
時(shí)光沒收了塞上狼煙，以及匈奴人彎刀上的寒光
柔化成矮峰弓背上的隱約綠銹
歲在戊戌。雨水稀缺，整個(gè)內(nèi)蒙古草原，草勢頹廢
好像這人世，都是些不想見的人
好像在撇清
從四子王旗到格根塔拉、輝騰錫勒、烏蘭察布……甚而呼倫貝爾
那些人疾馳、追尋，多半源于草們的長勢趕不上
內(nèi)心的旺季。我混在其中，略顯突兀、孤單
母親又打來電話。其實(shí)我知道，她身邊還站著
一個(gè)不說話的人
嘎拉德斯汰小鎮(zhèn)
克什克騰大草原最滾燙的一滴母語
在這里。不改溫暖的語境
也敘述古老的陣痛與蒼涼
蒙古包多已遷徙進(jìn)蔚藍(lán)
擦拭山巒、草莖與霓虹點(diǎn)亮的
這小鎮(zhèn)拱檐
另一滴
在達(dá)里諾若，以海一樣遼闊的湖光
在丹頂鶴的翅膀下幽暗
執(zhí)拗如今夜
散步小鎮(zhèn)的一個(gè)異鄉(xiāng)人——
被人世不斷冷卻的
一滴熱水
注解：嘎拉德斯汰是蒙古語，漢語意思是火熱的泉（一說“熱水”）。小鎮(zhèn)位于內(nèi)蒙古赤峰市的克什克騰旗，是一處非常難得的集旅游和溫泉游療養(yǎng)為一體的地方。
遷徙
搜遍秋草有遺址，不見元代
魯王城
一路走過去走回來
有心念沉蟒，有亞光的錦囊
長風(fēng)按不往草芥纖細(xì)的脖頸
有彎刀對付不了的蠻綠
與枯黃
我的眼底，不是火山噴發(fā)的第一現(xiàn)場
身體里卻捂著殘?jiān)珨啾?/p>
巔峰上的同行，暫時(shí)停下
狼人殺
火山石做了大草原的落款印章
散落，去掉了煙火氣
疑似私藏了一段人書俱老的墨緣
注解：魯王城是元代弘吉剌部長興筑的城郭，城址在今克什騰旗達(dá)里諾爾西南的達(dá)爾罕蘇木?，F(xiàn)為國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
走西口
長風(fēng)抬遠(yuǎn)嗩吶的嗚咽，抬不動(dòng)
淚疙瘩砸疼大白路的塵土
世上的路，晃人?；蔚盟楣怅?，扎人的玻璃碴，白晃晃
揉搓在路口一對對離人兒的心尖尖，腳窩窩
細(xì)針腳的叮囑，紅窗花的愁
咬一口汗味的肩頭
一百里長川，妹妹豁出命來招手
青草擠不上大白路
榮了又枯。青草在有草的地方，沿著大白路
一路跟丟
多少背影
再也沒能回故里
那么多人匯成大白路，被饑荒踩過去踩過來
一根長刺，細(xì)白，扎進(jìn)那么多毛眼眼
愣是撥不出。多少年
多少土堆踮高的嘆息，被荒草晃抖著身子，一一抹去
百里長川，一個(gè)時(shí)代遺落下的
空腹的舊搭褳
被紅絲線繡成新錦囊
鎧甲山
要站多遠(yuǎn)，才能將自己全部看清
爬多高，才能真正體察自己的渺小
偏愛獨(dú)立迥異的事物。比如
一座山放棄喂養(yǎng)草木，侍奉牛羊馬畜的尋常事
赫然披上麒麟鎧甲*
但
不出征，不殺伐
只是讓陽光靜靜照在身上，微妙轉(zhuǎn)化
足以發(fā)動(dòng)一場愛情的能源
只是做一個(gè)跳板，干一件與自己無關(guān)的事情
讓塵世拿走一座山皮膚外的光電體溫
——相信世界上確實(shí)有許多美妙的互動(dòng)，肉眼看不清
一座山，換一種方式，讓我從眾多山里面
一眼認(rèn)出
*太陽能電池板
遺址
門楣不關(guān)青草
