無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
想象作文字 想象作文字初中篇一
媽媽聽到了聲音，趕緊下樓來看，當(dāng)她看到這么大的洞，她驚訝得目瞪口呆，眼睛睜得有一個(gè)乒乓球那么大，嘴巴都能塞下一個(gè)拳頭了。
媽媽看到正在發(fā)呆的小新，想：“這肯定是小新干的?！薄靶⌒?，你怎么把窗戶玻璃給踢碎了呢？萬一來了暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)怎么辦？賊來了也不好呀……你這個(gè)笨蛋！”她把小新劈頭蓋臉的罵了一頓?！袄掀?，這事已經(jīng)發(fā)生了，就讓它過去吧，你不要罵小新了，他都嚇壞了?！卑职謴姆坷镒吡顺鰜?，手里拿著錘子、釘子、木板平靜地說。
爸爸準(zhǔn)備修房子了，小新也想幫忙，可爸爸不同意，小新可憐巴巴的說：“爸爸，窗戶玻璃是我弄的，我心里很慚愧，你就讓我?guī)兔Π伞！卑职窒肓讼耄K于同意了。
“小新，你幫我把這塊木板扶住?！卑职终f道，他拿起錘子，正要錘下去，這時(shí)，一只蝴蝶落在了小新的.肩頭，小新直勾勾王者蝴蝶，根本沒聽見爸爸說的話，手沒扶穩(wěn)，木板滑下去了，那一錘子下去窗框都打碎了。
看著比剛才更糟糕的場(chǎng)面，爸爸嘆了一口氣：“唉，還是請(qǐng)工人來修這糟糕的窗戶吧?！?/p>
想象作文字 想象作文字初中篇二
看了電影《烏龜也上網(wǎng)》，我被電影中神奇的佳佳龜深深地吸引了，主人公王府井拿著它實(shí)現(xiàn)了讓盲人叔叔看見了自己的女兒長(zhǎng)什么樣，還實(shí)現(xiàn)看自己的未來等。我多么想要一只這樣的烏龜啊，那樣我就可以幫助很多人，還可以實(shí)現(xiàn)我自己的愿望。
我隔壁住著一個(gè)盲姑娘，她小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的病，使她失明了。每天傍晚，當(dāng)我蹦蹦跳跳放學(xué)回到家的時(shí)候，我總會(huì)看到她一個(gè)人孤單地靠在門邊，痛苦地聽著外面的世界，我多么想讓他看一看這個(gè)美麗的世界，見一見她的父母，和我們一起玩耍。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)讓她恢復(fù)視力，看看自己的父母是什么樣子的，哪怕只有三分鐘的時(shí)間。
我跑不動(dòng)速度非常慢，每次都落在別人后面，像一只蝸牛，我總是累得上氣不接下氣，望著別人趕上我只能怨自己跑得太慢了。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)像我們班跑步最快得蔣元洋一樣得第一名，同學(xué)們一定會(huì)為我高聲吶喊，“加油，加油，蔡旦萍，你是最棒?！?/p>
有一次，我在公共汽車上看見了一個(gè)小偷，他在偷別人的錢包，然后就趕忙下車，小偷太可惡了。假如我有一只佳佳龜，我會(huì)讓那些可惡的小偷都到監(jiān)獄里去，得到應(yīng)有 的懲罰。
在第二次世界大戰(zhàn)中，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，有20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多人流離失所，無家可歸，自1990到20xx年，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷，或殘疾。
假如我有一只佳佳龜，我要幫助有困難的人，還要實(shí)現(xiàn)我自己的愿望。
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