無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
友誼太陽 友誼地久天長篇一
可是我似乎忽視了一個問題：一個人每天都會變…
我一直都記得那天，9月15日，我們相識的日子。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認識2年多了，我曾經(jīng)以為你是我最好最好的朋友，最好到超過一切，我一直都想讓你了解真正的我，告訴了你我的所有之后，我想這份友誼…可以持續(xù)很久…至少不是現(xiàn)在就開始漸淡…很想很想珍惜這一段友誼，可是時常的爭執(zhí)，拌嘴，賭氣，無言都是一切友誼危機的開始…
你竟然會說出：“傷心時不要總是希望得到別人的安慰，難道你不知道自我安慰嗎？你以為世界就該圍著你轉(zhuǎn)?。俊边@樣諷刺的話語…
我一直都期待著有這樣一個人，一個人值得信任的人…一個不管我走在哪里都會站在我看得見的地方，如果有難過、有委屈，只要我回頭，始終站在我身后的人…在我最窩囊和無助的時候，能夠懂我，耐心地和我說話并且用真實的情感安慰我的人…
是啊，這是期待，我該怎樣應(yīng)對…這漸淡的友誼…
友誼太陽 友誼地久天長篇二
我還記得是誰教會了我道也道不完的知識。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失落時給予我?guī)椭?/p>
是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛的6。5班。
現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會承受離別。
這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實褒；還記得是誰在同學(xué)受傷時，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。
也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒有雜質(zhì)的友誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個時候，我們，還會有最純真的友誼么。
所以，答應(yīng)我，珍惜我們的友誼，誰也不許忘了誰。誰也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤！
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