枯榮穿堂而過
光陰從來不曾罷手，持續(xù)
抹去石碑上的文字
探幽故壘遺痕
循跡殘磚碎石里的遠(yuǎn)星
電閃
鷹翅搬運(yùn)天光
心念
蒙古漢子
風(fēng)吹——山巒一低再低，草們索性不生
也沒能讓我們看見
一個(gè)拿著套馬桿，撞斷地平線，一路策馬狂奔而來的
蒙古漢子
自始至終，那些野性奔騰的馬群
那些用舊了光陰與印象，引領(lǐng)一個(gè)彪悍的
蒙古漢子
掀起萬丈豪情的雜沓嘶鳴，歸于寂靜，歸于消逝
好像那些蒙古漢子都拉著帳篷趕著牲口
卷起豐美的草地
去另一個(gè)平行的世界
趕場放牧去了
行者
塵世有毒辣的日頭
我有曬不黑的血液
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馬頭琴是中國蒙古族民間拉弦樂器。你知道馬頭琴的名稱是怎么來的嗎?以下是本站小編為你整理的關(guān)于馬頭琴的名字由來，歡迎大家閱讀。
很久很久以前，草原上有個(gè)放牛娃，名字叫蘇和。一天，太陽下山了，天慢慢地黑下來了，蘇和才趕著羊回家。走著，走著，忽然看見前面路邊有個(gè)毛茸茸的東西，走近一看，啊，原來是一匹剛生下來的小白馬，多可憐啊，蘇和就把它抱回家去養(yǎng)著。
日子一天天過去了，小白馬一天天長大了，渾身雪白，又美麗又健壯，人人見了人人愛。蘇和更是愛得不得了，每天騎著小白馬去放羊，他們真象一對好朋友，一時(shí)一刻也分不開。
一年，草原上的王爺舉行賽馬會(huì)，四面八方的人都去參加。蘇和對他心愛得小白馬說：“小白馬，小白馬，人家都去參加賽馬會(huì)，咱們也去，好嗎?”小白馬不會(huì)說話，一邊點(diǎn)著頭，一邊咴咴地叫，好象在說：“咱們也去，咱們也去!”蘇和別說有多高興了，他帶上干糧，騎著小白馬也去參加了。
賽馬會(huì)開始了，好多身強(qiáng)力壯的小伙子，騎著棕色的、黑色的、黃色的馬在草原上奔跑，可誰也沒有蘇和的小白馬跑得快。小白馬象一道閃電，一會(huì)兒就到了目的地。王爺一看，得第一名的是個(gè)窮小子，心里很不高興，他讓人把蘇和叫來，對他說：“你是個(gè)窮小子，不配騎這樣好的馬。喏，我給你三個(gè)金元寶，把這匹小白馬賣給我。你回去吧!”蘇和怎么舍得他心愛的小白馬啊，他對王爺說：“我是來賽馬的，不是來賣馬的!”說著牽了小白馬就走。
他說完話，就騎上了小白馬，可是小白馬一動(dòng)也不動(dòng)，王爺生氣了，就拿鞭子打它，這一打可不得了，小白馬猛得一跳，把王爺摔了個(gè)四腳朝天，小白馬撒開腿就跑，去找它的小主人蘇和了。
“捉住它，捉住它!”王爺從地上爬起來，沒命地喊著。可是誰也追不上它，王爺接著喊：“別讓它跑了。用箭射死它!”幾十支箭，嗖嗖嗖嗖，向小白馬射去。小白馬讓箭射中了，血不斷地流出來?？墒切“遵R很勇敢，它忍著痛，一個(gè)勁地向前跑，一直跑到小主人蘇和家。
蘇和給打得渾身上下都是傷，躺著一動(dòng)也不動(dòng)，心里正想著他的小白馬，忽然聽見一陣咴咴咴的叫聲，啊，是小白馬，是小白馬，是小白馬回來了。他忍住痛，一個(gè)翻身爬起來，打開門一看，真的是小白馬回來了，可是小白馬呀，雪白的毛都讓血染紅了，它親了親小主人蘇和的臉，倒在地上就死了。
蘇和睜開眼睛一看，小白馬不見了，原來剛才是在做夢呢。他含著眼淚拿小白馬的骨頭做了一把琴，拿它的筋做弦，拿它的尾巴骨做弓，琴桿頂上雕刻了個(gè)馬頭。這就是馬頭琴的來歷。從此，蘇和天天拉琴，拉了許多好聽的曲子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽起來，就象小白馬在唱歌。其它的牧民聽到這優(yōu)美的曲子，都學(xué)著蘇和的琴的樣子，用木頭做了許多馬頭琴，他們一邊放牧一邊彈著馬頭琴。就這樣馬頭琴傳遍了整個(gè)草原。
馬頭琴由共鳴箱、琴頭、琴桿、弦軸、琴馬、琴弦和琴弓等部分組成，共鳴箱呈正梯形，也有極個(gè)別的做成六方形或八方形，琴箱框板多使用色木、榆木、花梨木、紅木或桑木等硬雜木制成，上下兩框板的中央開有裝入琴桿的通孔，左右側(cè)板上分別開有出音孔，琴箱正背兩面蒙以馬皮、牛皮或羊皮，皮面上彩繪民族圖案為飾，也有正面蒙皮、背面蒙以薄木板的。琴頭、琴桿多用一整塊色木、花梨木、紅木或松木制作。琴頭呈方柱形，頂端向前彎曲，造型為雕刻精細(xì)的馬頭，既有奔馬的馬頭，也有立馬的馬頭，有的是在琴桿上端直接雕出，也有的是雕好以后粘上去的。弦槽后開，多有槽蓋，兩側(cè)橫置兩個(gè)弦軸(左右各一)。弦軸又稱把子，采用黃楊木或琴桿木料制作，軸桿為圓錐體，軸柄呈圓錐形、八方形、瓜棱形或扁耳形，圓錐形 軸柄外表刻有直條瓣紋，便于擰轉(zhuǎn)，有的軸頂為圓球形。琴桿為半圓形柱狀體，前平后圓，正面為按弦指板，上端設(shè)有山口，下端裝入琴箱上下框板的通孔中。皮面中央置木制橋形琴馬。張兩條馬尾弦，兩弦分別用40根(里弦)和60根(外弦)左右長馬尾合成，兩端用細(xì)絲弦結(jié)住，上端纏于弦軸，下端系于琴底的尾柱上。琴弓用藤條或木料制作弓桿，兩端拴以馬尾為弓毛。
演奏馬頭琴時(shí)，通常采取坐姿，將琴箱夾于兩腿中間，琴桿偏向左側(cè)。左手虎口稍張開，拇指微扶琴桿，在低把位上，用食指、中指的指甲頂弦、無名指按弦、小指指尖頂弦，小指在演奏中非常重要，它常從外弦下面伸進(jìn)去頂里弦;在高把位上，由于音位距離很小，各指都以指尖按弦。右手執(zhí)弓時(shí)，以虎口夾住弓柄，食指、中指放在弓桿上，無名指和小指控制弓毛。運(yùn)弓中，弓毛和琴弦要保持直角狀態(tài)。馬頭琴的定弦有多種，因較細(xì)的琴弦張?jiān)诶锵?，較粗的弦張?jiān)谕庀?，所以常以反四度關(guān)系定弦為a、e，有時(shí)也以正四度關(guān)系定弦為a、d，正五度關(guān)系定弦為d、a，用于伴奏時(shí)音域僅一個(gè)八度。拉奏方法也與其它拉弦樂器不同，琴弓的弓毛不夾在里、外弦之間，而是在兩弦外面擦奏，所以它具有獨(dú)特的音色，柔和、渾厚而深沉，拉奏起來，特別洪闊、低沉而豪放，富有草原風(fēng)味。右手弓法有長弓、半弓、短弓、跳弓、連弓、連跳弓、頓弓、打弓、擊弓、碎弓和抖弓等，左手指法有彈音、挑音、顫音、打音、滑音、雙音、撥弦、揉弦和泛音等技巧，許多裝飾音都是由小指奏出的。馬頭琴的演奏特點(diǎn)是以指甲從弦側(cè)觸弦發(fā)音，所以音色清晰、明亮，宜于奏出豐富的泛音，具有鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。
在遼闊的內(nèi)蒙古自治區(qū)和蒙古族聚居的省、區(qū)，人們喜愛馬頭琴，除作為獨(dú)奏樂器外，常用于說唱(蒙語說書)、民歌和舞蹈伴奏或與四胡等樂器合奏。傳統(tǒng)的馬頭琴音量較小，只適于在蒙古包和室內(nèi)演奏;經(jīng)過改革以后，馬頭琴的藝術(shù)造型更加完美，音量和音域得到顯著擴(kuò)大，已完全適于在舞臺(tái)或室外演奏，它不僅能夠拉奏，還可撥弦彈奏，已成為出色的獨(dú)奏樂器。還經(jīng)常參加民族樂隊(duì)演奏，并成為內(nèi)蒙古烏蘭牧騎 (文藝宣傳隊(duì))的主要樂器，最擅長演奏柔和細(xì)膩的抒情曲調(diào)，特別適宜演奏悠長遼闊的旋律和為長調(diào)民歌伴奏。
馬頭琴的描述篇八
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的`學(xué)馬頭琴的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
馬頭琴對我有著魔力般的吸引力。
我還沒有出身邊和樂器接下了，不解之緣。我姑老爺也高潮超的演員，據(jù)說我在娘胎時(shí)就跟著媽媽坐在他下看姑姥爺演戲，我在肚子里暗無天日，并沒有人跟我聊天，我很孤獨(dú)。
我在肚子里呆了七個(gè)月，一生下來我就開始號啕大哭啕。我從嬰兒這個(gè)年齡到了幼兒一直慢慢長大。
我上了一年級，有了少年宮活動(dòng)，老師，我們一些項(xiàng)目，我認(rèn)真的看看這些項(xiàng)目，覺得還是比較好的，馬頭琴少年宮。
在馬頭請的是一位蒙古來的老師，長得很像張老師，這位老師有著獨(dú)特的名字，我們一直都有塔拉老師。
我第一次去了馬頭琴教室，他塔拉老師看了看我們跟班主任說我們太矮太小了，打不住情，王老師說那我讓他她們換一項(xiàng)吧！
于是我報(bào)了舞蹈，可心你一直想著馬頭琴，學(xué)了兩年，我終于可以報(bào)馬頭琴了，興奮極了。
我又去了馬頭琴室可是換了一位老師名叫蘇老師，蘇老師是多才多藝的，又會(huì)二胡，又會(huì)唱歌，又會(huì)馬頭琴。
蘇老師告訴我要想學(xué)好一種樂器，必須從基本功開始，蘇老師交給了我夾琴的方法方法。過一段日子這些也中了基礎(chǔ)，我都學(xué)扎實(shí)了。
要開始學(xué)曲子了，我清楚的記著我記得我學(xué)的第一首曲子叫《南泥灣》
這首曲子很簡單，但是我還學(xué)了好幾個(gè)周。
我想告訴大家的是，想學(xué)一種樂器會(huì)手藝，必須得下苦，這樣你必成功。
我要感謝我的姑老爺是他給了我啟示，讓我成功。不幸的是他已經(jīng)逝世了。
現(xiàn)在六年級了，我現(xiàn)在沒有少年宮了，最主要的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這項(xiàng)活動(dòng)的馬頭琴。
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